辩论赛主持词

时间:2022-07-10 19:49:21 辩论赛 我要投稿

辩论赛主持词范文汇编9篇

  借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。我们眼下的社会,主持词是活动、集会等的必需品,相信许多人会觉得主持词很难写吧,以下是小编精心整理的辩论赛主持词9篇,希望对大家有所帮助。

辩论赛主持词范文汇编9篇

辩论赛主持词 篇1

尊敬的老师、各位同学们:

  大家好!欢迎参加中三二班的辩论会。

  愚公移山作为家喻户晓的神话故事,反映了古代劳动人民对于改造自然,征服自然的渴望。也表现出中国传统文化和民族精神。愚公移山精神体现了面对困难的不放弃。然而随着当今时代的发展,人们的观念有所变化。有人说,愚公移山是"愚"的做法。他并没有找到解决问题最好的方法,而是完全凭自发的热情和对自然的理解做出盲目的努力。这种刚愎自用在现今是不使用的。

  那么,愚公到底应该移山还是搬家呢?接下来听一听同学们的观点吧。我们就这个话题展开辩论,看看哪种说法更具说服力。

  本次辩论赛的辩题是:

  正方: xxx ; 反方:xxx。

  现在我来介绍一下今天的辩论双方

  正方:一辩 二辩 三辩

  反方:一辩 二辩 三辩

  下面由我来宣布会场纪律和比赛规则:

  一、立论

  正方一辩首先发言(时间3分钟) 反方一辩发言(时间3分钟)

  二、攻辩

  正方二辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询(时间3分钟)

  反方二辩任选正方二辩或三辩进行一对一质询(时间3分钟)

  正方三辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询(时间3分钟)

  (提问与回答时间均不得超过30秒,每轮必须提出三个以上的问题。用时满时,以钟声终止发言。提问、回答均要求简洁明确,提问与回答若有与主题无关或有意回避等,将影响分数。)

  三、攻辩小结

  正方一辩攻辩小结(时间1分30秒) 反方一辩攻辩小结(时间1分30秒)

  四、自由辩论

  正方任何一位队员先起立发言提问,结束后反方任何一位队员应即刻起立回答并接着提问,双方依此程序轮流发言,直至双方时间用完为止。每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制,但整队的发言时间不得超过5分钟。辩手应充分利用这段时间,加强自己的论点,反驳对方的'言论,如果流于空泛,漫骂或出现人身攻击,则会影响该队分数。

  两位计时员将分别为两队计时。当一方队员发言完毕,另一方的计时立即开始。如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队一名或多名队员可以继续发言,直到该队的时间用完为止,也可向主席示意放弃发言。

  五、总结陈词

  反方三辩总结陈词(4分钟) 正方三辩总结陈词(4分钟)

  六、主席请评判团退席进行评决。

  七、观众提问

  正方观众代表针对比赛向反方进行提问(时间1分30秒)

  反方观众代表针对比赛向正方进行提问(时间1分30秒)

  (注:双方选派一名辩手作答。该环节不影响评委评判。)

  八、主席请评判团回席,并邀请该场点评嘉宾评析发言。

  九、主席宣布比赛结果、比赛结束。

  主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言时间3分钟。……

  主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!……

  主持人:感谢反方一辩的精彩陈述,下面进入我们的攻辩阶段,请正方二辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询(时间3分钟)。***反方二辩任选正方二辩或三辩进行一对一质询(时间3分钟)****正方三辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询(时间3分钟)****反方三辩任选正方二辩或三辩进行一对一质询(时间3分钟)

  主持人:谢谢,经过刚才攻辩之后,下面由我们的一辩进行攻辩小结,正方一辩攻辩小结(时间1分30秒);反方一辩攻辩小结(时间1分30秒)

  主持人:谢谢正反一辩的精彩陈词,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。先请正方先发言

  主持人:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩***开始,时间4分钟。请。

  主持人:谢谢!现在我们请正方四辩*为正方作总结性陈述,时间也是4分钟。请。

  主持人:现在观众提问时间,正方观众代表针对比赛向反方进行提问(时间1分30秒),反方观众代表针对比赛向正方进行提问(时间1分30秒)

  (注:双方选派一名辩手作答。该环节不影响评委评判。)由请正方观众****

  请!*******

  主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论及观众的精彩提问,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。******(请评委团回席)

  主持人:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎。……

  今天紧张激烈的辩论赛到这里终于接近尾声了,双方辩友唇枪舌剑,妙语如珠,气度不凡。但今天的胜利者只有一位,现在请允许我公布最终拔得头筹的队伍是xxx,最佳辩手是xxx、xxx,请让我们为他们出色的表现鼓掌!

  今天的辩论会到此结束,谢谢大家!

辩论赛主持词 篇2

  各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

  各位来宾,大家晚上好!欢迎大家来到由XX大学学生会主办、XX大学辩论协会协办的XX大学第X届“XX杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是:

  初/复/半决/决赛 第 场比赛,总第 场比赛

  今天参加本场比赛的两支队伍是:

  正方: 院(系)代表队

  正方教练: 老师/同学,来自200 级 专业

  反方: 院(系)代表队

  反方教练: 老师/同学,来自200 级 专业

  参加今天决赛的八名选手是:(每位选手给15秒自我展示时间)

  正方一辩: 同学,来自 200 级 专业

  二辩: 同学,来自 200 级 专业

  三辩: 同学,来自 200 级 专业

  四辩: 同学,来自 200 级 专业

  反方一辩: 同学,来自 200 级 专业

  二辩: 同学,来自 200 级 专业

  三辩: &n

  bsp; 同学,来自 200 级 专业

  四辩: 同学,来自 200 级 专业

  担任本场比赛评判团的是:

  院(系)团/党委副书记 老师

  院(系)团/党委副书记 老师

  院(系)团/党委副书记 老师

  院(系)团/党委副书记 老师

  院(系)团/党委副书记 老师

  担任本场比赛点评的嘉宾是:

  院(系)团/党委副书记 老师

  各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

  本场比赛的辩题是有关于 的话题:

  正方所持观点是:

  反方所持观点是:

  (对辩题作简要介绍)

  今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。比赛的'第一个环节是教练陈词,双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策,陈词时对方需回避。

  首先请正方教练陈词,时间是5分钟,反方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导反方回避。

  请我们的赛场工作人员引导反方教练和辩手入场。

  有请反方教练陈词,时间也是5分钟,正方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导正方回避。

  请我们的赛场工作人员引导正方教练和辩手入场。

  各位辩手请坐定。

  首先,由正方一辩阐述正方观点,时间三分钟,请。

  谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。

  感谢反方一辩的发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问,答者只准答。每次提问不超过10秒,每次回答不超过30秒。总计时间2分钟。请。

  谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

  谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。

  谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

  感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒。有请。

  谢谢,现在请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒。有请。

  感谢反方一辩的精彩陈词,接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论,双方各有4分钟时间,正方四辩首先发言。

  谢谢,经过八名辩手精彩的自由辩论后,请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题,所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题,提问前请提问者说明您的所在院系,提问时请简洁明了,原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟,其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽,其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问,请。

  请评委表决这个问题是否通过。

  好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向正方提问。

  感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答,下面请观众朋友向反方选手提问,请。

  请评委表决这个问题是否通过。

  好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

  感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答,下面请观众朋友向正方选手提问,请。

  请评委表决这个问题是否通过。

  好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

  谢谢,请观众朋友向反方选手提问,请。

  请评委表决这个问题是否通过。

  好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

  请反方四辩总结陈词,时间3分钟,请。

  现在观众朋友可继续提问。

  各位来宾,各位观众,评判团已做出最终评定。根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:

  院(系)团/党委副书记 老师

  为今晚这场辩论作点评,有请。

  谢谢 老师的精彩点评。

  现在评判结果已经出来了,我荣庆的宣布本场比赛的最佳辩手是:

  正方/反方 一/二/三/四 辩 同学

  让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。

  下面我郑重宣布,经过评判团认真的评判,最终以 比 的结果判定本场比赛的优胜队是: 正方/反方 代表队

  请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

  本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。

辩论赛主持词 篇3

  各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了,辩论赛主席主持词。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

  各位来宾,大家晚上好!欢迎大家来到由XX大学学生会主办、XX大学辩论协会协办的XX大学第X届“XX杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是:

  初/复/半决/决赛第·场比赛,总第·场比赛

  今天参加本场比赛的两支队伍是:

  正方:····院(系)代表队··

  正方教练:·老师/同学,来自200级···专业

  反方:····院(系)代表队··

  反方教练:·老师/同学,来自200级···专业

  参加今天决赛的八名选手是:(每位选手给15秒自我展示时间)·

  正方一辩:·同学,来自200级···专业

  二辩:·同学,来自200级···专业

  三辩:·同学,来自200级···专业

  四辩:·同学,来自200级···专业

  反方一辩:·同学,来自200级···专业

  二辩:·同学,来自200级···专业

  三辩:·同学,来自200级···专业

  四辩:·同学,来自200级···专业

  担任本场比赛评判团的是:

  院(系)团/党委副书记·老师

  院(系)团/党委副书记·老师

  院(系)团/党委副书记·老师

  院(系)团/党委副书记·老师

  院(系)团/党委副书记·老师·········

  担任本场比赛点评的嘉宾是:

  院(系)团/党委副书记·老师

  各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

  本场比赛的辩题是有关于·· ·的话题:

  正方所持观点是:

  反方所持观点是:

  (对辩题作简要介绍)

  ……

  ……

  ……

  今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论,范文《辩论赛主席主持词》。比赛的第一个环节是教练陈词,双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策,陈词时对方需回避。

  首先请正方教练陈词,时间是5分钟,反方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导反方回避。

  ……

  请我们的赛场工作人员引导反方教练和辩手入场。

  有请反方教练陈词,时间也是5分钟,正方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导正方回避。

  ……

  请我们的赛场工作人员引导正方教练和辩手入场。

  ……

  各位辩手请坐定。

  首先,由正方一辩阐述正方观点,时间三分钟,请。

  ……

  谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。

  ……

  感谢反方一辩的发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问,答者只准答。每次提问不超过10秒,每次回答不超过30秒。总计时间2分钟。请。

  ……

  谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

  ……

  谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。

  ……

  谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

  ……

  感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒。有请。

  ……

  谢谢,现在请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒。有请。

  ……

  感谢反方一辩的精彩陈词,接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论,双方各有4分钟时间,正方四辩首先发言。

  ……

  谢谢,经过八名辩手精彩的自由辩论后,请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题,所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题,提问前请提问者说明您的所在院系,提问时请简洁明了,原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟,其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽,其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问,请。

  ……

  请评委表决这个问题是否通过。

  好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向正方提问。

  感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答,下面请观众朋友向反方选手提问,请。

  ……

  请评委表决这个问题是否通过。

  好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

  ……

  感谢这位观众朋友的.提问和反方选手的回答,下面请观众朋友向正方选手提问,请。

  ……

  请评委表决这个问题是否通过。

  好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

  谢谢,请观众朋友向反方选手提问,请。

  ……

  请评委表决这个问题是否通过。

  好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

  请反方四辩总结陈词,时间3分钟,请。

  ……

  感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩总结陈词,时间也是3分钟,请。

  ……

  感谢正方四辩的精彩陈词。到这里,本场比赛就告一段落了。现在,请评判团的各位评委暂时退席以作评决,请。

  ……

  现在观众朋友可继续提问。

  ……

  各位来宾,各位观众,评判团已做出最终评定。根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:··

  ·院(系)团/党委副书记·老师

  为今晚这场辩论作点评,有请。

  ……

  谢谢··老师的精彩点评。

  现在评判结果已经出来了,我荣庆的宣布本场比赛的最佳辩手是:

  正方/反方·一/二/三/四辩·同学

  让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。

  下面我郑重宣布,经过评判团认真的评判,最终以·比·的结果判定本场比赛的优胜队是:正方/反方····代表队

  请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

  本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。

  (若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言,主席依次说:“谢谢”,“谢谢某某辩手的发言”,“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)

  ·····XX大学学生会

  ·····XX大学辩论协会

  ·····二零xx年十二月十五日

辩论赛主持词 篇4

尊敬的各位领导、教师,大家好!

  那里是我们娄庄中学高一(4)班举行的一次的辩论赛。为使我们的辩论赛办得成功,办得精彩,这次比赛特邀请了我们的班主任共同策划、举办,期望经过这次辩论赛,能带给大家更多的启迪与收获,并能增进同学之间的友谊。我有幸担任本次比赛的主席,也深感荣幸。

  下头我首先向大家介绍今日光临我们比赛现场并担任评委的领导,他们是:省评估院的评估专家,娄庄中学教务处马爱军主任,让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。有这么多教育局及教研室的领导为我们作评委,相信也必须会激励我们的选手们超水平发挥。

  首先我们用3分钟的时间让同学们进行一下就题海战术的有关交流。

  (3分钟后,对现场观众进行调查,时间4分钟)

  下头我们大家用热烈的掌声欢迎我们的(来宾),能否从您对当今教学方式的了解谈谈您的感受或题海战术的利弊。

  (完毕)多谢的精彩的作答。

  今日,我们辩论的话题就是:题海战术是否有利于学生成绩的提高。能够说这是一个教育界一向都在争论不休的话题。昔日,每一位受过教育的过来人曾几何时在题海里拼搏,如今从事教育工作的教师可曾也指挥自我的弟子演练于题海之中好的学习成绩是否源于此在新教育理念指导下的基础教育,题海战术是否行得通教育者能否赋予它新的内涵带着诸多问题,让我们一齐在辩论中寻找答案。

  今日午时进行较量的双方选手都是从我班挑选出来的精英。我想:今日的`辩论会定会因他们而精彩。

  大家请看,坐在我右手边的是正方:题海有利队,他们的辩题是:题海战术有利于学生成绩的提高。请正方选手依次作自我介绍(略)。坐在我左手边的是反方:题海不利队,他们的辩题是:题海战术不利于学生成绩的提高。也请各位选手依次作介绍(略)。今日的计时员是:。

  下头我宣布:辩论赛此刻开始。首先请正方一辩同学进行开篇立论,注意时间是3分钟,有请。

  正方一辩:

  主席:接下来请反方一辩同学发言,时间也是3分钟,有请。

  反方一辩:

  主席:多谢双方一辩的发言。下头请正方二辩同学进一步阐述正方的观点,时间3分钟,请。

  正方二辩:

  主席:请反方二辩同学发言,时间也是3分钟,请。

  反方二辩:

  主席:十分感激双方二辩的发言,接下来,双方三辩将把自我的观点进一步展开,首先请正方三辩同学发言。时间3分钟,请。

  正方三辩:

  主席:请反方三辩同学发言,时间3分钟,有请。

  反方三辩:

  主席:多谢同学的发言,刚才双方辩手的发言已让我们初识其风采,接下来将是他们大展辩才的时刻

辩论赛主持词 篇5

  请大家保持现场安静,我们的辩论赛就要开始了。

  (安静下来)

  大家好,这里是XXXX(主题)辩论赛的现场,欢迎各位。

  本场辩论赛主题是“XXXXXXXXXX”。

  下面由我来为大家介绍本场到场的评委,他们分别是----

  接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手,

  正方辩手是由XX系组成的代表。。。。,他们分别是正方一辩XXX,正方二辩---(具体介绍如果是非正规大型比赛可以忽略介绍,按具体上级要求),他们所持的.观点是----

  反方同上

  下面我宣布,XX学校第几届XX辩论赛第X场正式开始。

  下面进入第一个阶段:(接下来按照底下说就好了,时间按你们的大纲要求安排)

  (一) 开场陈述阶段

  下面请正方一辩发言,时间2分30秒[示意正方一辩发言]

  [发言完再说]下面请反方一辩发言,时间2分30秒

  (二) 攻辩阶段(公辩时间6分钟,每队各3分钟)[具体流程同上,注意攻辩,自由辩论,观众提问环节要先念规则,再进行辩论。]

  1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

  2.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

  3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

  4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

  5、正方一辩攻辩小结1分30秒

辩论赛主持词 篇6

  陶:刚刚的辩论会上真是妙语连珠,文思飞扬,有针锋相对的唇枪舌战,也有一语中的的醍醐灌顶,这都充分展现了工管商英的才思与激情。

  邓:其实在已经过去的这半年时间里,我们工商管理学院20xx级在各方面都取得了骄人的成绩,而学院的发展自然也少不了同学们的贡献,无论是文艺体育,还是重中之重的学习,总会有一些同学脱颖而出,展现他们真我的风采。今天,就让我们共同来见证这些骄子的优秀吧!

  陶:我宣布,工商管理学院20xx级大一上学期奖学金颁奖典礼现在开始。全体同学起立,奏唱校歌。

  邓:下面有请工商管理学院学生工作办公室主任马静涛老师宣读表彰决议。

  陶:感谢马老师!

  首先我们要颁发的是三等奖;

  邓:获得三等奖学金的同学有:

  有请来自xx学院的辅导员x老师为获奖同学颁奖;

  陶:获得三等奖学金的同学有;有请来自xx学院的辅导员x老师为获奖同学颁奖;

  邓:获得三等奖学金的同学有;有请来自xx学院的辅导员x老师为获奖同学颁奖;

  陶:获得三等奖学金的同学;有请来自xx学院的辅导员x老师为获奖同学颁奖;

  邓:感谢各学院辅导员老师为获奖同学颁奖;

  下面颁发二等奖

  陶:获得二等奖学金的同学有,有请马静涛老师为获奖同学颁奖;

  邓:获得二等奖学金的同学有;有请沈晓波老师为获奖同学颁奖;

  陶:感谢两位老师为获奖同学颁奖;

  邓:接下来即将要上场的每一位都是上学期各项发展的佼佼者,我们每个人都见证了他们的辛勤与努力。我们马上要颁发的是一等奖。

  陶:首先让我们掌声有请工商管理学院党委副书记兼副院长张迪老师为获得一等奖学金的'同学颁奖;

  邓:获得一等奖学金的同学有,请获奖同学依次上台领奖;

  陶:感谢张院长为获奖同学颁奖。

  下面有请我们的获奖学生代表,来自会计xx班的吴倩同学做获奖感言。

  邓:感谢吴倩同学精彩的发言,今天获奖的同学代表了我们管院学子昂扬的精神面貌,我们相信,在这个新学期中,管院20xx级一定会再创佳绩。下面掌声有请张迪老师总结致辞......

  第四部分结束语。

  邓:撷几点星光,阔谈古今,点燃激情;

  陶:剪一缕月色,轻吟成败,指路青春。

  邓:四月,暮春尚早,我们却在今晚感受到盛夏的火热;

  陶:四月,金秋未到,我们仍在今晚品尝了硕果的甘甜。

  邓:大学之路已越来越精彩;

  陶:成功之门正一点点打开。

  邓:我们需共生命的慷慨奋进;

  陶:我们携手走向岁月的繁华。

  邓:让我们共同期待管院的明天更闪耀!

  陶:让我们共同期待我们的未来更美好!

  邓:我宣布工商管理学院20xx级辩论赛决赛暨奖学金颁奖典礼到此结束!

  陶:感谢大家的光临,让我们下学期再会!

  邓:再会!

  陶:请领导,老师及学生家长上台与获奖同学及工作人员合影留念

辩论赛主持词 篇7

  尊敬的各位老师,同学们:大家晚上好!

  我们本场辩说赛的辩题是:会计信息失踪真的首要原因是否是会计职业道德的问题。

  下面,请辩说双方代表队上场。

  此刻我来介绍一下今天的辩说双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队,她们的4位辩手分袂是:一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬,他们的不雅概念是:会计信息失踪真的首要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队,他们的四位辩手分袂是:一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真,他们的不雅概念是:会计信息失踪真的首要原因不是会计职业道德的问题。

  主席:下面,辩说起头,首先我们接待正方一辩讲话,时刻3分钟。

  主席:好,适才正方一辩对自己的不雅概念作了立论陈述,此刻我们来看看反方是若何破题立论的。请反方一辩讲话,时刻也是3分钟。请!

  主席:感谢感动反方一辩的出色陈述,下面请正方二辩作填补陈词,时刻是3分钟;

  主席:下面有请反方二辩作填补陈词,时刻也是3分钟;

  主席:下面请正方三辩对本方不雅概念作填补陈词,时刻是3分钟;

  主席:下面请反方三辩对本方不雅概念作填补陈词,时刻也是3分钟;

  主席:感谢,经由适才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才调的时刻了,也是辩说赛最出色的时刻---**辩说。在**辩说起头之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的讲话时刻,正反双方**轮流讲话,统一方的讲话顺序不限。正方先讲话。一方讲话落座之后,此外一方要马上讲话,若有间隙,累计时刻照常进行。若是一方用时已完,另一方可以继续讲话,也可以向主席提出不讲话。我们倡导积极交锋,对主要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明晰回覆的问题仍然纠缠不放的,也要恰当扣分。好,此刻我公布揭晓**辩说正式起头。

  主席:先请正方先讲话

  主席:好,列位不美观众,适才这段**辩说可谓很是的出色,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩***起头,时刻3分钟。请。

  主席:感谢!此刻我们请正方四辩***为正方作总结性陈述,时刻也是3分钟。请。

  主席:好,感谢感动列位辩手出色的辩说,事实哪方获胜,请现场评委给巨匠一个客不美观合理的谜底,请评委退席评议。

  主席:在评委评议时代,我们有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给巨匠演唱,她演唱的歌曲是:

  主席:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩说进行点评,有请,巨匠接待

  主席:下面我公布揭晓本场角逐最佳辩手是: 方 代表队的' 辩辩手 。获得本场角逐胜利也是我们本届年夜赛的冠军代表队是:

  方 代表队。

  列位率领,列位不美观众伴侣们,经由十余天的严重角逐,我们各个代表队和列位辩手历经预赛、半决赛和今天的决赛。角逐中列位辩手辩出了水平,辩出了会计人的风度,从中发生了一批优异辩手,今天的决赛中也发生了我们本届辩说赛的冠军代表队,辩说赛已到此竣事,下面进行发奖:

  1、获得本届辩说赛的优异辩手和最佳辩手是:卫生系统代表队:陈文、田苗,财政局机关代表队:韩方真;镇财政代表队:刘彬;委派会计代表队:赵厚峰、孙惠娟。

  获得本届辩说赛的最佳辩手是:财政局机关代表的代晓曼。

  下面有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优异辩手和最佳辩手发奖。

  2、获得本届辩说赛优胜奖的代表队是:信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。

  下面请县委宣传部副部长张悦同志、县财政局局长段玉兰同志、共青团丰县委员会书记朱兵同志、广播电视局书记孙岱丽同志给获得优胜奖的代表队颁奖,巨匠接待。

  3、获得本届辩说赛三等奖的代表队是:县卫生系统代表队、委派会计一队。

  下面请县人年夜副主任孙裔成同志、县政协副主席刘祖斌同志给他们颁奖。

  4、获得本届辩说赛二等奖的代表队是:镇财政代表队。

  下面请县委常委、常务副县长邱成同志、徐州市财政局会计处处长、徐州市财政会计学会秘书长冯云同志颁奖。巨匠接待。

  5、获得本届辩说赛一等奖的代表队是:财政局机关代表队。

  下面请县委副书记、县政协主席史亚林同志,南京信泰证券有限责任公司总司理冯小烨同志给获得一等奖的代表队颁奖,巨匠接待。

  列位率领、不美观众伴侣们,本届信“泰证券杯”会计职业道德辩说赛到此圆满结束。

辩论赛主持词 篇8

各位老师、各位同学,

  大家好!欢迎大家前来参加我班的辩论会。

  我是这次辩论会的主持人袁媛,辩论赛是我们中学生热爱的一项活动。参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历,尤其是赛前的准备。也许通过辩论直接改变一个人生活轨迹的可能性很小,更多的时候,辩论给人的影响是内在的,暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很长一段时间内影响了一个人的思维方式和表达水平。我想这次演讲一定会让各位同学受益多多。

  首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的领导和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了

  担任本次辩论赛的评委有

  感谢各位领导和评委参加这次辩论赛

  接下来我宣布会场纪律和比赛规则:

  一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

  二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

  四、其它注意事项:

  1、在辩论时不要随意打断别人的话;

  2、不可进行人身攻击;

  3、尊重主席及评委的评判;

  4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;

  5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。

  6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

  7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

  8、在辩论中,为支持本方观点,我们不反对引用名人名言,但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话,以免引起各种歧义。另外,在举例时,尽量避免敏感的政治人物及政治事件。

  9、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子

  现在我来介绍一下今天的辩论双方正方:正方一辩李翠,二辩武琰,三辩杨晨,四辩刘娜,他们所持的观点是高中生应该过生日;反方一辩郝东千,二辩崔启明,三辩刘亚雄,四辩赵琴,他们的观点是高中生不该过生日

  接下来就是令人激动的唇枪舌剑的激烈对抗了

  主席:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。

  主席:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!

  主席:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;

  主席:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;

  主席:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;

  主席:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;

  主席:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。

  主席:先请正方先发言

  主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩***开始,时间3分钟。请。

  主席:谢谢!现在我们请正方四辩***为正方作总结性陈述,时间也是3分钟请。

  谢谢双方辩论员!现在比赛的内容已经进行完毕,究竟哪个队最终夺魁?哪个辩手最后摘走“最佳辩手”的桂冠呢?请我们的评委为他们进行打分和点评从表面上来看,辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,然而它所引发出来的知识与智慧,特别是辩手们表现出来的`个性的风采和整体的青春魅力,我认为都超越了辩论本身。经过一场唇枪舌剑的战斗,我想现在大家和我一样都在盼望着比赛的结果,我的心情和大家一样激动和紧张。对这样一场实力相当的比赛,真的是难分伯仲。但是比赛总是有输有嬴,我们只能有一个获胜方,所以下面我要宣布比赛的结果:

  本场最佳辩手是**同学。

  本场获胜方是**

  同时**(败方)的出色表现和奋勇拼搏也给我们留下了深刻的印象,我们也对他们表示感谢。希望你们不要气馁,总结经验,扬长补短,今后取得更好的成绩。

  本次辩论赛到此已经落下帷幕,但辩论赛给我们带来的惊喜与感动却久久的留在了我们心中。在辩论中,我们体会到思考的快乐,我们感受到语言的力量,我们也获得了朋友之间最真挚的友情。比赛虽有胜负,但是我们不会以胜负论英雄。今天的每一位辩手都是非常优秀的!

  祝愿各位同学在今后的学习和生活中更加努力,积极进取,勇于创新。谢谢各位老师和同学们!

辩论赛主持词 篇9

主持人:

  各位学长、同学们,大家晚上好!欢迎大家前来观看由电气0905、0906、0907及热能0901班主办的辩论赛的决赛现场,昨天经过激烈但不乏趣味的初赛之后,八名优秀辩手成功晋级决赛。再次祝贺他们!这一次让我们期待他们更精彩的表演。下面介绍本赛辩论赛的评委:xxxx下面让我们再次用掌声感谢各位评委的到来。

  本次决赛的辩题是xxxx

  正方:xxxx

  反方:xxxx

  全才是指全面发展的人才,他是对各个领域都有所涉猎的知识面广博的复合型人才。专才是指在一定知识基础平台上在某一个专业领域具有较多的专业知识,较熟练专业技能的人才。讨论全才和专才谁更适应社会的竞争的问题,我们需要注意到全才和专才是两个互有长短的.概念,正是这个让我们的辩论变得有意义。

  比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:

  一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一辩进行立论陈词,时间都是每人3分钟。

  二、盘问阶段:时间总共6分钟,各队累计用时五分钟。由双方二、三辩进行。

  三、自由辩论阶段:时间总共是12分钟。由正反双方自由轮流发言。同一方的发言次序不限。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  三、结辩陈词阶段:时间是6分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际者,适当扣分。

【辩论赛主持词】相关文章:

辩论赛经典主持词02-14

辩论赛主持词06-16

辩论赛主持词07-22

辩论赛主持词06-11

辩论赛主持词07-12

辩论赛的主持词09-22

辩论赛的主持词09-07

经典辩论赛主持词08-05

辩论赛活动主持词11-23

主题辩论赛主持词12-03