辩论赛的作文

时间:2022-01-02 19:24:42 辩论赛 我要投稿

关于辩论赛的作文集合六篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的辩论赛的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于辩论赛的作文集合六篇

辩论赛的作文 篇1

  周五下午语文课上,我们班进行了一场“生活中是否要善意的谎言”辩论赛。男生是正方,而作为反方的我们,可以无论理取闹啦!

  辩论赛开始了男生首先站起来发言:“生活中需要善意的谎言。这些谎言,不会伤害他人的自尊,对生活中许多事有帮助。”

  女生起立:“谎言终究是谎言,无论多么美丽,只要你揭开它的面纱,将奇丑无比。所以生活中不该有谎言,无论善恶!”

  男生不服,一拍桌子,大义凛然的说:“莎士比亚说过‘生活中,善意的谎言可以让生活增添色彩’。所以生活需要善意的谎言!”男生2:“补充,在《唯一的听众》中,老人就用善意的谎言成就了年轻人的未来!”

  我耐不住性子,一跺脚,反驳:“所以他后来知道了,就会伤到自尊啊!”

  “要是我就会欣然接受!”

  我大骂道:“那是因为你脸皮厚!”全班顿时大笑……

  最后老师来了个评判:“有时生活中也需要善意的谎言,不过呢,我们也要做个诚实的人!回去后,以‘激烈的辩论赛’为题,写写这场辩论赛!”

  全班顿时失望了,冷眼落到了黑板上。“铃铃铃”……

  不过,这场辩论赛还是很激烈,很有意义的!

辩论赛的作文 篇2

  今天上午,钱老师走进了教室,在黑板上写下“开卷是否有益”这几个醒目的大字,不明所以的我们丈二和尚摸不着头,老师想要干什么呢?

  钱老师转过身来,面对着满脸疑惑的同学们说:“今天,我们要举行一个以‘开卷是否有益’为主题的辩论赛。”

  原本鸦雀无声的教室里,突然炸开了锅,有的同学像是早就知道这回事,镇定自若地坐着,有的同学三个一群五个一伙地凑在一起,窃窃私语,有的同学似乎拿定了主意,不,也许是佛脚都来不及抱……更多人的是激动和兴奋——辩论赛?这可是“大姑娘上轿——头一回”呀!

  钱老师讲了辩论赛应该注意的地方:比赛分正反双方,正方观点是“开卷有益”,反方观点为“开卷未必有益”。双方各有一个主辩手,由主辩手陈述观点后,双方进行辩论赛。

  我想了想:正方观点“开卷有益”的观点直接否决了反方观点,而反方观点属于中立,它并没有说“开卷有益”,又没有说“开卷无益”,而是“未必”,当然更客观,于是,我选择了反方。

  辩论赛开始了,正方主辩手邵舒琪先陈述了正方观点,她说得有理有据,还引用了许多课文中的好词好句。她一说完,正方便响起了一片欢呼。她说完了,故意没有马上坐下去,而是得意地看了我一眼,才慢吞吞地坐下去,这架势,不是在挑衅我吗?

  我当然不甘示弱,作为反方的主辩手,也陈述了我方观点,还引用了我以前读过的故事来说明不健康的书籍危害多大。我的话音刚落,正方的欢呼声就戛然而止,我方响起一片热烈的掌声。

  “我不同意!”正方辩手沈瑜西“唰”地站起来,她脸涨得通红,一副欲言又止的样子,由于太过激动,她先组织了一下语言才说:“刘向说过:‘书犹药也,善读之可以医愚。’我们不去看那些书,就不会对我们有影响。书既然犹药,那就是对人有益的。”

  她的`话音刚落,我方辩手朱家鑫就站起来,竖起一根手指,慢条斯理地说:“第一,有句话说‘是药三分毒’,药是有副作用的,更何况有种药是害人的,叫毒药。书犹药,那书里面除了能治人的‘好药’,必定也有毒害人的‘毒药’,看了这些有‘毒’的书,岂不是更惨?”他又竖起第二根手指,“第二,我们还小,自控能力弱,不可能一点也不看那些书!”

  “药,是好药占多,书,是好书占多。”

  “不一定,退一万步说,假如世上没有坏书,那又有几个人可以真真正正去品味一本书的精髓呢?”

  大家伙儿是公说公有理,婆说婆婆有理,谁也说服不了谁……

  关键时刻,钱老师发话了:“同学们,这场辩论赛其实没有输赢,你们的表现都令老师刮目相看。老师认为,首先,看好书对我们有益,这点大家都不能否认。那反方的担忧是什么呢?这个世界上的书有好有坏,如果我们选择了不好的书,就会带来不好的影响。所以,最重要的是,我们在学习和生活中除了要‘好读书’,还在‘读好书’,这样才达到‘读书好’的结果,不是吗?”

  老师的话值得大家深思。我们都有些意犹未尽,这次辩论赛开阔了我的眼界,丰富了我的知识。“开卷有益”,今后一定要博览群书……啊呸!我怎么帮正方说话了?

辩论赛的作文 篇3

  辩论是一项古老的活动,我国古时候有诸葛亮舌战群儒,成就了三分天下的功绩。正所谓“一人之辨,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万雄师。”今天,我们班里就展开了一场针锋相对的“舌战”。

  下午第二节课,老师刚宣布“辩论会开始了”,“战火”就立即蔓延开来。施老师安排正反的两队队员座位后,就明显看到施维凯很想说话的难受的表情,那神情好象恨不得狂吐口水!于是,“舌战之火”从“正方”那点燃了。

  这是一场31人对14人的比赛。我们仗着“兵”多,不禁也有点轻敌。“随着科学技术的发展,很多地方都建起了高楼大厦,不再是以前每户人家住的拥挤的小平房。”正方的马龄强第一个发起了“进攻”。放眼看去,31人中举起了一只手:“那如果地震了怎么办?”在一旁的施老师立马纠正了她的话:“应该是在高楼边地震时土地容易下沉。”这第一个话题就这么结束了,精彩的还在后面。第二回合我们反方先开始发言:“科技发展了,许多学生迷恋电脑、沉浸在网络而不肯自拔,最后导致视力下降、学习成绩下降……”施维凯立马站起来反驳道:“只要,只要我……我们控制好自己的上网时间,适度上几次网,就能避免“无法自拔”的现象。“他激动地说完这段话,我方立刻出现反驳。施玫依“刷”得站起来,吐出一句话:“那近视你总不能避免吧?”刚坐下的施维凯又站了起来:“现在科技发展了,国内引进了一些调节视力的手术,就能避免视力下降这个问题了。”气喘吁吁的他又坐下了,我方14个人异口同声:“那没钱呢?”在一旁“观战”的施老师也着急了:“别绕进去了!”我们这才意识到自己在钻牛角尖,于是又“冲锋陷阵”了。辩论会差不多到了下课才结束,可大家还意犹未尽。

  在这次辩论会中,我们体会到自己的思维还不够严谨,而且在辩论会中容易出现偏离辨题的现象,表达的效果也不太清晰。不过,在辩论会中,我们通过互相较量,不仅断粮了口语,也让我们懂得科学有两面性,我们不能只凭着自身所有的片面认识,我们要全面认识到他的利与弊。我们要扬长避短,多多发扬有利的一面,让他为人类造福;弊虽然不能全部避免,但是我们要尽量减少它的弊端!

辩论赛的作文 篇4

  狗尾巴草是一种很不起眼的野草,可就是这种平时不入眼的野草,竟然在我们班挑起了一场论战。

  星期三下午,黄老师带领我们到校园的草地上观察狗尾巴草,然后让大家分成两队:喜欢狗尾巴草的为正方,不喜欢狗尾巴草的为反方。然后查阅有关狗尾巴草的资料,用充足的理由驳倒对方。

  星期五下午,同学们信心十足地来到教室,黄老师成了本场辩论的主持人。我属于正方,首先由我方的陈菲同学出场。她自信地扫视了全场一眼,拿出一个用狗尾巴草编成的小狗给大家看,并胸有成竹地说:“我喜欢狗尾巴草,用它可以编一些毛茸茸的小狗、小猫、小兔等饰品,摆放在家里可供赏玩,这叫低投入高享受。”

  反方同学张超听后,“腾”地一下站起来,咄咄逼人地说:“对方辩友,我不同意你的观点,因为狗尾巴草是一种破坏庄稼的野草。狗尾巴草长在庄稼地里,吸收了土壤中的养分,庄稼就没有好的收成。联合国的有关数据表明……”张超不仅巧舌如簧,还引经据典,看来是有备而来!

  “我不这样认为,因为当狗尾巴草长在庄稼地里时,会被勤劳的农民伯伯锄掉,这样就不会影响庄稼的收成了。你们是‘一叶障目,不见泰山’啊!据《本草纲目》记载,狗尾巴草还可以人药,治疗风湿性关节炎。”陈菲毫不示弱,据理力争地反驳。

  张超岂肯善罢甘休,接着说:“对方辩友,你这样说不对。当风吹过时,狗尾巴草上的毛毛就会到处乱飞。我出去玩时,毛毛飞到我身上,皮肤上起了好多小疙瘩,现在还没有下去。”

  这时,一位同学从容不迫地站起来一字一顿地说:“难道你就不能做个不顽皮的孩子吗?”这位同学的反问引起一阵笑声。正当大家跃跃欲试时,我方辩手站起来说:“我喜欢狗尾巴草,因为它的生命力很强,只要一点水和土就能生长。”我也毫不犹豫地站起来慷慨陈词:“我喜欢狗尾巴草,因为狗尾巴草锯齿般的叶子启发鲁班发明了锯子,为人类作出了巨大贡献。”反方万万没有想到我们准备如此充分,正当他们冥思苦想对策的时候,老师宣布时间到了。

  我方最终取得了这场辩论的胜利。

辩论赛的作文 篇5

  哈哈哈!咦,六(2)在干嘛呢?原来我们班正准备举行一场史无前例的辩论赛呢!

  同学们都怀着好奇的心情等待一场别开生面的辩论赛,我暗地里想:有一场好戏看了,虽然我不是辩手,但我能在自由辩论的时间中尽情发挥。

  随着主持人一声令下:"有请正方一辩。"正方一辩本来就伶牙俐齿,讲起来自然是头头是道:"我方认为,小学生应该多看电视……”讲了一大堆理论,把我们惊得目瞪口呆。反方一辩也不甘示弱,有条不紊地反驳:"小学生不该多看电视……”我的感受就像一杆秤,左摇右摆,一会觉得正方有理一会又觉得反方也对:到底该支持哪一方呢真是纠结。

  终于到自由辩论的时间了,可悲剧的是在1~3辩手中,把我所要讲的都一个不剩得说完了,还得对方一问我方竟无言以对。所以我只能默默地听他们说。

  最后,正反方四辩开始总结,正方说:”多看电视可以开阔我们的眼界,还可以传递正能量。”反方说:"多看电视会占用运动时间,也会减少与人交流的时间,还会影响我们的学习。”

  看来双方辩手都做了充分的准备,他们的辩论不分胜负,经过一番唇枪舌剑,我们也明白了,小学生可以看电视,但不能沉于电视,我们要有选择性。有节制的看电视。

辩论赛的作文 篇6

  今天我们班举行了一次精彩的辩论赛。

  “丁零零——”清脆的上课铃响了。老师笑容满面的走进教室把题目:曾子该不该杀猪写在黑板正上方,教室里立刻炸开了锅时的辩论起来有的说应该,有的说不应该……毛老师拍拍手,辩论赛开始了!

  首先进入第一个环节:开篇立论。陈炫明首当其冲,振振有词道:“我认为曾子有必要杀猪,因为诚信最重要可是他刚说完就被毛雯茜给“枪毙”了。只听她说:“没必要杀,妻子是哄孩子的,玩笑话岂能当真。如果有人说你爸爸是魔鬼,你就真认为你爸爸是魔鬼吗?”这一驳一举例,给了正方当头一棒,给了他们一个下马威!

  第二轮,攻辩,正方反方互不相让,频频发起攻击你一言我一语,问题一个比一个尖锐,回答一个比一个巧妙,把辩论推翻到了最高潮——自由辩论,我的同桌嗖的站了起来反对道:“玩笑是有限制的。”反方立刻对到:“做人要有经济头脑,如果为了一句玩笑话就杀了一头猪,这样太浪费了!”正方同学被驳得哑口无言……

  时间飞逝,转眼间,到了总结陈词的时间了,正反方同学个个都不甘示弱使出了浑身解数,释放出了个自的杀手锏,仍不分胜负,真是“公说公有理婆说婆有理”呀!最后双方只好握手言和。

  这次辩论赛真精彩呀!让我明白了讲诚信固然重要,但还要有经济头脑。

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