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幼儿园安全乘车教案及反思

时间:2017-05-30 05:03:37讨论区 我要投稿

  幼儿园安全乘车教案及反思一

幼儿园安全乘车教案及反思

  在这次活动中,为了调动幼儿参与活动的积极性,我在活动的开始部分设计了“猜一猜”的内容,让幼儿猜老师是怎样来幼儿园的,孩子们有的说是骑自行车,有的说走路,有的说骑电动车,就是没有说坐公交车的。虽然孩子们都猜错了,但他们都觉得很有趣,这样他们的积极性都被调动了起来,有了这个基础我们开始了今天的活动,在接下来的环节我一一条线贯穿,从到车站等车,上车,认识车辆内部,在车内遵守的文明规则的行为,最后小结这样一个顺序展开这次活动。

  活动结束后,我进行了反思,在活动的选择目标的制定上方面,比较适合本班幼儿的年龄特点,幼儿参与活动的积极性很高,目标的完成情况还算理想。各环节的设计有层次,问题提出的比较清晰,幼儿回答问题积极。回答的也很好,都说出了自己的想法,课堂气氛也很活跃,这是本次活动满意的地方,本次活动也存在着一些不足之处,有以下几点:

  1、在提问喇叭的问题时,幼儿已经说到放音乐,教师没有给与肯定,导致幼儿的想法回答受限。

  2、在小动物让座的这个环节,教师应该再加上一个问题,都什么样的人我们才让座呢?可以结合前面“老弱孕病残”这个问题还回答,让幼儿更加清楚地理解“让座”这个文明的行为。

  3、在基本部分的最后,可以加上一个内容,公交车到站了,小猪要下车了,下车别忘了对司机叔叔说谢谢,在活动中有幼儿提出过这个问题,这样让活动的主线更加完整,同时培养幼儿的感恩之心。

  4、在常规方面,本班个别幼儿在回答问题方面还需要培养,不抢话,要注意倾听他人讲话,以上就是我对这次活动优缺点的反思,通过这次活动,我无论是在课前准备方面,还是活动的进行以及课后的反思,都有了很大的收获,为自己的理论实践方面积累了很多经验,还是一个很好的学习过程,同时也感觉到了自己教学方面的不断成长,为成为一名合格的幼儿教师打下基础。

  幼儿园安全乘车教案及反思二

  【活动目标】

  1、初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。

  2、教育幼儿要注意安全,树立自我保护意识。

  【活动准备】

  1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景,方向盘一个。

  2、教学图片。

  【活动过程】

  一、激发幼儿兴趣,组织幼儿讨论乘车时应该注意什么。

  1、老师要带小朋友们去××地方秋游。乘什么车去呢?乘车时应注意些什么呢?

  老师根据幼儿的讨论内容,请幼儿找到相应的操作卡片,让幼儿分析原因,知道怎样做是对的。

  2、你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢?

  3、小结。

  我们乘车时,首先要依次排队上下车,不能拥挤;上车后找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳;乘车时不能哄闹,不能将头、手伸出窗外;在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品;车停稳后才可以依次下车。

  二、组织幼儿在设置的汽车情境中游戏,巩固幼儿的安全乘车常识。

  1、教师与幼儿共同讨论游戏规则。

  2、将幼儿扮演乘客和安全检查员进行游戏。

  【活动反思】

  首先,通过提问,了解孩子们平时乘坐公交车的经验,让幼儿说说他们在车上看到什么?鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。在看图讲述的过程中,孩子们都能积极讲述图中所发生的事,并能正确判断图中的小朋友的行为对不对,为什么做得不对,这样做有哪些危险,从而了解正确的乘车规则。通过这次活动,我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解,知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。

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