一次辩论赛作文

时间:2022-02-18 13:11:47 辩论赛 我要投稿

有关一次辩论赛作文合集9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的一次辩论赛作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关一次辩论赛作文合集9篇

一次辩论赛作文 篇1

  喧闹声中,我们班里有的同学面红耳赤;有的拍手称快;有的则怒不可遏……原来,我们班正在举行一场别开生面的关于“开卷是否有益”的辩论赛。我呢,当然是选择“开卷有益”的正方喽!

  张昊说:“我们必须要多看书,才能成就一番大业,书是精神的食粮,如果人一生不读书,这与不吃饭是一样的啊,这怎么能行!”“是啊,”陈智航接着说,“如果人不读书,就会动力枯竭,就会觉得精神上缺少了什么。”“书是人类进步的阶梯,没有了书,人们就无法发展,无法创新,这不正代表着开卷有益吗?”我紧接着说。

  反方代表龙鸿远说:“书犹药也,善读之书可以医愚,但如果读了不好的书就像吃了毒药,可以将人的思想‘置于死地’,这也表明‘开卷未必有益’。”他看起来胸有成竹。反方又一代表王雨晨说:“读了不好的书,对身心都有伤害,就像在人生的道路上迷失方向。”

  我方代表张俊博赶紧反驳:“书,可以说全部有益,那需要你去探索和品味,就算是不好的书,一个真正有才华的人,也会从中寻找到不好的地方,进而找出反驳不好之处的办法,这也是一种心灵的升华。”反方崔楢桐则娓娓道来:“好书若让人着迷,不也误了大事?那些不好的书,有学问的人又怎么会看呢,那些只是你们片面的观点。”说完,她推了推鼻梁上的眼镜,一副势在必得的样子。

  最后,班主任老师做了总结,说:“开卷是否有益,要看开的是否是有益之卷,喜欢看书是好事,但也不能太过入迷哦!”

  这场辩论赛可真有趣!

一次辩论赛作文 篇2

  “开卷有益”,似乎是个无可辩驳的真理,但是,却有人反对。对此,我们开展了一场别开生面的辩论赛,双飞针尖对麦芒,大眼瞪小眼,谁都不肯退让一步,视把对手逼到绝地。

  第一回合的较量开始了,首先有正方1号开始陈词,他字正腔圆地说:“我认为开卷有益,因为书籍是人类进步的阶梯。”话音未落,正方阵营里的拉拉队和盟友们就开始欢呼:哇呵,讲的太有道理了,第一次就使用了大招。有的人还转过头去,得意洋洋地看着反方盟友们,那眼神分明在说:“瞧瞧瞧,你们输定了。”那些反方同志们气得牙都快掉了。

  可结果似乎出乎我们的意料,只见反方1号辩手不紧不慢地回答:“对,你说的对,可书有好有坏,如果你看了坏书,不也变坏了吗?古代官场里都是读书人,可为什么他们大多数都是贪污的人呢?还不是读了坏书吗?!此言一出,“观众台”上立刻变得鸦雀无声,大家都紧张地看着正方辩友们。反方盟友们这下可得意了,把头抬得高高的,直向正方选手们吐舌头。

  可正方选手一点也不慌,慢悠悠地说:“书犹药也,善读之可以医愚。这句话可是大名鼎鼎的刘向写的,你怎么解释呢?”这话可戳中要害了,连余老师都带头鼓起了掌。

  可他连话都还没说完,反方头号王者辩手老周就跳了出来,

  大声质问到:“药有良药和毒药之分,你喝了毒药怎么办?”这一次,掌声更响了,教室顶都快被掀翻了……

  辩论会就在这一片欢声笑语中结束了,选手和旁观者都意犹未尽,下课了都还在讨论这个内容。正应了一个成语:乐在其中。

一次辩论赛作文 篇3

  今天我们班举行了一次精彩的辩论赛。

  “丁零零——”清脆的上课铃响了。老师笑容满面的走进教室把题目:曾子该不该杀猪写在黑板正上方,教室里立刻炸开了锅时的辩论起来有的说应该,有的说不应该……毛老师拍拍手,辩论赛开始了!

  首先进入第一个环节:开篇立论。陈炫明首当其冲,振振有词道:“我认为曾子有必要杀猪,因为诚信最重要可是他刚说完就被毛雯茜给“枪毙”了。只听她说:“没必要杀,妻子是哄孩子的,玩笑话岂能当真。如果有人说你爸爸是魔鬼,你就真认为你爸爸是魔鬼吗?”这一驳一举例,给了正方当头一棒,给了他们一个下马威!

  第二轮,攻辩,正方反方互不相让,频频发起攻击你一言我一语,问题一个比一个尖锐,回答一个比一个巧妙,把辩论推翻到了最高潮——自由辩论,我的同桌嗖的站了起来反对道:“玩笑是有限制的。”反方立刻对到:“做人要有经济头脑,如果为了一句玩笑话就杀了一头猪,这样太浪费了!”正方同学被驳得哑口无言……

  时间飞逝,转眼间,到了总结陈词的时间了,正反方同学个个都不甘示弱使出了浑身解数,释放出了个自的杀手锏,仍不分胜负,真是“公说公有理婆说婆有理”呀!最后双方只好握手言和。

  这次辩论赛真精彩呀!让我明白了讲诚信固然重要,但还要有经济头脑。

一次辩论赛作文 篇4

  “我支持正方。”“我支持反方。”哇,这个班级怎么了?这么吵?哦,原来他们正在举行一场辩论赛啊!

  而我正是反方的组长,正方组长史一吟开始读了自己的支持科技利大的证词了。她读的时候,声音响亮,那双大眼睛中充满了自信,好像有着必胜的决心。在她振振有词的朗读中,使我们为自己捏了一把冷汗。该轮到我读了,我暗暗地下了决心,发誓一定得比她读得好,读得更响亮,让他们先输在起跑线上。于是,我朗读时更响亮了,而且没有一处疙瘩。不知怎么的,一听我读完,支持我方的同学都异常兴奋,掌声持续着,直到老师叫停下来结束。

  接着,辩论赛开始了。队员方海燕慢吞吞地举出第一个证据。而我方听了以后,施烨汀立马站出来反驳:“关于汽车排出的尾气,含有……”发表以后,施烨汀露出了笑容,好像在为反驳成功而庆祝。接着,正方队员又提出第二个证据:“如果医学科技不发达,那病人怎么办?”于是我方的史昊站起来了,他表情严肃,一手指着正方的队员说:“我不同意你们的想法,如果没有科技带来的污染,人怎么会生病……”这个问题一抛出,现场是一片混乱,不仅上面的人斗得难解难分,下面同学也跟着争论起来。两方人都斗得面红耳赤,口干舌燥。最后,老师让我们两组队长各来做个总结。于是,我们俩也开始比谁读得好,谁说得更有理,但最后却是斗得不相上下。真是公说公有理,婆说婆有理。

  虽然,这次辩论会我们没分出胜负,但我们两方斗得十分激烈,都表现出了自己的滔滔不绝、落落大方的一面。我相信:科技掌握在我们人类手中,只有我们自己合理使用,才能让它发挥更大的力量。

一次辩论赛作文 篇5

  星期五下午,我们五(6)班和五(4)班举行了一场非常激烈的辩论赛,主题是“生活中应不应该做好事”。我是反方一辩,支持生活中不应该做好事。其余的反方成员是:二辩:润雨瑄;三辩:王佳英;四辩:黄佳颖。

  首先,主持人翟陈原先让我们各自做了一个简短的自我介绍。先是正方的同学介绍,再是我们反方介绍。“大家好!我是反方一辩。来自五(6)班,我叫包晗。先代表反方问候在场各位。希望我们的辩论能给大家带来感官和心灵的满足,并使大家得到真正的快乐。我方的观点是:在生活中不应该做好事。”

  接着,是一辩陈词阶段。由正方先陈。三分钟一会就到了,一辩的陈词结束了,轮到我了。我从容的站起来,说:“农夫与蛇的故事相信大家都知道,在现实生活中就有很多这样的事。南京的‘彭宇案’我想大家应该都不陌生,好心扶起老人,反被告上法庭:20xx年11月20日,南京市民 徐寿兰老太太在某公交车站等车,据其称被正在下车的市民彭宇撞倒,而彭宇则称下车时见老人摔倒,所以扶至旁边,并且在其亲属到来以后一起送该老人到医院,还垫付了200元医药费。20xx年1月4日,徐老太将彭宇告上了法庭,9月3日,判决的结果是彭宇应赔偿40%损失费计45876.36元。根据南京市鼓楼区人民法院的推理,彭宇送徐老太上医院的行为纯属做贼心……”陈词环节相当成功,我在心中为自己鼓起了掌!

  后面是自由辩论,由正方先问,再由反方反驳。第一个问题很简单,是“你们反方说再生活中不应该做好事,那么学校组织的假日小队活动,像慰问老人,捡垃圾之类的活动,你们又为什么参加呢?”我马上站起来反驳。“我方的观点是在生活中不应该做好事,是在没有准备并能力不够的情况下做的。而假日小队活动和慰问老人,捡垃圾之类的活动是有组织性的做好事。既然是有组织性的,也就不容易产生误解,因此假日小队活动我们还是要参加的。”

  辩论赛越来越激烈,双方都打成了平手。我还是优秀辩手呢!

一次辩论赛作文 篇6

  在星期四的下午,我们班开了一次别开生面的辩论赛。

  “叮铃铃”上课了,老师说:“辩论赛现在开始。”大家可兴奋了,因为这是第一次辩论赛。“今天辩论赛的题目是:未成年人可不可以独自外出旅游,今天有两个方,一方是正方,一方是反方,下面有请正方说理由。”一开始,大家便踊跃参加,双方你来我往,唇唇枪舌剑,辩得不可开交。我身为主持人非常紧张,大家的方法非常多,唯有一个让我记忆犹新:正方的邵亚博同学说“孩子自己应该获得自己应该有的自由”话声过后,正方响起了清脆的'响声!反方也不甘示弱,马上驳回说:“自由是应该有,但是要是独自出行旅游,没做好准备还是不能旅游。”正方反方理由非常多,可是辩论赛随着下课的铃声悄悄地进入尾声。

  老师并没有宣布最后的赢家,这一次辩论赛可真是精彩激烈啊!

一次辩论赛作文 篇7

  今天,是一个重要的日子。在新田园小学六三班即将举办一场辩论赛:诚信vs善意的谎言。

  作为辩手的我早已准备就绪,带着资料,桌子和椅子走向了“战场”,主持人宣布了开始这个命令,正反方就开始了“厮杀”。首先是正方一辨的发言,三分钟的时间,他竟然只讲了三十秒,简单陈述了观点后就把“锅”甩给了我们的二辩,这让我们两人都压力山大啊!

  双方的一辩都让接下来的气氛变得十分紧张,反方的一辩表示善意的谎言是在替人着想跟恶意的谎言是有区别的,正二辩立刻找到了漏洞并举了老师鼓励学生,但学生信以为真,从此越来越差的例子表示善意的谎言有坏处,并且要针对人。反方二辩也不甘示弱,运用马路上的车辆来比喻善意的谎言和诚信,并再次表示善意的谎言,出发点是好的,并不碍于诚信。这样大的漏洞!当然不能放过,正三辩也就是我,立刻站了起来想要早点进入自由辩论,好反驳反方的观点。我们正方表示谎言就是谎言,而反方表示善意的谎言,出发点是好的。经过短暂讨论,我们进入了自由辩论环节。

  作为在这个队伍里十分重要的二辩小徐,第一个发言替我表达了刚刚找到的漏洞。刚刚反方二辩说到一条马路只占一半是没关系的,但如果谎言太多,诚信不就过不去了吗,他的一番话,让反方陷入沉思,立即转移话题,但是善意的谎言,出发点是好的都是帮助他人的并不碍于诚信。听到这番话,我坐不住了,站起来说:“刚刚我方二辩举了个例子,难道老师的出发点就不是好的吗?这就不是善意的谎言了吗?既然会害人,为什么我们还要说善意的谎言呢?”于是反方犯了一个致命的错误“我们认为这不是善意的谎言,在一个老人将死时用善意的谎言鼓励他不是更好吗?”我方立即抓住对善意的谎言的定义展开了一阵猛攻。

  经过这场辩论后,胜负已经不重要了。在辩论中我们知道无论是善意的谎言还是讲诚信,都要具体情况具体分析,我们都需要站在对方角度来思考问题,将心比心。

一次辩论赛作文 篇8

  “我不干,家务活应该是你妈妈干。”“为什么是我?玥玥你今年都十二了,也该做些家务了!”“我又没成年,还小呢,更何况我要保证睡眠!”……这是怎么了?请看下文。

  吃完晚饭后,我们一家都各做各事,妈妈拿起苹果4S玩植物大战僵尸;我拿起平板电脑。看起了《天天有喜》;爸爸则在一旁看小说。“今天谁洗碗呀?”我目不转睛地盯着平板电脑,冷不丁冒出一句。“肯定不是我。”我和妈妈异口同声地说。而爸爸却在专心致志地看小说,一声不响。于是,我故意捉弄爸爸,“那既然爸爸没说话,那就是爸爸洗吧!”“什么?你没搞错吧!”爸爸突然回过神来。“既然大家都不愿意,那就来一场辩论赛吧!”“我同意。”“Me too。”

  我先和爸爸妈妈说了规则,然后,我们就在餐桌上开始了比赛。“咳咳。”爸爸清了清嗓子,“店里的大小事务,我都有做……”“谁说的?”我没等爸爸说完,就开始发表自己的意见:“大小事务,你说你都有做,那我问你,店里的卫生,你打扫过吗?有时空调我还开过;你们开单子结账时,妈妈也结过。家具城那边的店我也有帮忙,还有……”“好好好,别说了。”这时,妈妈又打断了我的话。玥玥你这么大了,该做些家务活,还有,王国存,你也别和孩子争,最近几天都是玥玥在洗。“”玥玥呀,谁让你最近洗碗的呀!“爸爸抱怨道……

  ”好了好了 ,辩论赛结束!“我大声宣布道。”为什么?“爸爸妈妈的头上冒出了一个大大的问号。”因为我想出了一个办法。“”什么办法?“爸爸妈妈异口同声的问。”那就是做一个家务值勤表。先是爸爸,再是妈妈,最后是我。在这一天内,洗衣服,做饭,洗碗等家务全归一人做,OK?“”还是女儿聪明啊!“

  呼,还发我聪明,不然辩论赛要举行到什么时候啊!

一次辩论赛作文 篇9

  开学第四周,我们五年级组全体师生在多工能厅开展了一次别开生面的辩论会,辩题是“开卷是否有益。”

  参加本次辩论会的是五年级四个班,每班都有四名辩手,他们个个都衣着整齐,做好了充分的准备,台下的拉拉队也显得特别兴奋,介绍到自己班时,响亮地喊出了口号,把自己做的牌子、拍手器,还有一些彩带之类的,全亮了出来。

  主持人介绍完了特邀嘉宾,家长代表和比赛规则后,第一届辩论会就正式拉开了帷幕,第一场十三班和四班的对决,忒精彩了,正方的辩手话音刚落,反方立刻站了起来,尤其是在自由辩论的时候,正方二辩的屁股刚挨着凳子,反方二辩立即站了起来反驳,两方都不甘示弱,第一场必在我们的阵阵喝彩中结束了。第二场是我们和一班的辩论,我们是正方,首先是一辩陈荟文作观点阐述,她说的very good我们都为她鼓掌,这时反方站起来说:“有些人随便翻翻似的读书又何益之有?”话音刚落,我方就站了起来说:“这是个人问题。”反方傻了一下,但又很快反应过来,立刻说道:“如果大家同时看一本破案小说,都学了坏的,还是个人问题吗?”这时,我方就像傻了一样,呆若木鸡地坐在那,我们可都为我们的辩手捏了一把汗呀!这时,刘竞涵一下子站了起来,说道:“这是看书的人本身心态不正,不能归咎于书,难道有人拿刀去杀人,能怪拿刀不好吗?”同学们直叫好,还亮出了牌子,我心里的一块石头总算落地了,可是,还是被反方牵着走了,最后还是多亏张玺瑞斩钉截铁,跳出了陷阱,她大声说道:“俗话说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉… …”把我们拉了回来,否则,就改掉到泥坑里了,第二场辩论在我们的阵阵掌声中结束了。

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