有趣的游戏的作文9篇[必备]
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的有趣的游戏的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的游戏的作文 篇1
今天班会课上，徐老师一边在黑板上画一张笑脸，一边说：今天我们来玩画鼻子的游戏吧！”
话音刚落，我们班的居璟悦自告奋勇地举起了手，于是徐老师请她先画鼻子。只见徐老师拿出了一块布，蒙住她的眼睛，然后用橡皮筋扎紧，再让她转了三圈。看，居璟悦晕头转向地走向黑板，却一不小心撞到了讲台上，我禁不住叫了声停”。看着她来到黑板前，我心中松了一口气。
只见居璟悦拿起了徐老师给她的粉笔，在空中停了一下，不知道往何处下笔。这下，大家可着急了。瞧，奚博帆扯大了嗓门喊着：右，右，往右。”一旁的周皓轩跺着脚，好似要从椅子上跳下来冲到黑板前帮她画上一个鼻子。右，右，快快！”我也拍着桌子着急地说。居璟悦听着大家七嘴八舌的讨论声，似乎不知道该听谁的，于是她不管三七二十一在黑板上随便画了一个鼻子。奇迹出现了。那鼻子竟被不偏不倚地画到了脸的正中间。太棒了！”，同学们忍不住欢呼起来。接下来的同学，一个鼻子画到了脸颊上，另一个则画到了眼睛上，还有一个画到了嘴巴上
这时，下课铃响了，画鼻子的游戏虽然已经结束了，但同学们的笑声仍在教室里回荡。
有趣的游戏的作文 篇2
今天，即将下课的时候，老师装成神秘的样子，对我们说：“同学们，这节课你们表现的不错，给你们一个惊喜，这个惊喜就是——传口令游戏。”
老师一说要玩游戏，全班就立刻热闹起来了。有的在小声议论，有的兴奋地蹦了起来，有的高兴地……由于大家非常兴奋，老师费了很长时间才把纪律整顿好。老师清了清嗓子，说：“全班分成几个人数相等的组到前面，老师告诉他们每个组一个人一个词，再由他们告诉第二个人，第二个人告诉第三个人……以此类推，然后最后一个人告诉全班同学，老师再说出正确答案。听懂了吗？”“听懂了”大家异口同声地说。
比赛开始了，教室里充满了火药味。先是第一小组比赛，他们信心满满的。开始比赛了，你瞧，轮到冯高维了，他好像没有听清，皱起了眉头，怎么办呀？你看后面的陈墨急的直跺脚，我们都替他着急。这时，大家七嘴八舌的喊道“快点！”“加油！”，冯高维心急如焚，只好把模糊不清的答案“血而不思”传给了陈墨，当陈紫琪说出答案时，大家哈哈大笑，老师笑着给我们公布了答案是“学而不思”。
传口令游戏真有趣。我们期待着以后老师再给我们一次惊喜。
有趣的游戏的作文 篇3
画鼻子游戏结束了,接下来要玩什么游戏呢?我们都瞪大了眼睛望着老师。因为都是“临场发挥”的游戏,所以下一个该玩什么,没有人知道。
只见老师皱着眉头,左手托着右手放在下巴下,做沉思状,像极了一位思考家。良久,老师像一位得到糖果的小孩子,双眼闪着光,眉头舒展开,笑容可掬地对大家说:“我刚才想到了一个游戏,不知大家喜不喜欢……”老师还没说完,同学们就嚷嚷开了:“老师说说嘛!”“老师快说呀!”……
老师说:“‘正说反演’怎么样?”老师话音刚落,教室里炸开了锅。这个说:“我在补习班里就玩过这样的游戏,很好玩呢!”那个说:“这个游戏还没玩过呢,快点开始吧,好玩吗?”从来没有玩过这个游戏的我也摩拳擦掌,跃跃欲试。
正话反演,顾名思义,就是把下的正指令,表演出相反的动作。游戏开始了,我的心“怦怦”直跳,集中精力等待着老师下指令。“起立!”我脑子一热,好像士兵听到了指挥官的命令一样“唰”地站了起来。刚站起,一想,不对呀!老师说起立我应该坐下呀!我一拍脑门儿,哎呀!忘了!大脑反应迟钝了,我懊悔极了!不过大脑迟钝的人还真不少,和我一样都不该听话地站了起来的比比皆是。老师又要命令了:“睁开眼睛!”我的脑海里闪过“正话反演”这四个字,立刻闭上了眼睛。哈哈!这次做对了!我充满了信心。这时,老师说要说些有难度的词语,我心里还是一阵紧张。老师想了一下,对我们说:“拍手!”全班一下子愣住了,片刻,有的拍了拍手背,有的跺了跺脚,还有的直接愣那儿了……我就是愣那儿的一类。老师都笑崩溃了。我们一下子回过了神。有人提议要让同学们上去命令,我们都等着看“好戏”。很多同学都自告奋勇地举手了。于是,老师就随便挑选一位女同学。
这位女同学上去后,首先自己都笑开了。想了想,说:“笑!”我们怔了一下开始大“哭”起来。“哇哇哇……哈哈哈……”前面“哭”的老惨,谁知,后面竟变成了大笑,把老师给乐的。这位女童鞋一上来就给了全班一个下马威呀!笑够了,这位同学又说:“哭!”全班又开始大笑起来,笑着笑着,一位同学说:“这是整人的吧!一会儿哭一会儿笑的……”顾不得说了,我们教室由“殡仪馆”变成了欢乐的海洋,同学们都笑得肚子疼。老师也不例外,眼泪都笑出来了。我也不例外哦!
没多长时间,又有“朝秦暮楚”的同学建议换个游戏玩。是呀!现在同学们的兴趣正高,纷纷表示赞成。老师又会想出什么花样游戏呢?让我们拭目以待——有趣的课堂XX吧!
有趣的游戏的作文 篇4
新学期又开始了。我已经上四年级了，而且我们换了一位新班主任。她姓朱，年轻漂亮还对我们很亲切。
因为她是新班主任，所以我们的人与名字她还不能对号入座。为了更好地认识我们，朱老师给我们玩了一个有趣的点名游戏。游戏的规则是找一位同学做裁判，请他任意指向一位同学，请老师说出他的名字。
点名游戏开始了。首先，朱老师邀请了第一位“小裁判”。那位同学指了指周一，得意地问：“她叫什么？”朱老师稍微犹豫了下果断地说：“周一。”同学们不约而同地鼓起掌来。朱老师又邀请了另一位裁判点名，点了好几位同学，她都准确无误地说出这些同学的名字。
轮到“诡计多端”的姜益昕点名啦。一开始点了几位同学，朱老师都对答如流。这时姜益昕突然眼睛一亮，得意洋洋地地把手指指向了我们班最容混淆的两位同学——沈逸轩和沈以轩。因为以前的老师经常把他们两个的名字张冠李戴。
只见朱老师走到沈以轩面前，一手托着腮邦子，一手插着腰，侧着脑袋，开始念叨起来：“他是陶宇轩，这们位是沈逸轩？那这位是——”朱老师思索着。正当我们以为把朱老师难住了的时候，她突然茅塞顿开，毫不犹豫地说：“他叫沈以轩。”教室里顿时响起了热烈的掌声。我们的新班主任真厉害，才两天时间，全班四十个同学就全认识了，一定在课后做了不少功课吧。
就这样，在轻松和愉快的气氛中，我们和这位新老师更亲近了。
有趣的游戏的作文 篇5
“哈哈哈哈.……”一阵阵欢块的笑声飞出教室，在学校上空徘徊，这是怎么回事呢？原来是我们班在玩画鼻子的游戏呢。
星期四下午的第二节课，老师神秘地走进来，在黑板上画了一个七品芝麻官。这个七品芝麻官可真滑稽，那张大胖脸跟葫芦似的，眼睛、耳朵、嘴巴都有，美中不足的是没有鼻子。
就在我们议论纷纷的时候，老师发话了：“今天，我们来给七品芝麻官画上鼻子。”此话一出，全班同学炸开了锅：“这么简单！”“不就画个鼻子吗？”……老师笑了笑：“可不那么简单！有谁想上来试试吗？”话音刚落，小手就如雨后春笋般冒了出来。
一位同学被老师点到，他雄赳纠气昂昂地走了上去。老师先让他仔细地观察了一会儿，然后拿着一条红布条折了起来蒙在那位同学的眼睛上，又在后脑勺打了个结。只见这位同学在黑板前摸索了一阵，迟迟没有画下去，刚刚还神气十足，现在就有些底气十足了。我目不转睛地盯着他，他犹豫了好一会儿，最终把鼻子画在嘴巴上面。想象着七品芝麻官用鼻子吃饭的样子，大家哄堂大笑。这位同学摘下红领巾一看，也不好意思地走回座位。
又一位同学上场了，老师也让他先观察，只见他用手丈量了一下就被蒙上眼睛。他小心翼翼地在黑板上摸索了一下，险些把鼻子画到脸外面，看到这，我们笑得前俯后仰。他听到笑声又移动了一下位置，不确定应该画在哪，这时下面传来了喊声：“向左，向右，向上，向下！”这位同学有点不知所措，一咬牙，不听他们的提醒，果断地画了上去。这下，七品芝麻官变成了“独眼龙”。七品芝麻官仿佛“瞪”着他，气急败坏地说：“你怎么让我有了鼻子，没了眼睛，你赔我眼睛！”于是，又引来一阵哈哈大笑。随后，同学们一个又一个地上去，笑声也一次次响起，热闹极了。
“叮铃铃……”，下课铃响了，可游戏还在进行着，那欢乐的笑声把教室给塞满了。
有趣的游戏的作文 篇6
听了名字，你可能以为是“捉迷藏”十分幼稚的，但是，我告诉你，这游戏玩起来十分有乐趣！
昨天晚上，我开心地来到了乒乓球室，遇见了一个星期没见到的“球友”，打起了乒乓球。
不一会儿，我们坐了下来，商量些应该玩什么。之后，我们决定，一起玩捉迷藏！
规定是这样的：把灯全关上，一个人来抓，其它3个人躲在各处，抓的人必须爬过来抓，躲得人可站可爬，不能跑步，只能走，被抓到的人也变成抓的，5分钟内没有抓住的话，就是躲的一方胜利……
游戏开始了！抓的人是小侯，我、阿贝、小吴是躲得。开始，我们什么都看不见，之后就可以慢慢清楚了，可是却还是没看到小侯的身影，我们悄悄向前进，来到了慢慢看到了一个身影，是小侯！他猛地朝我们扑过来，一下子就抓住了小吴，这下子可不好了！他们直追我和阿贝，我们立即上了桌子，他们围在旁边往上“跳”，不一会儿，我因被碰到了而被抓住了，阿贝也因被我们3人追赶而体力不支被抓住了……这一场好玩的“捉迷藏”就这样结束了，小侯胜利了！
人生中有无数的游戏，每一场都是那么激烈。其实，人生就是一场游戏，输赢都是要看你自己的！好好把握吧！
有趣的游戏的作文 篇7
今天早上，老师带我们到教室外面玩了一个有趣的游戏，名字叫“老鹰捉小鸡”。
老师安排了好 “老鹰”、“母鸡”和“小鸡”，游戏就开始了。只见“老鹰”瞪大眼睛，张开大嘴，扇动着长长的翅膀，伸出锋利的爪子，好像好几年没有吃过饭似的，张牙舞爪地盯着“小鸡们”，寻找机会扑上去饱餐一顿。“小鸡”们怕得直发抖，“母鸡”看见了说：“别怕，孩子们，妈妈保护你！”
“老鹰”开始进攻了，一会儿向左，一会儿向右，小鸡”们左躲右闪，“老鹰”爪子伸过去，抓住了一只“小鸡”，并把它‘吞’掉了。第二次进攻 “老鹰”变得更狡猾了，“母鸡”拼尽全力保护自己的宝贝，狡猾的“老鹰”却做了几个假动作，“母鸡”向上拦，“老鹰”就弯下腰，伸手抓住了一只来不及躲闪的“小鸡”， “老鹰”兴奋得手舞足蹈。第三次进攻，其它“小鸡”吓得四处逃跑，“老鹰”对准最弱的“小鸡”扑去，轻而易举就捉住了“小鸡”。“母鸡”和其它“小鸡”都伤心地哭了。“老鹰”大获全胜，哈哈大笑。
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣！
有趣的游戏的作文 篇8
今天体育课上，老师让我们大家分几个小组玩，我/张佳宁等六个人决定玩砸沙包。我和张佳宁负责在两旁“砸”，剩下四位同学就要考核他们的反应能力了！
同学们个就位后，我便拿着沙包对准吕婧妍一扬手，沙包便飞快地冲了过去，正好砸在她的脚上。我心想：多亏老天有眼，希望下一次再砸住他们。嘿，这一招还真灵，王怡凡也被“消灭”了。就剩下张佳惠和徐欣然两个机灵鬼。“狠狠的打呀”我欢呼着告诫我的战友。同学们的“火力”更猛了。
张佳惠可真难对付，你朝她肩上砸，她就用极快速度蹲了下来，你往她腿上砸，她一下跳得老高，你往她胳膊上砸她一侧身，，她真像只灵巧小燕子啊，搞得你晕头转向，不知往哪砸好呢，不知道她今天是不是吃了灵丹妙药了？我脑子突然一转，想出个好主意。于是，我故意惊叫道：“看你衣服上有什么？”张佳惠刚一低头，我极快对准她，心里默念；祝我一臂之力吧！我用力一扔，张佳惠一愣，赶紧蹲下，可是迟了，沙包重重打在她的胳膊上，哦！又‘消灭’一个。我和队友欢呼起来，心里一个劲地喊“万岁”！
你看，徐欣然还在那里充当“女将军”呢！我不泻气。先使出一小半的力气逗了她一会，只见她喘着粗气，脸涨得通红，看样子好像很累了。‘敌疲我打’找准机会乘机把沙包扔了过去。哦，哦砸中了！我和张佳宁紧紧地拥抱在一起。
这个游戏不仅锻炼我们反应能力和敏捷性，而且更让我明白合作的重要性。
有趣的游戏的作文 篇9
下课的时候，我们几个好朋友聚在一起做了一个有趣的游戏。游戏的内容是：比一比谁屏住呼吸的时间最长。首先参赛的是周冲和宋小颖，崔颖当裁判。
比赛开始了，崔颖下令：“一、二、三，开始。”她把两只手分别伸在周冲和宋小颖的鼻子前，检测谁先吸气。瞧，周冲和宋小颖她们俩屏住呼吸，互相瞪着眼睛，脸涨得通红，谁都不服输。我伸长脖子，探出脑袋，使劲地为她们呐喊、加油，其他同学也都涌过来看，教室里热闹极了……
结果，宋小颖实在憋不住了，赶紧张开嘴大口大口地吸气，“哈哈，周冲蠃了！”我们一阵欢呼。
这个游戏真有意思！你也想玩玩吗？