一场激烈的辩论赛作文

时间:2021-08-19 11:42:30 辩论赛 我要投稿

一场激烈的辩论赛作文4篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的一场激烈的辩论赛作文,希望对大家有所帮助。

一场激烈的辩论赛作文4篇

一场激烈的辩论赛作文1

  今天上午,我们在教室里展开了一场激烈的辩论赛。

  首先,我们正方一辩——张蓝兮先陈述了正方的开篇立论,她用她那柔和的声音配着坚定的眼神,很快就把反方给震慑住了。轮到反方一辩讲解时,他居然跟张蓝兮讲得不相上下,也把我们的气势给压了下去。辩论反驳时,反方三辩——冯天昊,反驳得最厉害,用一句话来形容就是:气势壮如山河。他口若悬河,滔滔不绝的话语简直不让我方有一丝可乘之机。不知不觉,我们进入了自由辩论的阶段,我们正方四辩——曹雅婷紧张地忘了词,她用求助的眼神望着我,我只好硬着头皮上了“战场”,但是毕竟我一个人单枪匹马,抵不过他们千军万马,最终,我们正方的气势在反方的大吼大喊中,败下阵来……

  辩论赛接近了尾声,“裁判”一敲木锤——辩论赛结束了,紧接着,反方的欢呼声也响彻天空——反方胜了。

一场激烈的'辩论赛作文2

  今天的作文课上,老师和我们进行了一场激烈的辩论赛,辩论赛的题目就是“小学生,可不可以玩手机?”杨桃老师一声令下,我们就开始了口水大战。

  我们有六组人,前三组是正方,而我们的后三组是反方。

  杨桃老师,先让正方发言,可不曾想正方鸦雀无声,只好把发言权给了我们反方。

  我旁边的史博宇说:“玩手机可以提高我手速反应力,还有判断力。”

  最后面的一位同学说:“玩手机可以让我们放松心情,移除学习的‘压力山’。”

  正方的一位同学说:“不可以让小学生玩手机,它会影响学习,有一次因为它,我考了零分。”

  还有人认为玩手机没有坏处,也没有好处。

  到了最后,我们争的面红耳赤,也没有分出胜负。

一场激烈的辩论赛作文3

  一天,老师说要举行一场辩论赛,男孩子为正方,女孩子方让我们回到家准备一下子,我们大家都兴奋不已。

  过了几天,老师要举行一场辩论赛,“开卷有益吗?”为主题。我们男孩子为正方,女孩子为反方,看谁能赢得这场比赛,我们大家都迫不及待了。

  老师选好了主辩手,当要选陈词的时候我们就差一个人,我们男孩子急的像热锅上的蚂蚁。我想:还是我上去吧,拼了。正当我要站起来的时候,林挺突然站了起来。靠,先下手围墙,还真行。我心里愤愤不平。

  比赛开始了,首先是主辨手先来发言,他们说的十分激烈。这时,邓悦说道:“书犹药也,善读之可以医愚。书既然是药就具有两种功能:一是良药,二是毒药…...”我心想:这一句名言只是把书比作成药,用不着那么夸张吧。辩论赛还在继续热烈的进行中。

  时间过的真快,转眼间下课铃打响了,辩论赛也就此停止了。最后的胜利者是女孩子。虽然我们输了比赛,但是我们依然很开心。

一场激烈的辩论赛作文4

  今天,我们班举行了一场激烈的辩论赛,辩论的题目是《选班花》。到底是怎么辩论的呢?让我们把时间转向下午最后一节课。

  “菊花好!腊梅好!……”一阵吵闹声打破了教室的宁静。在下午最后一节课时,我们班开始了一场辩论赛,我担任菊花组的组长,一共被分为四组:腊梅、菊花、向日葵和仙人掌,由赵老师担任主持人。比赛开始了,为了赢,同学们都使出了十八般武艺,一会儿说我方的花儿好,一会儿说其他方花儿差,一会儿又说……,都在七嘴八舌的辩论着,恨不得把所有的脑细胞全用上,拼了命地找着其他花儿的缺点。我的精彩辩论让同学赞叹,同学们的反驳让我惊讶!吵得不可开交,谁也不让谁,比得不分上下。这时,老师对我们说:“好了,好了,照你们这样三天三夜也辩不出结果,明天来投票决定吧,就这样,下课!”一场激烈的辩论赛就在欢声笑语下结束了。

  今天,不仅锻炼了口才,还知道了许多花的知识,真是一举两得!下次我还要参加!

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