初中辩论赛流程主持稿

时间：2020-10-24 18:17:13 辩论赛我要投稿

初中辩论赛流程主持稿

　　以下是小编整理收集的关于初中辩论赛流程主持稿，有需要的朋友们可以借鉴参考！

初中辩论赛流程主持稿

　　男：各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛之前，请将您随身携带的通讯工具调到震动或静音状态。在比赛过程中，请您不要大声喧哗，谢谢您的合作。

　　男：尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学大家下午好！欢迎大家来到今天辩论赛的”现场，我是本次比赛的主席**

　　女：我是**。

　　花一样的季节里，我们有着花一样的容颜。花开不记年，雨季中的我们难免心中会产生莫名的悸动。对此许多大学生按捺不住了，他们选择了开始恋爱；也有许多大学生认为不应该谈恋爱，继续迈着平日生活的脚步前行。

　　男：当然大学生谈恋爱有利也有弊，那么到底是利大于弊还是弊大于利呢？今天我们请来了营一和金三的选手作为答辩的双方，下面就让我们以热烈的掌声欢迎本场比赛的两支队伍，他们分别是: 正方反方代表队代表队

　　女：担任本场比赛评判团的各位评委分别是：

　　女：今天莅临比赛现场的嘉宾有：

　　男：让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢！

　　在比赛正式开始之前请允许我们将比赛细则做一简要介绍：

　　女：1、时间提示自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30 秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余 10 秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩 30 秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　男： 2、陈词，由正反方四辩完成。提倡即兴陈词，引经据典恰当。

　　女：3、开篇立论由于本次比赛辩题富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。

　　男：4、攻辩

　　（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　（2）正反方二辩或三辩参加攻辩。

　　（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　（4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

　　（5）每一轮攻辩阶段为 2 分钟，攻方每次提问不得超过 10 秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过 20 秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

　　女：5、自由辩论这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的'一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　男：6 观众提问

　　观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为 1 分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

　　女：7 总结陈词

　　男：本场比赛的辩题是：大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利正方所持观点是：反方所持观点是：

　　女：可以看到双方辩手已经是严正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。

　　男：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间为 3 分钟。

　　男：：好的，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是 3 分钟。请！

　　女：感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节，首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间是 2 分钟；

　　男：下面请反方二辩开始攻辩，时间也是 2 分钟；

　　女：感谢双方辩友，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻 ---自由辩论，各为四分钟。

　　男：首先请正方先发言

　　女：下面进入观众提问环节，正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为 1 分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。