辩论赛作文300字

时间:2021-08-01 09:15:26 辩论赛 我要投稿

辩论赛作文300字汇编7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的辩论赛作文300字7篇,欢迎大家分享。

辩论赛作文300字汇编7篇

辩论赛作文300字 篇1

  今天,我们班利用班队课的时间举行了一场辩论赛,辩论主题是“开卷是否一定有益”。通过抽签决定,一、二、三、七小组为正方,四、五、六、八小组为反方。主持人嘛,自然是钱老师了。

  班队课上课,钱老师宣布:“辩论赛开始!下面请正方一号辩手发言!”正方一号辩手:“书籍是全世界的营养品,既是营养品,怎会无益?所以我认为开卷有益。”主持人:“好,下面请反方一号辩手发言。”反方一号辩手:“那请问正方辩友,你知道一个出版社一年大约出版多少种书吗?大约二十万种。你能保证这些书中没有一本坏书吗?”正方二号辩手:“很遗憾,我不能保证,但如果书看得多了,那还会辨不清是与非吗?‘书犹药也,善读之可以医愚。’这句话你不知道吗?”反方二号辩手:“那也要‘善读之’才可以,如果‘恶读之’岂不是产生截然相反的效果?”

  很快,班队课下课了,辩论赛不得不结束了,两方实力不相上下,只打了个平手,心中大喊不爽。没办法谁让两方各据其理呢?

辩论赛作文300字 篇2

  “叮铃铃”,少年宫的上课铃响了。

  李老师走进了教室说:“同学们,今天,我们开一场辩论赛,题目是‘笑与哭’。”我早就准备好了“哭比笑好”的资料,跑到反方二辩的位子上,其他两位只好坐在一、三辩那里。

  主持人来了,他先让我们自我介绍,然后就要比赛了。“请双方陈词!”我们的一辩马上站起来乱七八糟地说了几句,坐了下来。

  “请二辩提问。”我的心怦怦地跳着,带着犹豫的心情问了起来:“请问三辩,难道我们还要求疲劳的人在受伤的情况下甜蜜蜜吗?”三辩一瞬间被问得无话可说,她果然选择了弃权。

  这几关我们组都过了,只剩下总结陈词了,三辩想好了该说的话,然后占起来说一段我的资料。因为正方没有去查找,所以失了分数。

  主持人说:“到底是谁赢呢?广告之后为您揭晓。”看完广告,他说:“今天的获胜方是反方!”我们都兴奋地跳起来。

  我看到正方正闷闷不乐,就走过去说:“下次还是有机会的,失败是成功之母嘛!”

辩论赛作文300字 篇3

  今天,丛老师给我们组织了一场辩论赛,题目就是:开卷有益和开卷未必有益。

  辩论赛正式开始了。女生先说:“我认为开卷有益。”我们反方说:“要是老看书的'话就会得近视眼的!”他们正方一下子就哑口无言了。这时老师替他们说:“只要用正常的方式看书就不会变成近视眼了。”我们就这样辩论着。突然有一个男生站起来辩论道,可是没想到的是他居然帮助了女生了。正方说:“看书又没有坏处为什么不多看书呢?我们反方的人都在想如此的漏洞百出还想压住我们?简直就是天方夜谭。过了一会辩论结束了。老师说:”我们平局。“

  通过辩论我们得出了一个结论:要多读书读好书!在今后的日子里我一定要提高自己的辨别能力。读书的时候要吸收书中的精华!做到多读书读好书!

辩论赛作文300字 篇4

  星期五的下午班会上,我们举行了一次前所未有的辩论赛

  辩论分正方反方,正方是支持小学生可以上网,反方是小学生不可以上网,我是支持正方的。每方派出四名代表参加辩论,由于我方代表有两名去唱歌了,只能在换两名,其中就有我。由于我没有收集材料,只好用我方原代表李开的。

  首先由我方陈述观点,然后由对方进行反驳。一开始我方一辩说的七嘴八舌,头头是道,而我们则是徐庶进曹营—一言不发,后来因为我方理由不充分,多次被问得哑口无言,还多亏我方人员为我们解围。

  最后辩论赛结束了,我才知道我们是多么的失败。从客观的角度上看,我们一败涂地,对方都争先恐后地说,而我们却一言不发。我们说话还不完整,总是少带了至关重要的反问句。

  如果下次再举行一次辩论赛,我一定会改掉这些缺陷,发挥出最为优秀的一面,做得更好。

辩论赛作文300字 篇5

  今年4月的一节班会课上老师说:“下个星期的班会上,我们举行一次辩论赛题目是‘使用电脑是利大还是弊大’,请同学们收集好材料。”当时我们特别兴奋。

  等了一个星期,终于到了班会课,老师说:“正方坐在1、2组,反方坐在5、6组。”等我们做好座位,老师又说道:“第一个环节,选择各方的主辩手一名和互辩手三名。”我方的主辩手是LL同学,互辩手是YY、WW、BB同学,正方的主辩手是AA同学,互辩手是JJ,KK,EE同学,而老师就是主持人。

  选好之后就进入第二个环节了,由各方主辩手发言首先,由正方发言:“……(两方的发言都忘了,就不说了)。”正方发言完毕之后,由我方发言:“……。”

  两方发言后,就进入第三个环节,由双方的互辩手发言,还是由正方发言,先是JJ先发言,然后我方找他的漏洞进行“反击”……就这样发言越来愈激烈,时间也过了一大半,这时“叮铃铃”下课铃响了,可同学们没有丝毫要走的样子,老师怕家长担心就说:“同学们今天的辩论赛结束了,结果是反方胜利,因为反方擅长抓住你们的漏洞进行‘反击’但使用电脑的好处和坏处都一样,只要你能管好自己就可以了,下面,下课。”

  这一场辩论会真精彩!

辩论赛作文300字 篇6

  今天我们作文课展开了一回辩论赛,我是上在开卷有益,大家辩论得十分激烈。

  辩论赛开始,刘老师一声令下,同学们分成正方和反方,反方是开卷未必有益,正方是开卷有益,紧接着精彩的比赛开始了。我们这对的理由是读书可以让人增长更多的知识,导致性情修养,身心,能言善辩,受人尊敬,而反方的理由是书不一定有好处,有些书是件不健康的不文明的,不利于我们身心的发展,对我们的成长会产生有所影响。

  古人云,开卷有益,确实博览群书,能使人拥有学问。古代诗圣杜甫所看过的书简直不可计数,虽然许多的书被他翻烂了,但书中的知识深深的印在脑中,在他写文章的好词好句并写成诗,但大家传颂,读书是人类的知识源泉,是发表自己的观点。反方不甘示弱也要发表意见,现在同学大多爱看武侠漫画小说书刊,有时候一旦入迷就没心思学习了,成绩会下降,只有看好书才有意义。

  大家按评论的顺序讲了,就是自由辩论,还有对代表发言总结。大家都很开心,不论输赢,我们每一个人都收获满满,因为友谊第一,比赛第二。通过这一次的辩论,使我真正了解到什么是开卷有益,我们必须做到读好书。

辩论赛作文300字 篇7

  在上午第三节课举行了一场难忘又有趣的辩论赛。

  赛前,只见肖雨鑫在黑板上写上辩论赛,下面左边写正方:开卷有益,右边写反方:开卷未必有益。同学们一看就兴奋极了,迫不及待地就坐上位子,等比赛开始。

  过了一会儿,老师选出正方四名精英和反方四名精英,他们胸有成竹地一字排开站在台前。正方叶程先说开卷有益的观点,可却出师不利,反方似乎战赢了似的高兴。有可能是上台太紧张了八名精英按着顺序说。

  随着时间一分一秒地过去了,辩论赛就如同一条平缓的小溪成了大海里的“疯狗浪”,它可以把战船、战舰都摧毁了。比赛到达了白热化阶段,正方、反方全力挤压对方。他们一会儿谈到药、书、身心健康,我都晕了,心想:这个辩论赛真是激烈啊!叶程更是厉害,语速都让人听都听不懂了。只可惜正方的四号选手之后一次发言的机会都没有。肖雨鑫的话更是金玉良言,讲完话后,大家激烈的鼓掌。

  最后,老师和同学们选了两位辩论能手,正方叶程,反方刘佳豪。同学们又投了票,谁更胜一筹,结果是正方叶程。老师说,这是第一次呢,我想以后还有,下一次,我一定要选上。

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