小学生辩论赛的辩题

时间:2022-11-11 10:28:19 辩论赛 我要投稿

关于小学生辩论赛的辩题

  辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛,思维反应能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。下面小编为大家整理了关于小学生辩论赛的辩题,欢迎阅读!

关于小学生辩论赛的辩题

  小学生辩论赛的辩题1

  1.传媒对青少年的影响究竟是利大于弊还是弊大于利

  2.应该允许小学生带玩具进入学校吗?

  3.未成年人打电子游戏的利与弊。

  4.吃菜好,还是吃肉好?

  5.成绩能代表分数,还是分数能代表成绩?

  6.老师教的好不好影响到学生了么?

  7.小学生学习法律十分必要,小学生学习法律没有必要。

  8.网络语言,进入小学生作文值不值得鼓励和提倡?

  9.盖章猪肉,你愿意吃吗?

  10.日本的与国产的。

  11.看动漫好不好?

  12.开卷有益,还是未必有益。

  13.新年放鞭炮的利与弊。

  14.在家里劳动换钱好不好?

  15.小学生参加课外辅导班是否有利于学生的成长?

  16.小学生应不应该配带手机?

  17.分数面前是否人人平等?

  18.人生而平等还是人生而不平等。

  19.对孩子的成长,家庭比社会影响大还是社会比家庭影响大。

  20.严父出孝子吗?

  21.愚公应该移山还是搬家?

  22.口才和文才哪个更重要?

  23.好心总会有好报还是好心未必有好报。

  24.怎样看待中少年黑客?

  小学生辩论赛的辩题2

  1、课堂让老师/学生做主

  2、学生该/不该参加课外辅导

  3、好的成绩是由老师/同学决定的

  4、老师课堂出错该/不该当场指出

  5、小学生该/不该当班干部

  6、小学生应该广泛开展课外活动/抓紧课外时间学习

  7、乖孩子是/不是好孩子

  8、小学生上网利大于弊/弊大于利

  9、西游记看书/看电视更好看

  10、小学上追星利大于弊/弊大于利。

  11、小学生该/不该玩网络游戏

  12、小学生该/不该上网聊天

  13、期末不考高分是/不是好学生

  14、三道杠要听/不要听一道杠的

  15、不带红领巾可以/不可以进入学校

  16、小学生可以/不可以称兄道弟

  17、小学生该/不该看日本动漫

  18、小学生该/不该看超女

  19、小学生发生矛盾找成人/自己解决

  20、小学生该/不该学外语

  小学生辩论赛的辩题3

  1. 在现代社会合作和竞争哪个更重要?

  2. 企业用人才为先/企业用人德为先

  3. 人和自然可以和谐相处/人和自然不能和谐相处

  4. 高校产业化利大于弊/高校产业化弊大于利

  5. 网络经济是泡沫经济/网络经济不是泡沫经济

  6. 个人的命运是由个人掌握/个人的命运是由社会掌握

  7. 便利器具便利/便利器具不便利

  8. 发掘人才需要考试/发掘人才不需要考试

  9. 民族技艺应该保密/民族技艺不应该保密

  10. 理想人才以仁为主/理想人才以智为主

  11. 新闻价值比新闻道德重要/新闻道德比新闻价值重要

  12. 金钱的追求与道德可以并行/金钱的追求与道德可以并行

  13. 杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色/杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色

  14. 个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求

  15. 强权胜于公理/公理胜于强权

  16. 留学归国是个人问题不是社会问题/留学归国是社会问题不是个人问题

  17. 通俗文学比文学名著影响大/文学名著比通俗文学影响大

  18. 网络的发展对文学弊大于利/网络的发展对文学利大于弊

  19. 相处容易相爱难/相爱容易相处难

  20. 外来文明对中国文明利大于弊/外来文明对中国文明弊大于利

  21. 青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部机遇

  22. 环境保护应该以人为本/环境保护应该以自然为本

  23. 企业发展需要无私奉献精神/企业发展不需要无私奉献精神

  24. 成大事者不拘小节/成大事者也拘小节

  25. 审判时参考判例在我国利大于弊/审判时参考判例在我国弊大于利

  26. 送子女进名校,利大于弊/送子女进名校,弊大于利

  27. 避免人才外流,是政府的责任/避免人才外流,不是政府的`责任

  28. 爱的教育比体罚更有效/体罚比爱的教育更有效

  29. 合作比竞争,更能使文明进步/竞争比合作,更能使文明进步

  30. 天灾比xx更可怕/xx比天灾更可怕

  31. 相爱容易相处难/相处容易相爱难

  32. 远亲不如近邻/近邻不如远亲

  33. 新闻自由是社会改革的最大动力/新闻自由不是社会改革的最大动力

  34. 全球化能为我国带来经济发展/全球化不能为我国带来经济发展

  35. 性教育应列为中学课程/性教育不应列为中学课程

  36. 性教育是科学教育/性教育是道德教育

  37. 道义比利益对人际关系的影响更大/利益比道义对人际关系的影响更大

  38. xx事业的兴旺是社会进步繁荣的象征/xx事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征

  39. 教育应注重人格培训多于知识培训/教育应注重知识培训多于人格培训

  40. 男性比女性更需要关怀/女性比男性更需要关怀

  41. 劳心者比劳力者对社会更有贡献/劳力者比劳心者对社会更有贡献

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