辩论赛作文400字

时间:2021-12-11 10:01:54 辩论赛 我要投稿

辩论赛作文400字锦集七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的辩论赛作文400字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

辩论赛作文400字锦集七篇

辩论赛作文400字 篇1

  今天,老师说要进行一次辩论赛,我们每个人都怀着兴奋、迫不及待的心情来迎接这一次的辩论赛。

  辩论的主题是“开卷是否有益”。女生是正方,代表的观点是“开卷有益”,男生是反方,代表的观点是“开卷无益”。第一轮,王文瑄和张子奥进行辩论。王文瑄说:“高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯,多看书可以增长知识。爱迪生就是一个例子,他读了很多书,从中得到了启发,有进行了大量的实验,菜发明了电灯”。张子奥说:“我抗议正方同学的观点,有的同学痴迷于读书,就会带上眼镜,我就是一个例子”。初子琳马上站起来反驳,我也喜欢读书,我怎么就没近视眼,多看书是好事,多注意一点就不会近视了。

  接着,杨宇浩站起来说:“看书要分时间看,比如,有的同学太爱看书,上课看、下课也看,所以看课外书多了不好”。同学们都滔滔不绝,各抒己见。

  通过这次辩论,让我对读书有了正确的理解。在这个信息化的社会里,读书时我们获取知识的重要途径,多读书可以拓宽我们的视野,只有丰富的课外阅读,才能在作文中有足够的素材,也能让自己充满智慧。所以,我们应该多读书,有选择的读书,这才叫“开卷有益”。

辩论赛作文400字 篇2

  当老师宣布要在班里开展一场主题为“开卷是否有益”的辩论赛时,班上就像开了锅似的,议论纷纷,有的同学笑逐颜开,有的同学满脸疑惑,还有的同学胸有成竹……

  经过一天紧张而充实的准备,辩论赛终于在大家兴奋而期待之下拉开了序幕。只见正方反方分别坐在教室的两侧,仿佛两军对峙,大家都摩拳擦掌、精神百倍。我们正方的同学闫响铭率先发表了自己的观点:“书籍是人类进步的阶梯,我们的写作需要从书本中汲取好词好句。”反方辩手李婧奕也毫不示弱的站起来说:“书籍的.内容也分好坏,就像两种药,好书就像良药,可医治你的愚昧,但坏书犹如毒药,方可害掉你纯洁的心灵!”大家一听也纷纷点头称是。这时,正方辩手姜明希不慌不忙地站了起来说:“我们只要看看内容简介和封面,就可以认出这本书是好是坏。俗话说‘读书破万卷,下笔如有神’,不就是说开卷有益的道理吗?”……大家唇枪舌剑,娓娓道来,虽然大伙儿各不相让,但都彬彬有礼,充分展现了我们1302班的班级风采。

  欢乐的时光总是过得那么快,下课的铃声响了,老师宣布辩论赛圆满结束。虽然正方反方谁也没有说服谁,但是我们受益匪浅,因为这次辩论赛不但展现了大家的辨才、丰富了知识,还教会了我们一个深刻的道理:任何东西都有两面性,我们要学会将一个事物一分为二地来看待。

辩论赛作文400字 篇3

  周五,我们班举行了一常激烈的辩论赛,题目是“开卷有益”和“开卷未必有益”。老师将正方和反方分开,这时同学们纷纷拿出资料等待辩论开始。

  我是正方这一派的,我们有一辩陈畅南,二辩李欣芸,三辩郑瑞芸;反方有一辩朱涵天,二辩张海涛,三辩沈天瑞。

  我方声音洪亮、气势十足;而反方声音却十分的小,似乎对这场“战争”没有信心!嘻嘻 ,气势上就输了,结局已有几分端倪啦!

  一分钟、两分钟、三分钟……很快,到了期盼的自由辩论时间了。

  双方斗争激烈,我方一连几次抢到了答题机会。

  突然,我听到一句话,吓坏了!原来是王心怡 ,她怎么把“人之初,性本善”给搬出来了?我的心情一落三丈 ,差点认为我们要输了。

  还好,这时,一位英雄好汉站了出来,扳回了这个局面。

  比赛快结束了,吴老师选出了四位评委:我、张伶俐、沈一涵、姚航。

  经过我们四人的再三定夺,正方获胜。因为正方的理由合理,一次又一次地击破反方,所以我们认为正方获胜理所当然。

  辩论赛结束了,但我认为有益无益不重要,重要的是开卷者的心。

  一次难忘的辩论赛,深深地烙印在我的心中,让我受益匪浅。

辩论赛作文400字 篇4

  这次辩论赛,是我参加的第一次辩论赛。

  这次辩论赛的主题是:开卷有益还是未必有益。真理的天平和力量的天平似乎倾向于“开卷未必有益”,因为老师在分座位时,“开卷有益”那边空无一人。可是计划不如变化快,刚有一人鼓起勇气走向正方座位,许多犹豫不决的同学就陆陆续续地走向正方。现在,两方的人数就差不多了,而这些人给我们反方带来了压力。

  虽然从角度和理论上算正方赢了,但他们没把握住机会,与机会擦肩而过。为什么呢?因为他们没有准备好,而我们反方又是怎么赢的呢?

  我个人认为,反方是正确的。因为“开卷未必有益”中,既包括读书可能有益,也包括开卷可能无益这两点。而反方就是因为死死地抓住了这一点,并围绕它进行辩论,才能获得胜利。而且,反方的准备充分,让正方只能防守,无法进攻,从而构造了一个事实:最后的胜利属于反方。而正方只能用几句苍白无力、只能防守无法进攻的话来保护他们最后的城墙——读漫画有益。

  原本反方可以彻底地攻破这座最后的“城墙”,但是因为下课铃响了,所以辩论赛结束了。不过万幸的是,老师判反方胜利了!

辩论赛作文400字 篇5

  “耶——“耶——”我们班的教室里传来了一阵阵欢呼声,原来我们班正在进行一场精彩的辩论赛,要不要去看看这场比赛呢?

  比赛还没有开始,空气中就弥漫着浓浓的火药味,只见同学们一个个摩拳擦掌,精神抖擞,好像要把所有人都说服似的。裁判刚刚宣布了规则,比赛就拉开了序幕。两方人马,两方势力,各抒己见。有的用名人名言论证自己的观点,有的联系历史事件战胜对方,还有的通过生活小事捷足先登。正反方一辩刚刚陈述完自己的观点,就迎来了观众们热烈的掌声。

  到了自由辩论时间,正方二辩和反方二辩分别陈述了自己的观点,他们你不让我,我不让你,你说一句,我说一句,把比赛拉入了白热化阶段。赛场上的观众也为他们捏把汗。

  只见正方三辩从容不迫地站了起来,进行了长达两分钟的结辩,他把小学生上网的好处从头至尾说了个遍,让所有人都很信服,纷纷为他鼓掌。

  这时,反方三辩也毫不示弱,胸有成竹地说到小学生上网的坏处,他讲的头头是道,说完后同学们又被他的话感染了。观众们难以决断谁的话更有道理,两队说的不可开交,反方则得意洋洋,仿佛他们已经胜利了,高兴地手舞足蹈。正方则略带紧张,经过了几次口水战,正方已多次被反方问得哑口无言。最终,反方取得了胜利,同学们顿时松了一口气。

  这场辩论赛就在同学们的唇枪舌剑中结束了,双方的发言都很精彩,输赢已经不重要了,最重要的是让我们明白了很多道理,收获了很多知识。

辩论赛作文400字 篇6

  今天是星期六,我和爸爸、妈妈组织了一个家庭辩论赛马,妈妈是裁判。她写了五组对抗赛的题目。这次是第一次,共有五次。大让小,所以这次的主办场地是我的卧室,我准备好了裁判桌与判论桌,还有一些彩条,气球。

  晚上7点,辩论会准时开始了,我先刺破了一个气球,抽取题目是由爸爸抽,得了个大、小。他是甲方,我是乙方。妈妈给我们3分钟的考虑时间。时间到,妈妈刺破了第二个气球。我们坐在辩论桌上开始。妈妈说:“先由甲方辩友说话!”爸爸说:“夜晶彩电不是寸数越大越好吗!”没等妈妈说话,我也反驳道:“你看,现在我们出门旅游都带手机,谁会带个电话机!”妈妈又说:“请甲方辩友在述!”爸爸用强烈的语气回答道:“现在你看那些超市,从联华——超级时代广场——大润发,不是越来越大!”我说:“在我们的这个年代,时尚‘纳米技术’!”爸爸又说:“你看,姚明和麦迪都这么大!”妈妈纠正了老爸:“那是高!我这次宣布乙方辩友在这次比赛中取得胜利!下次主办甲方,大比分0:1。”我刺破了第三个气球。

辩论赛作文400字 篇7

  人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。

  现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层:开卷不一定有益。还有第二层。

  其二就是,我们看书,要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。因为近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好书才会对你有益。

  因此,我的观点是:开卷未必有益。我真心的希望,每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生。

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