辩论赛作文

时间:2021-03-18 19:24:47 辩论赛 我要投稿

辩论赛作文汇编6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的辩论赛作文6篇,希望能够帮助到大家。

辩论赛作文汇编6篇

辩论赛作文 篇1

  星期二下午的第三节课,我们班上闹翻了天,笑声不断。这是为什么呢?因为我们班正在举行一场精彩的辩论赛。

  主持人先介绍完规则,正方与反方就开始激烈的辩论了。这次辩论的主题是“小学生应不应该接触手机”。正方的观点是“小学生应该接触手机”,反方的观点是“小学生不应该接触手机”。随着老师一声令下,一场紧张激烈的辩论赛就开始了,只见双方辩手如同待命的士兵,个个跃跃欲试,英勇无比,势头高昂,同时他们似乎胸有成竹。

  首先由正方一辩开始发言。她说:“我们正方认为小学生可以接触手机。因为用手机是有好处的。手机上面有很多对我们学习有帮助的软件,比如‘一起作业’‘作业帮’等。不仅如此,而且手机还有拍照的功能,能把美好的瞬间记录下来。”正方辩手说得有声有色。那么反方该怎么反驳呢?只见反方一辩绘声绘色地说道:“我们认为小学生不应该接触手机。因为手机上有很多网络游戏,很多学生都沉迷其中,熬夜玩,玩得不亦乐乎。这样既伤眼睛又影响学习。”她说完后,班上立刻响起了掌声。接着,由正、反方二、三辩发言。只见他们“吵得”不可开交,不相上下。他们刚“吵”完,就开始了自由辩论,只见同学们一个个轮番上阵,抢着发言,像争食的小鸟,生怕没有自己的那一份。最有趣的是一位同学竟然提问正方:“你们从小到大没有接触过手机吗?”把我们都逗笑了。同学们一会帮正方说话,一会帮反方说话,到了下课时,同学们和辩手们都面红耳赤,真像一群十足的“小辣椒”。

  辩论会结束了,这真是一场精彩而又搞笑的辩论会。我喜欢这样的辩论会,真希望以后多多参加这样的辩论赛。

辩论赛作文 篇2

  星期一早晨,当许老师在黑板上写下“小小辩论赛”的时候,同学们都跃跃欲试,恨不得马上 说出自己的观点,老师让主辩手上台以后,说:“辩论赛马上就要开始了,下面有请正方‘开卷有益’的陈词讲话。”

  “我觉得‘开卷有益’ 高尔基曾经说过‘书籍是人类进步的阶梯’这正是说明了要多读书的意思。”张浚哲自信满满地发了言,博得了满堂喝彩。童云晋不服气了,接上去说:“我们的观点是‘开卷未必有益’,虽然正方说的没错,是要多读书,但是看了那些毫无意义的书有什么作用呢?有时候还会误伤了自己。”鼓掌的人更多了,许多男生都愣了一下,才勉强地拍了拍手。许诺同学也迫不及待了,别人一说完,她就像小兔子似的跳了起来,说:“我们小学生看的书只有书店里的五分之一,而适合我们五年级看的,只有这五分之一中的六分之一,我们读的书是可想而知的。”

  台下的观众也活跃起来,你一言我一句地讨论开了。“一般的书籍都是有益的,我们看的书都会给爸爸妈妈看过的。”黄奕博也发表了自己的观点,男生用掌声表达了自己的赞同。我为女生捏了汗把汗,可是马上有人反驳他,我心中的石头终于落地了。主辩手有时眉头紧锁着听对方讲,好像在想对方的话中有什么破绽。经过一番激烈的争论,正反双方的实力相同,讨论不出结果,时间不多了,老师让双方主辩手做一个总结,“我们学生最主要的.是多读书,吸取更多的知识。”张浚哲来了个最后一击。“书是人的朋友,你读一本好书就是结交一个好朋友,读坏的书就是结交坏的朋友。”

  “两位同学都说的不错,主要是开卷是开什么卷,开益卷才有益。”老师说的令我最深刻,在全班引起了轰动,在老师的总结下,一场激烈的辩论赛结束了。

辩论赛作文 篇3

  今天, 林 老师告诉我们今天进行辩论赛。同学们听完后个个欢呼雀跃,信心十足,看来舌战即将开场。

  辩论赛开始了,我们的主题是“开卷是否有益?”我们分为两组,一组是正方,人员是:赵博凡、陆建池、张广、林宣成、郭璐怡。一组是反方,人员是:朱晓婵、 泯妃、林志超、朱佳齐、 宇汀。那我自然就是评委和观众喽!

  首先,是由正方来 述观点,然后再是由反方驳回正方的观点。 分钟后,辩论赛正式开始了。

  先是由正方的郭璐怡讲述了开卷有益的道理。但是反方的 泯妃也不甘示落反驳说;“开卷并不有益,因为……”就这样,你一句,我一句,辩论越来越激烈,有时让对方都接不上话来。慢慢地,便到了辩论最高潮的时候了。林志超和林宣成争锋相对,好比激烈,根本分不出胜负。突然,反方的 宇汀反驳出一个观点:“好书,不可能写在书面上,就像坏蛋不可能把‘坏蛋’刻在脸上。”当 宇汀讲完后,立刻爆发出热烈的掌声,他讲得太好了……

  时间过得飞快,转眼间就快要下课了,我们的辩论赛也结束了。最后我们评出了“最佳辩手”和“最佳人气奖”,你们想知道吗?那我就告诉你吧!“最佳辩手”——林宣成、林志超。“最佳人气奖”—— 宇汀。那关键的当然是哪方赢了呢?我把票投给了正方,可结果却是反方赢了。我觉得这次辩论赛开得很成功,以后要多多举方这样的辩论赛。

辩论赛作文 篇4

  今天,“辛巴达”来找我说:“欸,‘萝卜’,咱们来场辩论赛吧!”我看了她一眼,说:“怎么个比法?”“辛巴达”“咯咯咯”的傻笑着,说:“是咱们来辩论‘世界上该不该有猪?’吧!”顿时,我的脸上画满了黑线。

  比赛开始了,“辛巴达”为反方,世界上不该有猪,我为正方,世界上该有猪。“辛巴达”先朝我开炮:“世界上该有猪?为什么该有猪?”我:“那为什么不该有猪?”“辛巴达”:“你难道没有见过运猪的货车?臭死人啦!”我:“你爱吃香肠么?”“当然爱吃!”“辛巴达”边说边“砸吧砸吧”地响嘴儿。“那没有猪,哪来的香肠?你还不得上吊?”在平时妈妈的感染下,我的口才会差到哪里去?哈哈哈!“辛巴达”顿时鸦雀无声,“恩……恩……”我还在口若悬河地反驳:“你说运猪的货车臭,那香肠岂不是更臭?你说不应该有猪,为什么呢?上次见你在津津有味儿的的啃着一块猪肉,这怎么说?既然不应该有猪,那为什么你还要吃猪?……”我在看看她,脸上飞满了唾沫星子,正尴尬地在一旁画圈圈诅咒我,还挥舞着自己的白色围巾,表示投降。

  嘻嘻,“辛巴达”你认输了吧?

辩论赛作文 篇5

  “我宣布,辩论赛正式开始。……”主持人的话语刚落,全场就已经十分安静。而我作为正方三辩,心中自然是更加高度紧张。

  辩论赛是一种高级的智力游戏,在于对方你争我往的辩论中,双方的脑力就已经高速运转。

  在比赛的过程中,我一直因为队友的发挥失常,而心里感到焦躁不已。很想替他上去说,但是又害怕违背规则,为本队扣分。还有一点,就是在我的质辩环节,虽然一开始就做好了准备,可是因为自己的疏忽,我忘记了质变,小节这一个环节,所以当我听到有质辩小结的时候,真是帮我打了个措手不及,但是后来我还是硬着头皮上了,讲完之后,心里的大石头终于落了下来。

  在最后的结果中,我获得了”最佳辩手“称号。我们正方虽然输了,但我也从中学悟出了许多道理。无论胜败如何,我们都要不放弃。要学习别人的优处。还有一点就是今后无论做什么事都要认真仔细,不要在关键的时候掉链子,要和团队团结一心。

  感谢雷老师举办的这次辩论赛,虽然它只有短短的40分钟,可是却教会了我很多道理,无论是在团结方面,还是说在自己的某些缺点,要学习对方的优点,这样我们才能在之后的事情中获胜。

  希望下次也能举办了很精彩的辩论赛。

辩论赛作文 篇6

  今天,老师让我们展开一场辩论大赛,我和同桌辩论的话题是做人好还是做动物好。

  辩论赛开始了,同桌马上就对我发起了攻击:“肯定是做动物好。人家熊猫可是国宝,谁也不能欺负它,如果我能当上熊猫那多好呀!”

  我也不甘示弱:“不对,肯定是当然好人了。人类比动物聪明,比动物有才华,而且动物还不是人类的对手。”

  她跟打枪一样,又对我吼道:“我不管,反正就是做动物好。”她说累了就喝了口水继续吵,“反正就是做动物好,做动物好,做动物好”

  我们吵得面红耳赤,两个人都不认输,我一时没有理由了。我一想,对他和气地说:“你冷静一下,你想想是人聪明还是动物聪明呢?”

  “当然是人聪明啦!”

  我又问:“那是人厉害还是动物厉害?”

  “还是人厉害呀!”

  “这就对了,所以当人要比当动物好。”

  同桌又大吼起来:“我才不管呢,不信你问别人是做人好还是做动物好?”

  我们问了三个人,三个人都说当人好,同桌气得火冒三丈。直到结束我和同桌都没有辩论好。

  再见啦,看样子同桌又要找我辩论了。

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