讨论区

两学一做专题组织生活会方案

时间:2017-02-10 13:53:38讨论区 我要投稿

  推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,做到两学一做内在的精髓,以下是小编整理的关于两学一做专题组织生活会方案,希望能够帮到大家哦!


  两学一做专题组织生活会方案一

  为认真贯彻落实中共遵义市委《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》(遵党办发〔2016〕7号)、遵义市党建办印发《关于在全市各级机关事业党员中深入开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育的指导意见》和市“两学一做”学习教育协调小组有关安排,切实抓好市直机关、企事业单位(以下简称“市直机关”)“两学一做”学习教育督促指导工作,确保学习教育扎实有序有效开展,经市直机关工委研究,制定市直机关“两学一做”学习教育督导工作方案。

  一、职责任务

  市直机关“两学一做”学习教育在市委的领导下进行,由市委组织部牵头组织实施,市“两学一做”学习教育协调小组负责统筹协调指导,市直各单位党组(党委)是“两学一做”学习教育责任主体,党组(党委)书记为第一责任人,基层党组织书记为直接责任人。市直机关工委(市“两学一做”协调小组指导二组)负责具体指导和督促检查工作,主要职责任务是:

  (一)传达中央、省委、市委和市“两学一做”学习教育协调小组有关精神和工作要求,督促指导抓好落实。

  (二)定期调度、及时了解掌握市直各单位“两学一做”学习教育开展情况,编发、转发指导要点,督促指导市直各单位认真落实“基础在学,关键在做”的要求,结合实际扎实开展学习教育,取得实际效果。

  (三)落实分类指导要求,督促指导市直各单位分层次、分领域开展学习教育,带着问题学,针对问题改,防止上下一般粗,防止形式主义。

  (四)总结提炼市直各单位工作的好经验、好做法,及时发现和推广先进典型,督促指导解决存在的问题和困难。

  (五)及时向市“两学一做”学习教育协调小组汇报督促指导工作情况,提出意见建议。

  二、督导重点

  (一)了解和督促指导市直机关各级基层党组织按照具体化、精准化、差异化要求,结合实际制定实施方案,建立工作机构、落实工作保障等方面情况;

  (二)了解和督促指导各单位严格按照中央、省、市特别是市委“两学一做”学习教育《方案》和市“两学一做”学习教育协调小组的安排部署、启动并开展学习教育的情况,主要包括:

  1.夯实教育基础,整顿软弱涣散基层党组织,开展党员组织关系集中排查,对党代会代表和党员违纪违法未给予相应处理情况进行排查清理工作情况。

  2.组织开展个人自学、专题集中学习讨论、党员活动日、民生体验活动、创新方式上党课、召开支部专题组织生活会、开展民主评议党员、实施党建扶贫行动计划、领导班子领导干部作表率、引导党员立足岗位作贡献、边学边查边改解决突出问题以及抓好责任落实等方面情况。

  3.党员领导干部以身作则、带头参加学习教育情况。

  (三)了解和督促指导所属党委、机关党委、党总支按照全覆盖、全过程现场指导要求,建立机制、落实人员、具体组织开展督导检查的情况。

  (四)开展“两学一做”宣传报道、舆论引导、氛围营造的情况。

  (五)巩固“两学一做”成果,建章立制、资料整理、归档立卷情况。

  三、主要措施

  (一)加强组织领导,建立工作机制

  1.强化组织领导。市直机关工委成立市直机关“两学一做”学习教育调研督导小组,由市直机关工委书记任组长、工委班子成员任副组长、相关科室负责人为成员,统筹协调市直机关“两学一做”学习教育督导工作。领导小组下设办公室,具体负责督导工作。

  2.建立工作机制。一是市直机关工委(组织科)建立有市直109个单位“两学一做”学习教育联络员参加的市直机关“两学一做”QQ工作群,搭建工委与机关各参学单位联系沟通平台,通过平台开展日常联络、信息收报、面上督导等工作,提高工作效率。二是建立培训机制。根据需要,适时组织召开市直机关“两学一做”学习教育分管领导、联络员专题培训,帮助宣传政策、细化要求、提供方法,提升各参学单位具体组织推进的工作水平。三是结合机关实际,适时、分类、多形式组织召开“两学一做”学习教育专题推进会或现场会,交流经验、推介典型、针对问题、精准督导。

  (二)强化督促指导,层层传导压力

  按照市委、市委党建办和全市“两学一做”学习教育协调小组的要求,实行调研与督导相结合,主要采取面上指导、点上督查、随机抽查和目标考核检查等方式进行。

  1.加强面上指导。由市直机关工委“两学一做”学习教育调研督导小组办公室通过QQ群及时收集掌握市直各单位学习教育动态情况,及时传达中央、省、市关于“两学一做”学习教育的有关精神,及时提出工作要求,确保市直各单位学习教育把握节奏、抓住关键、突出重点、取得实效。

  2.抓好点上督导。市直机关工委成立市直机关“两学一做”学习教育调研指导小组,下设三个指导组,由市直机关工委领导带队、相关科室人员参加,分别调研督导市直各参学单位,确保对市直109家单位“两学一做”学习教育调研督导工作全覆盖。各指导组除日常联系督导外,大致按照学习教育三个专题讨论的时间节点(6月、8月、10月)分三次深入到所联系单位党组织现场督导,原则上每一次现场督导基层单位的面在30%左右,通过三次调研,实现对所联系单位面对面交流、点对点督导全覆盖,确保对市直机关“两学一做”学习教育督导工作到边到底、不漏一家、不留死角,以强有力的督导推动学习教育扎实开展。

  3.开展重点督导。针对市直机关“两学一做”学习教育开展过程中发现的带有普遍性、苗头性问题,由市直机关工委主要领导带队组织调研,分类选择重点单位、重要环节、重大问题进行重点督导,深入基层、解剖麻雀、总结经验、找准症结,提出指导意见,推动工作开展。

  4.组织随机抽查。市直机关“两学一做”学习教育调研指导小组办公室和各指导组,根据市直机关“两学一做”学习教育进展情况,定点监测、电话抽查、随机走访、明查暗访等方式,了解市直单位特别是基层党支部学习教育开展情况,发现问题、及时指导。

  5.目标考核检查。把“两学一做”学习教育开展情况纳入市直机关目标考核党建工作重点内容进行检查,以查促学、以学习教育促工作开展和年度目标任务的完成,做到“两不误、双促进”。

  (三)加强宣传引导,营造浓厚氛围

  加强宣传报道,坚持正面引导、注重舆论引导,及时发现、大力宣传和推广市直机关“两学一做”学习教育的新鲜经验、特色做法,既要通过多形式、立体式宣传营造浓厚氛围,又要坚决防止搞“花架子”和形式主义。

  1.在遵义市直机关党建网和改版升级后的《遵义机关党建》刊物的重要版面开设“两学一做”专题专栏专版,及时编发《遵义机关党建信息快报》,认真总结提炼、深入挖掘、大力宣传市直机关各级基层党组织“两学一做”学习教育工作部署、进展动态、特色亮点、经验做法,及时宣传先进典型和工作成效。

  2.加强与遵义广播电视台、遵义日报社等市级宣传媒体的沟通联系和协调合作,紧扣“两学一做”重要节点和关键环节,及时组织宣传稿件,积极推送和推荐线索,争取机关更多的经验做法和先进典型的播放或刊发,营造氛围、扩大影响。

  3.广泛开展评选表彰活动。充分发挥弘扬先进、正面激励作用,引导市直机关各级基层党组织在纪念建党95周年前后广泛开展评先选优活动。市直机关工委将在2016年底开展市直机关评选表彰先进基层党组织、优秀共产党和优秀党务工作者活动,继续开展“党建创新项目”、“优质党课”评选表彰活动,选树、宣传一批在传承红色基因、推动绿色发展、打造西部内陆开放新高地中叫得响、立得住的先进典型,使各级基层党组织和广大党员干部学有榜样、比有标杆,努力营造奋勇争先、比学赶超的浓厚氛围,推动创先争优常态化、长效化。

  四、有关要求

  (一)加强组织领导,压紧压实责任。市直各单位要把开展“两学一做”作为一项重大政治任务和2016年机关党建的龙头任务,切实加强组织领导,明确职责任务、落实机构人员,制订工作方案、细化目标任务、建立督导机制、层层传导压力,严格按照中央、省、市关于“两学一做”方案主要措施,结合实际,扎实开展学习教育,确保从严治党要求真正落实到市直机关每一个支部。

  (二)加强信息沟通,注重上下联动。市直各单位要明确专门人员,严格按照中央、省、市“两学一做”学习教育精神和本《方案》的有关要求,积极配合调研督导工作,主动加强沟通联系、及时收集信息、报送情况(原则上市直各单位每月报送信息、简报不少于一条),认真落实督导要求,搞好协调配合,形成上下联动。


  两学一做专题组织生活会方案二

  根据中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》(中办发〔2016〕14号)和上级主管部门要求,学校决定结合“两学一做”学习教育,组织召开处级单位领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会,现将有关事项通知如下:

  一、会议主题

  专题民主生活会和专题组织生活会,要紧扣“两学一做”学习教育,深入学习贯彻党的十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,对照政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格要求,坚持问题导向,着力查摆和解决思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,切实增强全体党员的先进性和纯洁性。

  二、关键环节

  1.持续深入抓好学习。认真学习贯彻党章、党的十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,认真学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,切实把思想统一到中央部署要求上来,打牢开好专题民主生活会和专题组织生活会的思想基础。

  2.广泛征求意见建议。紧扣“两学一做”学习教育,充分发扬民主,采取多种形式,着重听取党员、师生对领导班子和党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在突出问题的反映。征求到的意见,要原汁原味反馈给领导班子及党员本人。

  3.普遍开展交心谈心。各分党委(党总支部)书记和职能部门党员负责人要带头与领导班子成员谈心,领导班子成员之间也要相互谈心;各党支部书记要带头与支委、支部成员交心谈心。交心谈心既要主动说出自己的问题,也要点出对方的问题,真正把问题谈开、思想谈深、意见谈透,为开展批评和自我批评打好基础。

  4.认真撰写发言提纲。领导班子要结合广泛征求到的意见建议,对照领导班子履职尽责,重点查找在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题;党员个人要重点对照“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”要求查找自身存在的突出问题,此外,党员领导干部还要重点查找在忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等方面存在突出问题。问题查找后,要分析产生问题的原因,明确努力方向和改进措施。发言提纲要开门见山,抓住重点,不谈成绩,只讲问题,防止把发言提纲写成工作总结或述职报告。分管校领导对领导班子和主要负责人的发言提纲审阅把关。

  5.开展批评和自我批评。在专题民主生活会和专题组织生活会上,领导班子和党员要发扬党的优良作风、用好批评和自我批评这个武器。分党委(党总支部)书记和党支部书记要以树立标杆、向我看齐的态度检查自己,带头开展批评与自我批评。自我批评要联系思想、工作、生活和作风实际,讲认识、谈体会、找差距、表态度,把自己摆进去,把问题讲清楚,剖析问题根源,提出整改措施。批评要本着对同志、对事业高度负责的精神,直截了当,有的放矢,用事例说话,不搞无原则纷争,不打击报复。通过开展严肃认真的批评和自我批评,达到“团结——批评——团结”的目的。

  6.开展民主评议党员。民主评议党员在专题组织生活会上一并进行。党支部要对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定程序,对党员进行评议;要综合民主评议情况和党员日常表现,按照优秀、合格、基本合格、不合格四个等次确定评议等次;对党性不强、表现不佳的党员要及时给予批评教育,必要时给予组织处置。党员领导干部要参加双重组织生活,在党支部开展民主评议党员活动。

  7.制定措施落实整改。针对征求的意见和会上查摆出来的问题,领导班子、领导干部和党员都要认真进行研究,制定整改任务书、时间表,提出具体的整改措施,逐项整改落实到位。对群众反映强烈的问题,要重点整改、集中治理。领导班子和班子成员的整改情况,要在一定范围内予以通报,并书面上报组织部和分管(联系)校领导。

  三、有关要求

  1.专题民主生活会和专题组织生活会原则上从通知下发之日起至2017年1月15日之前完成。专题民主生活会具体时间由各单位请示分管(联系)校领导确定;专题组织生活会具体时间由各党支部委员会请示所在单位分党委(党总支部)确定。

  2. 分党委(党总支部)应提前5天向组织部报告专题民主生活会召开的具体日期。分管校领导原则上参加各分管(联系)单位领导班子的专题民主生活会,组织部或纪委办公室将根据工作需要派人参加;各分党委(党总支部)原则上要安排人员参加所属党支部的专题组织生活会。

  3. 党外领导班子成员可参加本单位专题民主生活会。机关各处(室)党员领导干部专题民主生活会以党支部为单位进行,机关党委负责做好组织协调工作。

  4. 各分党委(党总支部)书记和党支部书记是开好专题民主生活会和专题组织生活会的第一责任人,负责会议的准备、召集和主持。各党支部召开专题组织生活会前,在组织部主页“下载专区”下载制作《民主评议党员登记表》、《民主评议党员测评表》和《民主评议党员测评统计表》,《测评表》和《统计表》要加盖二级党组织印章后使用。《测评表》留党支部妥善保存,以便检查;《统计表》一式两份,一份留存党支部,一份上交二级党组织备案。

  5.专题民主生活会和专题组织生活会召开后,各分党委(党总支部)要向组织部报送民主生活会情况报告,各党支部要向所在分党委(党总支部)报送组织生活会情况报告。


关于我们|致应届毕业生|会员协议|法律声明|友情链接|手机触屏版|官方微博|求职防骗|问题反馈

觉得【应届毕业生网】对应届生求职有帮助,记得分享给其他应届生,网址是“应届毕业生”的声母YJBYS.com