音乐作文300字[精品8篇]
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的音乐作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
音乐作文300字 篇1
今天，朱老师在黑板上写下了“音乐会”三个字，我们感到非常疑惑。没有乐器，没有舞台，也没有话筒和音响，怎么开呢？当我们正感到疑惑不解的时候，尚哲浩还在兴致勃勃地安排节目：“我们唱歌、跳舞和打鼓怎么样？”大家都笑了，难道我们要回去拿乐器？
这时，朱老师神秘地说：“这一场特殊的音乐会，要用我们的身体来当乐器。”我们顿时打起精神，看老师如何安排。朱老师把我们分成了三组：拍手组、跺脚组和拍桌组。我是拍手组的，那拍得叫噼里啪啦，像炸了锅的豆子一样。另一组跺脚组，跺得地板咚咚直响，快要把楼震塌了。最后一组拍桌组，那声音乱七八糟，简直是震耳欲聋。我们使劲地拍手，手都快麻了，用力地跺脚，脚也快酸了。教室里乱得像一锅粥，这哪是音乐会呀，简直是一场噪音大聚会！
没有节奏的声音是噪音，有了节奏就不一样了。老师给我们设计了节奏：×－×－×××，××××－×××－。经过了排练，我们的音乐会正式开始了！老师是指挥员，我们是演奏家，我们在朱老师的指挥下，演奏得整齐如一，悦耳动听，就这样我们的这场特殊的音乐会圆满结束了，大家都十分开心。
听朱老师说还有升级版的音乐会呢，同学们都十分期待。
音乐作文300字 篇2
当夜幕降临的时候，我和爸爸妈妈来到了桃荷公园，来看我盼望已久的音乐喷泉。
来到公园一看，人真多啊！喷泉被围的里三层外三层的。我们费了好大的劲才挤到里面，我想总算可以坐一会儿了，没想到座位早就坐满了人，我们只好站着了。我怀着好奇的心情，焦急而又耐心的等待着。
悠扬的音乐忽然响起，喷泉里的各色彩灯也同时亮起来。彩色的喷泉随着音乐跳起了舞。它一会儿把我们带到了绚丽多彩的舞台，一会儿又把我们带到了变幻莫测的天空。啊！我看到了几只洁白的鸽子在天空飞翔，刹那间，我们又落到了海面，只见几只水柱冲天而起，又扶摇而下。不一会儿，我们又来到了湖边，我们突然看到了传说中的两肋插刀。转眼间，我们又来到了微风习习的池塘，池塘里有几朵洁白的莲花迎风开放。莲花边有一些不知名字的飞虫围着莲花不停地转呀转呀，好像永远不觉得疲劳。这时音乐突然变的舒缓了，我们仿佛又回到了舞台，舞台上喷着白气。突然一个百花齐放，喷泉在欢快的音乐声中结束了。
人渐渐地散去了，可我还久久地沉浸在音乐喷泉的情景里，不知自己身在何处。
……
音乐作文300字 篇3
昨天，我们班新来了一个音乐老师给我们讲课，老师带着一个眼镜，身材又高又瘦，是一位女老师，可能比我们大不了多少。
那位音乐老师姓王，我们叫她王老师，王老师讲课我非常容易懂，像以往，老师只负责教我们唱歌——不管你唱没唱会。最后，一节课下来，什么也没听进去，懵懵懂懂的，什么也没学会，简直就是瞎学！可现在这个老师，大大有所不同，先让我们知道节奏、曲调。让后再唱，这样就比较容易唱了。
老师教课那天背着一个电子琴，我们唱，王老师伴奏，说是天籁之音一点也不夸张！老师还一个劲直夸我们聪明呢！我们在学在《阿维翁大桥上》的时候，先让我们拍手找到感觉，在领唱上个七八遍，然后再让我们唱。你还别说，那个歌词、那个音调想也不用想就脱口而出。那首歌我到现在都记得很熟，背得滚瓜烂熟。
美好的时间总是过得那么快，一转眼就下了课，老师非常感谢我们，我们也是。老师还说下次还给我们讲课，我们大声喊道：“好！”
希望下次王老师还给我们讲课。
音乐作文300字 篇4
我喜欢音乐。每当上课铃响时，我的嘴角就自然上翘，蹦蹦跳跳地回到教室里；下课铃响时就更敏感了，我像在蹦蹦床上似的，乐得一下子从椅子上发射起来，直冲大门。不止是铃声，还有读书声、写字声、吃饭声、同学的喷嚏声，在我耳里，都是音乐。
温柔缓慢的音乐使我心情愉快，而弹跳猛烈的音乐则让我忍不住要动一动。比如，现在我心情比较急躁，就来听首《卡农》好了。简单的旋律、清脆的音符，很有弹性，听着让人心情愉快，我完全沉浸在这叮叮咚咚的声音里，似乎感觉自己正躺在草坪上，天上的星星眨着眼、哼着小曲，音乐慢慢低下来，仿佛它在逗我似的，突然不见了，绕到我的身后，偷偷地笑。
生活还需要激情，就来首欢快的《野蜂飞舞》吧。音乐先轻轻的，像是一只蜜蜂从巢中飞出，接着音乐越来越快，仿佛出现了一大群蜜蜂，好像在追赶谁，肯定是一只贪吃的小熊，偷吃了蜜蜂们的蜜，所以蜂群们会这么生气。突然，激烈的音乐一落，像是在蜜蜂们要捉到气喘吁吁的小熊时，小熊跳进了水里，蜜蜂们只好颓丧地飞走了。听《野蜂飞舞》让我精神振奋，好像看了一出精彩激烈的动画片。
我觉得音乐时时刻刻地跟着我，没有音乐就感觉心里空空的。我喜欢音乐。
音乐作文300字 篇5
为了庆祝20××年猪年，动物们准备举办春节联欢音乐会。
音乐会定在森林剧场，分会场是仙湖园、金山、蒙古草原……都装扮得光彩夺目。
音乐响起，主持人仓鼠穿着漂亮的小礼服出场了，她用可爱的声音宣布了开始，台下响起一片热烈的掌声。
在分会场的沉鱼落雁组合唱起了南屏晚钟：“南屏晚钟随风，南屏晚钟！随风飘……”小鱼和大雁们的歌唱的真棒啊！
“哇！”“呀！”咦？发生了什么？哦！原来是杂技呀！小猴一跳，在空中翻了个跟头，精准地落在了山羊角上。山羊不甘示弱，它用力一顶，观众以为它要被甩出舞台，结果小猴来了个空中飞人，完美降落，牢牢落在山羊角上。
最后，小猪们一起在台上学跳学猪叫:“我们一起学猪叫，一起呼呼呼呼……”观众们一起跟着唱，唱得可欢了。
零点钟声响起，新年到了，烟花朵朵，美极了！大家互相拜年，然后开开心心地回家了。
音乐作文300字 篇6
房间的小床头柜里，摆着一个精致、漂亮的小音乐盒。
音乐盒是我8岁生日那天爸爸妈妈送给我的生日礼物，直到今天，它已经陪伴了我差不多两年了。
音乐盒的外型是一个手工精细的三角形钢琴，是用紫水晶做的，看起来特别的炫目。我问爸爸妈妈为什么要选紫色的呢？爸爸说，因为紫色表示紫气东来，吉祥，爸爸妈妈希望你一生吉祥。这真是一份特别的“爱的礼物”呀！
音乐盒不用电，它的下面有一个旋钮，只要你按照它上面画的指示拧上它几圈，它就会发出悦耳的音乐。我很奇怪，小伙伴们的音乐盒都要用电池，为什么我的不用呢？的打开音乐盒的外壳一看，原来它的里面布满了许多小齿轮，可这些小齿轮为什么就可以让音乐盒发出声音呢？我还是不明白，我去问爸爸，爸爸说：等你上到初中，学到物理时你就会明白其中的道理了。多盼望能快点长大，快点读上初中呀！
音乐盒虽小，但它的作用可大了：当我生气时，听听它的音乐，我的气就消了；当我学习累了时，听听它的音乐，我紧张的心情就放松下了；当我睡觉时，听听它的音乐，我就慢慢进入了梦乡……
我爱我的音乐盒，我爱我的生日礼物。
音乐作文300字 篇7
我做喜欢的一堂课是——音乐课，“老乌鸦年纪老，跳不动、飞不高，在窝里叫呀呀叫呀呀叫。”
在音乐课可以听到美妙的歌声，还可以听到悠扬的笛声，我总是陶醉其中。音乐课可以学到直笛的握法，还有怎么样唱歌才是正确的，我最喜欢的是老师，她教我们的每一首歌要我们回去练习，我一定会做到，这代表我特别的喜欢音乐课。
当我们学习“青春舞曲”这首歌时，老师运用顽固交响曲来带领大家学习拍子和节奏，因为是顽固交响曲的方式，所以从头到尾都是一种拍子，老师交大家用拍手的方法来练习，大家玩的开心极了。
记得有一次，进行直笛测验，那首曲子我练习好久，才吹得很熟。考直笛当天，我在台下感到很紧张；还好一上台，却一点也不紧张了。我觉得自己表现得非常帅，而且老师也给我很高的分数。
上音乐课可以大声的唱、尽情的吹，我喜欢放松心情的音乐课。
音乐作文300字 篇8
今天晚上，我和妈妈来到西湖边观看美丽的音乐喷泉。喷泉还没开始，我和妈妈就先找位置坐了下来。
没多久，音乐喷泉就开始了。第一首乐曲是《人间西湖》。我非常熟悉这首曲子，因为每次“六一”儿童节的时候，我们都要伴着这首乐曲表演节目。我一边听一边看，喷泉好像是一个舞姿优雅的舞者，伴着乐曲跳啊跳啊……
第二首曲子是《梦想天堂》，这支曲子是我们杭州西湖的代表曲。每个杭州人甚至是幼儿园的小朋友都会哼唱。只见喷泉伴着节奏越喷越高，水花还不断变化着各种形状，真是太美了！
第三首曲子是《五十六个民族》。我们中国有五十六个民族，这支乐曲表达的就是这个主题。开始的时候，曲子很轻柔，喷泉的水花也很轻柔；过了一会儿，曲子节奏快了起来，水花也随着曲子喷得越来越快，到了曲子高潮的地方，喷泉的水花就变成了一股水柱直冲夜空，壮观极了！
很快的，音乐喷泉就结束了，妈妈说我们也该回家了，我恋恋不舍地回头看着已经消失了的水花，心里暗暗地想：下次有机会一定再来看！