选择的作文必备5篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的选择的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
选择的作文 篇1
翻开熟悉的课表，发现除了考试会考的功课，每学期总会有一些可有可无的课程，有时候在想，既然考试不用考，那为什么还要浪费我们的时间去开展这样的课程呢。然而，什么时候开始，我们的选择都根据考试来决定呢。
小学的体育课是我最喜欢的课，每次在体育课上，我们互相奔跑着，互相追逐着，笑靥相对，从来没有这样一节课让大家都开怀大笑，如此发自内心的笑。我们的笑和奔跑也从来不是为了一个简单的成绩。可是当我来到初中，我发现这样的体育课渐渐地变了味道，老师告诉我们，体育是要计入中考的成绩的，于是我们的体育老师不再那样和善温柔，他们跟我们谈的最多的便是如何努力提高分数。我们奔跑着，喘气着，才发现这样的泪水只不过是为了换取来年多一点的分数。
这样近似妖魔化的课堂，我不知道在别的地方是不是有所不同，但我能感受到的是，大家渐渐地开始讨厌这样的体育课，体育课“全民体育”、快乐体育的体育精神也和我们渐行渐远。
没有资格去评判教育工作的好坏，但我想我们每个人都有权利去选择本该属于我们这个年纪的快乐。每个学生都有自己的选择，都有权利选择自己喜欢的或不喜欢的，我想成绩就是一切的想法，是时候可以退出教育的历史舞台了。这或许便是我们这一代人的选择吧。
选择的作文 篇2
去年，我从衡水市三中毕业，因为在数学奥林匹克竞赛中获得过全国一等奖，引起了石家庄二中的注意，他们通知我去参加二中的全省奥赛班的选拔考试。在父母的劝说下，我参加了考试并顺利通过，进入了该校的省理科奥赛班。近半年的石家庄二中学习生活，尽管我学到了不少东西，提高了独立生活的能力，但最终我还是选择了衡中。今年二月初，我转学到衡中，进入了２３７班这个温暖的大家庭。虽然在衡中学习只有短短的三个月，但我却看到了她的许多闪光点，体验到了许多在石家庄二中所没体验过的东西。
首先让我感到满意的是衡中对时间的安排。从二中到衡中，首先感到的是每天的充实。衡中的时间安排得非常紧凑，所有的学生都住校，没有走读生，全校的时间都是统一的，一整天的任务安排得满满当当，什么时候学习、什么时候锻炼、什么时候休息等等都规定的清清楚楚，几乎是军事化管理。而石家庄二中由于学生大部分是走读生，住宿生很少，时间规定不统一，所以管理得不很完善。
其次，感到衡中的自习安排很科学。来到衡中后，最喜欢每天早上６点１０分至６点３５分的早读时间。在这段时间里，我可以尽情地大声朗读，琅琅的读书声回荡在衡中校园内，营造了浓厚的学习气氛。７点２０分至８点５分的早预备时间是石家庄二中没有的，这段时间由我们自己安排。同学们大都利用它来制定当天的学习计划，预习，或者温习以前学过的东西。衡中晚自习安排与石家庄二中也有所不同。衡中的晚自习分学科自习和公共自习，并且衡中每节自习都有老师随堂辅导，都布置明确的作业。石家庄二中自习全部为公共自习，自习几乎没有什么作业。另外，衡中每节自习最后７分钟是合作学习时间，同学们可以讨论问题，交换学习方法，这是石家庄二中所没有的。
第三，衡中的老师对于学习方法的指导很多。如老师会发辅助材料指导学生预习，在课堂上会留给同学们思考的时间，让同学们回味所讲的知识，这样虽然教学速度有所减缓，但步步为营，稳扎稳打，同学们更容易接受。课上有时老师不讲，而是让同学们自己读书，然后再一起讨论问题。老师即使讲课也不会一直侃侃而谈，而是一边讲课，一边指导同学做好笔记，完成练习。课后，老师还会根据课上所讲的内容，整理出重点难点，并印一些自己编写的，贴合生活实际的习题。衡中的作业也很具指导性。同学们给它起了一个非常有趣的名字，叫“自助餐”和“特餐”。这些作业内容丰富，有难易梯度，同学们可以自取所需，老师们从不硬性规定。老师对大家的指导，使我们养成了良好的学习习惯。这些是我在二中时所没有体会的。
第四，衡中的校园很大，而且很美。衡中每天还利用多媒体教学网让同学们看新闻，听音乐。这让我们的生活感到很丰富。
另外，衡中还十分注重理想信念教育，这对于我也是感受很深的。
最终选择了衡中，觉得很踏实。我相信在衡中的哺育下，我一定会茁壮成长，早日实现自己的梦想。
选择的作文 篇3
清晨的山谷平静得像无波的水面，但给人的感觉却不是空灵，当太阳露出一
缕光辉以后给人的感觉只有幽远。
从那袅袅的炊烟中看出，妈妈已经为两个孩子做好了早饭，并准备送他们上学，妈妈要一直把他们送到山顶，目送他们的身影渐渐消失在晨暮中。当回来时，却发现小三已经守在门口了，一种渴望的神情从他幼小心灵的窗口流露出来。妈妈以为三儿是饿了便赶忙给他弄些饭吃，但吃饭时却也看出他有些心神不定。
由于地里还有活，妈妈便带着三儿一块下地做活去。坐在地边，三儿出神地看着妈妈将一棵棵较矮的，较弱小的苗全锄掉了，只留下粗壮的，突然，三儿冲到妈妈身边，一把夺过妈妈手中的锄头，大声喊着：“妈，你别把它们全锄了，它们也是苗，它们将来都能长大，都能长粮食。”妈妈出奇地望着儿子今天异常的举动，感觉有些不对，便一把抱住儿子说：“妈不锄了，可这是为什么呀？”
“妈，苗弱小的，你便给锄了，那那我这个残疾的儿子，你会舍弃吗？”
看着儿子失神的眼睛，看着儿子残疾的一只腿，妈妈的泪水止不住地流出来，将儿子紧紧抱在怀里，“不，妈妈不会舍弃你的，你们哥仨我一个都不舍弃，你们全是妈的心肝。”说着，泪水已经成了断了线的珠子。
河里的水声似乎变大了，太阳的光辉冲开了晨雾，洒满了整个山谷。金色的阳光笼罩在那对母子身旁。
三儿抬起他那张稚嫩的脸，望着妈妈怜爱的眼睛，“妈，我也想上学，我也要学好多的知识，我也要成为有用的人。”
妈妈紧紧地抱住儿子，点了点头。太阳已经很高了，妈妈站起来，领着儿子走在回家的路上，却发现儿子手中捧着一株小苗，儿子说：“我要把它种在家里，我选择了它，它会让我收获，妈，你也一样。”
就这样，妈妈每天目送三个孩子渐渐消失在晨雾中，其中一个身体有些摇晃。当她转过头来看那幽静的山谷时，心里却激动不已，三儿不会让她失望，她这样想。
那两条鱼儿骄阳，几近干涸的水库。一小洼只能侧身而行的水。两条素昧平生的鱼。
可以看出他曾经的伟岸和她曾经的娇美。然而现在他们都很狼狈，在这一小洼眼见着一点点消逝的水中，他们的一行一动都会搅起团团污泥。但他们已经满足了，看着四周布满的同类的尸体，他们感到了上帝对他们的垂青与悯怜。
但，死神并没打算放他俩一条活路，在他们各自吮了一口那略带腥味的水之后，他们的周围只有阳光和空气了———水已蒸干。
他俩谁也不敢轻易将那口水咽下，因为他们怕，怕咽下后，水就会在体表挥发。他们就默默地等待着，谁也不发一言。他们已经感觉到了死神的由远及近。那是多么可怕的声音啊，他们是多么的无奈，他们还没有活够，还没有来的及体会甜蜜的爱情，还不想离开这美好的世界。
然而，死神是不会怜悯的，因为他不是上帝。她毕竟太柔弱了，承受不住阳光如此的“爱抚”，她的皮肤即将干燥。而对鱼来说，皮肤的干燥就意味着生命的干涸，意味着生命花朵的枯萎、凋零。伟岸的他思绪如大海般汹涌澎湃：我该怎么办？还是这样默默地等待死神的到来。那我还能等待多长时间，一天，一小时抑或一分钟？这又有什么意义？她眼看着就要在我的身边逝去，我是救她还是不救？如果我把这口水给她，她肯定能坚持一会，而我也肯定会不久便逝去，也许，我们会一起去天堂，那样的话，总比一个人孤零零上路好得多吧。想到这，他将那口带着他体温的水，轻轻地，轻轻地抹在她的身体上，她那即将干燥的身体重又现出了生命的润泽。她深情地望了他一眼，欲哭无泪。不好，他的身体渐渐失去了生命的润泽，她没有多想，将那几乎没有多少的水抹在他的身上。再后来，他们都没水了，他们就用自己的唾液抹在对方的身体上，努力维持着对方的生命。
也许，上帝真的感动了，因为他在落泪。不，那不是泪。不知何时，已经乌云密布，不多时，滂沱大雨倾盆而下，他们又自由自在的生活了。但他们发誓永不分离，因为这两尾鱼，在那个生死关头，学会了搀扶，学会了相濡以沫。
选择的作文 篇4
考场上，面对着一份难度颇大的数学试卷，我束手无策，眼睁睁地看着手表上秒针周而复始地画着一个个圆圈，无意中看到左前方的“眼镜”，他面露笑容，疾笔如飞，考前的一幕又浮现在眼前：
拖着千斤重的双腿，我慢慢地挪向考场，对这场数学考试，我心里很是没底，走向考场不亚于走向刑场。
“嗨！”“眼镜”一路狂奔，从背后来了个突然袭击，带着满脸灿烂的笑容。
“怎么笑得那么开心，成竹在胸啊！”看着一向和自己在数学上“患难与共”的“眼镱”，我的语气中充满了疑惑。
“成竹在胸不敢说，但应付这次考试还是绰绰有余！”他又是得意一笑。看到我满脸愁，也许是出于对好友的关心，他谨慎地环顾四周，把嘴凑到我耳边，轻声地说：“我有数学答案，咱俩分享一下，准能得高分！”
“什么？”我大惊，张大嘴巴不禁叫出声来。
“眼镜”赶紧捂住我的嘴，小声地说：“轻点，你想害死我啊，现在离考试还有二十分钟，你赶紧把答案抄一下。”说着，他便伸手掏出答案。
怎么办，到底该不该抄呢？抄吧，违背良心，欺骗自己；不抄吧，考试一蹋糊涂，又要受老师、父母的责备。怎么办呢？抄，不抄，抄，不抄……
“快点，抓紧时间吧！”眼镜已拿出答案，递到我手上。
“不，我不要！”
“什么？”“眼镜”惊讶地问，“有没有搞错，你放弃的可是一次扬名立万的机会……”
“不要说了，我不会要的。”说完，我跑进考场，满脸疑惑的“眼镜”愣在原地。
………………
看着“如有神助”的“眼镜”，再看看我这留有空白的试卷，我不禁问自己，这样做值得吗？值得！是的，值得！一次考不好不算什么，下次打个翻身仗，一样是好同学。作弊的确可以取得好成绩，但那只是镜中花，水中月，总有一天会自食其果，实在得不偿失！
走出考场，一缕阳光射入胸膛，我露出淡淡的微笑，心中有个坚定的声音一直在回响，如此选择，我无怨无悔！
选择的作文 篇5
时间千万条路偏要选最难的一条。选择，让人猜不透。
有人说，坚持很难、成功很难、生活很难……说到底，是因为我们选择了坚持、成功和生活，所以是我们选择了困难。
难，即不易。选择是不容易的，因为这个当下的决定牵扯的因素太多了。选择就是一次单程旅行，确定了方向，不能逃避，不能退缩，选择难在不能回头。在田径场上，我学会了选择。
八圈的任务，我选择了开始。一开始的雄心满满随着体力的消耗慢慢成了“放弃吧”的怯懦，到了第四圈，脚步的沉重唤出内心最煎熬。明明才是一半的距离，自己却已如此不堪，还能不能坚持下去，大概要放弃了吧……如果现在放弃，之前的努力就白费了，因为目标还在远处啊!为了最初的选择，必须坚持。但是还有一半在等着完成，现在与最初的自己已经不同了，体力在下降，大概是现实中梦想的遥远已带走了些许期待，连梦想的力量都没了还怎么继续。不过也许……还是能坚持下去。尽管我还在犹豫，还在怀疑自己，最终选择了坚持。当做出了选择，剩下的坚持并不难，我不记得第七圈是怎样的精疲力竭，但我仍记得第四圈的迷惘和犹豫，也正是这样选择才如此困难。这次，学会的选择是不忘最初的决定。
选择有对有错，底线是道德约束是法律。在历来人的经历里，我学会了选择。面对金钱的诱惑，有人选择白手起家兢兢业业致富;有人却选择绑架勒索强烈银行;也有人把自己用大半辈子努力换来的职位作为吸金罐，纳贿的方式有千千万万……他们同样选择了金钱，最后的结果却不一样，选择是那么困难，走错了方向就掉下深渊。这次，学会的选择是不忘原则。
因为重要则更不易。且不说填志愿、选专业时的选择重要，内心的选择每一刻都是人生的方向。“我们不要为了生存而活，而为了生活而活。”是啊，生命很短暂，但我们能选择让它更精彩。抛去城市的喧嚣，我们可以选择撒哈拉的广阔、百慕大三角的神秘、布达拉宫的神圣……卡萨尔斯说过：“先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，再然后就会成为一名优秀的大提琴家。”人之初性本善，每个人的第一步都应该是一样的，而往后的选择就决定了我们的不一样。伟大和渺小，生命的重要也证实了选择的困难。最后，感悟到的选择是，选择让其中一个在路上，身体或灵魂。
黎明前最黑暗，希望前最渺茫，既然选择了光明就选择了困难。最难即选择。