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班级活动策划书范文2则

时间:2017-09-18 04:56:29讨论区 我要投稿

篇一

一、活动背景:

从进入大学到现在,随着学习、工作等各方面压力的不断增大,有些同学们的心理有了一定的变化,摆正心态,迎接新的挑战,已经成为我们班当下不可忽视的问题。有必要开展一节心理主题班会,增强同学们的心理健康意识,提高同学们心理健康水平。

二、活动目的及意义:通过活动让同学们了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时,让同学们在轻松的气氛下调节身心,提高班级凝聚力,构建和谐的10平面设计二班。

三、活动主题:摆正心态,圆我大学梦

四、活动对象:10级平面设计2班全体学生

五、活动时间:1#203

六、活动地点:12月1日

七、活动所需物品:精美礼品、音响等

八、活动流程:()

(一)活动前期工作:申请教室、购买活动所需要的物品,安排等海报制作各班干具体的工作。

(二)活动开始:

(1)支持人讲话,请班主任为这次活动做重要讲话,宣布活动开始。

(2)请我们班的k王刘一贤同学高歌一曲。

(3)文字接龙。以宿舍为单位分组,进行语言传达。让同学在集体中感受到快乐,增强集体观念。认识到未来的社会合作的重要性。

(4)听音乐猜歌名接歌曲a.由主持人放出音乐,用抢答的形式猜出这首歌的名字或者接唱歌曲;b.让猜对歌曲名字或者接上歌曲的同学,可以获得班委准备的精美礼品一份,猜错歌曲名字或者接不上歌曲的同学也可以获得班委准备的精美礼品一份同时需要表演一个节目【例如:学小猫、小狗等小动物叫,唱歌,跳舞等】

(5)请我们班的廖俊英同学为我们歌唱。

(三)心理测验:(心理健康测试表另外附件)

(四)请班主任对我们的这次班会举行评点和总结

九、活动经费预算:约35元。

10级平面设计2班班委

二〇一〇年十一月二十四日

 

篇二

一、活动主题:建设优良学风班,培养集体荣誉感。

二、举办单位:09计算机级队

三、举办范围:09计算机1,2,3班

四、举办目的:为提高同学们的学习积极性,缓解同学学习压力,丰富同学的课余生活,发扬团队精神,培养集体荣誉感。

五、活动具体策划如下:

1、活动时间:xx年11月下旬

2、活动地点:多媒体教室

3、活动程序:(1).开场表演

(2).比赛开始

(3).宣布比赛规则

(4).介绍评委:辅导教师,各班导师

(5).竞赛开始

(6).主持人公布各队得分情况

(7).比赛结束

(8). 颁奖仪式

4、活动内容:

(1)、话剧比赛:

以班级为单位表演一场话剧,要求内容积极向上,能够反映当代大学生生活。能顺利,流畅地完成整个剧本地内容,表演丰富,演员表演自然大方。演出的道具,服装,音乐搭配突出,能表现出角色性格。

(2)、电影配音:

首先放映所需配音电影的原片段,然后每个班级分别派出代表对电影中的角色进行配音,要求语言幽默,能够凸显出影片中人物的性格特征。电影片段有主办方负责。

(3)、爱笑会议室:

每个班级派出代表作为爱笑会议室的观众,由级队同学担任爱笑会议室的演员表演各种节目,每班代表每笑一次就在身上贴一张笑脸,最后统计每班代表身上笑脸数。

(4)、画图猜人:

每班派出代表上台抽签作画,签内容为本班同学名字,根据印象在黑板画出此同学特征,由本班其他同学猜出所画同学。

5、活动规则:

第一环节,由老师对各班同学的表演情况进行打分,每班满分25分。

第二环节,由各班班委组成评委团,对各班此环节中的表演进行打分,每班满分25分。

第三环节,提前为每班代表准备25张笑脸,贴上一张即减去一分,满分25分。

第四环节,给每班代表1分钟描绘时间,1分钟后本班同学可以开始猜人,每猜错一次扣2分,满分25分。

活动结束后统计各班四个环节总分,决定出此次活动的一,二,三名。第一环节将评出最佳演员奖3名,第二环节将评出最佳配音奖3名,第三环节将评出最佳表演奖3名,第四环节将评出最佳描绘奖1名,根据总体比赛过程还将评出最佳配角奖,最佳龙套奖,最佳笑点奖,最佳观众奖等奖项。

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