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2017年幼儿园小班下半学期开学计划

时间:2017-02-04 19:14:23讨论区 我要投稿

  引导语:幼儿园小班下半学期开学计划怎么写??接下来由小编给大家带来收集整理的2017年幼儿园小班下半学期开学计划范文两篇,希望看完对你有帮助?

  幼儿园小班下半学期开学计划范文一

  在新纲要和园务工作指导思想的引导下,根据本班幼儿的年龄特点,制定了本学期具有本班特色的班务工作计划如下:

  班级基本情况分析:

  本学期,我班有幼儿共10人,男生5人,女生5人,通过个别家访、以及在幼儿园里的观察、与家长交流等,发现本班幼儿大都数活泼、开朗、健康,喜欢幼儿园的集体生活,基本上能积极参加老师组织的各项活动,在生活上,除了个别能力弱的幼儿需要帮助外,大部分的幼儿基本上能自己的事情自己做。

  一、日常生活习惯方面:

  1.学会清理个人卫生,并保持仪表整洁、大方。

  2.进一步做到文明进餐,能自觉地进行餐后整理。

  3.学会根据天气的冷暖及时增减衣服。

  4.小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人,不惹事生非。

  5.遇到事情应多用脑子想一想,还要去试一试,尽量自己想

  办法解决。

  二、幼儿重点能力的培养

  (一)培养幼儿的责任心

  责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如,可以让幼儿整理自己的床铺,比赛穿、脱衣服,系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等。

  (二)培养幼儿良好的学习习惯

  1.引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。

  2.培养幼儿要有较强的时间观念。

  3.要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情,并写日记或讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。

  (三)开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力

  1.我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创设最佳环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。

  2.以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣。

  3.将识字与各科教学相结合。比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快掌握。

  三、建立民主、平等的新型师生互动关系

  (一)热爱关心幼儿,使孩子感到老师象妈妈。尊重、信任幼儿,使孩子感到老师是朋友。

  (二)老师要关注到每个幼儿的点滴进步,给予肯定,使幼儿感到自己的进步,从而培养自信心。

  我们将开展“每天一句话”的活动,有意识的鼓励和要求孩子每天至少和老师说一句话,从最为简单的开始,逐步开启紧闭的心门,逐步建立师生相互的交流和沟通。

  四、家长工作

  家长是老师密切的合作伙伴,我们将共同承担教育的重任。

  本学期将开展以下工作:

  (一)定期召开家长座谈会。

  (二)认真并及时填写家园联系手册。

  (三)每周五请部分家长当助教,使家长更加了解幼儿的活动情况,提出自己的意见和建议。

  五、安全工作:

  1.教师高度重视安全教育工作,有计划地对幼儿进行安全预防

  及养成教育。增强幼儿的安全防范意识和自护自救能力。

  2.发现各类事故隐患,应及时向办公室报告,以防止任何事故的再发生。

  3.加强幼儿集体活动的管理,认真做好远足安全教育活动及其他活动,精心组织,确保安全。

  4.日常工作中加强晨检及书包自查活动,避免携带危险小物品。

  5.加强体育活动的安全防范工作,组织幼儿参加体育锻炼、体育活动,在使用体育器材锻炼时,应在老师的陪同和指导下进行,做到防患于未然。

  6.加强交通安全教育,教育幼儿自觉遵守交通规则,不发生因违反交通规则而造成的事故。

  以上是本学期的班务计划。我们将以饱满的精神,积极地投入到工作中,团结合作、认真学习、不断进取,努力提高教学质量,并创建出富有特色的教学新路子。

  幼儿园小班下半学期开学计划范文二

  愉快的寒假生活结束了,新的学期开始了。开学初,我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南,以解读为指导,树立服务意识,抓好常规训练的培养,重视教育教学环境的创设,注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。因此,本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和安全工作几个方面去开展工作。

  一、班内幼儿基本情况分析

  我们小一班迎来了46位可爱的小宝宝,其中女孩名、男孩名,年龄最大的为3岁7个月,最小的为2岁9个月;其中还有一名患有轻微自闭症的女孩。对于宝宝们的个性、生活习惯通过半个月的接触我们都基本了解,大部分孩子的生活自理能力都比较差,个人的行为习惯和卫生习惯都有所欠缺,不过说话口齿还是比较清晰的,大部分幼儿能清楚地表达自己的愿望,幼儿对幼儿园的环境再也不感到陌生,哭闹现象较少,在此,需要我们慢慢地与孩子们沟通,尽快了解他们的生活习惯、个性特点,以便让孩子们尽快适应集体生活。

  二、学期教育目标和工作任务

  结合《幼儿园教育指导纲要》的要求,根据本学期的园务计划,结合本班的实际情况,年龄特点及个性差异,有目的的开展各式各样的主题活动。以此丰富幼儿各方面的经验,提高幼儿的各方面认知能力。帮助每个孩子顺利地适应集体生活,为每个孩子提供充分表现及其发展水平和特点的机会。观察,了解每位孩子的发展情况,有针对性地组织各种活动,促进幼儿身心和谐发展。

  孩子们由于年龄小,大部分幼儿生活不能自理,这样无形中我们的工作压力就特别大。因此,我们在培养幼儿生活习惯方面,就要加强日常生活习惯的培养,做到不辞辛苦,反复训练幼儿定时拉尿,拉屎:如自己穿脱衣裤,有尿、有屎、会及时告诉老师,并在老师的帮助下,学习正确地拉尿、拉屎的方法。如果有个别幼儿拉在身上,老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤,并及时把脏的衣服洗干净。

  小朋友在吃饭的时候,情绪也特别不稳定。有的幼儿以为吃了饭,爸爸、妈妈就会来接。因此,一想到自己的爸爸,妈妈、难免又会伤心地哭了起来,这时候小朋友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间要保证每个小朋友都要进食一定的饭量,让他们在安静声中愉快的进餐。逐渐培养幼儿自己独立进餐,用鼓励的语言去鼓励。睡觉的时候,要做到安抚每一位哭闹的幼儿,使他们能安静地入睡。

  三、常规训练

  常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进园年龄小,加上在家有家长包办,幼儿的生活自理很差。因此,我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养,贯穿在幼儿一日生活当中,教育他们遵守日常行为规范:知道听铃鼓声上位,休息;集体上厕所、喝水;饭前要洗手,午睡前上厕所;爱惜玩具,不乱扔,知道物归原处;与同伴友好相处,不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家;有礼貌地向老师问早、再见;学习做力所能及的事,培养幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥、守纪律、户外活动时不乱跑,避免事故的发生。

  四、家长工作

  在平常的日常工作中,我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。利用“家长会”向家长介绍保育院的规章制度,家长的行为规范及家长需要配合老师做好的工作等。及时反映幼儿在院的情况与表现,了解幼儿在家的情况,以便有针对性地进行教育,争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。认真办好《家园共育》栏目,让家长通过这栏目和互联网qq了解班上的情况和孩子的动态,畅所欲言地说出自己的建议。把一些特殊的情况记录下来,让班上工作人员都了解。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式,以了解家长的心声,检查自己的工作是否让家长满意。

  五、安全工作

  将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿(特别是较特殊的幼儿);认真做好晨检工作,做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数,注意幼儿上厕所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外发生;老师经常反复叮嘱幼儿注意安全,加强幼儿的常规及安全意识教育,强化幼儿自我保护的意识和能力;班上使用电器要有专人看管,注意取暖、纳凉设备的安全使用;及时发现班上的不安全隐患,班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要经常清洗、消毒;随时注意幼儿的情绪及精神状态,发现情况及时报告医务所。

  六、学期教育工作计划

  针对小朋友的学知及认知能力拟制定如下教学工作计划:

  三月份工作计划:

  1.稳定新生幼儿的情况,做好家长工作。

  2.让幼儿了解植树节的意义、目的,让他们懂得爱护花草树木的意识。

  3.计划有序的开展主题活动《宝贝一家》的教学活动。

  4.注意天气变化,及时替幼儿更换毛巾,增减衣服等。

  5.初步培养幼儿养成良好的卫生、文明、礼貌的行为习惯。

  四月份工作计划:

  1.抓好幼儿的常规纪律问题,使他们更好的发展。

  2.开展主题活动《车子叭叭》的教学。

  3.培养幼儿养成良好的卫生、文明、礼貌的行为习惯。

  4.做好家长工作并及时与家长联系汇报小朋友的情况。

  五月份工作计划:

  1.开展主题活动《动物朋友》的教学。

  2.通过开展活动初步让幼儿了解“五一”劳动节的意义。

  3.配合园里积极做好“六一”儿童节的活动准备工作。

  4.抓好班级的常规工作及幼儿卫生、文明、礼貌的行为习惯教育。

  5.与家长联系汇报小朋友这个月的基本情况。

  六月份工作计划:

  1.让幼儿了解六一儿童节是小朋友的节日。

  2.六一儿童节汇演活动。

  3.开展主题活动《瓜果乐》的教学。

  4.继续培养幼儿良好的卫生、文明、礼貌的行为习惯。

  七月份工作计划:

  1.开展主题活动《噜啦啦》的教学。

  2.抓紧学期末各科的教学。

  3.帮助幼儿做学期末的巩固复习工作。

  4.与家长联系汇报一个学期小朋友的情况。

  5.做好幼儿的及其家长工作。

  在这新的学期中,希望能按照园务计划,班级计划,认真做好各项工作,争取有更大的进步。总之,我们的工作虽然是繁琐,但我们有决心把自己的工作做好,看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长,就是我们每位老师最大的心愿。


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