【实用】一次辩论赛作文10篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的一次辩论赛作文10篇，欢迎阅读与收藏。
一次辩论赛作文 篇1
“我反对！”
一场激烈的辩论赛正在进行中。
刚开始大家都鸦雀无声，后来慢慢的进入佳境，大家的话匣子都打开了，便你一语你一言我一语的辩论了。
起初只有我和童乐一直都在辩论。他觉得写作太需要技巧了，因为我们来这里学习就是要学习写作技巧。而我想起我二年级那会写的作文，根本没有什么技巧，同样写得很好，还被老师表扬了。所以我认为写作是不需要技巧。我耐着性子等他发表完观点，立刻反驳他：“我认为如果运用了技巧的话，那么就会影响你抒发你最真实的感情。要知道，老师上课一直强调写作文要有真情实感，真实的感情是最朴素的，根本不需要技巧。你们看我们很多好的文章都是以情动人，不是以技巧动人的。”
但童乐却大声反驳道：“写作技巧并不妨碍抒发最真实的感情，有时候还会因为用了技巧，使得情感的表达更加真挚。我们学习的《慈母情深》不就是这样的吗？”
就这样，我们两个因为这个争吵得面红耳赤。就当我们两个激烈的辩论当中，特别想有队友来救援，可是，那些吃瓜的队友们一直不理我，一直坐在旁边一言不发，听得津津有味，好像是在听我们说书一样，完全不把自己当做辩论选手，我内心那个崩溃呀，真是不怕神一样的对手，就怕我身边这一位一样的队友啊。我太难了。
但是这次辩论赛真的是既好玩又刺激，一方面我得专注听对方的论述，另一方面我要快速地搜集我头脑里的素材和观点，进行反驳。刚开始的时候我以为稳赢了，但是没想到对手也是很有实力，思维转动非常快。我很多次在转述的时候，还有点不够流畅。幸好之前妈妈让我看来辩论赛，我掌握了一些技巧，还是很有帮助的。看来真的像妈妈说的那样：功夫在平时！
一次辩论赛作文 篇2
喧闹声中，我们班里有的同学面红耳赤；有的拍手称快；有的则怒不可遏……原来，我们班正在举行一场别开生面的关于“开卷是否有益”的辩论赛。我呢，当然是选择“开卷有益”的正方喽！
张昊说：“我们必须要多看书，才能成就一番大业，书是精神的食粮，如果人一生不读书，这与不吃饭是一样的啊，这怎么能行！”“是啊，”陈智航接着说，“如果人不读书，就会动力枯竭，就会觉得精神上缺少了什么。”“书是人类进步的阶梯，没有了书，人们就无法发展，无法创新，这不正代表着开卷有益吗？”我紧接着说。
反方代表龙鸿远说：“书犹药也，善读之书可以医愚，但如果读了不好的书就像吃了毒药，可以将人的思想‘置于死地’，这也表明‘开卷未必有益’。”他看起来胸有成竹。反方又一代表王雨晨说：“读了不好的书，对身心都有伤害，就像在人生的道路上迷失方向。”
我方代表张俊博赶紧反驳：“书，可以说全部有益，那需要你去探索和品味，就算是不好的书，一个真正有才华的人，也会从中寻找到不好的地方，进而找出反驳不好之处的办法，这也是一种心灵的升华。”反方崔楢桐则娓娓道来：“好书若让人着迷，不也误了大事？那些不好的书，有学问的人又怎么会看呢，那些只是你们片面的观点。”说完，她推了推鼻梁上的眼镜，一副势在必得的样子。
最后，班主任老师做了总结，说：“开卷是否有益，要看开的是否是有益之卷，喜欢看书是好事，但也不能太过入迷哦！”
这场辩论赛可真有趣！
一次辩论赛作文 篇3
在第六单元的综合《走入信息世界》的学习中，我们按照计划在今天的课堂上举行了一场辩论会，辩论的主题分别是”小学生上网利大于弊“和”小学生上网弊大于利“。每个同学选择了自己的观点，并从两天前就开始准备材料，因此，今天课前他们个个跃跃欲试。
上课伊始，同学们先根据论点进行了分组，并在小组内交流了材料，选出了各自的辩手，随后辩论后就正式展开了。
辩论的过程中，双方唇枪舌剑，你来我往，激烈异常，使辩论一度中断。在双方辩手陈述完观点后，观众席中的听众也不甘示弱，进行了补充……不知不觉中，下课铃打响了!同学们个个意犹未尽，我们只能将舍辩延伸为纸辩，在今天的作业中，同学们将继续就自己的观点发表论据……
一次辩论赛作文 篇4
今天，是我们东洲小学史上四年级第一届辩论赛。各个班级都派出了一名精兵强将来代表班级参赛。我们班派出了性格外向，一直勇往直前的姜澜参赛。下午的时候，我们去了影视中心观看。
辩论赛开始了，首先是由各方一辨来叙述一下自己的观点。只见正方的周铭羽滔滔不绝地讲述了自己的观点，句句话都是引经据典、头头是道。而反方的选手也是实力相当的，句句话语也都是咄咄逼人，让我们台下的观众都不约而同地点头称赞。现在，让我们把镜头快进，切到最精彩的“自由辩论”这个环节。只见正方先发制人，先向反方发了一炮，素有“小诸葛亮”之称的盛圆圆大声说道：“我们这次的辩题是人类是大自然的保护者还是破坏者，那么我觉得，现在人类建设了许多保护环境的节日，人类难道不是在保护地球吗？人类就是在保护地球！”而反方的同学们是伶牙俐齿，对正方的攻击毫不示弱。我们的“小神童”姜澜听了，一下子就站起来说：“人类不是在保护，是在弥补过去犯下的错误。保护是在未伤害之前的才叫保护，现在人类已经破坏了地球，这只能叫将功补过！况且，除了植树节，别的一些保护环境的节日我看大家都不怎么知道吧！”话音刚落，台下就响起了雷鸣般的掌声——这番话真是语惊四座呀！突然，正方的盛圆圆气势汹汹地站起来反驳：“你们为什么老是要追究过去的错误呢？人类也是合理利用大自然呀，如果不砍伐掉一些树木，那么我们现在还过着席地而坐的生活呢！人类也是为了社会的发展啊！”盛圆圆把反方逼的哑口无言。沉默了一会儿后，反方的施胜迁好像突然想到了什么，“呼”地一下站起来，说：“我可以举一个例子，有三个人造了五把椅子坐，可是最后剩下的两把椅子谁去做呢？这，就是浪费资源！”听了他的发言，大家都拍手叫好。场上到了“白热化”的程度了，整个大厅的气氛达到了一个高潮！正方的选手们都面面相觑、沉默不语。但是过了一会儿，场上的局势有了一些变化。正方的选手们沉思了一会儿后，个个都像屁股上抹了油似的站起，坐下，站起，坐下。
啊！我不得不感叹——这真是一场没有硝烟的战争哪！后来，祝校长上台作了总结，说今天参加比赛的同学们都是妙语连珠、舌灿莲花，表现的非常好！
可是最后，我们支持的反方却失败了。但是我知道了——人类是大自然的保护者，我们要将它发扬光大，号召全世界人民去爱护我们的地球，保护我们的地球！
一次辩论赛作文 篇5
早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地只露出半个脸来，照着青山，照着田野;小溪卷着无数朵小浪花，像小孩在静静地玩耍。在这恬静迷人的地方，有谁知道一场激励的辩论赛正在进行，主题就是谈谈家乡的变化。
首先发言的是反方的主力苍蝇，只见它抖抖透明的翅膀，拉拉领带，整整衣衫，像领导一样清清嗓子，磨蹭了好一会儿，终于开口了：我方的观点是，家乡是变了，变得越来越落后’了。为什么呢？就拿我们来说吧！以前，我们家族可谓是千千万万，哪里有人类，哪里就有我们。在这村里，人们吃什么，我们就吃什么；村子的任何一处都是我们的家。可是突然，苍蝇咬着吸管，眼里射出无法遏制的怒火，现在，变了，人们害得我们吃不饱，还到处追杀我们，害得我是家破人亡，断子绝孙。你们瞧我，面瘦肌黄的，这都不是这帮人给害的吗？苍蝇指着自己，摆出一副可怜相。
话音刚落，正方的小溪姑娘便接上了口：这都怪你们自己，你们把病毒传给人们，使他们得病。你们把他们害得那么惨，还假惺惺地装可怜，羞不羞呀！苍蝇听了，灰溜溜地飞走了。所以我方认为，家乡变得越来越进步了。至少，人们已经学会怎样保护自己。瞧我，多干净，多清澈，我的伙伴们也多快活哦，这也是变化带给我的呀。小溪泛着碎银子似的粼粼波光，声音像摇铃击磬一样，清音圆润，闻之神爽。
一旁的垃圾话倒还没说，居然先哭了起来，它抽抽咽咽地说：就算是吧，可是，家乡变得太快了，是变害了我。以前，我在村里也算是个风流人物，这儿逛逛，那儿游游，可舒服了。而今，人们这个规定，那个规定，让我老老实实地呆在牢房里，失去了人身的自由了。你们说，人生在世，没有自由又有什么乐趣呢？边哭边念起诗句愿为自由，两者皆可抛。
外面的垃圾箱听得不耐烦了，忿忿不平地说：你呀，没良心，人们给你建造家园，免得你到处流浪，还这么忘恩负义。再给你部分家族一个重生的机会，利用废物，难道你还不满足吗？;垃圾顿时哑口无言了。
最后，作为评委的大地妈妈神情严肃地说：双方成员说得都有道理，但是结果是不言而喻的。我自己也是深有体会，我不是变得更纯更肥了，变得更美了吗？一阵微风吹来，大地妈妈连忙舞动她黄绿相间的外衣，红的、白的`、黄的、蓝的，各种各样的野花纷纷欢呼道：对，对，家乡变美了，家乡变得多姿多彩了！
一次辩论赛作文 篇6
“智商决定录用，情商决定升迁，逆商决定成败。”这可不是哪位教授说的话，这是我们参加朋友聚会时，一位家长说的。这次聚会我们举行了一场生动有趣的辩论会。
这场辩论会的主题是：“周末该不该上补习班?”，我被分配到了反方——“周末不该上补习班”的队伍。既然被分到了这个组，就要仔细想想该怎样陈述自己的观点，该怎样去说服别人。我们四个人把想到的观点全部写在本子上，一条一条列出来，既能流利的表达，又避免遗漏。
准备好了之后，激烈的辩论赛开始了。先由正方陈述他们的观点，虽然心里觉得他们说的有点道理，可我毕竟是反方的啊!肯定是为自己这边加油喽!轮到我们了，我们的“一辩”站起来，讲得眉飞色舞，头头是道，大家都给予他热烈的掌声，此时，我们的对手——正方，又“搬出”了一大堆观点反驳我们。二辩是我，但我们的一辩太激动，把本子上的说完了，我一时只有绞尽脑汁自己想，再加上是第一次参加辩论会，所以有些胆怯，不过他们给了我鼓励的掌声。就这样，比赛激烈地进行着，有时候，我们因一件事而争得面红耳赤，还把实际生活中的例子举了出来，有一次甚至吵了起来，被辩论赛主席及时制止了，才没有发生“大战”。还有一次，我们把“差生才上补习班”的“谬论”都给搬了出来了，结果还是无用。最终，我们因超时而输了，唉!真是反方不好当啊!
还过，这次辩论赛让我们集中注意力，脑子动起来了，虽然我们没有获得胜利，但是我们想了，说了，把自己的想法全部都表达出来了，提高了语言表达能力，学会用理论，用实例去说服别人。
从这场生动有趣的辩论赛中，我得到了快乐，也学到了知识，希望下次有机会，我们还能团聚。
一次辩论赛作文 篇7
听到一声声妙语连珠的发言，看到一位位辩手站了起来，嗅到了那空气中一丝丝淡淡的火药味。你一定会觉得奇怪，"这里发生了什么呢？"同学们会异口同声地告诉你，"我们在进行辩论赛！"随着邵老师的一声"开始"，辩论赛便正式拉开帷幕！首先，进行的是立论陈词，在双方阐述了已方的一对一攻辩环节之后，便进入了同学们的期待已久的自由辩论环节。
自由辩论开始了！我兴奋的环顾四周，发现其他人也和我一样摩拳擦掌，蓄势待发，准备在这个环节大展身手。双方的眼睛充满杀气。句子与句子之间没有一丝空隙，快速站起又快速坐下的身影，看得我眼花缭乱。空气中弥漫着的火药味，像是只要一点儿火星就会爆炸开来。辩手们话语如子弹！像是要把对方说得毫无还手之力。随着"战斗"的升级，比赛进入了白热化的阶段。看着鲍逸如舌战群儒，我的心提了起来；看到韩笑出口成章，我的心中暗暗窃喜；看着陈羽婴巧舌如簧地驳回了韩笑的提问，我的心又悬了起来；看到戴维一娓娓而谈，我又放下心来，我的心随着辩手们的一次次发言而忽上忽下，忽高忽低。这短短的八分钟却让我有一种过了八个世纪的感觉。
走出"战场"，"战争"便正式结束了，火药味也淡了许多，也许我以后也会进行辩论赛，但是这一场辩论赛的激烈使我永生难忘。
一次辩论赛作文 篇8
“开卷有益”，似乎是个无可辩驳的真理，但是，却有人反对。对此，我们开展了一场别开生面的辩论赛，双飞针尖对麦芒，大眼瞪小眼，谁都不肯退让一步，视把对手逼到绝地。
第一回合的较量开始了，首先有正方1号开始陈词，他字正腔圆地说：“我认为开卷有益，因为书籍是人类进步的阶梯。”话音未落，正方阵营里的拉拉队和盟友们就开始欢呼：哇呵，讲的太有道理了，第一次就使用了大招。有的人还转过头去，得意洋洋地看着反方盟友们，那眼神分明在说：“瞧瞧瞧，你们输定了。”那些反方同志们气得牙都快掉了。
可结果似乎出乎我们的意料，只见反方1号辩手不紧不慢地回答：“对，你说的对，可书有好有坏，如果你看了坏书，不也变坏了吗？古代官场里都是读书人，可为什么他们大多数都是贪污的人呢？还不是读了坏书吗？！此言一出，“观众台”上立刻变得鸦雀无声，大家都紧张地看着正方辩友们。反方盟友们这下可得意了，把头抬得高高的，直向正方选手们吐舌头。
可正方选手一点也不慌，慢悠悠地说：“书犹药也，善读之可以医愚。这句话可是大名鼎鼎的刘向写的，你怎么解释呢？”这话可戳中要害了，连余老师都带头鼓起了掌。
可他连话都还没说完，反方头号王者辩手老周就跳了出来，
大声质问到：“药有良药和毒药之分，你喝了毒药怎么办？”这一次，掌声更响了，教室顶都快被掀翻了……
辩论会就在这一片欢声笑语中结束了，选手和旁观者都意犹未尽，下课了都还在讨论这个内容。正应了一个成语：乐在其中。
一次辩论赛作文 篇9
“叮铃铃……”随着上课铃的打响，一场精彩激烈的辩论赛也拉开了帷幕。
原来，这是我们六1班学生和老师共同“策划”的一场关于“科技发展，利大还是弊大”的辩论会。为了这场辩论会，同学们已经准备了好久，就为了在这一刻一展自己的“所向披靡”。在裁判员———王老师的一声令下之后，这场没有硝烟的“战争”就正式打响了。
战斗的号角刚刚吹响，正方就发出了第一次冲锋。“我方观点是科技发展，利大于弊。”扎着高马尾的正方主辩率先站了起来。她的脸上没有因“战场”的盛气而现出慌张的神色，只见她从容不迫地亮出了自己的“杀手锏”：“在古代，天花被称为绝症，就算一个小风寒就可能要了人命。而现在，天花只需要打一针，很容易就能治好。再说古代的人活了70岁就算古稀了，而现在，活到100岁都不足为奇啊。请问，这难道不是科技的发展给我们带来的福音吗？”正方的成员都拍手称快，一个个都流露出钦佩之情。
一时间，硝烟四起。反方主辩也不甘示弱：“我方认为科技发展弊大于利。汽车尾气、工业废水……如果没有了美好的环境，人类还怎能生存？”话音未落，身旁就响起了雷鸣般的掌声。
正当同学们面面相觑时，正方又一次发起猛烈的进攻，只见他自信地抬了抬头，犹如一位视死如归的将士，迅速地掏出了他的“秘密武器”，伶牙俐齿：“我想请教对方一个问题，请问你们为本次辩论赛准备的资料是从何而来？如果没有先进的科技，没有网络……难道你们还不觉得科技发展利大于弊吗？”顿时，对方辩友哑口无言，看来正方的利剑一时刺中了对方的主心骨，战况紧迫，王老师成了帮凶：“哎！班上被网络游戏毒害的同学还真不少呢！”顿时教室里笑声一片。
“枪战声”此起彼伏，针尖对麦芒，不相上下……
激烈的战争在下课的铃声中结束了。老师宣布：本次辩论赛为平局。面对这个结果，同学们仍然兴奋不已。在唇枪舌战中，我不仅明白了事物的两面性，还学会了坚持自我。真是意犹未尽啊，同学们都期盼下一场辩论赛快点来临。
一次辩论赛作文 篇10
夏天热的没有一丝风。但就在这如此炎炎酷热的下午。我们班进行了一场激烈又精彩的辩论赛。
下午第一节课，我们班的辩论赛已经开始了。首先，老师从我们两方中各找三名同学来当一号辩手;二号辩手以及三号辩手。然后正方和反方开始陈述自己的观点。正方的观点是开卷有益，而我们反方的观点却是开卷未必有益。
双方陈述完观点后辩论赛才真正开始了。我听了我方说的话后我便不由自主地说了一句：“我方的观点不是开卷未必有益吗?”老师听了后叫我起来把我刚才说的话说了一遍这是大家才明白我们的观点是开卷未必有益。这是大家才知道我们的观点是开卷未必有益，而不是开卷无益。
第一节课快要结束了，我们对正方的那些歪道理刚到十分愤怒。最后，我们双方已都不满对方的说法尔激烈的争吵了起来。我们吵得十分厉害我们双方整整吵了一节课左右才停了下来。
这真是一次令我难忘的，也是我的第一次辩论赛。
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