辩论赛_作文500字

时间:2021-04-28 15:02:07 辩论赛 我要投稿

辩论赛_作文500字

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的辩论赛_作文500字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

辩论赛_作文500字

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  听到一声声妙语连珠的发言,看到一位位辩手站了起来,嗅到了那空气中一丝丝淡淡的火药味。你一定会觉得奇怪,"这里发生了什么呢?"同学们会异口同声地告诉你,"我们在进行辩论赛!"随着邵老师的一声"开始",辩论赛便正式拉开帷幕!首先,进行的是立论陈词,在双方阐述了已方的一对一攻辩环节之后,便进入了同学们的期待已久的自由辩论环节。

  自由辩论开始了!我兴奋的环顾四周,发现其他人也和我一样摩拳擦掌,蓄势待发,准备在这个环节大展身手。双方的眼睛充满杀气。句子与句子之间没有一丝空隙,快速站起又快速坐下的身影,看得我眼花缭乱。空气中弥漫着的火药味,像是只要一点儿火星就会爆炸开来。辩手们话语如子弹!像是要把对方说得毫无还手之力。随着"战斗"的升级,比赛进入了白热化的阶段。看着鲍逸如舌战群儒,我的心提了起来;看到韩笑出口成章,我的心中暗暗窃喜;看着陈羽婴巧舌如簧地驳回了韩笑的提问,我的心又悬了起来;看到戴维一娓娓而谈,我又放下心来,我的心随着辩手们的一次次发言而忽上忽下,忽高忽低。这短短的八分钟却让我有一种过了八个世纪的感觉。

  走出"战场","战争"便正式结束了,火药味也淡了许多,也许我以后也会进行辩论赛,但是这一场辩论赛的激烈使我永生难忘。

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  今天,语文老师宣布:“中午举行一场辩论赛,辩题是小学生应不应该多看电视。”听到这个消息,我们可乐开了花,简直一蹦三尺高。

  就要开始了我环顾四周,只见同学们全都皱着眉头,冥思苦想,正在讨论辩论理由呢!

  比赛终于开始了,我义不容辞地加入了反方,一看,我的好朋友却已成了正方的大将,天意弄人呀!

  管他呢!我深吸一口气,充分准备好理由,等待着“慷慨陈词”。

  “先请正方发言。”老师话音刚落,“刷刷刷”举起了十几只手,看来都已经全副武装了,形势一片大好,对我们不利呀!只见王一顺站起来,不慌不忙地陈述了许多理由,说得我瞠目结舌。再看看我方成员,他们忽而眉头紧皱,忽而直拍脑袋,忽而在纸上写写画画,忽而化迷惘为开朗,忽而攥着拳头,满脸兴奋,那情景可真是“形态万千“呀!

  “下面请反方发言。”一瞬间,我们都急切地举起了手,迫不及待地想反驳。说得好!

  我方成员陈杭强有力地反击了王一顺:“多看电视会伤害眼睛。”我暗自鼓掌。

  接下来,我们正反两方都不甘示弱,你一言,我一语,不停地唇枪舌战。我们是越“战”越勇,而正方则渐渐地开始示弱了,只剩下江东和王一顺苦苦支撑着,苦苦挣扎着,妄想反败为胜,扭转乾坤,可最终还是寡不敌众,不甘心的输了。

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  “不行,为什么呢……”楼道里的我也听到了吵架或者说是辩论的声音。我轻轻推开门,发现妈妈和奶奶都端坐在椅子上,四目相对,脸色凝重,气氛紧张得要命。连我都没这个胆子去打破这气场的气氛。

  “买狗有什么不好的呢……”她们又吵了起来,我仔细一听,才听明白了她们说的话,原来,她们在为买狗的事情而争吵。

  我作为一名爱狗人士,当然想买狗,每次一回家,狗狗就会扑到你身上,表示热烈欢迎。换作是人的话,肯定不会这样做,顶多说一句“噢!你回来啦!”所以,关于买狗的事,我说什么都要掺和进去的。

  只见她俩面容严肃,好像要打官司一样,我看着她俩,悄悄坐到座位上,摇身一变成“律师”了只不过是来迟了。世界大战一触即发,奶奶站了起来没完没了地数落着狗的缺点,边说还边摆出一副自信满满的样子,越说越神气,越说越大声,听到后面我都觉得自己身边的玻璃都要被奶奶的“魔音”给震碎了。

  我和妈妈虽然很想反击,但也只能在奶奶唾沫横飞的“演讲”中见缝插针地说上一两句。不知等了多长时间,奶奶终于发表完了她犹如滔滔江水般的毫无道理的辩词,终于轮到我和妈妈来反驳她那些荒唐的言论了,什么狗会咬死人啊,狗都会发疯啊这些她不知从哪儿听来的传闻。

  我和妈妈一边讲着狗的好处,一边不断提高音量把奶奶的声音给盖过去,然后一句话了结:“反正,我们狗买定了!”

  奶奶一下子不说话了,你以为她认输了吗?绝不可能!她是在酝酿下一轮的反击呢。

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  “今天我们举行一场辩论赛,正方说‘下课十分钟玩’,反方说‘下课十分钟学习’”我们一听老师这样说,都小声地欢呼起来,随之又变得忐忑不安。老师选了八个同学,四个同学正方,四个同学反方,宣布了游戏规则后,辩论赛正式开始了。

  只见正方的第一位同学站了起来,有些害羞地说:“我认为下课十分钟还是玩好,因为课上了四十分钟,大脑感到疲劳,会很累。如果大脑过于疲劳,就会生各种各样的疾病。”她的话音未落,反方的同学一下子站了起来:“我认为下课十分钟还是学习好,因为下课的时间很少,下课了,把学到的知识复习一遍,这样会更扎实。”

  就这样,你一言,我一语,到了自由辩论。正方的气势比刚才大多了:“还是玩好,因为下课的时候是放松的好时机,所以我认为下课还是玩……”她的话还没说完,反的同学就站了起来:”下课十分钟肯定是学习好,因为学习能让人进步……”一回合辩论下来,他们脸上个个面红耳赤,像刚打过仗一样。

  自由辩论结束了,开始了最后两位同学的辩论陈词。因为正方气势很强,反方的同学招架不住了,说到一半,就说不下去了。理所当然胜方归正方了。虽然反方没有取得胜利,但是他们依然挺兴奋,终究是参加了。

  虽然辩论赛结束了,可是我们的心还没有平静下来。

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  今天我们终于迎来了期盼已久的辩论会,正反双方,站成两行,在讲台左右排兵布阵。此时正方队员如同几个待命的士兵,个个跃跃欲试,好像号令一发,即会冲上战场。再看反方,他们也不甘示弱,个个显得英勇无比,气势高昂,怎么说也不能输在起跑线上!个个胸有成竹,看来到底鹿死谁手还要观看一番。瞧,辩论赛还未开始,一股浓烈的火药味就在空气中就弥漫开来。

  正方就以先发制人的计策抢占了先机,但反(我)方的第一炮也不差,以有理有据的语句抵挡住了对手的强大攻击。大战一触即发,只见正方说道:“看电视可以锻炼我们的视力。”他们所料不及,这句话正中下怀,我们毫不费力地进行了回击。正反双方的话语如同子弹般撞在了一起,摩擦出了智慧的火花。这火花在我大脑闪过,我灵机一动,说道:“我们现在已经是六年级的学生了,但还有些人看电视都看的是一些动画片,而这些动画片剧情大都相同,而且反复播出。我还可以给你们剧透一下:最后,正义的一方,打败了——”大家都异口同声地说:“邪恶——”看到大多数人都支持反方了,我心中不免涌出了一丝小小的得意。但正方仍然威风不灭,立马还给我们一击,可这句话还没落地,我方的主力小J又出马了,三言两语就让对方哑口无言……整整十分钟过去了,我们还没争出个胜负,但所有的辩手却都面红耳赤,像一群十足的“小辣椒”!

  这次辩论赛,我得到了一个启示:好与坏并没有绝对的标准,任何事物都有它的两面性,我们何不妨从多个角度去思考问题,这便是智慧的思考!

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  在当今社会中,对话是非常重要的。

  记得又一次,我们班开展了一场激情澎湃的辩论赛。

  首先是正方先发言。我作为正方代表首先说道:“我认为开卷有益,因为高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯,我们可以在书海中遨游,可以在知识的王国中游览,书就像一位良师,可以教给你知识。”

  反方代表王同学听了说道:“我觉得开卷未必有益,因为你如果看了一些漫画等没有营养的书,这样既浪费时间,又没有学到知识。”我听了立刻反驳道:“漫画书也有知识可以学呀!我弟弟就有两本漫画书,书中有人体知识和医学知识啊,这种漫画书不仅能供我们娱乐,还能教我们知识呢!这种书可以说是一举两得。”王同学听了又争辩道:“有些漫画书可是坏处多多的啊。”我听了又说:“有些漫画书确实有坏处,但是也有好的漫画书的呀!”我说完这句话时,心想我这不是挖坑给自己跳嘛!王同学听了立刻找出了破绽:“你这句话不就承认了开卷未必有益吗?”我实在无言以对就请了正方的另一位代表李同学继续辩论。我们就这样你一句我一句的发表着各自的观点。

  直到快下课了,鲍老师终止了这场辩论比赛。就当我们期待着鲍老师宣布获胜方的时候,万万没想到鲍老师竟然宣布正反双方都获胜!这真是令我们出其不意啊!

  这天,我懂得了对话的重要性,无论你走到哪里都要用到对话,现在在学校还是以后你走向社会。

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  “今天,我们要举行一次小小辩论赛。”老师大声宣布道。我非常激动,因为以前我们从来没有举行过。同学们像一只只欢快的小鸟,活蹦乱跳的。我们今天辩论的主题是开卷是否有益。我们男生是正方,而女生是反方。正方的观点是:开卷有益,反方的观点是开卷未必有益。今天将会有一场大战即将来临。我们相信我们一定能说服对方。

  “请正方三位主辩手上场。”正方的陈词是张俊哲,他站了起来,严肃而又庄重地说:“书籍是人类进步的阶梯……”反方也毫不示弱,说了自己经历过的事。正反方说得相当激烈,各不相让,你一句我一句。台下的观众也开始讨论了,“我感觉说的都有道理。”“我支持正方,因为读万卷书行万里路。”教室里炸开了锅似的。我举起手来,说:“杜甫说过,读书破万卷,下笔如有神”我们正方开始进攻,但反方都招架住了。

  在这时,反方有一个同学说:“刘向把书比喻成药,一是良药,药到病除;二是毒药,置人死地。《我的奋斗》这本书害了好多人。”我方最后的总结是:“书总是会有好处,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路取得成功。”

  不知不觉间,一节课过去了,我们还在不停争论,传遍教室……这次辩论赛让我们懂得了书是要看的,但不能看没有好处的书。

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  上课了,校园里显得格外安静,而我们教室里却发生了一场激烈又刺激的口舌大战。

  这场辩论赛的主题十分新颖,开卷有益还是开卷无益呢?老师一停我们的小手“唰,唰,唰”地举了起来,跟小树林似的。有的同学甚至站了起来,嘴里还发出“老师请我!”的喊声,还有的同学都快把手伸到老师的鼻子底下了,大家都好像有滔滔不绝的话似的,老师真不知道该请谁了。最后老师请了王妍昕,王妍昕站起来,满面春光地说:“我觉得开卷未必有益……”说着说着,台下指手画脚,王妍昕不管三七二十一,仍就滔滔不绝地说:“因为有一些武侠小说上面没有知识,有一个人看了一本武侠小说,就照书里练武功,结果从五楼跳下去了。”说完之后双眼中充满了恐惧,又向同学瞟了一眼。

  我心想:看好书是开卷有益,看不文明的书开卷就未必有益了。我该怎么样辩论呢?这时陈怡如“唰”地站了起来,她胸有成竹地说:“我觉得开卷有益,有一位小说家,他以前经常看不文明的书,最后自己也成了作家。”郑逸轩指着陈怡如大叫:“我认为开卷未必有益……”台下一阵窃窃私语声,“嗡,嗡,嗡”地声音响成了一片,郑逸轩才不管台下的说话声,从容不迫地讲了起 :“有一次,我在书店里看书,有两个小孩子看了一些不文明的书,就开始模仿书里的情节,打打闹闹弄得我们无法看书,影响了大家。”这场辩论十分激烈,老师又请了许多同学,辩论接近了尾声,老师开话了:“就让你们的手化作省略号吧!”我们意犹未尽,大家还有许多观点要发表,但下课的铃声已经打响,我们的这场辩论赛在激烈中画上了句号。

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  今天,我们作文班举行了一场辩论赛。主题是:做男生好还是做女生好。

  辩论赛分为正方和反方。正方的同学是男生,是讲做男生好。反方的同学是女生,讲做女生的好。第一轮辩论完了,就互换角色,最佳小辩手可是奖励一个作文本耶!

  我们跃跃欲试,必竟是第一次参加辩论赛,都很紧张。我可是反方二辩,天气冷得让我瑟瑟发抖,加上紧张,我更冷了。

  比赛开始了。正方一辩滔滔不绝地说起男生的好处:“男生阳光、帅气,不用收拾女生一样的长发,男生坚强……”说完了,他坐了下去。他是对着资料念,所以没有分。

  正方二辩也说完了,到殷玥了,她也比较流畅地结束了辩论,引来了一阵阵掌声。

  又轮到我了,我故作轻松,慢吞吞地站起来,说:“女生细心,做每一件事都比男生想得周到,所以女生做事往往比男生做得好,而且很有条理,女生表达能力好,作文写得美,善于语言表达,女生……”我说了十几点,女生们纷纷鼓起掌来。

  比赛非常激烈,到最后一轮了,因为缺一个女生,所以让我代替,我这次可不紧张,不仅没看资料,还说得更流畅:“做女生好,女生可穿美丽的长裙,留飘逸的长发,如果男生穿裙子,留长发的话,别人就会骂他‘神精病、有毛病’。女生还……”

  互换角色后,我又滔滔不绝起来:“做男生好!男生体力好,强壮,阳光帅气,胖的男生可以抱女生,瘦的男生可以在雨中为女生打伞,或掏空钱包,拿出私房钱陪女生逛街,买东西,男生……”我舌头与大脑筋疲力尽,辩论赛终于结束了!可我的劳累换来了作文本,还有“最佳小辩手”的美誉。

  其实,得不得到冠军,我都无所谓,主要是今天的辩论赛锻炼了我的胆量,也让我的表达能力提高了很多呢!

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  “叮铃铃——。”清脆的上课铃声响了,陈老师大步流星地走向讲台,说:“今天的口语交际课,就来围绕‘开卷有益’(考试可以带书看)与‘开卷未必有益’(考试不能带书看)这两个话题来展开一次别开生面的辩论会,规则是:1、自由辩论。2、有意见补充。3、要举手发言,保持安静。

  这时,班上的同学分成由xxx为首的反方,由xxx为首的'正方。

  辩论赛要开始啦!主持人陈老师幽默的要求我们鼓掌欢迎“主持人”,然后宣布辩论赛正式开始。首先由正方代表xxx讲话:“我认为开卷有益,古人说‘读书破万卷,下笔如有神’。”“反方代表xxx说:”我认为开卷未必有益,看一些不好的书籍反而有害。”

  正方的xxx说:“那你为什么去看坏书呀?!”我说:“汉代刘向曾经说过‘书犹药也,善读之可以医愚’,这药一是良药,可以治百病;另是毒药,至人于死地。”之后开始了自由辩论,各方代表都畅所欲言,有的同学竟为了一个不良的动画片吵了起来,不过又很快回到了主题上。

  大家越说越激动,越来越热情,以致于秩序混乱,无法再辩论下去,主持人陈老师不得不宣布停赛,一场辩论赛就结束了。

  辩论会接近尾声了,陈老师作了个小节:“这次辩论会马上就要结束了,前面几位同学积极发言很好,不过在当今社会,考试有开卷的,有闭卷的,要从各个方面来看这个问题。”

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  有钱就一定幸福吗

  人们都说钱有许多好处。但有钱就一定幸福吗?

  只要有了钱,天天吃的都是好吃的,想吃的,都到饭店去吃。只要有了钱,每天穿的都是好看的,名牌的。只要有了钱,每天都在宾馆住,在洋房住,在别墅住。只要有了钱,每天都不用步行走,都开著名牌车,想到哪儿,就道哪儿。只要有了钱想玩什么就玩什么,可以玩玩具,玩电脑,玩PS等等。只要有了钱……

  但,钱能买到钟表,买不到时间;钱能买到药品,但是买不到健康;钱能买到书籍,但是买不到知识;钱能买到礼品,但是买不到朋友;钱能买到房子,但是买不到家;钱能买到奖杯,但是买不到荣誉;钱能买到艺术品,但是买不到艺术才能;钱能买到发明技术,但是买不到发明创造力;钱能买到玫瑰,但是买不到爱情;钱能买到文凭,但是买不到真才实学。

  爸爸妈妈每天为了挣钱,每天早出晚归,可想而知,他们多累呀,多忙呀!这不都是为了挣钱吗?

  可是有钱就一定幸福、快乐吗?不是的。从前,有一个香港女孩,他的爸爸很有钱,但是她的爸爸却和她的妈妈离婚。她的爸爸买了一座别墅给他住,并雇了五个保姆来照顾她,每月寄5000元钱。女孩因父母离婚,心理压力很大,学习也不好。有一次她要自杀,为遂。当记者问她时,她痛苦地说:“我恨爸爸,他除了钱什么都不曾给我,我除了钱什么都没有!”这个女孩拥有许多人所崇拜的金钱,可她幸福吗?金钱的确给她带来了充裕的物质生活,可她并不幸福。

  有了钱,是一件好事;但是有了钱,不是一定幸福快乐的。但是没有钱,什么都没有。人在幸福,全在与心之幸福,人之快乐,全在于心之快乐。有了钱应该做一些对他人对社会有意义的事,这样才能快乐幸福起来!

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  辩题:小学生应不应该上网,是利大于弊,还是弊大于利呢?

  正方:现在的科技发展越来越快,而网络便渐渐地成为了人们的一种工具。我觉得我们小学生是应该接触网络的。1:必要性。这是一个知识经济的时代,未来世界是网络的,中国人不应该在上网的技术方面而落后于其他国家。小学生们也应该开阔一下视野,让我们获取一下信息的能量,这就是科学的素质。2:实用性。电脑就像一个“聚宝盒”而人类就应该在这个“聚宝盒”里获取更多的知识。所以我们正方认为小学生上网利大于弊。

  反方:虽说网络世界渐渐成为了人们的一种工具,但是,它也给我们带来了一些我们小学生不利的东西。1:长期上网会对视力下降。2:荒废学习,在上课时脑子里总浮现出网络游戏的精彩画面,这样,就会使你注意力不集中,你的成绩也会下降。3:网络里有些不健康的画面,这些是我们小学生不能接触的。所以我们反方认为上网弊大于利。

  总结:通过这两方激烈的争论,我的出了一个结论,在上网时必要看一些对自己有用的东西,就不能像反方所说的看一些小学生不利的东西。在上网时不是一定就能使自己的视力下降,只要控制好每次上网的时间就行了。多看一些对自己有用的网上内容,就一定能跟上时代的!也会给你带来一些意外的收获。

辩论赛_作文500字13

  月亮披着金黄的纱衣蹦上了天空,一轮皎洁的月光照窗户上。我翻来覆去的睡不着觉,这是为什么呢?因为明天要参加一次别开生面的辩论会。

  第二天,我怀着激动且紧张的心情走进教室,双方队员开始排兵布阵,队员们都各就各位,个个摩拳擦掌,一副严阵以待的样子,一场文争武斗一触即发,到底鹿死谁手呢?还要拭目以待。

  老师一声令下,一场激烈的辩论会拉开了序幕。首先我方一号辩手站了起来,陈述我方观点,他胸有成竹的说:“我认为小学生过生日可以请客也可以送礼”话音刚落,对方辩手立刻站起来,信心满满的说:“我认为小学生过生日不应该请客送礼,因为这要发费大量的钱财,这样就加重了家庭的经济负担。”正反双方就这样唇枪舌剑的展开了较量。你一言,我一语的,谁也不肯让谁,话语就像枪膛里发出去的子弹一样碰撞在一起,摩擦出智慧的火花。很快比赛就进入到了白热化阶段,双方都打起了持久战。就在这时,我方一位辩手,找到了敌方的漏洞,义正词严地反击:“送礼物并不一定要去买东西,可以自己做啊,俗话说的好“千里送鹅毛,礼轻情意重。”对方被这一发语言炮弹炸的乱成一团。

  这时,我方辩手趁热打铁,立即先下手为强,忽然又说到:“同学生日还可以放松放松,缓解一下学习带来的压力和负担,而且送礼可以增加同学之间的情谊,赠人玫瑰手有余香。这一句句话像一把把利剑,深深的插入了敌人的心脏,对方再无回天之力,早已溃不成军,很快就败下阵来了。

  “耶。耶,我们赢了,一阵阵欢呼声,赞叹声从教室里传了出来,像油锅里撒了一把盐,炸开了花。

辩论赛_作文500字14

  在这与众不同,温暖而又舒适的家里,我们举行了一场辩论——善意的谎言和诚信。

  现在举行的是初赛,我们一共有8个小组,首先是巅峰团队pk青春团队,他们坐在准备好的椅子上,开始了辩论,先确定了巅峰团队是反方(善意的谎言)青春团队是正方(诚信),辩论的时间只有一分钟,张弛一句话就进入了总决赛——善意的谎言就是善意的。

  接下来是幸运团队pk旋风团队,莫老师一发话,他们就开始辩论,要是谁能赢得了郑祖宁的话,不用说冠军就是他的,所以进入总决赛的是旋风团队。

  只是一个紧张的环节,就是我们冲刺团队pk坚毅团队,我们就是一决高下,现在我们不能承让对方,要显示出话唠这种说话的速度,就像刘镕,说出来的道理滔滔不绝,现在我提起了嗓子,开始了,咳咳,我们的辩论很激烈,对方都有反驳的时间,最终他们组进入了总决赛,不过还是友谊第一比赛第二。最后一组就是奇迹团队那组进入了总决赛。

  下面就是总决赛大比拼了,是奇迹团队vs坚毅团队,呵呵,他们简直就是拼上了自己的性命,话唠刘镕叽里呱啦说出一大堆道理,陈轩言只是十分而淡定的在哪里反驳,我们这些评委,都不知道怎么给分了,我看张弛写了又该,改了又写,算了我直接给他们两个团队90分都相等。

  接下来就是巅峰团队vs旋风团队,这可是有现场录制,每一个动作细节都拍上去了。

  我们还有复活赛,表演赛,恩,我们就是最佳辩手。

  其实我觉得我们的成绩是不重要的,关键的是我们这一份友谊还在我们心上,其他团队赢取冠军应该是我们的骄傲。现在的辩论赛都那么的激烈,那下次是不是更激烈呢?

辩论赛_作文500字15

  一宋诏桥小学504班举行了一场辩论赛。本场辩论赛的主题是:“开卷是否有益”。正方个个跃跃欲试;反方人人蓄势待发。今天,究竟鹿死谁手,让我们拭目以待。

  主持人一声令下,只见双方的一辩手开始滔滔不绝地发表自己的观点,双方僵持不下,4分钟后,第一局结束了。

  接着是双方的二辩手登场,这局是“重量级”对战,由尤梓睿PK沈卓群。一个聪明睿智,一个卓尔不群,只见双方你来我往,对答如流。一场僵局再次形成,双方争得面红耳赤。突然,尤梓睿一语中的,击中了沈卓群的要害,那句话像刀子一般,深深地刺在了正方头上,我们男生立刻鼓起掌来,兴奋得不得了。沈卓群稍作思考,立刻进行了斩钉截铁地回击。“第二局结束!”主持人说。

  第三局是提问环节。正方胡晨露提了一个问题,尤梓睿立刻抓住了她的把柄,在那儿叽叽喳喳地说了个不停,弄得胡晨露哑口无言。

  最后是总结陈词。经过商量,双方4辩手站了起来,开始进行总结发言。

  一场热火朝天的“战斗”终于结束了。班主任陈老师进行了概括:“读书破万卷,下笔如有神。平时,要多读书,但不是盲目读书,而是要有选择性地阅读。从全场辩论赛来看,反方表现更为突出,反方获胜!”

  这场辩论赛真是太精彩了!

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