考试保证书

时间：2023-10-16 09:40:37 婷保证书我要投稿

考试保证书20篇

　　我们眼下的社会，我们都不可避免地要接触到保证书，保证书是保证者提出保证时使用的专用书信信或文字材料。写起保证书来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的考试保证书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

考试保证书20篇

　　考试保证书 1

XXXX：

　　前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，导致这次考试没考好。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂。然后，我不清楚何时有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的`烂毛病。争取下次考试取得理想成绩。

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

　　考试保证书 2

　　为弘扬校风、端正学风、规范考风，为积极配合学院做好考风考纪教育工作，本人做如下承诺：

　　一、充分利用有效时间刻苦学习，认真做好期末考试的考前复习，以最佳的心理状态和高效踏实的行动迎接考试。

　　二、严肃考纪，时刻以校风自勉，以校训自戒，以大学生的'行为标准严格自我要求，争做文明高尚的新一代社会道德表率。

　　三、学生干部、党员、入党积极分子以及团员以身作则，积极配合学院工作，认真履行学院各项规定，做好考风考纪的宣传工作，切实起到带动作用。

　　四、学生之间建立起互助互警机制，预防并制止一切形式的作弊行为，弘扬校园正气，端正学风。

　　五、考试期间严格遵守考试规则，遵守考场纪律，尊敬监考老师。

　　班级：

　　20XX年XX月XX日

　　考试保证书 3

　　本人因在学校的期中考试中作弊了，严重影响了学校的考风考纪，特写次保证书承认并检讨自己这种不规范的行为。

　　首先我承认在考试中确有作弊行为。其原因是担心自己考不好，担心及不了格，会被父母责罚。究其根本是因为平时学学不努力，考试前没有认真复习。这种行为于己，于学校，于社会都是不对的。首先这样的侥幸心理误导我平时学习懒散，不脚踏实地的学好。对于学校败坏了学校的考风。对于社会，将来进入社会也会成为社会发展的累赘。

　　其次，我要感谢监考老师严格监考，感谢学校对自己不规范的行为严惩不贷。这样才更加让我一意识到问题的严重性。这次经历过后，我认真反省自己，分析问题。我大彻大悟的.认识到自己是不对的。考试的目的在于检验自己的能力和学习成果。我应该认真对待，严格遵守考纪考规，通过考试发现自己所存在的缺陷。

班级：

　　20XX年XX月XX日

　　考试保证书 4

XXX：

　　这次数学考试成绩很不理想。在这里，我保证下次考试一定要取得优异成绩：

　　1.课堂上，认真听讲、做笔记。

　　2.课后，认真完成老师布置的作业。

　　3.课外，多接触没有见过的题型，并且将它和学过的知识结合，巩固基础知识。

　　老师，这次考试只是过去，我会在现在保证和努力，未来一定会取得优异的'成绩！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

　　考试保证书 5

　　诚信是一个人的基本道德水准，诚信参加考试应当成为每个考生的自觉行为。为了树立文明良好的社会风尚，我愿诚信参加考试，自觉遵守考试纪律，以真实的成绩接受检验。

　　我已阅读了《全国大学英语四六级考试考生守则》和《国家教育考试违规处理办法》的.有关内容，我保证在考试中自觉遵守，如有违反愿自觉接受学校处分，我保证本次考试中所提供的个人信息是真实、准确。

考生签名：XX

身份证号（或考生学号）：XX

　　考试保证书 6

尊敬的老师：

　　这次数学考试，我们的卷子都还没发下来，我想：“这次考试，我一定考得很差。”结果不出我所料：不及格......我感到十分内疚，觉得对不起辛勤的老师、对不起含辛茹苦的父母.......现在，我向家长和老师，说一声：“对不起，我对不起你们。“为此，我无话可说。

　　导致我这一次考试差的原因，有以下几点：

　　1、上课不认真听讲。

　　2、下课也不认真复习，上课还容易走神，也爱做小动作。

　　3、不听老师和家长的话。

　　4、考试前还经常迟到，而且，还不复习，等等

　　以上几点，是我的'致命缺点，我向老师和家长保证，以上几点在以后绝对不会再出现了，我今后，一定会好好学习，天天向上，做一名真正的好学生。

　　此致

敬礼!

　　保证人

　　20xx年xx月xx日

　　考试保证书 7

　　我报名参加20xx年普通高校招生xx专业术科考试，在此郑重承诺：

　　一、我已认真阅读并了解了招生院校专业考试《考生守则及注意事项》和《国家教育考试违规处理办法》，愿意在考试中自觉遵守国家和省有关本次考试的规定和守则，如有违反，自愿接受有关部门作出的处理决定。

　　二、我坚决遵守专业考试有关规定，不弄虚作假，不伪造、使用假证明、假学籍材料。如有违反，自愿接受有关部门根据国家有关规定所作出的处罚决定。

　　三、我保证在专业考试中诚实守信，坚决服从考场工作人员和监考教师的管理，自觉遵守考试纪律，不违规，不作弊。如有违法、违纪、违规行为，自愿接受有关部门根据国家有关规定所作出的处罚决定。

　　四、我保证所提供的个人信息是真实、准确的`，如因个人信息错误、失真造成不良后果，愿意承担相应的法律责任。

　　承诺人：xxxx

　　考生号：xxxx

　　签字日期：20xx年xx月xx日

　　考试保证书 8

尊敬的XX：

　　我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

　　以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。

　　我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。

　　一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

　　二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的`科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

　　现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。

　　我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。

　　现在我对自己的学习也有了新的要求。

　　因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

　　还有一点，就是要减少吃东西的时间……。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。

　　人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了

　　只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。

　　我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。

　　我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，

　　希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

　　保证人：XXX

　　20XX年XX月XX日

　　考试保证书 9

尊敬的父母：

　　很是抱歉，这次考试语文又考砸了，虽然我已经苦下功夫了，可是结果还是不尽人意，关于此次我语文考试失利的原因，我经过深刻考虑，终于总结出是由于我没有良好的贯彻您教导的认真学好语文的指示。

　　回顾错误，我感到非常的痛心难过。这个错误是可怕的，后果是严重的，给我带来的压力也是深远的.。

　　从今以后我必须严肃认真地看到这个问题，争取不再犯同样问题了。同时我也会细心，努力，决不让自己再有失败的机会，老爸老妈，希望你们再给我一次机会，再相信我一次，这次写下保证书，我保证下一次考试语文成绩一定会达到预想的结果。

　　20XX年XX月XX日

　　考试保证书 10

　　诚信是一个人的基本道德水准，诚信参加考试应当成为每个考生的自觉行为。为了树立文明良好的社会风尚，我愿诚信参加考试，自觉遵守考试纪律，以真实的.成绩接受检验。

　　我已阅读了《全国大学英语四六级考试考生守则》和《国家教育考试违规处理办法》的有关内容，我保证在考试中自觉遵守，如有违反愿自觉接受学校处分，我保证本次考试中所提供的个人信息是真实、准确。

　　考生签名：

　　身份证号（或考生学号）：

　　考试保证书 11

尊敬的老师：

　　盼望已久的考试成绩，今天终于出来了。怀着忐忑的心情，我输入了校检码，然后一窜数字眺了出来，我满屏幕的寻找，然后心突然一沉，我有些难过--才得这么点分。原本预期至少有一门会及格而且分数应该还可以，可是令人失望的`是，正是这门的分数是考过最低的成绩。忍不住回想考试的题目，答题的情景，可怎么也想象不出，为什么得这么少的分。这已经是我第二次考翻译证的考试了，不知道还会不会有继续考下去的勇气。

　　再次历经失败，又让人不得不反省自己。难道每天的练习竟然一点帮助也没有，到底怎么做才能考过去！此时，多么希望自己是天资聪颖的超人，可惜啊！可惜啊！我为什么是我？!对于我来说，考试已经是劳民伤财了，每次跌倒再爬起来的时候，我感到一阵剧痛，有时真是佩服自己竟然还能站起来。幸运和好运从来都不会让我给沾上，所有的期望，祷告和期待仅仅自欺欺人。

　　我希望这次失利对我影响会很快就过去，让我有时间思考下一步该怎么走。最后还是忍不住说一句：“为什么人有太多不如意的时候”！

20xx年xx月xx日

　　考试保证书 12

xx老师：

　　在这次考试中，我的成绩不是很理想，这跟我的平时努力有很大的关系。最近一段时间，我有点贪玩，忽视了学习。还有就是，我本身对数学就偏科，所以学起来会比较累。

　　但是，我一定不会放弃的，我还是会努力加油，利用平时时间把最近的课补好。我相信我的数学成绩会提高的`。我保证在下次的考试中，我的数学成绩一定会有所提高的！

　　姓名：

　　20xx年xx月xx日

　　考试保证书 13

尊敬的学院领导和老师、亲爱的各位同学：

　　诚实守信自古以来就是中国人民恪守的道德标准，是一切高尚者继承并愿为之不断注入全新内涵的优良传统以及自信、自爱、自励的人格意识。从开拓进取做事到求实厚德做人，在成长与追求成功的道路上，我们更需要从单纯意义的技能培养上向信、义、勤、爱，思、学、志、远的全面发展迈进。严谨求实的`学术态度是我们所有当代大学生得以成功的唯一途径。弘扬“八荣八耻”的社会主义荣辱观，就要从我们自身做起，从维护良好的考风、学风做起，培养诚实严谨的治学态度。然而，虽然儿时我们就已经开始在师长的教导下树立起诚信意识，考试当中仍然无法避免作弊现象的出现。一些同学总是希望投机取巧，坐享其成，还有些同学内心被虚荣蒙蔽，因此产生盲从心理，任由义气，主观原因才是最根本的原因。为弘扬校风、端正学风、规范考风，做高尚精神之表率，树道德风尚之典范，践诚信诺言之标杆，值期末考试来临之际，为积极配合学院做好考风考纪教育工作，我代表如下保证：

　　一：充分利用有效时间刻苦学习，认真做好期末考试的考前复习，以最佳的心理状态和高效踏实的行动迎接考试。

　　二：严肃考纪，时刻以校风自勉，以校训自戒，以大学生的行为标准严格自我要求，争做文明高尚的新一代社会道德表率。

　　三：学生干部、团员、党员以及入党积极分子以身作则，积极配合学院工作，认真履行学院各项规定，做好考风考纪的宣传工作，切实起到带动作用。

　　四：学生之间建立起互助互警机制，预防并制止一切形式的作弊行为，弘扬校园正气，端正学风。

　　五：考试期间严格遵守考试规则，遵守考场纪律，尊敬监考老师。诚实守信，力争营造“诚信至上”的校园氛围。杜绝弄虚作假，做到不剽窃，不抄袭，真实独立地完成答卷。”

　　诚信是为人处事的根底，是做事的要求更是做人的要求。是衡量个人素质高低的一个重要标准。考试不仅是对我们学业的一次检验也是对我们自身素质与道德的检阅。不讲诚信、考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对校园优良学风的亵渎。树道德之新风，立诚信之根本，是我们大学生义不容辞的责任。我们将继续发扬求实明德的精神，无论在以后的考试中亦或未来的学习，工作、生活当中，都会以实际行动维护知识的尊严，自身的尊严和良好的社会生活氛围。请领导放心，请老师放心，请家长放心。

20xx年xx月xx日

　　考试保证书 14

　　“诚信为本，勤恳为要〞一直以来就是中华民族传承千年的优良品德，而砥砺诚信德行，恪尽奋进品格更是当代大学生义不容辞的责任与义务。寒风磨砺读书人，吹尽狂沙始见金，即将到来的期末考试既是对我们所学知识能力水平的检验，也是对我们的道德与诚信的考验。为了维护考试的公平、公正，促进我校优良学风考风建设，坚决抵抗考试作弊等不良现象，值此期末考试即将来临之际，我们建议：端正考试态度，杜绝舞弊现象，严守考试纪律，维护校园正气，驾诚信之舟，破学海之浪，成栋梁之才！

　　一、提高修养端正态度，诚信考试慎思笃行

　　当诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，也是是做人的根本准那么；诚信考试既是对于自身学习的知识素养真实的.展示考核，也是对于自身品德修养真切的实际检验。作为当代大学生，我们应该从观念上树立对于考试的正确认识，在行为上以诚信的态度对待每一场考试，以诚信展现优良学风。

　　二、认真复习专注备考，团结互助共同奋进

　　学而不思那么罔，思而不学那么殆。我们在平时勤奋学习的根底之上，考试之前应该对于阶段性学习的知识进行更为系统的梳理思索，从而去粗存精查漏补缺，充分把握复习时间，珍惜丰富教学资源，多方查找勤思巧练，善于积累勤于复习，切实做好考前准备。“独学而无友，孤陋而寡闻〞，复习阶段更应发扬团结互助的精神，互通有无共同进步，在交流中认识自己的缺乏，加深对所学知识的稳固。

　　三、诚信考试创造佳绩，文明考风从我做起

　　千里之行，始于足下。我们要对于自己考前积极复习、勤奋准备坚决成功的信心，以正确的态度面对自己的缺乏，调整好心态应对每场考试，在考试过程中应该尊重监考老师，严格遵守考试规章制度，自觉抵抗作弊行为，勤恳努力，树立端正务实的优良学风，打造老实自觉的优良校风。

　　四、自觉服从考试工作人员管理，不以任何理由阻碍考试工作人员履行职责，不扰乱考场及其他考试工作的秩序。

　　商务xx班

20xx年12月23日

　　考试保证书 15

尊敬的老师：

　　十一月的阳光依旧绚烂，隆重的开学典礼还历历在目，热闹的国庆活动还意犹未尽，时间在不知不觉中把学校的第一个考验摆到初一新生的面前，那就是期中考试。这次考试对于初一的新生来说，有着特殊的意义，因为它在肯定程度上检验出同学是否适应了学校的学习生活、是否胜利地跨越学校到学校这道门槛，对于同学树立学习信念有肯定的影响作用。所以无论是同学、老师和家长都特别重视它。

　　成果一出来，许多同学和家长发觉与学校时清一色的“优良”形成了明显反差。这种反差让孩子感到绝望、懊丧和焦虑担心，不免对自己的力量产生怀疑和否定的心情，对父母的关怀感到内疚，也为自己努力却得不到预想中的成果感到迷茫和困惑。这种反差也让许多家长产生了怀疑，或怀疑孩子的潜力或怀疑学校的教学质量或怀疑学校训练有问题。

　　为什么会有如此的反差呢？那是因为学校学习内容相对较简洁，考试分数也较高一些；到了学校，学习科目增多、内容加深，考高分就不简单了。而分数与题目难易程度、掩盖面大小、孩子的身体、心理状况等多种因素有关。但一般来说有以下几个缘由：

　　1、对学习的不适应

　　学校学习与学校学习有很大的不同，详细表现在学习内容逐步深化、学科学问逐步系统化、学习的课程门类渐渐增加等方面。语文、数学、英语这些学校曾学习过的课程，由直观的、感性的、零碎的学问点变成了更为完整、系统的学问体系，并更加突出力量要求；历史、政治、地理等人文社科学问也成为重要的学习内容。而老师的教学也越来越注意传授学问的严密性和注意同学思维方法、思维力量的培育，除要求同学识记大量的定义、原理等学问点外，更重要的是培育同学把握运用学问的力量。相对于学校的“扶”，学校老师在教学中“放”得较多，更多的学习体现在课后的自主学习。这些变化都对孩子的自主学习力量提出更高的要求，学习不自觉、没有良好学习习惯的孩子会感到不习惯、觉得功课应接不暇，上课好像听懂了但作业却不会写。

　　2、对考试的不适应

　　虽然我们都在批驳应试训练，但是不行否认上了学校之后，与学校的“素养训练”相比，无论家长还是老师都更注意应试力量的培育。学校的考试给孩子的答题提出了更为规范的要求，比如中考语文的无纸化阅卷方式要求孩子要更工整地答卷、政治的开卷考试就要求同学回答主观题时除了要运用课本学问外还要学会分析材料并解决材料中的问题。假如孩子没有在平常的做题中娴熟把握相应的答题技巧和规范，那么也不简单在考试中获得较好的.成果。

　　3、对环境的不适应

　　这里所说的环境主要指的是人文化境。孩子进入一个新的环境，对于学校和老师的管理方式、对于生疏的人际关系会有一段不适应期。学校生对老师的依靠性较强，老师对同学也照看得多，管理得严。中学则要求对同学的照看和外控相对削减，老师更加强调的是同学的自觉。从“抱着走”到“自己走”，中学校的这种差异使同学很难立即适应。他们经常喜爱将现在老师的教学手段、工作方法、人格形象等同过去老师相比，总觉得“不习惯”、“不顺眼”，从而拒绝接受新老师走进自己的心灵世界。对于开头迈进青春期的初一同学，同伴交往变得更为重要，而内向的同学往往由于不够主动，生疏的人际关系加重了他们的心理适应压力。对环境的不适应也是影响孩子学习的主要缘由。

　　对于这种状况，家长可以做到以下几方面关心孩子尽快地适应学校的学习生活：

　　1、端正自己的态度，正确地看待考试和考试分数

　　对于中学第一次考试的不抱负，家长不能不分状况地紧急，对孩子的成果作出剧烈的反应，甚至对孩子责怪、冷淡、绝望、挖苦、讽刺。要知道这次考试是衡量孩子学习状况的一个依据，但觉不是唯一的依据，我们要用进展的眼光看待孩子。应当对孩子多些宽容、谅解和劝慰，用急躁和鼓舞筑起孩子信念的堡垒，并对孩子的不足提出善意的批判。

　　2、加强家校联系

　　家长要准时地与老师进行沟通，了解学校训练的内容、目标以及要求，以便更好地协作学校对孩子进行训练。通过沟通才能够更好地了解孩子在学校的学习、心理状况，以便更好地找出考试失利的缘由并实行适合的调整措施。此外，沟通也让老师更好地了解孩子在家的表现、把握孩子的脾气、秉性，以便因材施教。

　　20XX年XX月XX日

　　考试保证书 16

尊敬的同学：

　　诚信是一个人的基本道德水平，诚信参加考试应当成为每个考生的自觉行为。即将到来的英语四六级和期末考试既是对我们所学知识能力水平的.检验，也是对我们的道德与诚信的考验。

　　当诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的基本准则；诚信考试既是对于自身学习的知识素养真实的展示考核，也是对于自身品德修养真切的实际检验。作为当代大学生，每一名同学都应该从观念上树立对于考试的正确认识，在行为上以诚信的态度对待每一场考试，为了维护考试的公平、公正，促进我院优良学风考风建设，坚决抵制考试作弊等不良现象，值此英语四六级和期末考试即将来临之际，我愿诚信参加考试，端正考试态度，杜绝舞弊现象，严守考试纪律，维护校园正气，驾诚信之舟，以真实的成绩接受检验。我已阅读了《全国大学生英语四六级考试守则》、《国家教育考试违规处理办法》和《XX学生手册》，我保证在考试中自觉遵守。如有违反自觉接受学校处分，我保证每次考试中所提供的个人信息真实、准确。

　　我保证从自己做起，从现在做起，恪守考试纪律，弘扬优良学风，维护知识尊严，强化诚信根本，树立道德新风！用扎实的知识、坚定的意志、求实的态度向自己、向老师、向家人交上一份满意的答卷，成长为诚实守信，勤奋进取，努力奋斗，积极向上的青年一代！

保证人：XXX

　　20XX年XX月XX日

　　考试保证书 17

　　考生签名：

　　身份证号（或考生学号）：

　　考试保证书 18

各位家长及考生：

　　为确保我校中考体育考试的顺利完成，考生应自觉遵守各项规章制度，特签订中考体育考生安全责任书。

　　1、考生在参加体育考试前，应由家长带领到县或县级以上医院进行身体体检，体检合格方能参加体育考试。否则出现任何安全问题由考生自己负责。

　　2、考生在日程规定的时间、地点集合进行检录后由专门的领队教师按时带领到体育考试场地参加考试。否则出现的`安全问题由考生自己负责。

　　3、考生必须严格遵守中考体育考试的各项纪律，严禁弄虚作假，冒名顶替等。对违反纪律者，视情节轻重，分别给予批评教育，该项目成绩作废、取消体育考试资格等处分。

　　4、体育考试结束后，考生自行在规定时间内回教室正常上课。未在规定时间内到教室的，所发生一切事故，由考生自己负责。

　　5、本安全责任书一式贰份，签名后家长、学校各保存一份（如不签名，考生在考试日程时间内由家长自己带学生到考点参加考试，出现任何安全及其他事项由家长、考生自己负责）。

　保证人：xx

　　xx月xx日

　　考试保证书 19

尊敬的老师：

　　十一月的阳光依然灿烂，隆重的开学典礼还历历在目，热烈的国庆活动还意犹未尽，时间在不知不觉中把初中的第一个考验摆到初一新生的面前，那就是期中考试。这次考试对于初一的新生来说，有着特别的意义，因为它在一定程度上检验出学生是否适应了初中的学习生活、是否成功地跨越小学到初中这道门槛，对于学生树立学习信心有一定的影响作用。所以无论是学生、老师和家长都非常重视它。

　　成绩一出来，很多学生和家长发现与小学时清一色的“优良〞形成了明显反差。这种反差让孩子感到失望、沮丧和焦虑不安，不免对自己的能力产生疑心和否认的情绪，对父母的关心感到内疚，也为自己努力却得不到预想中的成绩感到迷茫和困惑。这种反差也让很多家长产生了疑心，或疑心孩子的潜力或疑心初中的教学质量或疑心小学教育有问题。

　　为什么会有如此的反差呢？那是因为小学学习内容相对较简单，考试分数也较高一些；到了初中，学习科目增多、内容加深，考高分就不容易了。而分数与题目难易程度、覆盖面大小、孩子的身体、心理状况等多种因素有关。但一般来说有以下几个原因：

　　1、对学习的不适应

　　初中学习与小学学习有很大的不同，具体表现在学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化、学习的课程门类逐渐增加等方面。语文、数学、英语这些小学曾学习过的课程，由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求；历史、政治、地理等人文社科知识也成为重要的学习内容。而老师的教学也越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、思维能力的培养，除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外，更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。相对于小学的“扶〞，初中教师在教学中“放〞得较多，更多的'学习表达在课后的自主学习。这些变化都对孩子的自主学习能力提出更高的要求，学习不自觉、没有良好学习习惯的孩子会感到不习惯、觉得功课应接不暇，上课似乎听懂了但作业却不会写。

　　2、对考试的不适应

　　虽然我们都在批驳应试教育，但是不可否认上了初中之后，与小学的“素质教育〞相比，无论家长还是老师都更注重应试能力的培养。初中的考试给孩子的答题提出了更为标准的要求，比方中考语文的无纸化阅卷方式要求孩子要更工整地答卷、政治的开卷考试就要求学生答复主观题时除了要运用课本知识外还要学会分析材料并解决材料中的问题。如果孩子没有在平时的做题中熟练掌握相应的答题技巧和标准，那么也不容易在考试中获得较好的成绩。

　　3、对环境的不适应

　　这里所说的环境主要指的是人文化境。孩子进入一个新的环境，对于学校和老师的管理方式、对于陌生的人际关系会有一段不适应期。

　　小学生对老师的依赖性较强，老师对学生也照顾得多，管理得严。中学那么要求对学生的照顾和外控相对减少，老师更加强调的是学生的自觉。从“抱着走〞到“自己走〞，中小学的这种差异使学生很难立刻适应。他们常常喜欢将现在老师的教学手段、工作方法、人格形象等同过去老师相比，总觉得“不习惯〞、“不顺眼〞，从而拒绝接受新老师走进自己的心灵世界。对于开始迈进青春期的初一学生，同伴交往变得更为重要，而内向的学生往往由于不够主动，陌生的人际关系加重了他们的心理适应压力。对环境的不适应也是影响孩子学习的主要原因。

　　对于这种情况，家长可以做到以下几方面帮助孩子尽快地适应初中的学习生活：

　　1、端正自己的态度，正确地看待考试和考试分数

　　对于中学第一次考试的不理想，家长不能不分情况地紧张，对孩子的成绩作出强烈的反响，甚至对孩子责备、冷淡、失望、挖苦、挖苦。要知道这次考试是衡量孩子学习状况的一个依据，但觉不是唯一的依据，我们要用开展的眼光看待孩子。应该对孩子多些宽容、谅解和抚慰，用耐心和鼓励筑起孩子信心的堡垒，并对孩子的缺乏提出善意的批评。

　　2、加强家校联系

　　家长要及时地与老师进行沟通，了解学校教育的内容、目标以及要求，以便更好地配合学校对孩子进行教育。通过沟通才能够更好地了解孩子在学校的学习、心理状况，以便更好地找出考试失利的原因并采取适合的调整措施。此外，沟通也让老师更好地了解孩子在家的表现、把握孩子的脾气、秉性，以便因材施教。

　　3、帮助孩子学会自主学习

　　在了解孩子学习状况之后，父母要引导孩子正确看待考试，可以与孩子一起认真分析试卷，客观地指出孩子这段时间学习的进步与缺乏之处。并按照初中学习的要求寻找科学的学习方法、催促孩子养成良好的学习、作息习惯，帮助孩子逐步学会自主学习。

　　20xx年xx月xx日