辩论赛作文300字

时间:2022-01-31 16:47:09 辩论赛 我要投稿

【必备】辩论赛作文300字锦集六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的辩论赛作文300字6篇,希望能够帮助到大家。

【必备】辩论赛作文300字锦集六篇

辩论赛作文300字 篇1

  今天,班级里举行了激烈的辩论赛。

  正方的戚少宏说:“看书可以增长知识,不管看什么书都会有与众不同的知识掌握。”话音刚落,我方的丁乙毫不犹豫地站了起来说:“书也分好坏,有时也会将成绩非常好的同学给拉下来的。”这时对方的毛雨欣也不由自主地站起来,说:“‘书是人类进步的阶梯’,这是高尔基说的,我们应该多看书,我国的古代的杜甫说过‘读书破万卷,下笔如有神’,只要肯多看书,门门课都会赶上不落下的。”于是我方的严明旭反驳了:“你错了,有些人就是看了不良的书才会引起一些坏毛病,因此改不掉这些习惯。”这时对方的王贝莉“嗖”的站了起来说:“不管是任何书,只要肯看,就会有知识可得,这样总比没有获得任何知识要好吧!”说完我方的蒋天昊就马上站了起来说:“有时一有新书出版,盗版也会马上出产,我们一些低年级的同学就会分不清楚哪个是正版,哪个是盗版。”顿时正方选手犹豫了一下,我方的蒋天昊得意洋洋地坐下了,对方却鸦雀无声。

  这个可真是一场精彩的辩论赛!

辩论赛作文300字 篇2

  今天,我们10位小记者组织了一场辩论会。辩论主题:“中小学生上网利大于弊还是弊大于利。”

  首先,我、张诗韵、周堂怡和李胜男通过抽签成了正方,我担任了三辩。一辩说陈述完观点后,大家开始了自由辩论。我方四辩张诗韵和对方辩友争锋相对,那辩论现场真叫一个激烈。我们三位辩手根本无法插嘴,真是很精彩。但是我和周堂怡都没有发言,当了辩论赛上的“听众”。

  第二次,我们变成了反方。我也和李胜男交换了位置,我成了一辩。开始后,我很紧张,后来就陈述得越来越快,仅仅用了1分多钟。很可惜,因为老师说,不是要说快,而是语言要有说服力。

  这两次的辩论赛很精彩,张诗韵同学和对方辩得火热,非常激烈。这一次,四辩张诗韵成了优秀辩手,我很佩服她。

  这次的辩论我永远都不会忘记。

辩论赛作文300字 篇3

  今天,我们班进行了一场精彩的`辩论会。

  主持人曹清甜说:“人们都说:‘开卷有益。’但有的人却说:‘开卷未必有益,看了不健康的书反而有害。’现在1、2组是正方,支持开卷有益;3、4组是反方,支持开卷未必有益。让我们来开一次辩论会吧!”

  正方先说:“书是人类进步的阶梯,书是人类生活的源泉。读书能让人增长知识,使人明白许多道理,所以开卷有益。”

  反方反驳道:“读书不一定都有好处。当今社会上出现了一些黄色、盗版的书,看了那些不良的书,会把我们引入歧途。所以,有时开卷未必有益,反而有害。”

  双方争论得不分上下。正方又举了一个例子:马克思开卷,受益良多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命中有两个空前的伟大发现。他为了写资本论,读了自藏书一千多本,还到大 英博物馆里看了三间房子的书。这时,课堂上响起了雷鸣般的掌声。

  下课铃声响起,主持人宣布:“辩论会到此结束。”通过这次辩论会,我明白了:虽然大多数的书都是好的,但“树大有枯枝”,总有不好的在其中。我们要有选择性地看书,才能做到真正的“开卷有益”。

辩论赛作文300字 篇4

  今天品社课上,老师给我们组织了一场辩论赛。辩论的主题是“要不要遵守规则”。

  辩论赛开始了。第一轮是正反双方各自陈述理由。首先上场的是正方一号辩手,只见他镇定自若地站了出来,说:“我们从小就要遵守规则,养成良好的行为习惯……”反方接着说:“有时候,遵守规则真麻烦,而且还浪费时间……”

  第二轮开始了,这一轮是自由辩论,辩论过程中要抓住对方缺点进行有力的反驳。一开始,双方就进入白日化状态,你一句我一句,下面的气氛也非常活跃。有的在为自己赞成的一方鼓掌和欢呼,有的激动地站起来反驳。声音一浪高过一浪,全班人人参与其中,整个教室充满了智慧。

  很快,下课铃响了。老师宣布本次比赛结束,并总结辩论双方各自的优势。比赛结果是打成平手,同学们也一致同意。就这样,我们愉快地度过了这节课。

辩论赛作文300字 篇5

  一句句唇枪舌战,伶牙俐齿是哪里在辩论?原来是我们502班。

  今天我们的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”,辩论赛开始了,由韩老师担任判官,我当然加入了反方,因为我从《舒克舌战贝塔》这个有很多辩论赛组成的故事中看到,反方每次都胜,所以加入反方,正方先开头,然后轮到我们反方开头,终于可以发言了,反方代表说的句句在理,突然正方窜出了那么句话:“我们已经说了二三四了,你们都没说呢!”就在我们反方代表队语无伦次,不知所措的时候,李斯羽站起来,毫不犹豫的回答了出来,真是让人佩服,当正方的宣树苗疙疙瘩瘩的时候,李斯羽说:“请允许我抓住对方的一些细节,对方在说的时候疙疙瘩瘩,可见对方对于开卷有益,这个观点还有些不了解。”我们又拍手叫好,对方终于也被这个问题难倒了,可不一会儿,黄舒阳又接着说下去……

  时间不早了,下课铃声响了,我们还是不分胜负,这真是一次精彩的辩论赛!

辩论赛作文300字 篇6

  今天,下午我们做了一件与众不同的事。星期四,苏老师告诉了我们一个合不拢嘴的事:“明天,我们要举行一场辩论赛”。辩论赛前,我们就早早地做出了充足的准备。

  开始了,苏老师彬彬有礼地说:“我们今天辩论的主题是:环境是变好还是变坏。有请正方代表,反方代表出场。”语音刚落,全班的“观众”响起了热烈的掌声。第一个是我们正方的“口才能手”杨荔丹,正方立即响起了热烈的掌声。她慢慢地站起来,看得出来他非常的紧张,但还是亮出响亮的声音,把对方-------------反方打得措手不及。反方的四位可是我们班的优生!既然也有一丝焦急,看来有些棘手。

  我坐在下面,心里比台上的人还紧张,我为杨荔丹捏了一把汗杨荔丹加油,别让反方有反击的机会。............下面的观众更激动。接下来的自由辩论更是热火朝天,都像菜市场了。当我们已经像鸡窝一样,幸好苏老师控住了局面。

  苏老师一会帮我们一会帮反方,不过一个很奇妙的事苏老师在哪方哪方就胜...................一场激烈的辩论赛圆满结束了。

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