艺术节作文(常用5篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的艺术节作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
艺术节作文 篇1
“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”，整齐而豪迈的声音从台上传到了台下，那是那刻，我心澎湃。
一个月前，我有幸被老师选中，加入了语文“鹂声话语”社团，接着就开始《沁园春·雪》的朗诵筹备工作。于是，每天下午三节课后，我们便去操场进行辛苦又疲惫的排练。
时间过得真快，艺术节随着风儿来临了，5月24日下午四点，化好妆的我们怀着紧张的心情去了后台等候，第三个节目就是我们朗诵。我在后台不安地候场，因为我们上一次排练还没有做到完美，我总是摆不好自己的动作，这次得做到位了，我的每一个朗诵动作啊！
须臾，已经该我们表演了。我收拾好心情，准备上场。响亮而豪迈的声音从我们口中发出，整齐划一。我心里微微吃惊了一下，毕竟这样的效果我们之前没有达到过。我们的发挥得极好，每个动作、每次换队形，我们都展示出了最好的自己。所有动作完成后，我心中的大石头终于落地了。下台后，老师说我们发挥得超级无敌，我心里甜甜的，笑得很开心。
艺术节落下了帷幕，我展示了自己，锻炼了勇气，留下了美好回忆。
艺术节作文 篇2
这是一场特殊的仗，没有硝烟，没有战场，没有战士，只有笑容和音乐；这是一场拼搏，没有竞技场，只有舞台；这是人与人之间的较量，没有大打出手，只有动听的歌喉，优美的舞姿，放飞的音乐……
这是艺术节，是第二实验中学让我们放飞梦想的艺术节，多美呀，当那掌声为表演者响起时，表演这是多么高兴呀！他们真正体会到，他们的努力没有白费，即使没有名次，但是他们的表演让大家开心了，让大家快乐了，让大家幸福了！
那是一场现场作文，我从来不知道艺术节包括现场作文，这是我参加过让我最紧张的一场现场作文，学校的艺术节的现场作文，记得比赛前，陈炯帆和吕海佼一个劲问我考什么，思路是什么，可以看出他们也很紧张，确实很紧张，我也是，虽然没有手脚发抖，但是我的手上全是冷汗，浸湿了我紧紧握在手里的文具袋。这场比赛没有观众，只有飘香的笔墨，飞舞的答卷纸，没有人会看到你在台上有多么光辉，没有五彩的灯照在你的脸上，但是只要能为班级挣得荣誉，我们都紧张得心里直颤。不知结果如何，我只知道我已经尽力了。
接着是三独比赛，老师让我当郑晔和陈思琪的后勤，我一直在帮助她们，压腿，用水浸湿鞋底防止打滑，对音乐，弄灯光，拿衣服，我觉得我真的很忙，但是，我看见她们在台上出色的表现，我觉得我的辛苦还是有用的。
接着是合唱，合唱是我们练得最辛苦的，记得无数节课，我们在音乐室，合唱室，实验室，到处都是我们练习的样子甚至课间，都是我们练习的声音，练习的样子。直到昨天，我们上台之前，我们还在练习，轻重，速度，动作，我们真的很辛苦，真的。上台前，我们看其他班级的表演，七（6）班和六（1）班真的很不错，七六班动作很整齐，声音很好听，而六一班动作很好看很萌，而且那首歌节奏感很强，我的心里打起了小鼓，我们的节目怎么样呢，上台了，我还是一样很紧张，很害怕，怕演不好了，结果上去，还是没有演好，只拿了第三名，但是我们很快乐，老师告诉我们只要我们快乐就好，我们真的很快乐，不过还是有遗憾的。
艺术节，一场没有硝烟的战争，这次艺术节会让我们记住我们的得与失，我们会在下一个学期，有更好的表现，更大的进步。
艺术节作文 篇3
学校的艺术节马上就要开始了。同学们都在准备比赛的节目，可偏偏今年上报的器乐曲目每班只能报一首。这也就意味着我和朱朱只能其中一人参赛了。
我非常想参加这次比赛，但我怕我把名报上去会惹朱朱不高兴。突然，一个灵感闪过。“朱朱，这次的比赛我们合奏弹吧！就弹那首《幽灵公主》。怎么样？”“好吧！但曲谱的事就交给你了。”
三天后，我在学校钢琴的地方打了一个电话给她：“朱朱，你快来我们学琴的地方。校长答应把她那首《幽》给我们了！我可是求了非常久她才给的呢！”朱朱似乎也非常高兴：“真的吗？我马上来。”
拿到曲谱后，我马上开始练了起来。一个星期后，一个意想不到的事情发生了。朱朱告诉我不弹了，我问：“为什么？”“因为我想了非常久，万一我们得奖了，百分制就会加分，我可不想让你加分，所以我就不弹了！”“你怎么可以这样呢？”“我怎么不可以这样啊！你还不是为了加百分制才和我合奏的啊！”“你、你怎么可以这么说呢？我并不是想加百分制。”“你不用否认了，不过也没什么关系，我已经和老师说了这次比赛让我去，你没机会了！”“WHY？”
看来，朱朱是误解我了，她怎么可以这么说我呢？要是我是为了加百分制，当初我就可以找老师说我要弹。还用得着去找双人合奏的曲谱吗？我也认了，算我倒霉，我也不想与这么一个心机重的人合作。
当天晚上，我没睡好。一直在想这件事。第二天一大早我就找朱朱解释：“这件事并不是你想的那样。我可以让老师不要给我加百分制。我只想参加比赛。“哼！你现在这么说，不一定到时候也这么做。”看来，我是没法再解释下去了。“算了，你不弹也没有关系，但我会把它弹好。最起码我对得起我自己，没白白要到那张曲谱！”
我只能看老师让谁去参赛了。最终，结果竟然和朱朱说得一样。
理解一个人有那么难吗？是我让她误解了？还是她疑心重，太自私？非常难相信这件事情发展过程？比赛难道只是为了分数？我不懂！
艺术节作文 篇4
一年一度的科技艺术节终于拉开了帷幕，这里有我们的欢声和笑语，这里有我们的收获和成长，这里更有我们的团结和爱心。
今年的科技艺术节与往年不同，往年我只是东逛逛、西逛逛，看到自己喜欢的东西就买一点。今年我有更加艰巨的任务，要为班级表演赚取更多的分数。活动开始了，我不断旋转着，跳起一段段优美的舞蹈；我不断搬腿下腰，做出一个个高难度的舞蹈动作；我不断表演示范，希望展现我们班的风采。我感觉自己就像一只轻盈的小鸽子，置身于竹林里，翩翩起舞，整个世界只剩下了跳得入迷的自己。回想着6年前的我，从一窍不通到脱颖而出，从一位插班生到舞蹈尖子生，我是用自己的努力换来的。我非常热爱舞蹈，因为它可以锻炼我的身体，陶冶我的情操，提升我的气质。当我烦躁不安的时候，舞一段自己喜欢的舞蹈，顿时乱麻的心会回复平静。
跳了很长时间，游园活动已经接近尾声。我也去义卖市场看了一圈。那些义卖的同学们站在火辣辣的太阳底下，大声叫卖着：“快来买呀！快来买呀！买一送一！”我走近一看，都是我非常喜欢的手工作品，一个个小巧玲珑，精致可爱，好像在向我招手。我二话不说，立马掏钱买下了它们：有给妈妈的钱包，有写画着冰激凌的笔记本，有漂亮的“舞”字书签等等！
科技艺术节带给我们的是欢乐，带给我们的是收获，带给我们的是爱心，在我们的依依不舍中落下了帷幕。
艺术节作文 篇5
“艺术节”是个受同学青睐，受老师欢迎，让家长放心的活动。让我们一起回到我们学校的艺术节现场吧！
走进画展区，保准你一眼就能看见一个胖妞满脸微笑、一脸满足地站在展台前。你一定会很纳闷：难道学校还有迎宾小姐？那你可就大错特错了，这个小胖妞可不是什么迎宾小姐，而是我——丁尹！
你更想不到的是，这次的画展上还有好多我的作品。看！剪纸画《倾国倾城》、线条画《我的游乐园》、儿童画《让我们一起欢庆》、水墨画《荷》……是不是目不暇接了？
突然，耳畔传来一阵喊声：“呀，快来看，这荷花真是栩栩如生，好不逼真呢！”寻声望去，原来一个小姑娘看见我的《荷》，不由赞叹。见此情景，我心中的自豪感油然而生。是呀，这些画，哪一幅不是我的心血之作？哪一幅不是我用汁水作色？哪一幅不是我的心肝宝贝？交展时我还有点不情愿呢！生怕把画弄脏、弄破了。现在看到同学们羡慕的目光，我飘飘然了，一身的疲劳和不满统统换作满心的愉快与舒畅。是呀，一分耕耘，一分收获，没有付出就没有回报，我一定会再接再厉的！
欣赏完画展，让我们再把目光投向舞台吧！听！“我……我上嘴唇顶着天，下嘴唇顶着地，您有我高？”“那你的脸呢？”“我们吹牛人不要脸！”哈哈哈哈……相声《吹牛》逗得同学们哈哈大笑。这笑声像是要把屋顶都掀起了呢！台上的小演员比同学们更开心，这些天的排练终于得到了回报！
艺术节，收获着感动，收获着快乐，收获着友情，收获着真诚……一张张幸福的笑脸，一声声欢乐的笑声，绘成了一个彩色的艺术节！