辩论赛作文300字

时间:2021-12-16 19:23:30 辩论赛 我要投稿

精选辩论赛作文300字汇编5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的辩论赛作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

精选辩论赛作文300字汇编5篇

辩论赛作文300字 篇1

  在第六单元的综合《走入信息世界》的学习中,我们按照计划在今天的课堂上举行了一场辩论会,辩论的主题分别是”小学生上网利大于弊“和”小学生上网弊大于利“。每个同学选择了自己的观点,并从两天前就开始准备材料,因此,今天课前他们个个跃跃欲试。

  上课伊始,同学们先根据论点进行了分组,并在小组内交流了材料,选出了各自的辩手,随后辩论后就正式展开了。

  辩论的过程中,双方唇枪舌剑,你来我往,激烈异常,使辩论一度中断。在双方辩手陈述完观点后,观众席中的听众也不甘示弱,进行了补充……不知不觉中,下课铃打响了!同学们个个意犹未尽,我们只能将舍辩延伸为纸辩,在今天的作业中,同学们将继续就自己的观点发表论据……

辩论赛作文300字 篇2

  今天,老师让我们展开一场辩论大赛,我和同桌辩论的话题是做人好还是做动物好。

  辩论赛开始了,同桌马上就对我发起了攻击:“肯定是做动物好。人家熊猫可是国宝,谁也不能欺负它,如果我能当上熊猫那多好呀!”

  我也不甘示弱:“不对,肯定是当然好人了。人类比动物聪明,比动物有才华,而且动物还不是人类的对手。”

  她跟打枪一样,又对我吼道:“我不管,反正就是做动物好。”她说累了就喝了口水继续吵,“反正就是做动物好,做动物好,做动物好”

  我们吵得面红耳赤,两个人都不认输,我一时没有理由了。我一想,对他和气地说:“你冷静一下,你想想是人聪明还是动物聪明呢?”

  “当然是人聪明啦!”

  我又问:“那是人厉害还是动物厉害?”

  “还是人厉害呀!”

  “这就对了,所以当人要比当动物好。”

  同桌又大吼起来:“我才不管呢,不信你问别人是做人好还是做动物好?”

  我们问了三个人,三个人都说当人好,同桌气得火冒三丈。直到结束我和同桌都没有辩论好。

  再见啦,看样子同桌又要找我辩论了。

辩论赛作文300字 篇3

  今天的管理班时间,在学校的四层大厅,两场精彩绝伦的科技节辩论赛。科技辩论是继纸桥承重之后的又一项科技节活动。本次辩论的主题是“汽车发展是利大于弊还是弊大于利”。

  两场辩论赛激烈而精彩,大家也看的非常过瘾。第一场的正方由六年级(5)班组成,反方由六年级(2)班组成。我们班作为反方在第二场辩论赛中与六年级(1)班组成的正方进行了一场非常激烈的辩论。我们班的四位辩手分别是李佳航、解亦鸿、王鑫泉和朱宁慧。四位辩手与1班同学对汽车的发展进行了讨论,每位辩手都发表了自己对于汽车发展的意见。尤其是在自由辩论的环节中,我们班的同学充分展现自己的能力,为所有同学 和老师奉献了一场激烈紧张的`辩论会。

  虽然最终输掉了这一场辩论,但是我们都付出了我们100%的努力,没有留下任何遗憾。但愿我们能够在接下来的复活赛中取得好成绩!

辩论赛作文300字 篇4

  周五我们开展了五(四)班第一学期的第一次辩论赛。

  辩论赛开始了,我们辩论的主题是“可不可以看闲书”。我们正方先发言,朱钟情一马当先地说:“闲书也是一种有益的书,不一定要总是看正书。”反方张禹歌立即反驳到:“那闲书有很多是对们有害的,还有每一天的作业很多了,没有一点点的时间看书。”

  我有点坐不住了,立马反驳到:“在家的作业可以写的快一点,这样我们就有时间看闲书了,闲书上也有很多正书上没有的知识。”反方的周郏说:“如果我们看一些言情之类的就不好了。”

  我们正方的张津宁怒气冲冲的说:“我们为什么要去看言情之类的,对我们没有意义的书呢?”反方的李浩冉说:“正书上有很多的散文可以让我们获得很多的知识,可是闲书不可以。”

  突然正方站起来张思雪大声说:“闲书可以找出很多知识,像很多大作家也是看闲书长成为大作家的。”现在反方那边的声音小了,可不知谁说:“都是一样的。”

  这次辩论会反方、正方,不相上下,这次辩论赛我们打了个平手。

辩论赛作文300字 篇5

  今天下午,我们五、二班举行了精彩的辩论赛,辩题是关于开卷有益和开卷未必有益,我很感兴趣,就报名参加,加入了智囊团。到底花落谁家呢?我们拭目以待。

  辩论赛开始了,双方都做好了充足的准备,代表们都信心十足的上场了。老师刚宣布辩论赛开始,一阵山呼海啸般的掌声涌出来。第一轮;陈述观点,先由正方发言,代表正方发言的班长:赵嘉康,他说:“我们认为开卷有益,因为许多名著的人都是因为看书多了才得以著名。”反方马上来反驳:“如果看了那些不健康的书,那不是害了自己吗?”战况越来越紧张了,不一会就到了第三轮:互相盘问。现在比赛到了白热化的阶段,各个代表都踊跃的发言,双方不相上下,过了半天才停下来,可是双方都支持自己的观点。

  叮叮叮……下课铃响了,老师决定稍作休息一会再辩,上课了各个辩手都是精神十足。终于到了最后一轮:总结,全场同学都很激动,因为胜利者即将诞生了。最后再忐忑不安中成绩揭晓了。最后我们智囊团获得了胜利。

  从今天的辩论赛来看,开卷是否有益取决于我们选书的态度。

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