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【实用】辩论赛作文300字21篇
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的【实用】辩论赛作文300字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

辩论赛作文300字 1
“丁零零”,一声清脆的上课铃声在我耳边响起。
这节课我们要举行一场别开生面的辩论赛,正方个个信心十足,拿着自己早已准备好的几张纸的资料。我想:“我们反方一定把你们”杀“的落花流水,片甲不留,我虽这么想,可心里还是十五个吊桶打水——七上八下。
只见主持人小巢和朱海若宣布了辩论规则,随后便开始了。小静一马当先举起手,说:”闲书的`内容更吸引人,正书太古板。“郑以勒笔侹挺地站起来反驳:”如果看闲书的话会影响学习,所以我反对看闲书。“没想到一开口就给他们一个下马威。
接下来竞争愈演愈烈,你一言我一语,所有同学都争地面红耳赤……争了好久好久,眼看正方就要赢了,我的心顿时揪紧了,当主持人朱海若说:”反方是否被辩地哑口无言了呢?“突然,李浩冉像是被点燃似的,举起手来,替我们反败为胜。
这时老师宣布这场辩论赛结束了,老师说:”我们恭喜反方,他们赢了。“这场精彩而有趣的辩论赛,真是让我回味无穷啊!
辩论赛作文300字 2
今天我们长江二班举行了一场精彩的辩论赛。
随着苹果老师一声令下,我方陈可心就一下站起来说:“玩游戏可以开阔视野!”……反方一片沉静,突然,李佳晖举起了他的`右手:“玩游戏会影响视力!”我义正严辞:“只要不长时间玩手机,就不会影响视力,而且可以通过学习软件学习很多知识。”反方的尤应达神采飞扬地说:“路上玩手机会有危险。”我方丁彬彬被老师突然提起来,但是镇定自若地说:“非要在路上玩吗?手机可以帮小学生解决不少问题呢!”反方李佳晖又一次站了上来,心急如焚地说:“手机还有辐射,会影响小学生身心健康。”我全力以赴地说:“手机辐射小,而且世界上万物都有辐射,手机还可以上cd等学习软件呢!”
这次,我获得了辩论王的称号,也知道了:手机是把双刃剑,有人拿它捅自己,有人拿它学知识。
辩论赛作文300字 3
人们常说:“开卷有益,富有诗书、气质、华。”的确,好书能使人一生受益,但看了不健康的书反而有害。
这一天,第二节课老师举办了一场别开生面的辩论会。铃声一响,大家纷纷坐到位子上,老师一声令下,辩论会开始了,我一看我方分数稀少,正方人多势众,显出了得意洋洋的表情。正方辩手代表站了起来说:我方坚持认为开卷一定有益,像:周恩来、毛泽东等人都是天天读书才知识渊博的。反方的代表当然是我喽,我不甘示弱地说:我认为开卷未必有益,刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”但药也有两种,一是良药,能行医治病,一是毒药,能置人于死地。所以我方坚持认为开卷认为开卷未必有益。正方的辩手回答,莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的`营养品。”我们反方便灵机一动:那如果是过期的营养品呢?我们哈哈大笑。
经过一场舌战之后,我们双方斗得两败俱伤,说的口水都干了,但还没有分出一个胜负。老师宣布议论会结束,但现在才刚到高潮呢,我们十分舍不得。
这次辩论会让我明白了:每个事物都有一个道理,不管是开卷有益还是开卷未必有益。
辩论赛作文300字 4
今天,丛老师给我们组织了一场辩论赛,题目就是:开卷有益和开卷未必有益。
辩论赛正式开始了。女生先说:“我认为开卷有益。”我们反方说:“要是老看书的话就会得近视眼的!”他们正方一下子就哑口无言了。这时老师替他们说:“只要用正常的方式看书就不会变成近视眼了。”我们就这样辩论着。突然有一个男生站起来辩论道,可是没想到的是他居然帮助了女生了。正方说:“看书又没有坏处为什么不多看书呢?我们反方的人都在想如此的漏洞百出还想压住我们?简直就是天方夜谭。过了一会辩论结束了。老师说:”我们平局。“
通过辩论我们得出了一个结论:要多读书读好书!在今后的`日子里我一定要提高自己的辨别能力。读书的时候要吸收书中的精华!做到多读书读好书!
辩论赛作文300字 5
今天,我们开展了一次非常激烈的辩论赛——开卷是否有益。外面的天气是那么配合我们,风雨交加、电闪雷鸣。雷声格外响亮,给我们的比赛增添了不一样的气氛。
赛前,辩手们为了在比赛中大显身手,努力阅读资料,直到沈老师说开始,辩手们这才放下资料,那一双双锐利的眼睛马上露了出来,这要是在老虎面前老虎准会吓一跳的。
比赛开始了,正方一号辩手先帮整支队伍阐述自己的主题——开卷有益。反方的一号辩手也不甘示弱,用嘹亮的声音质疑正方。反方正方的'所有队员都有一颗激情澎湃的心,心中都是跃跃欲试,想把自己的观点表述出来,他们互不相让,总是你来我往、你争我抢,非常激烈。就在一名辩手发言时,天上突然打了一道雷,那名辩手嘴角稍稍抬起,嗓门提高了五度,好像在说天助我也。激烈的比赛不知不觉得结束了,最后正方获胜了,那是因为正方有一名最佳辩手:张樱脐。她的精彩辩论是我们大家有目共睹的,其他一些辩手基本是看着资料来读的,而他是借助生活中的仔细观察来表述开卷有益,她沉着冷静的状态、她铿锵有力的语调、她才思敏捷的反应和她洞察反方弱点的能力让我深深地懂得了台上一分钟、台下十年功。
这是让我最难忘的辩论赛。
辩论赛作文300字 6
星期三下午的班队课上,我们举行了一场有趣而又紧张的辩论赛。
那天午睡好后,我们来到教室把桌子摆放成辩论赛的对垒双方,吴老师、陈老师、张老师、倪老师四位评委正襟危坐,门口坐着的两位计时员——陈嘉禾和徐颖也是一副时刻待命的样子,这场面让我们不禁感到既兴奋又紧张。我没有成为本次赛场的`主角,当上了反方观众。
辩论开始了,正反双方辩手首先发表观点,他们个个滔滔不绝,说得条条是道,都想一下子置对手于死地,整个赛场充满着硝烟。说实话,我还真没想到辩论会那么激烈呢!不一会儿,轮到观众自由发言了,这下可亏大了,我们反方只有我和章家伟发言,可正方呢?个个争先恐后,气势甚是强盛,但遗憾的是大多言不达意。
终于过了观众发言这一关,最后由正反方4辩总结陈词。幸运的是,我方的四辩选手高卓挺语言流畅,口齿清楚,驳得了热烈的掌声。结果不出所料,最后我们反方终究技高一筹获取了胜利。在评比最优秀的4名观众中,我居然意外得了"优秀观众",我真是太高兴了!
通过这次小小的辩论,我了解了团结的重要性,如果没有我们大家众志成城的努力,胜利的果实可能就不一定属于我们了。
辩论赛作文300字 7
这天,书民们聚集在书民大法堂,准备观摩有史以来第一次“世界大战”——辩论赛。
本次辩论由甲乙两方参加比赛,甲方是漫画书,乙方是科普书,法官是套书。
法官站在高高的“讲台”上宣布:“历史上有史以来第一次辩论赛开始!我们这次辩论的主题是:看漫画书好吗?”
“现在,请正方——漫画书、反方——科普书登场。”
正方中一位漫画书先生毫不客气地站了起来,发表了自己的看法:“你们反方总以为自己很了不起,可以帮助人类了解、掌握科学知识、开拓思维。但是,我们漫画书中也有深不可测的道理啊!只是你们没有发现罢了!”
反方毫不示弱:“你们漫画书只能让人笑破肚皮而已,没什么了不起的.!”
“你们凭什么说我们没什么了不起呢?我们漫画书也有文学、科学类的漫画书啊,也能从乐趣中学习啊!”正方毫不示弱,急忙反驳。
“虽然我们看似枯燥乏味,但是能带领人类在知识的海洋漫步,用我们微薄的力量,让人类文明前进一大步,享受读书的乐趣……”反方的语气温和了些……
最后,法官判定:这局不分胜负,正因为有各种各样的书,人们才开拓了视野,丰富了知识,让我们享受读书给我们带来的快乐吧!
辩论赛作文300字 8
今天,我们班进行了一场精彩的辩论会。
主持人小甜说:“人们都说:‘开卷有益。’但有的人却说:‘开卷未必有益,看了不健康的`书反而有害。’现在1、2组是正方,支持开卷有益;3、4组是反方,支持开卷未必有益。让我们来开一次辩论会吧!”
正方先说:“书籍是人类进步的阶梯,书是人类生活的源泉。读书能让人增长知识,使人明白许多道理,所以开卷有益。”
反方反驳道:“读书不一定都有好处。当今社会上出现了一些黄色、盗版的书,看了那些不良的书,会把我们引入歧途。所以,有时开卷未必有益,反而有害。”
双方争论得不分上下。正方又举了一个例子:马克思开卷,受益良多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命中有两个空前的伟大发现。他为了写资本论,读了自藏书一千多本,还到大 英博物馆里看了三间房子的书。这时,课堂上响起了雷鸣般的掌声。
下课铃声响起,主持人宣布:“辩论会到此结束。”通过这次辩论会,我明白了:虽然大多数的书都是好的,但“树大有枯枝”,总有不好的在其中。我们要有选择性地看书,才能做到真正的“开卷有益”。
辩论赛作文300字 9
2月23日下午,我们迎来了一次激烈的辩论会,我们是和六班辩论的。本次的主题为“是否应该帮助他人”。我们双方的.辩手经过一星期的锻炼,已经有了充足的准备。
随着上课铃声响起,每一位成员都整装待发。首先,由主持人翟陈原为我们宣布开始。先是几位辩手自我介绍,便开始辩论。首先,正方一辩和反方一辩陈词,总起,她们用了许多名言;然后是反方二辩向正方提问,她们表达流利而十分清楚;接着,是正方向反方提问,当正方三辩提出问题时,反方沉默了,教室里鸦雀无声,特别安静。终于,有一位同学挺身而出,打破了这沉静的教室。
最后一个环节是观众提问和四辩总结,一开始是正方一位同学向反方提问,他说,学校假日小队活动都在帮助别人,难道你们没有参加吗?这时,包晗迅速地站起来解答了这题,反方又给我们提问。正方四辩和反方开始有感情地总结。不一会儿,辩论会就结束了。
这次辩论既练了我们的口才,又增长了知识,让我们知道了事情有它的两面性,有好也有坏,我们要经过思考才能判断。
辩论赛作文300字 10
星期五的下午,我们班举行了一场别开生面的“辩论赛”。因为要选举委员,所以我们班学着美国人选举总统一样的方式选举委员:一个小组选派一个代表上台推荐某某人,台下的人如果有不同意的话,就可以站起来进行反驳。
首先上台的是王诗尧,她推荐的韩欣妍。说:“韩兴妍语文学习很好,其它的科目也很棒,可以当语文课代表。”当她的话刚讲完,葛宇珩就站起来说:“其它的科目很棒,和语文学习有什么关系啊?”“……”大家也七嘴八舌地说着。最后王诗尧淘汰了。
最有趣地是肖凌云说的,他推荐的`是钟宇阳。说:“我推荐钟宇阳当清洁工”话音刚落,别的同学就说“是卫生委员不是清洁工。”肖凌云接着说:“我推荐钟宇阳当卫生委员,这样他就不会乱扔垃圾了。”这一次,全班的同学都举起了双手赞同这个决定。于是钟宇阳如愿地当上了“卫生委员”。……
今天真是有趣啊。不知不觉中一节课就过去了,同学们都不愿意下课,还想让这节课继续上,可是没时间了啊。下次,上课还是这样的好。
辩论赛作文300字 11
以前,我们班举行了一场激烈的辩论赛,题目就是“开卷有益”和“开卷未必有益”老师将正方和反方分开。这时,同学们纷纷拿出资料,等待比赛开始。
比赛开始了,老师说:“谁愿意先来?”说完,正方的向丁举起了手,他站起来,铿锵有力地说:“开卷有益的由来是宋太祖说过只要是读书,总会有好出的。由此,“开卷有益”就成了一个成语。大家也许想问,为什么要讲这个呢?道理很简单,并键在于“总”字,这说的是总会有好处的,所以说开卷有益需要论证的是读书是有无害。”
这时,只见反方的涂丽星立刻反驳说:“那不一定,现在的同学可能喜欢看武侠、言情之类的小说、书刊,有时还会达到那他们上课一心只想着看那些书,没心思学习,成绩就会一落千丈。还有些人被书的.一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?”易鑫抢答说:“开卷是否有益,得看是开的什么卷。”
辩论赛结束了,但给我印象最深的就是易鑫说的那句话“开卷是否有益,得看是开的什么卷。”
辩论赛作文300字 12
周五的作文课上,我们班在周老师的组织下,开展了一场激烈又紧张的辩论赛,主题——真花好还是假花好?周老师一声令下,双方辩友就进入了你挣我夺的.“唇枪舌战”中。
正方队长一上场就得意洋洋地说:“当然是真花好,因为它们的颜色多,品种也很丰富多彩。”反方队友也不甘示弱,立刻反驳道:“假花好,它不用一直去照顾,放在房间里当装饰品也很好看。”面对他们来势汹汹的问题,我们正方也毫不畏惧,马上说道:“真花好,不管养多久,都不会发霉。”“对哦,从来没有听过真花会发霉。”这时,周老师说道。反方同学先是愣了一下,然后反方队长自信满满地说:“假花也可以色彩丰富,还不用花很多心思去照顾,只用偶尔擦拭一下灰尘就好。”“真花会结出一些可食用的果实,就算枯死了也还会再生长。”我方队友立马补充道。反方队友刚要反驳,只听周老师大喊一声:“时间到了。”同学们一个个都还意犹未尽。
一次辩论赛可以提高同学们的语言,临场发挥应变能力,也可增加同学们之间的相互配合默契,不管是正方还是反方,只要有自圆其说的道理,你就是最棒的!
辩论赛作文300字 13
有趣的辩论赛今天,我们班开展了“讲诚信与善意的谎言”为主题的辩论赛。全班一共分成了两大派:方正(支撑讲诚信)为一派,这一派拥一位“传奇”而又至关重要的辩手,唐杰勋,还有两位容易偏激和偏题的“高手”———江意达和赵笑墨,还有“笑星”朱练达,“模范生”陈缘……可真是藏头卧虎啊!
当然我们反方一派(支持善意的谎言)也不逊色哦!我们有搜集资料最多的金雨浩,有重量级人物———全班学习最好的周珂,还有童心熠。沈罄怡还有我这一些学习较好的同学。两队实力不相上下,就这样,辩论开始了!在双方都陈述了观点之后,唐杰勋便首当其冲地跳了起来,讲了一大堆观点,告诉我们讲诚信多重要,还说善意的谎言还是一个谎言。我心心里有许多观点相辩论,可就是不敢站起来。直到诸老师点了点我的名字,我才站了起来,之后,我大摇大摆地回答了一个又一个正方的`问题。我这才明白,说出我自己想说的话是多么畅快。
一堂开心的课在笑声中结束了。我也因此觉得回答问题变成了一件很快乐的事,我以后一定要多发言!(HAPPY!)
辩论赛作文300字 14
“我赞同中国父母的教育!”“我赞同外国父母的教育方式!”……咦?哪来的辩论声?原来是我们教室里正在举行一场唇枪舌战——辩论赛呢!
“我觉得中国孩子不缺少乐趣……”辩论大王小逸立马站起来,滔滔不绝地说起来。
他的话音刚落,我们组的斗嘴大王小宸不甘示弱地反驳道:“光从书上和电视上看到往往是不够的……”他讲得振振有词,我们拼命鼓掌,把手都拍痛了。
我心想这下子第三组该哑口无言了吧,没想到伶牙俐齿的吴昭婷像一只弹簧似的蹦起来,不服气地反驳道:“难道我们中国没有游乐设施能让我们快乐吗?难道学校的课间不能让我们玩游戏快乐吗?”她的`话引得全班同学频频点头。
小宸又“砰”地一声站起来,激动地反驳她的话。他今天好像包了全场。每次一轮到反方,他就马上站起来慷慨陈词。
舌战中,同学一个个奋勇争先,摆出了自己早已用心准备好的观点和理由,细心地寻找对方辩词里的漏洞,双方你来我往,针锋相对,“战火”弥漫在教室里。
辩论赛结束了,我们对“中国孩子缺不缺少乐趣”的问题有了更深入的认识,很多同学更是大显身手,展示出妙语连珠、口若悬河的辩才,更展现了少先队员积极向上的风采。
小辩论家们,加油!
辩论赛作文300字 15
今天,老师让我们参加一场辩论赛,正方主题是开卷有益,反方是开卷未必有益。
我们每个人都去找资料,准备一显身手。活动开始了,支持反方的,到三四两组去。我是支持正方的,去了一二两组。反方主辩小赵手上拿着许多张纸,很严肃的样子。我们的主辩小冯也不敢示弱,申请专注的拿着资料。辩论开始了,正方主辩发言:“我认为开卷有益是正确的,因为古人说过,书犹药也,读书可以医愚。”反方主辩犹豫了一下,反驳说:“那么不好的书,难道也是药,如果是这样那反而会把人引向无药可救的深渊。这也是开卷有益吗?”这样双方你一言,我一句,唇枪舌剑展开辩论,辩论赛场地的空气中好像也弥漫着火药味。正当双方不相上下的时候,反方改变了策略,反方的其他辩手也向小娜发起进攻,小娜在他们的车轮战下渐渐不支。而我们正方的辩手,却没有得到有力的支援。我的`内心有了一股不祥的预兆,手心也出了汗。终于小娜在对方密集的炮火下,败下阵来。此时我真的很遗憾自己不善言语,因为,我好几次都想到了对方言语的弱点,无法向我们的主辩提供帮助。
这次辩论赛给我留下了深刻的印象。
辩论赛作文300字 16
今天,教室里时不时传出几声大叫,不知情的'人还以为发生了一场“大战”,没错,我们正举行一场辩论赛:“小学生该不该使用手机”。
我为正方代表,开始带着几个“士兵”向前冲,“士兵”是多么气势轩昂、跃跃欲试,可对方也不是吃素的,反方连续扔出好几个“炸弹”:有害健康,控制不住、影响学习……反方步步紧逼。我方也不甘示弱,开始奋力反击,我方说得有理有据、头头是道。但反方一针见血,把我们杀得节节败退,我只好亲自出马。可真是又针锋相对,唾沫横飞。我方说得滔滔不绝、口若悬河,这时,只见对方抓住我方弱点,比赛进入了高潮。快要接近尾声时,我方脱口而出几个“炸弹”,就把反方杀得落花流水。尽管如此,可反方还是不愿放弃一丝希望,居然把比分追回。
结束了比赛,法官大人宣告结果,反方和我方都盼花落谁家。结果是:公说公有理、婆说婆有理。手机,有坏处也有好处。从官方来说:反方获胜;从辩论技巧来说:正方获胜;从手机的实用性来说:打平。如果把手机用在正确的地方,它是我们的好帮手,反之,则有害。
这场辩论赛,让我深深铭记。
辩论赛作文300字 17
电视上的辩论赛场面相当激烈,今天我在翰林写作课上也进行了一场辩论赛。
老师先把我们分成正方和反方,每组各四名队员,老师还选了两名学员当裁判。
第一场辩论赛正式开始。老师宣布了辩论主题:正方是看手机利大于弊,反方是看手机弊大于利。我被老师选到了正方。老师说:“开始。”我方就议论起各自的想法和理由。我们队胸有成竹,我立马举手说:“看手机可以增长知识。”反方立刻反驳:“长时间看手机会影响视力。”我方很不服气地说:“如果你饿了,我还可以点外卖吃。”反方步步紧逼:“多看手机会影响学习。”我方也不甘示弱:“如果你迷路了,还可以用手机导航。”反方清清嗓子大声说:“常玩手机游戏会沉迷其中,学习也不会好。”我方又反击说:“那我们就不玩游戏,就不会影响学习。”比赛进入了白热化阶段,教室里像一个菜市场一样热闹非凡,双方辩论也不相上下。
正当反方怎么也想不出对策时,我方大叫一声:“我们胜利了,胜利了,今天可真开心。”
辩论赛作文300字 18
今天我们的班队课开展了辩论读书有益与读书未必有益的辩论赛。
比赛刚开始,老师说,每一方都要选出一个代表来做开头语,首先由正方开始。我们议论纷纷,不知道选谁好,正在这时,刘絮大胆的站了起来,但是她大概是太紧张了,总也说不出个道理来,大家都为她着急,大豆粒的汗珠从我们身上流出。终于老师开口了,本以为老师会说刘絮,可没想到,孙老师和蔼可亲的告诉了刘絮应该怎样做开头语,这下我可大胆了,我飞快的站了起来,好好的把我心里所想的与资料结合起来,完完整整地把开头语说了一遍,那一刻,我的心砰砰直跳,好象心要从身体里跳出来似的`,我感觉自己的脸火辣辣的。
辩论进行的非常激烈,大家不分上下的说着自己理由和道理,你一句我一句她一句,那个场面啊特别热闹!突然,反方用了一句很难以回答的话使我们安静了下来,原以为自己会获胜的把握,也减去了不少,这时我开口了,又还了对方一句难以回答的话,但是又被反方队员说了过去......时间过去的可真快,一转眼就过去了,该做总结了,我还是大胆地发了言,最后,我还被评为了最佳辩论手呢!
这就是我们班开展的辩论赛,一次有意义又让人回味无穷的辩论赛!
辩论赛作文300字 19
星期三下午的班队课上,我们举行了一场有趣而又紧张的辩论赛。
那天午睡好后,我们来到教室把桌子摆放成辩论赛的对垒双方,吴老师、陈老师、张老师、倪老师四位评委正襟危坐,门口坐着的两位计时员——陈嘉禾和徐颖也是一副时刻待命的样子,这场面让我们不禁感到既兴奋又紧张。我没有成为本次赛场的主角,当上了反方观众。
辩论开始了,正反双方辩手首先发表观点,他们个个滔滔不绝,说得条条是道,都想一下子置对手于死地,整个赛场充满着硝烟。说实话,我还真没想到辩论会那么激烈呢!不一会儿,轮到观众自由发言了,这下可亏大了,我们反方只有我和章家伟发言,可正方呢?个个争先恐后,气势甚是强盛,但遗憾的`是大多言不达意。
终于过了观众发言这一关,最后由正反方4辩总结陈词。幸运的是,我方的四辩选手高卓挺语言流畅,口齿清楚,驳得了热烈的掌声。结果不出所料,最后我们反方终究技高一筹获取了胜利。在评比最优秀的4名观众中,我居然意外得了"优秀观众",我真是太高兴了!
通过这次小小的辩论,我了解了团结的重要性,如果没有我们大家众志成城的努力,胜利的果实可能就不一定属于我们了。
辩论赛作文300字 20
这学期我们课前三分钟的主要节目就是辩论赛,辩论赛就是给你们一个题目有正方和反方正反方来进行辩论赛,到辩论的时时间点以后,就要找三位同学来给他们点评,点评的内容是那方占上风或两方打成平手再给表现不好的和好的在辩论的`时候抓住对方的漏点来说。
“又到了我们精彩的辩论时间,我是本场主持人郭诚若。今天有请一组和四组来进行辩论,辩论的主题是成绩是老师教的还是自己学的。”这就是我主持人说的话。一组来进行辩论的是梁飒颖、李可馨而四组进行辩论的是朱博洋和胡皖俪,而在辩论的时候,双方都抓住了对方的漏洞来说,还有引用名言警句来说服对方,并且他们有的忘词了都是在场上随机应变,最后达成了平手。“谁来为他们评价,路庆永。”“我认为双方打成平手因为他们彼此都抓住了漏洞,也引用了名言警句。”这是路庆永同学来说的。“今天的辩论就到这里,感谢各位的收看,谢谢大家!”这就是我说的最后一次结后语。
今天的辩论双方在场上的表现真是唇枪舌剑,就这样我们的辩论结束了!
辩论赛作文300字 21
今天我们来讨论愚公移山好还是搬家好,我的观点是愚公移山好。
为什么移山好呢?假设愚公搬家了,我就会认为愚公这是一种逃避行为,那我这么说,指定有人会说搬家的成本低,如果移山不是要工具吗?成本又高,而且搬家是一种方法,是创新。
那这么说的话,我们就来想一想第二层方面。我们仔细想一想愚公移的山就一定是山吗?故事中说,村民如果想去赚钱买东西,就要走过这两座山,可以说这两座山是一个阻碍村庄前行的一个阻碍。我猜有人会说,那既然这座山是个困难,那还不如搬家换个地方住呢。
我们就再想一想,为什么有愚公移山这个故事呢,就是为了告诉我们,遇到什么困难都不要怕,坚持就一定能成功。那在我们国家有一句老话叫叶落归根,我们国家的`扶贫工作为何做得如此成功呢?是因为有些贫困山区里的孩子长大后回到山中帮村子脱贫,那更有志愿者们的无私奉献,他们都在坚持,这不跟愚公有一样的精神吗?那是什么原因可以让他们放弃工作回到家乡扶贫呢?那是因为我们中国人的心中都有一个家园情怀,懂得感恩报答,这就是我为什么认为愚公移山好的观点。
送给大家一句话,放弃很简单,但坚持一定很酷。
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