小学生保证书

时间:2021-08-16 10:55:17 保证书 我要投稿

小学生保证书15篇

  在发展不断提速的社会中,保证书的使用频率呈上升趋势,有效的保证书必须合乎法律的规定。那么什么样的保证书才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的小学生保证书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生保证书15篇

小学生保证书1

  为了保证自己有一个健康的身体,平安的度过周末和假期,少让老师和家长操心,我坚决做到以下几点:

  1、注意交通安全,遵守交通规则,不闯红灯。

  2、在上学、放学途中要结伴而行,按时到校、回家。

  3、不私自(结伴)在上学、放学途中、周末、假期期间下水游泳、钓鱼、滑冰、嬉水、玩耍

  4、一旦发现有人溺水,应及时呼救,让成年人来抢救,未成年学生切不可盲目下水施救。

  5、不用湿手、湿布擦电器,不随意玩耍电器。

  6、远离高压电器,不在高压线下玩。

  7、不吸烟,不玩火,防火防盗。不燃放烟花、爆竹。

  8、不在建筑施工现场站立、通行、玩耍。

  9、上下楼梯有序缓慢右行,不拥挤,不打闹。

  10、未满十二周岁不在道路上骑自行车。

  11、不结伙打架斗殴,不带棍棒、刀具等危险品,不做危险游戏。

  15、不看不健康的书,不进入网吧及娱乐场所,不浏览不健康的网站,文明上网。

  16、饭前便后要洗手,不喝生水,不吃腐烂变质食品、“三无”食品。

  17、不爬树、不爬电线杆,不到危险的地方去。

  保证人:xx

  xx年9月27日

小学生保证书2

  写法

  保证书一般由标题、称呼、正文、署名及日期四部分构成。

  (1)标题。保证书的标题一般仅写保证书三字,有时则在保证书三字前写上保证内容。

  (2)称谓

  保证书的称呼在标题下空两行顶格书写,写明保证书送达的上级组织、领导机关的名称或个人姓名。

  (3)正文

  保证书的正文一般由缘由与内容两部分构成。正文第一部分为写保证书的缘由,应以简短的文字写明为什么写保证书。第二部分为保证书的内容,一般采用分条列出的写法,写明立保证者做出保证的具体事项,如保证做到什么,在多长时间里,达到什么程度,采取什么具体措施来实观自己的保证,或保证不再犯什么错误,怎样做到不再犯此错误等等。保证内容要写具体;可实行、可检查、可监督、以使保证书起到应有的作用。此外有的保证书有结尾,结尾为致敬语。结尾也可强调一下保证的主要内容,有的保证书没有结尾。

  (4)署名及日期

  在保证书正文的右下方,署上立保证书的单位名称或个人姓名,再在署名下方署上成文日期。

  范文

尊敬的老师:

  今天,我怀着愧疚给您写下这份保证书,以向您表示我上课玩手机的不良行为,深刻认识改正错误的决心!

  我以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。上课不搞小动作,不玩弄手机。平时对这类事情认识不深。导致这类事情发生,在写这份保证书的同时,我真正觉悟到自己的错误。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

  我真诚地接受批评,我保证以后上课不搞小动作。不玩手机,认真上课!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

  您的学生:xx-x

  xx-xx年xx月xx日

  写给老师的保证书范文

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手,马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。

  这几天我真的是很深刻的'认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  差生写给老师的保证书

  差生写给老师的保证书

  敬爱的老师:

  您要我回顾入学以来所犯的错误,并总结出经验和教训,争取从"顽固的石头"变成一条"闪光的金条"。经过一番深入的挖掘,我找到了自己身上的不足之处,竟总结出了n条教训,现归纳并保证如下:

  一、开学第三天我上课迟到,被您在走廊上看见了,您罚我扫了一周的wc。

  总结出的教训:以后再迟到时应藏于假山后面,等您不在教室时再溜进去。

  二、入学以后第三周的星期三,我在黑板上写了骂您的话,为了做一个真正的男子汉,并且还属上了自己的名字。结果您让我擦了13天的黑板。

  总结出的教训:以后再写骂您的话时接队不能署真名,最好是署网名或某某某代之,如果能署上自己不喜欢的人的名字那更好!

  三、4月1日,同学们为了捉弄您,把一盆水放在门上,结果您被淋成了落汤鸡。您老人家大发"师"霆,质问是谁赶的。我的死党们一致"推荐"说是我干的。结果,我被罚向您公开道歉,连说了99遍"sorry to you"。

  总结出的教训:以后捉弄老师时决不再邀那么忘恩负义的死党参加。

  四、5月3日,您上完课后给一个同学讲题,我乘机在您的教参封面上画了一只大乌龟。您后来叫班里的每位同学都画一只乌龟以对笔迹,结果我"东窗事发",被您逮住了。您让我画一千只乌龟并署上我的名字,然后在教室里贴墙示众,还说七天内不得撕毁。那次我将教室来了一番彻底装修。您说这叫杀一儆百,但我认为您的说法是不对的,我们班一共才60人,应该叫"杀一儆六十"才对嘛!

  总结出的教训:以后绝对不再在您的教参封面上画乌龟,要花画就画在书里面,让您怀疑是您的儿子干的!

  保证人:XXX

小学生保证书3

  为了增强学生安全防范意识,确保学生平安,学校做如下要求:

  1、珍爱生命,不断加强自我安全保护意识。

  2、在校外行走时不追车、不爬车;自行车做到车铃、闸、锁齐全,不乘坐“三无”车辆、超载车辆。

  3、不吃变质瓜果和食物,不乱吃零食,不乱喝饮料,不在无卫生保证的摊点就餐。4、不私拉电线、不私自使用电器;严禁携带火种进入学校。

  5、不攀爬校墙、宿舍、教室及树木等;不进入建筑施工现场。

  6、不逃学、旷课;不进入网吧、歌舞厅等营业性娱乐场所。

  7、严格遵守学校作息时光,放学后不在外逗留或夜不归宿。

  8、不在校园内追逐打闹;上体育课时不拥挤或狂奔。

  9、养成良好的生活习惯,不吸烟,不喝酒,着装整齐,不在穿拖鞋、背心。

  10、正确处理同学关系,不打架斗殴,不携带管制刀具、棍棒等危险物品进入学校。

  11、不私自动用他人的物品;不勒索、盗窃、损毁他人财物和不盗窃、损毁公共财物。

  12、正常上课时光确需离校时务必当面向班主任请假,由班主任同意并开据假条后方可离校;学生自行外出和擅自离校发生意外,职责自负。

  13、不到池塘、水库和河流中洗澡、游泳;发现学生私自到池塘、水库和河流中洗澡、游泳者,学校将严肃处理;学生私自到池塘、水库和河流中洗澡、游泳发生意外,后果由学生及其家长负责。

  14、教育好您的孩子,是我们共同的职责。请家长与学校密切合作,加强监督,让学生远离危险,确保安全。敬请家长签字或盖章。

  学生签字:__________班主任签字:__________

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小学生保证书4

  我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.而我学习不认真的态度真是让我感到惭愧!

  我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

  我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错。

  您的学生xxx

  年 月 日

小学生保证书5

尊敬家长:

  您好!春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。如今正值春暖花开、万物复苏,为了让孩子们感受春的气息和色彩,特组织本次亲子走进大自然活动。

  活动时间:20xx年6月19日(星期六)

  活动地点:1、上午:《泉州闽台缘博物馆》;《西湖公园》;

  2、下午:《惠安崇武古城》

  参加对象:中大班幼儿和家长。

  为了您及幼儿的出游安全,请您配合做好以下几项工作:

  1、一切行动听从指挥,参加出游的幼儿及家长必须听从带队教师和学校领导的安排;

  2、请家长对孩子进行一些出游安全教育,春游活动期间务必带好自己的孩子,保证幼儿的安全。期间妥善保管自己的衣物,防止丢失。

  3、给孩子穿合适的衣服和便于动的鞋子。

  4、上下车有序,在车上时,不得把头和手臂放到车窗以外,下车后不得乱跑;

  5、注意饮食安全,不让幼儿喝生水和食用不卫生的食品。

  6、定点返回,不得擅自离开群体活动,如有特殊情况请及时告知带队教师或者校领导。

  7、和孩子交流"怎样做一个文明的游客",并在游玩过程中提醒督促孩子自觉遵守。

  预祝此次活动在各位家长的配合下取得圆满成功!

小学生保证书6

  为了保证自己有一个健康的身体,能够安心地学习,少让老师和家长操心,我坚决做到以下几点:

  1、注意交通安全,遵守交通规则,不闯红灯。

  2、不在马路上扒车、追车或抛物击车。

  3、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。

  4、未满十二周岁不在道路上骑自行车。

  5、不用湿手、湿布擦电器,不随意玩耍电器。

  6、远离湖面、积雪融化过多的地方,防溺水。

  7、打雷下雨时,不在大树等易导电物体下躲避。

  8、不在建筑施工现场站立、通行、玩耍。

  9、上下楼梯有序缓慢右行,不拥挤,不打闹。

  10、不爬树、不翻越围墙门窗。

  11、不带棍棒,刀具危险品上学,不做危险游戏。

  12、正确使用剪刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具,避免伤害别人。

  13、正确使用体育器材,注意保护自己和他人。

  14、不看不健康的书,不进入网吧即娱乐场所。

  15、不私自外出,不与人口角斗殴。

  16、饭前便后要洗手,不喝生水,不吃腐烂变质食品。

  17、不带零食进校园,不到学校周边小摊买食品。

  18、不带烟花、炮、火柴、打火机等易燃物品。

  19、不跟陌生人走,不接受陌生人的礼物,在校期间没有老师允许不得离开校园。

  保证人:xxx

  20xx年x月x日

小学生保证书7

尊敬的老师:

  这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯我们班的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。您常常说的班纪班规,提醒我们不要违反班规,可我却没有把老师您的话放在心上,没有重视您说的话,没有重视您颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把您颁布的班纪班规紧急在心。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给班级纪律造成了及其坏的影响,破坏了我在您们心中的位置、在同学们中间也造成了不良的影响。而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,影响了同学们学习,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。反思了这么久,,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

  学生:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生保证书8

  为了保证冬季森林防火安全,按照学校防火的要求,为防止火灾发生,保证自己和他人的生命财产安全,做好森林防火安全工作,我保证做到:

  1、保证不玩火、不携带火种,没有家长的陪同,不私自进入林区玩耍。

  发现火灾迅速拨报告家长或打火警电话119。

  发生火灾一律不参与扑火。

  2、劝阻家人上坟不烧纸,不烧田埂。

  3、不在野外烧废纸杂物,不将火种倒入或扔进垃圾道内。

  4、炉灶附近不放置可燃易燃物品,炉灰完全熄灭后再倾倒。

  5、不燃放烟花爆竹。

  6、爱护消防设施,不随便动用消防设备和灭火器材。

  7、不要用明火照明寻找物品。

  8、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭。

  9、不玩弄电器设备。

  不利用电器或灶塘取暖,烘烤衣物。

  10、发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,并迅速通知专业维修部门来处理。

  11、对液化气钢瓶,不用开水加热、火烤及日晒。

  不准横放,不准倒残液和剧烈摇晃。

  12、和家长一起清理家中的危险物品,不在家中可存放汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。

  13、不在重要通道口等处堆放杂物,要保证通道和安全出口的畅通。

  此致

敬礼

  保证人:xxx

年月日

小学生保证书9

尊敬的胡教师:

  这是我第一次写保证书,我保证,这也必须是我最终一次写保证书!这是一份十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到惭愧。我不应当上课不认真听讲,我感到很抱歉,我期望教师能原谅我,我保证再也不会犯类似的错误了。

  其实,我上课的时候也忍不住其他同学的诱惑,也说了几句,可是,教师没有批评我。我想:您应当早就明白我说话了,可是您是已经明白了我明白了自我的错误才不批评我的,那是因为您相信我!在此,我不想掩饰自我的错误,我必须会努力改正自我的错误的,请您相信我!

  可是,人总是会犯错误的,当然我也明白不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,期望教师能够相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”,我的不良行为不是向教师的纪律进行挑战。绝对是失误,您的话十分正确,学生就是应当做好学生的本职工作,我感到真的是很惭愧,作为您十分重视的学生,怎样能够这样。

  本来,我应当上课注意听讲,下课钻研问题,而我却荒废了上课的宝贵时间!我对学习觉悟不深,再写保证书的同时,我真正意识到了我的错误。所以,我今后要听教师的话,充分理解教师对我们的要求,并保证不会再有类似的事情发生,望教师给我改过自新的机会。教师是期望我们成为社会的栋梁,经过这件事,我深刻的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心境,使我的心里感到十分愧疚,我感激教师对我的教育。

  我真诚的理解批评,并愿意理解处理。对于这一切,我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请教师相信我能够记取教训、改正错误。

  学生:

  20xx年4月11日

小学生保证书10

  我坚决响应学校“关爱生命、文明乘车、安全出行”的号召,自觉遵守,并大力向家人宣传交通规则,做到:

  1、上学不骑快车、不逞强,不骑车载人,未满14岁不骑车上路;

  2、认真学习交通知识,严守道路交通规则;

  3、坚决拒坐“三轮车、三无车、超载车”等不附合安全规范的车辆;

  4、路途中坚决做到“一躲避、二靠边、三观望、四通过”的原则;

  5、服从学校安全监督员的管理,严守上下楼梯“不拥挤、不奔跑、不推搡”的原则。

  年级 班

  保证人:

小学生保证书11

x老师:

  犯这样的错误,对于家长对我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,我对此很惭愧。

  这次犯错误,我想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的秩序,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到羞愧。

  我不该在晚自习里说话;不该在您已经给过警告后,不听您的,继续说自己的;我不该看着您不打骂学生们就在您的晚自习里说话、还发出一些怪声引逗同学们;我更不该在您教训我的时候大打出手,不听您的教训,与您作对······

  x老师,这一切的一切,我都向您说声对不起!

  x老师,我向您保证,从今以后,不管哪个老师的课,我都不会在课堂中捣乱、乱发出一些怪声、接老师的下句、老师在讲台上大声说,我在底下小声说。以后我一定听老师们的话,按时完成每一门作业,在课堂上保证认真听课,不惹老师生气!

  相信老师您看到我这个态度也可以知道我对这次事件很有深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师您的忍耐进行挑战,是自己的一时失足,希望老师您可以原谅我的错误,我也会向您保证此事不会再有第二次发生。

  此致

敬礼

  保证人

  20xx年xx月xx日

小学生保证书12

  本次假期从20xx年9月3日下午至9月5日三天假期,6日(星期天)上课,假期中我坚决做到以下几点:

  1、坚决不到河边、水库边边、池塘边等水域的地方玩耍或洗澡。

  5、 注意交通安全,遵守交通规则,不闯红灯.

  6、 不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍.

  8、 不用湿手、湿布擦电器,不随意玩耍电器.

  9、 远离高压电器,不在高压线下玩耍.

  10、 打雷下雨时,不在大树等易导电的物体下躲避.

  11、 不在建筑施工现场站立、通行、玩耍.

  12、 上下楼梯有序缓慢右行,不拥挤,不打闹.

  13、不在教室里追逐打闹,不翻越门窗.

  14、不带棍棒,刀具等危险品上学,不做危险游戏.

  15、正确使用剪刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具,避免伤害别人.

  16、参加体育活动时要严格按老师要求去做.

  17、不看不健康的书,不进入网吧即娱乐场所.

  18、不私自外出,不与人口角斗殴.

  19、饭前便后要洗手,不喝生水,不吃腐烂变质食品.

  20、不带零食进校园,不到学校周边小摊买食品.

  21、不带烟花、炮、火柴、打火机等易燃物品.

  22、不玩火,防火,防盗.

  23、不跟陌生人走,不接受陌生人的礼物,在校期间没有老师允许不得离开校园.

  24、不爬树、电线杆,不到危险的地方去. 25、维护校园文明,确保校内外安全,做文明的小学生. 以上几条,保证做到,如有违犯,后果自负。

  学生签名: 家长签名:

小学生保证书13

敬爱的教师:

  您好,我是你的学生:XX。今日我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

  早在我踏进校门,教师就已三申五令,一再强调,作为学生坚决不能有旷课的行为,可是我还是无故旷课。关于我旷课的这种不良行为,事情的经过是这样的:那天晚上过来由于一齐的一个生病了,我就陪她去看病,买药,完了又陪她到宿舍,直到帮她都弄好我才走的,那会已经九点多了,本来想着给教师请假,可是宿舍附近没有电话亭,所以造成了这次的旷课行为。虽然我明白这种行为也是不对的,可是我还是做了,所以,我觉得很应当向教师做出这份书面检讨及保证,让我自我深深的反省一下自我的错误。

  对不起,教师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我明白,教师对于我的无故旷课也十分的生气。我也明白,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的职责,也是最基本的义务。可是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自我将要为自我的冲动付出代价了。教师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错造成错误,虽然不是很严重,但教师教导我们,不以恶小而为之,不以善小而不为。我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在我的思想中已经深藏了致命的错误:思想觉悟不高,对于教师的尊重不够,对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为可是于轻视也不至于酿成如此之错。为了更好的认识错误,也是为了让教师你能够相信学生我能够真正的改正自我的错误,保证不再重犯,我将自我所犯的错误归结如下:

  思想上的错误:对于课程的重视程度不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,可是,经过深刻的反省,我最终认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。假如我对于一节课多么重要认识很深的话无论如何也不会旷课的。这种行为虽然没有扰乱同学和教师的教与学,可是这对于自我来说,却是一个严重的错误。学习是为自我而学,而不是给教师学的,那样只是自欺欺人。我们作为学生的本职工作就是好好地去学习。

  我向教师保证,我此刻已经深刻认识到自我的错误了,我决心以后再不无故旷课,哪怕有事,有病,只要能坚持我就必须要上课,在以后的求学路上,我必须会努力学习,争取考个好成绩,我想这样才是给教师最好的回报,恳请教师能够原谅我这次旷课的不良行为。

  保证人:XXXX

  XXXX年XX月XX日

小学生保证书14

尊敬的班主任老师:

  现在我彻底得清醒回来了,回想起自己的所作所为,真是感动良心受到谴责,内心无比煎熬。十二月四日中午,我得知班级有部分同学与隔壁班一些同学产生了纠纷矛盾有打架的念头,当时我并没有对于纠纷有深入详细的了解,仅凭对于班级要好同学的呵护以及不愿意身边同学受欺负的”豪情“,就答应帮助寻找打架所用工具。我从学校保洁储藏室共找来扫帚五只、拖把三只、铁锹二只、钢条一根。

  回顾错误经过:由于平时跟这部分同学关系不错,经常一起打球吃饭出去玩,互相也培养起了一定的友谊。当听说他们在食堂排队时候因为制止隔壁班同学插队而遭到挑衅欺负的时候,我就一下子没有忍住愤怒情绪,并在相当程度上起到了怂恿他们打架、煽风点火的作用。由于学校一向开展”三禁两不”教育,学校里确实找不到可用打架的器物,又因为之前捡到了一枚储藏室钥匙,我就拿出来给这部分同学行了方便。

  如今,面对错误造成的如此恶劣影响,我的内心陷入深深的悔恨当中:

  首先,作为学生,无论遇到什么纠纷都是不应该这样粗暴得述诸武力。仅仅是因为同学在食堂插队而产生矛盾,就更加得不应该了。我在得知同学要打架的消息以后,不仅没有去制止,反而为他们提供武器,真是太不应该了。

  其次,我缺乏必要的观念意识,没有及时得通报老师,导致事件发生。如此重大的事件即将发生,而我不仅没有通报老师,还提供武器,简直是错误很大。无论如何,同学间有矛盾是正常的事情,发现矛盾合理得缓解矛盾,找到合理的解决办法,而不是动不动就述诸武力。同时,同学之间小摩擦不易放大,让摩擦慢慢稀释、消失,而不是煽风点火,更是明智的做法。而在这次错误当中,我正是缺乏这样的觉悟,才导致了这样的错误。

  再有,没有顾忌后果,冲动茹莽的毛病很大。我在当时没有顾忌到这些扫帚拖把敲击在身上是很痛的,可能给同学带来很大的伤害。其程度远远大于这部分在学校食堂插队买饭同学享受过的快乐。因此做了这样冲动的行为,造成了错误。

  总而言之,我的所作所为给同学带来了伤害,给老师们带来了困扰,实在是罪无可救。可是一想到如果就这样让我辍学回家,并且让我无依无靠得流浪到社会,今后很有可能被坏蛋分子引诱走上更大的悲哀道路,我就感到担心与害怕。因此,我在此深刻检讨,希望领导老师能够原谅我这一次,我真的知道错了,一定会从错误当中充分吸取经验教训的。

  检讨人:

  时间:

小学生保证书15

  1、 内容、格式参照以下《亭兰小学学生安全保证书》

  2、 纸张自备、班级统一。

  3、 每周五放学前、节假日放学前每名学生手写一份安全保证书存入各自安全档案袋。

  4、 将上学期学生、教师档案材料取出,存档备查。

学生签名:

日期:年 月 日

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