音乐作文9篇【推荐】

时间:2026-07-28 11:27:44 音乐

音乐作文9篇【推荐】

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的音乐作文9篇,欢迎大家分享。

音乐作文 篇1

  放假的时候妈妈带着我,来音乐厅听音乐。

  我们排队买票的时候我就在好奇的想:音乐厅到底长什么样子呢?我还从来没有去过呢!买完票我带着好奇心冲向楼梯,快速的跑了上去,抢先进入音乐厅。我刚上去就看见了,房顶上吊着大吊灯,映射出明亮而又温馨的光芒,倾泻在音乐厅的每一个角落。绿色的植物在灯光的照耀下,显得生机勃勃。舞台上摆着各式各样的乐器,舞台的正中间是一个巨大的屏幕,可以伴随着音乐播放。相应的动画以烘托氛围。我怀着激动的心情,在座位上安静地坐好。

  就在这个时候,乐队里拉响了第一个音,接着一连串的音符,像流水一样缓缓流进了我的心房。这时我仿佛置身于神奇的森林,骑着阿西达卡羚角马,坐着小桑的山犬在森林中肆意飞奔,这一种感觉是多么的惬意啊!音乐结束后,有几个颤音,就好像是森林里的小树精们,摇着他们的脑袋,发出哒哒的声音,在跟我们做最后的告别。

  音乐会结束后,我们走出了音乐厅,微凉的晚风拂过我的发髻。乐曲优美的旋律还回荡在我的脑海里,我终于完成了一次完美的音乐之旅。

音乐作文 篇2

  坐在课室里,眺望远处的景色,幻想着晚上洋洋洒洒、浩浩荡荡的场面。天——空——忽然失去了光泽,霎时间,蓝天白云烟消云散,取而代之的是乌云笼罩,阴雨绵绵。狂风大作,发出“沙沙……”的声音,大雨如排山倒海般地接踵而来。全部人的心都提到了嗓子眼,都为晚上能否如期举行器乐节及英语节的晚会而担心。

  正在这时,老天擦干了眼泪。大伙儿虚惊一场,都露出了灿烂的笑容。晚会倒计时正在接近归零。道具灯光准备好了,同学们准备好了,嘉宾各就各位。现在万事俱备,只欠东风。大伙儿难免有些紧张,不过我们养精蓄锐,蓄势待发。

  忽然,灯光暗了下来,全场一片漆黑,变得鸦雀无声。不久,聚光灯打开了,三位生机蓬勃,充满青春活力的主持人出现在观众面前,晚会拉开了帷幕。

  主持人报幕,第一个节目是《天空之城》,指挥曹老师微笑着走向指挥台。火一样蓬勃的头发,穿着黑色的制服,好专业的样子。一曲终了,全场立刻报以掌声。

  紧接着,十余个精彩的表演使观众们完全被音乐所深深感染。音乐碰撞出的火花,青春带来的活力。最后一个节目《龙的传人》把气氛推向最高潮。

  全场屏息凝神,曹老师举起了双手,“嗖”的一声,只见初二级的同学站了起来,初一级的同学都拿起了乐器。壮观的场面一触即发——八百人的中西乐器合奏,八百人的合唱。

  曹老师用手比划了一下,霎时间,各种乐器发出的声音,合唱的声音交汇在一起,形成了音乐的海洋,原本平静的海面变得波涛汹涌,掀起巨浪。优美的声音一直萦绕在每个人的耳畔,在场没有一个不被这动人的音乐吸引,纷纷投入了音乐的怀抱中。忽然,各种乐器接连发出同样的一个音调,交汇在一起。此时,音乐变得错综复杂,,不由得感到一阵刺耳。只见指挥举起手,把拳头一手,声音戛然而止。全场立即掌声雷动,声音经久不息。曹老师鞠躬示意,全场报以最热烈的掌声。

  表演结束,观众们依然久久不愿离去。因为我们演绎了音乐之美,他们感受到了青春的活力!

音乐作文 篇3

  西方音乐史人类重要的文化现象,历经了漫长的岁月,伴随着人类社会的发展,西方音乐也在不断的发展变化着,当人们面对这样一个复杂庞大的历史性文化现象时,总会让我们产生许多思索。我国许多音乐学家投入到这一文化的探索和研究,其结果造就了一篇篇、一部部的音乐史巨著。本书共分十六章,一至四章分别论述了古代和中世纪音乐的主要现象,包括古希腊和罗马的音乐;中世纪宗教与世俗音乐;复调的诞生和发展,以及14世纪"新艺术"蓬勃兴起。五至七章,文艺复兴时期的音乐,论述了勃艮弟乐派、弗兰德乐派、以及宗教改革和反宗教改革的各种音乐。

  八至十章,涉及巴罗克时期,重点在于歌剧的诞生和早期发展、器乐的状况和晚期巴罗克的两位音乐巨人---巴赫与亨德尔。十一至十二章,论述了古典主义时期的音乐。首先对古典前期有所论述,然后分别讨论维也纳古典乐派的三位大师,特别是贝多芬给予了较多的篇幅。十三至十六章,对19世纪浪漫主义音乐进行了比较细致的讨论,不仅涉及了众多的音乐大师,也对重要的音乐体裁的发展线索进行了梳理。勿需质疑,这本音乐史概述全面而详细。

  回顾西方音乐史学的发展过程,可以知道它是由资料收集和故事记录开始的。从对西方音乐史的相关资料我知道,许多音乐史都史以故事的形式记载音乐起源、发展以及伟大的作曲家。萌芽状态的音乐史学最早在德国出现初形,到18世纪时出现了真正意义上的史学。19世纪音乐史研究进入成熟时期,这时期中世纪的音乐成为研究的重点,作曲家的传记也更加完善。20世纪后音乐史开始有了独立的研究方法,研究领域的扩展和多样性都是20世纪的音乐史的特点。二次世界大战后,西方音乐史的研究有了新的进展,史料规模空前庞大,音乐史和相关学科有了更多的交流与融合。这就是音乐史的一个发展过程。当我们现在来回顾西方音乐史学时,明显可以感受到这项工程的浩大和艰难。

  整本书注重风格研究这一音乐发展中的重要因素,把音乐风格演变作为音乐发展中的一个重要过程,描述西方从古代文明到20世纪这一过程中,不同时期出现的不同音乐现象,把风格作为重要话题。诵读这本书,对于理解不同时期的风格及演变,乃至更多地去理解西方音乐,有很大的帮助。作者已阐述了自己编史的目的是为了力求在阐明作品意味前提下,概要的勾画出西方音乐史的过程。作者在描述西方音乐的同时,也告诉大家一定要重视音乐作品风格在音乐历史发展这一历程的重要作用。

  看西方音乐史必须从音乐的起源看起,而音乐史至今也是一个扑朔迷离的问题,早期音乐史料少,且不能提供一个有效的研究基础,只能凭极少量的记载,辅以一些雕刻、建筑来追溯古代音乐,当然这是难以令人信服的。西方音乐经过多年的研究,书中把它划分为七个时期:古代时期、中世纪时期、文艺复兴时期、巴洛克时期、古典时期、浪漫主义时期、20世纪现代时期。这样划分,对于把握每一时期的音乐家和音乐家作品,有很大的帮助。

  书中对浪漫主义时期音乐进行深入的描述。浪漫主义对于对音乐史来说是一个崭新的时期,它伴着政治、社会的巨大动荡而产生发展。浪漫主义音乐的一个重要特征既发掘民间艺术。许多国家的作曲家对民族的历史文化及民间音乐产生强烈的兴趣,把丰富的民间音乐作为写作素材。但各路学者对浪漫主义音乐史的研究说法不一。因此此问题尚存争议。

  在书中,我们可以深刻感受到随着社会不断向前发展,西方音乐也随之进入20世纪的大潮中。20世纪对科学技术对创作工具、音乐表现手段、传播方式等方式产生极大的影响,音乐发展与科学技术紧密联系。20世纪音乐对古典音乐的一种反叛。社会上普遍存在一种意识形态,把20世纪音乐作为一种腐朽没落的现象来看待。这种思潮也不可避免地反应到专业音乐界中。把20世纪音乐作为一个专门的章节来阐述,这代表了我国对西方音乐观念的一种进步,从不接受到接受的一个过程,是渐渐以一种正确的观念来看待20世纪的结果。

  西方音乐作为人类特有的文化现象,它的艺术的美决定了它的价值之所在,这种价值是可以使全人类接受的。当然也可以为中国人接受,因此西方音乐史研究必将在中国长期开展下去。也对我们中国音乐的发展产生深远的影响。

音乐作文 篇4

  在一座森林里有一棵又粗又大的树,树上长满了树叶,小鸟最喜欢在这棵树上唱歌。

  有一天,小兔在森林里跑步,突然看见了一棵枝繁叶茂的大树,心想:要是喊几个朋友,来举行一场音乐会该多好啊!这么好的机会我才不想丢掉呢!想到这,她兴奋地向朋友家跑去,“我今天看见了一棵又粗又大的树,我想我们大家在树下举行一场热闹的音乐会好不好?”刚说完,朋友们都跳起来喊:“好啊!好啊!”

  音乐会开始了,由百灵鸟来当主持人,她煽动着她美丽的翅膀展翅欲飞地来到舞台,她清了清嗓子说:“今天的音乐会由我来为大家主持,下面我宣布,音乐会开始了。”动物们立刻欢呼起来。

  节目开始了,有的表演唱歌,有的表演跳舞,有的演奏钢琴,还有的弹吉他,孔雀穿着金光闪闪的服装上了台,它一边唱歌一边跳舞,表演完后灯一亮,台下立刻响起一片掌声。

  你看,那笨重的熊猫,看上去笨笨的,可它的节目表演得可好了,嘴吧一边唱着摇滚,一边跳着笨笨的舞蹈可笑又可爱。

  这次的音乐会在大家的尽情的表演下终于结束了,这可是一次愉快的音乐会啊!

音乐作文 篇5

  爱美之心,人皆有之,我也很爱美。但什么才是真正的美呢?潮流就是美?别人眼中的美就是美?不是的,只有我们真正喜爱的才是美。因为美,所以喜欢,不是吗?

  我喜欢音乐,音乐就是一种美,带给我心灵上美的享受。

  音乐是个大世界。有古典也有潮流;有听的也有唱的。我所喜欢的音乐,风格各不相同。既可以是古典的纯音乐,也可以是潮流的嘻嘻哈哈。也许有人不怎么喜欢音乐,但可以说,我的生活——离不开音乐。

  独自一人时,我会随着音乐唱唱跳跳,忘了孤独:学习时,我会随着古典的音符,走进知识的海洋:睡觉时,轻轻的音调把我送进了甜甜的梦乡……

  我也说不上为什么自己对音乐如此痴迷,也许是因为音乐把我带到各个时空。让我看到了童年的笑脸,忆起了儿时的欢乐;让我看到了过去,原来曾经失去了那么多的美好;让我看到了未来,对生活充满了幻想和期望……

  我喜欢音乐,音乐就是一种美。当那一个美妙的音符在我的脑海里编制成一幅幅或唯美或悲伤的画时,就会使我的心受到摸名的震撼,有时泪水悄然滑落,有时笑容悄然爬上脸,而我却不自知……

  我们每个人都是唯美主义者,不要说,哪里才有美。应该说,我们身边时时刻刻都有美的存在,它在我们的眼中,在我们的心上。

  做个生活的有心人吧。你会发现,自己活在一个美丽的世界!

音乐作文 篇6

  春天是一个诗情画意的季节,它有着好听的声音,你听“沙沙……”一场春雨从天空跑到了陆地。

  大家似乎都听到了春天的声音,都纷纷出来迎接春天。春雨是春姑娘派来的使者,它来到了大火的身边,要给他们带来幸福。

  小草抬头,正巧一滴春雨落到他的身上,一瞬间,小草长高了,它变得茁壮了,穿着一身美丽的绿衣裳,朝春雨离去的地方大喊:“谢谢!”

  春雨又踏着急促的步子来到小河,他落入了小河里,河里的冰渐渐隆化了,河里的鱼儿们重新得到了自由,在合理自由自在的游来有去,哈,有说不出来的高兴。鱼儿知道是春雨给了它们幸福,都在心里默默的对春雨说谢谢。春雨看到了幸福的鱼儿欣慰的笑了。

  咦~前面的田地怎么变得光秃秃的,一点色彩也没有,春天带着好奇来到了田地,原来田地里的苗儿都睡过头了,春雨无奈的摇摇头。用雨水抚摸着每一颗苗儿。苗儿睁开了已经很久未睁开的眼睛,露出绿油油的脑袋,在春雨的呵护下,尽情的享受一切,农民看到了这幅带自然的画卷,捧着手心的一棵晶莹的雨滴,轻声的说了声谢谢。

  啊,春雨,春天的声音,幸福的声音,快乐的声音你听到了没有呢?

音乐作文 篇7

  我享受写,也享受音乐,音乐与我高中作文选登。但在此时此刻,下笔未必是表达音乐的最好方法。无论如何,音乐长年累月地给我积淀的良多感触,也足够稍为言及“音乐与我”。

  有时候会思虑,是语言出现得早,还是音乐出现得早?我的答案是音乐。试想一下,音乐表现的方式是如此简单,只需原始人一双简陋的手或是一对粗糙的大脚便足够了,粗犷狂野的大自然中何处没有旋律?就连万籁归寂也是一种美。音乐比语言更富有内涵,这也正是文字无深切地描绘音乐的原因。

  “音乐有如面包,每个人都需要它。”一位伟大的小提琴家如是说。没错,音乐对于人类,正如水和阳光一样不可或缺,音乐与我高中作文选登。它是黄昏时一抹飘渺的彩霞,是山野中一湾淙淙的浅涧;它是心灵的清醒剂,是精神的提神药。音乐对于每一颗敏感的心都是公平的,它带来了同样的感触与抚慰。

  音乐是廉价的,你甚至可以毫无成本地欣赏某人口头哼出的优美旋律;音乐也是高贵的,你需要一颗纯洁的心灵方可体味它若有若无的幽香。音乐从古而今地贯穿了人类的历史,由曾乙侯编钟至架子鼓,由古筝至钢琴,由琵琶至小提琴……伟大的音乐总是无私地将爱和喜悦融化到人们的心中,然后酿出至深至醇的感动。

  穷尽根底,我搜肠刮肚亦已难觅只言片语,这是音乐在轻轻地摁住我的笔,捂住我的心。那么,就让音乐去替我诉说,诉遍我的沉思与轻愁吧……

音乐作文 篇8

  我的家乡在东乡,东乡有许多美丽的地方:如人民公园、佛岭水库、吉和塔、街心花园等,我最喜欢的就是星期六夜晚的行政中心的广场啦。

  夜晚六时,人们不约而同地来行政中心,行政中心的主体大楼金碧辉煌,非常气派,爸爸说这是很多单位办公的地方。我最喜欢在行政中心的中心广场玩,那里有迷人的音乐喷泉。到了六时四十分,广场早已站满了群众,有慈祥的老人,有年轻的夫妇领着他们的孩子,还有穿着旱冰鞋孩子……人们尽情的享受这美丽的夜晚。

  我和爸爸也来到了广场中央,踏着广场的青石板,感觉格外的舒适。七时整,随着美妙的音乐响起,广场一下子变得沸腾起来,中心水池的水随着音乐跳起了优美的舞蹈,有时像雄鹰展翅飞翔,有时像波浪此起彼伏,有时像疾速的火箭腾空直冲云天……不知是谁说了一句“真美呀”,“是呀,多亏了党的政策好!”爸爸不由自主的说到。我可不管这些,撒起腿就往喷泉溅起的水雾中跑,一边向其他伙伴一样大声尖叫,叫声划破夜空,传到很远很远……就这样跑着叫着,直到精疲力尽,浑身湿透。

  到了七时半,音乐停了,音乐喷泉也戛然而止,在恋恋不舍,在爸爸的拉扯中,向回家的路上走去。

音乐作文 篇9

  同学们,在上课时我们上过许多课,比如语文课、数学课、英语课等等。但是你们试过同学给你上的课吗?

  星期四的最后一节课,就是音乐课。老师让我们班的赖欣欣同学来上。这时候全班都沸腾起来。但是我的心里想着,她能上好吗?只见赖欣欣大方地走向讲台向我们问好。接着她在黑板上写着:音乐games王国。“首先,是复习歌曲。同学们请翻开书本第5页。”她起了个头,喊道:“开始。”我想:嘿!还真有模有样。不知道为什么我们的歌声非常响亮,早已把校园的宁静打破了。

  现在已经到了第二个项目,games了。游戏规则是:从第一组开始,轮流传递手绢,音乐一停,谁拿到了手绢将要上台唱歌。激动人心的时刻要开始了,大家都非常害怕轮到自己。大家就像是受惊的野马,以最快的速度往下传。突然,音乐停了。我们班的杨幸谊将要表演。刚开始他有点害羞,但是他最终鼓起勇气上来表演,他唱的是叮叮当,只见他一边唱一边做着动作,逗得我们哈哈大笑。我们笑声一直没停。第三个项目是欣赏项目。我们班的女琴王刘沁将为我们弹一首歌曲。这时同学们全部安静下来,静静地听着美妙的曲子,它似乎把我们带到了奇幻的世界里。尽管下课了,我们仍然欣赏着......