阅读的作文汇编[6篇]
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的阅读的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
阅读的作文 篇1
爷爷是一本充满青春活力的书。记得有一次，我乘车回家，经过公园，在一群人当中发现了一个熟悉的背影。那稍弯的背，那白花花的胡须，那总是微笑着的面庞，在人影中晃来晃去。那是爷爷！还在跳舞呢！我听着那缓慢的节奏，看着他的身子，那真的好像是爷爷返老还童，在那灿烂的阳光下重拾了青春……
奶奶是一本写满慈爱的书。有一次，我考试得了满分，回家后，兴高采烈地把试卷拿给奶奶。奶奶那粗糙的手在我的手上摸了又摸，眼睛凝视着卷子，那满是皱纹的脸露出了笑容：“我去弄点好吃的！”说完她走进了厨房，望着她那一拐一拐的脚步，麻利的动作，我觉得奶奶真是一本写满慈爱的书……
不用说，爸爸肯定是一本电脑书了。谁叫他那么爱电脑呢！为了电脑，他可以睡不安，吃不下，甚至不回家呢！这完全是因为：前几年，单位里装上电脑，爸爸当上了管理员，这不，大大小小的事都由他管了，爸爸从一个“电脑盲”到“电脑迷”，如今谈起电脑便滔滔不绝。还经常对我说：“学而不厌，电脑不倦！”……
妈妈呢?是一本故事书。不，应该是一本思想教科书。从小，我就听她讲故事；长大了，她也从一言一行里教会了我很多。记得那次，她去买报纸，可回来的时候多了一份。妈妈二话没说，立刻给那卖报纸的叔叔送去了。那时刚好下着雨，可妈妈就是不在意，走出家门，嘴里还一边嘀咕着：“做人要诚实……可别占人家便宜……”
想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……
阅读的作文 篇2
阅读，是一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋；阅读，是一种营养品，使我们的身心健康；阅读，是一把工具，帮我们解决任何困难……池莉说：如果把生活比喻为创作的佳境，那么阅读就像阳光。只有阅读，才能充分弥补缺失的心灵，陶冶我们的情操，锻炼我们的身心，磨练我们的意志，让我们修身养性。图书是提高我们思维能力的精巧工具，是帮助我们克服智力的惰性以及知识贫乏的思想发动机。
阅读是种享受。有的人爱它成痴，有的人则厌它如避之不及的恶臭，但你可知它的重要性？它就像我们一日三餐中不可缺少的主食——米饭一样，是我们日常生活中缺一不可的精神粮食。高尔基说：”我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。刘向则说：“书犹药也，善读者可以医愚”。正是英雄所见略同！在书的海洋里，我们能尽情地遨游，创造属于我们自己的精神世界，可以产生许多神奇的想象，不让我们的想象力被世俗的规章制度所约束，尽情地尝试不一样的创造。这个王国里，我们自己就是国王，我们可以不断的构思，设计，不让条条框框约束自己。
阅读是好朋友。它就像万事通一样，能教会我们不同的技巧来应对生活中的难题；它像老师，能让我们学会各种新知识；它像日记似的，让我们倾诉心中的不满和抑郁。它成为我们的生活“必备品”。它，抚慰着我们心中的不安，烦躁，伤心，平静我们喧嚣的心灵，安抚我们躁动的心，把我们带入一个无躁乱的平和的境界，让我们能沉醉其中，不被外界的烦恼所干扰，能放松我们紧张的情绪，能泰然地思考事情，就这样，静静的，静静的……
阅读，使人有内涵。优美的词语，生动的句子总能让我们的表述更加形象，也让我们的谈吐更优雅，更有深度，让自己的性格更加完美。拓展我们贫瘠的精神层面，让我们更有思想，增长知识，有见识，掌握更多技巧，成为生活中博学多才的人，不会成为高智商的野蛮人，而且这样才能被人们尊重，才不会被人忽略。知识就是力量，与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
阅读，有益提高个人品味。书，使我们见识多了，想法也更实际了，让我们追求更加宽阔的精神领域，并对一切事物都有自身想法，所以，对美丑的定义也就比原先基础的认识更深一些层次，就可以丢弃原先浅薄的观念。而且对一切事物的要求也就不再那么偏激，意气用事，更加会有个人独到的见解。品味也就不会那么夸张，渐渐走向舒适安逸的风格，更加有韵味。
阅读，有益开阔视野。让我们学会自立，对世界有更深的认识，对各种事情有自己的想法。让我们领略到我们不曾注意的事物的美丽。能让我们的追求不限于一个小领域，能追求到更深的层面，不会固步自封。让我们的眼界更加开阔，不会只把自己困在一个对自身毫无作用的窄小空间里，那样只会是作茧自缚，到最后并不能成为惊艳的蝴蝶，只是枷锁会越来越紧，难以钻出自己给自己设的圈套里，那么得到的就是永无止境的痛苦与悔恨。
阅读，使人上进。余秋雨姐姐说：“阅读最大的理由就是摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰”。让我们有更多的梦想，更多动力去完成心愿，不再漫无目地在原地徘徊。它时刻提醒着我们：山外有山，人外有人，世事无绝对，不再狂妄自大，追求更高的顶端。让人不再满足于现状，有一颗追求极致的心。像奔腾不息的河水，最后投入大海的怀抱，他的志向长远，永不停息的追求梦想，如果停步静止，原地打转，就会成为一潭死水，毫无生机，只能在梦中实现梦想，来满足一下自己的愿望。所以，我们必须要阅读，不断上进，与时并进，不被时代所抛弃，不断地增长见识，才能在这个人才济济的世界中，搏得自己的一丝地位，散发自身的光芒。
阅读，让我们的身心都得到放松；让我们的生活多姿多彩；让我们更有情趣，懂得人生道理；让我们能够的内心更加美好，纯洁；让我们能心平气和的，不会去计较小事，影响更多人；让我们更加向上，掌握更多知识，培养自身优秀品质。它，教会我好坏美丑，教会我真假对错，教会我优秀品质……
阅读的作文 篇3
妈妈是一本写满严厉的书。小时候，妈妈说，一个军队里的每一位武将严于律己，方可打败敌人;自己严于律己，努力学习，方可闯过人生道路上的种种困难，功成身就。记得有一次，我不认真写作业，出了不少小差错。妈妈便罚我重写一行，写不好再写。我暗暗地说：“只是一点小差错而已嘛。”妈妈似乎开出了我的心思，语重心长地说;“勿以恶小而为之。”妈妈的一言一行影响着我。
爸爸一定是一本百科全书啦!在家里，爸爸堪称“上知天文，下知地理的小博士”我在学校里，生活里遇到不懂的问题可以问他，他很快就想出了答案了。一次，我把自己关在房间里解一道题，百思不得其解。正当我想放弃时，不知何时站着我身后的爸爸突然说了一句话，使我本来处于“山穷水尽疑无路”的处境中一下子飞跃到“柳暗花明又一村”的境界里，烦恼烟消雾散了。
外婆是一本故事书。小时候，外婆用她温柔的声音讲着故事，轻声哼唱着哄我入睡。外婆的故事里有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等，我都很喜欢听。夏天，外婆抱着我坐在大树下乘凉，唱着儿歌。蚊子很多，外婆为我驱赶蚊子时被蚊子咬了，我看到了外婆被蚊子咬得伤痕累累，泪水不由自主地流下来。可外婆却说：“外婆不怕蚊子咬，就怕你被蚊子咬不好看。”
阅读的作文 篇4
阅读是什么？
阅读就是用心去参悟，用手去书你所感，透过现象去探寻文章的本质。在很长一段时间里，阅读理解一直是我最苦恼的。
我曾不明白，为什么要理解文章中心，为什么赏析句子，有什么好理解，好赏析的？我甚至选择放弃，固步自封。奥！原来就是我手写我心。嗯？我的心是抗拒的？不，只是我把出卷人想的太平凡，把阅卷人想得太高大。
极目远眺，目光却迟迟不能达到对岸，我退却了。为什么？为什么还不到尽头？真的还没到尽头吗？不是的，心到了，自然就到了。阅读也是如此，当我们的目光还未抵达，但我们的心灵早已抵达。做阅读时，我们应该按照由标题到结尾，到开头，到正文，再到结尾的顺序，先去理解文章的内涵，再去研究外在。当我们洞悉内涵时，心到了，答案也就到了，手自然也就动了。
我心即我手，并非想到什么就写什么，而是应该从文章的虚与实中感悟什么，题目问什么才写什么。以前的我每每做阅读时，总是囫囵吞枣，扫一眼题目，便下笔答题，现在的我，在做题前会将自己当作出卷者，居高临下，剖析文章，考点构建人物关系图，想想自己会怎样出考题，而学生会怎么想，让自己的思维慢下来放缓下来，沉下心来，细细品味后再去审读考题，完成考卷。
曾经，心中不解阅读的结解开了，不禁莞尔，想当初自己怎样怎样毛糙，现在想来也是有些可笑。哎！阅读不过是理解文章，拨开层层外在之物，去看那本心，将我心所感书于我手。
阅读的作文 篇5
谈作文
朱光潜
我们对于许多事，自己愈不会做，愈望朋友做得好。我生平最大憾事就是对于美术和运动都一无所长。幼时薄视艺事为小技，此时亦偶发宏愿去学习，终苦于心劳力拙，怏怏然废去。所以每遇年幼好友，就劝他趁早学一种音乐，学一项运动。
其次，我极羡慕他人做得好文章。每读到一种好作品，看见自己所久想说出而说不出的话，被他人轻轻易易地说出来了，一方面固然以作者先获我心为快，而另一方面也不免心怀惭怍，惟其惭怍，所以每遇年幼好友，也苦口劝他练习作文，虽然明明知道人家会奚落我说：你这样起劲谈作文，你自己的文章就做得蹩脚！
文章是可以练习的么？迷信天才的人自然嗤着鼻子这样问。但是在一切艺术里，天资和人力都不可偏废。古今许多第一流作者大半都经过刻苦的推敲揣摩的训练。法国福楼拜尝费三个月的功夫做成一句文章；莫泊桑尝登门请教，福楼拜叫他把十年辛苦成就的稿本付之一炬，从新起首学描实境。我们读莫泊桑那样的极自然极轻巧极流利的小说，谁想到他的文字也是费功夫作出来的呢？
小泉八云给张伯伦教授的信也有一段很好的自白，他说：题目择定，我先不去运思，因为恐怕易生厌倦。我作文只是整理笔记。我不管层次，把最得意的一部分先急忙地信笔写下。写好了，便把稿子丢开，去做其他较适宜的工作。到第二天，我再把昨天所写的稿子读一遍，仔细改过，再从头至尾誊清一遍，在誊清中，新的意思自然源源而来，错误也呈现了，改正了。于是我又把他搁起，再过一天，我又修改第三遍。这一次是最重要的，结果总比原稿大有进步，可是还不能说完善。我再拿一片干净纸作最后的誊清，有时须誊两遍。经过这四五次修改以后，全篇的意思自然各归其所，而风格也就改定妥帖了。
小泉八云以美文著名，我们读他这封信，才知道他的成功秘诀。一般人也许以为这样咬文嚼字近于迂腐。在青年心目中，这种训练尤其不合胃口。他们总以为能倚马千言不加点窜的才算好脚色。这种念头不知误尽多少苍生！在艺术田地里比在道德田地里，我们尤其要讲良心。稍有苟且，便不忠实。听说印度的甘地主办一种报纸，每逢作文之先，必斋戒静坐沉思一日一夜然后动笔。我们以文字骗饭吃的人们对此能不愧死么？
文章像其他艺术一样，神而明之，存乎其人，精微奥妙都不可言传，所可言传的全是糟粕。不过初学作文也应该认清路径，而这种路径是不难指点的。
学文如学画，学画可临帖，又可写生。在这两条路中间，写生自然较为重要。可是临帖也不可一笔勾销，笔法和意境在初学时总须从临帖中领会。从前中国文人学文大半全用临帖法。每人总须读过几百篇或几千篇名著，揣摩呻吟，至能背诵，然后执笔为文，手腕自然纯熟。欧洲文人虽亦重读书，而近代第一流作者大半由写生入手。莫泊桑初请教于福楼拜，福楼拜叫他描写一百个不同的面孔。可是这并非说他们完全不临帖。许多第一流作者起初都经过模仿的阶段。莎士比亚起初模仿英国旧戏剧作者。布朗宁起初模仿雪莱。陀思妥耶夫斯基和许多俄国小说家都模仿雨果。我以为向一般人说法，临帖和写生都不可偏废。
读书只是一步预备的工夫，真正学作文，还要特别注意写生。要写生，须勤做描写文和记叙文。中国国文教员们常埋怨学生们不会做议论文。我以为这并不算奇怪。中学生的理解和知识大半都很贫弱，胸中没有议论，何能做得出议论文？许多国文教员们叫学生入手就做议论文，这是没有脱去科举时代的陋习。初学作议论文是容易走入空疏俗滥的路上去。我以为初学作文应该从描写文和记叙文入手，这两种文做好了，议论文是很容易办的。
14.下列说法中不符合文意的两项是（）（）（5分）
A．学美术，学运动，都必须从小开始学，成人之后再学，就必然事倍功半，只能怏怏然废去。
B．作者羡慕他人善于写作，并不是因为他的写作真的很蹩脚，而是因为他对自己的要求很高。
C．有人认为写文章主要靠天资，刻苦练习没有意义，作者认为天资固然重要，练习也必不可少。
D．对莫泊桑这样的天才来说，费尽心力去写反而写不好，所以福楼拜让他烧掉写了十年的书稿。
E．莎士比亚和陀思妥耶夫斯基等人之所以能成为一流作家，在一定程度上得益于起初的模仿阶段。
15．关于写作，下列各项中不符合文意的一项是（）（3分）
A．要判断一个人是否善于写作，可以看看他能不能轻而易举地写出别人早就想写，但又写不出来的语句。
B．写作有技巧，但说得出来的技巧都不是真正的技巧，真正的技巧是无法传达的，这就是所谓妙不可言。
C．写作离不开模仿，中国文人和欧洲文人在这一点上完全相同，都是从模仿别人的作品开始学习写作的。
D．封建社会科举考试主要考议论文，影响到现代的写作训练，入手就写议论文，容易犯空疏俗滥的毛病。
16．请从如何写出优秀作品、如何成为一流作者两方面，概括小泉八云的例子所揭示的道理。（4分）
17．请根据文意，具体说说作者给初学作文的人指点了怎样的路径。（4分）
阅读答案：
14.AD（5分）（A项的表述把作者的个人经验当做普遍规律，不符合文意。D项错在曲解福楼拜让莫泊桑烧掉早期书稿的原因，福楼拜并不是否定费尽心力的写作。）
15.C（3分）(欧洲文人虽然也重视临帖，但近代第一流作者大半由写生入手，不能说中欧完全相同。)
16.①要写出优秀作品，必须咬文嚼字，反复修改；②要成为一流作者，必须经过刻苦的推敲揣摩的训练，写作态度要认真，不能仰仗天资苟且从事。（4分，每点2分，意思对即可。）
17.①先从阅读入手，（1分）在模仿中体会写作的基本技巧。（1分）②重视观察生活，表现生活，（1分）多写描写文和记叙文。（1分）（4分，意思对即可。只使用临帖写生两个概念答题，最高给2分。）
阅读的作文 篇6
花的陨落，叶的飘零，风的追寻，还与那随风起舞酝酿着书香的青卷。
——题记
掀开书的扉页，有孟浩然的“草木本无意，荣枯自有时。”的感慨；也有岑参的“古来青史谁不见，今见功名胜古人。”的阔达衷赞；也还有白居易的“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。”的缱绻情愫……
阅读是在如诗如画的景致中拾取朝花，寻找属于生命的花絮。读《钢铁是怎样炼成的》，你感觉得到在攀登雪峰的过程，如何在刮骨刺人的寒风中如青松般屹立，腊梅般孤傲，雪莲般的孜孜然遗世独立。寒风中的一切一切将我们真真定格在不屈坚韧的局域上，让我们感觉到活着的意义，明白到人的一生不应虚度年华，碌碌无为。
阅读是穿越时空的一场镜花水月，美得不真实的邂逅。在阅读的世界里，你可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道之难，难于上青天。”的感慨；你可以与徐志摩在康桥信步徜徉，共同采摘河中的水草；你还可以与庄周一起入梦，去探索是自己化作蝴蝶，亦或是蝴蝶化作自己的朦胧往事；你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上，去感受她那重得连艋舟也载不动的愁。
阅读还是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。在这弹指间的世界里。我宛如一只彩蝶，翩跹起舞；宛如一只野鹤，在这晴空万里的碧霄里无所羁绊。在这个大千世界，我目空一切，将整个世界的硕影尽揽于我的眼底。
青灯下，这片净土仅容于我。左手执古卷，右手品茗茶。悠醇的茶香将我的思绪牵向那窗外的那轮明月上。月的皎洁，无暇撞击着心灵，迸射出七彩玲珑而又旖旎的火花，汇成一条似桥般宽阔通向阅读世界的彩虹之桥。其实，当你沉浸在阅读的世界里时心中便已有了路。正所谓云：“心中有路，则路通矣。”
阅读，是人生道路上采撷生活的音符，酝酿出一曲脍炙人口的旋律，唱奏出青春之歌，洒遍每一个角落。阅读，是睿智的，它会一直载你通向彼岸。
评语：
阅读是拾取朝花，是穿越的水中月，是净土，是音符。阅读在作者的笔下，那样美，美的令人心醉。文章条理清晰，语言华美，无数恰当的诗文引用犹如珍珠点缀其间，增加了文章的可读性。