实用的夏令营的作文600字
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的夏令营的作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。
夏令营的作文600字 篇1
清晨，耀眼的阳光叫醒了我。我拉开窗帘，看见从楼上垂挂下来的青藤和朵朵在天空飘荡的白云。我随手翻开一本书，细细品读，一读就是三个小时。
中午，我合上书，慢慢回味书里的故事。主人公曦月是一位外表强大、内心胆小的女孩。她很排斥上寄宿学校，她害怕没有父母的日子，她害怕没有好朋友，她害怕室友不好相处，她害怕被别人嘲笑。然而，等她来到这所寄宿学校，她发现师生相处非常融洽，老师和室友对她都很好，使曦月幼小的心灵感到一丝安慰。渐渐地，时间久了，曦月发现老师和同学成了自己心中非常重要的一部分，而她也在大家的帮助下，快乐地度过了第一个学期。
没想到，我和曦月竟如此相像。回想起来，在英特夏令营不过短短12天。但我却经历了兴奋、想家、克服等心理波折。初到英特，我对一切都感到很新鲜，美丽的校园，宽敞的操场，路上随时能碰到的各种肤色的外教，一切都显得与众不同。可是2天后，等新鲜劲过去了，我突然开始想家了。到了晚上，我辗转反侧，躲在被窝里默默地哭，脑海里全是幻想出与家人见面的场景。室友见了，纷纷安慰我，给我讲笑话、帮我削水果、陪我玩游戏，让我分散注意力。还记得第四个晚上，我特别特别想家，给爸爸妈妈打了十几通电话，依旧睡不着，室友们便一直陪到12点多。于聃干脆爬到我床上，像小大人似的抱着我，“没事的，我陪你睡吧！”。就这样，我度过了最难熬的3个夜晚。到了第6天，我的想家情绪开始慢慢好转。尽管还是想家，但是也非常享受和老师同学们相处的时光。时间过得飞快，夏令营结束了，我离开了英特，告别了伙伴，回到了那熟悉而温馨的家。
夜，渐渐深了，我看着夏令营的宣传小报，看着我与伙伴的照片，回想起我在英特的点点滴滴，盼着我与英特重逢的那一天……
夏令营的作文600字 篇2
睡了整整一个暑假懒觉的我，今天早早起了床，因为要参加学校举办的少年宫一日夏令营活动。我穿上鲜艳的小记者红马夹，佩带好小记者证出发了。迈着轻松的步伐，伴着愉悦的心情，我走进了学校的阶梯教室。黑板上 “少年宫-我们成长的乐园”几个显眼的大字格外引人注目。在校长、大队辅导员等几位领导的开营词中我们的夏令营活动正式开始了。
第一项活动是分享少年宫各活动小组的汇报演出。你看，那个大哥哥的快板说得绘声绘色，眉飞色舞。据大队辅导员介绍这个节目在安徽省获得了比赛一等奖，这位大哥哥荣获“小亮星”的称号呢，真让我羡慕；那个大姐姐弹奏的莫扎特名曲轻快婉转，仿佛我的心也随着跳动起来；而那位大哥哥讲的一位老师救火的故事更是让我身临其境，我感动得热泪盈眶，他还为我们表演了萨克斯，真是多才多艺。后面的节目一个比一个精彩，会场里一阵阵掌声此起彼伏。接下来，学校为我们精心准备了一份电影大餐《功夫熊猫2》，精彩的动画片深深地吸引着我们，教室里鸦雀无声。看完这部影片，大家都夸功夫熊猫厉害，我也明白了一个道理：一个人只要真正静下心来，一切皆有可能。最后一项活动是羽毛球比赛，我班戴乐同学奋力拼搏，可惜以三分之差输给了别人。奇怪的是他脸上并没有表现出失败的不悦，他挥汗如雨获得了第二名，却仍然一脸快乐，好像很享受与高手比赛的样子。赛后我采访了夺得第一名的同学，他抑制不住内心的激动说：“这第一名是我一个暑假冒着酷暑挂着汗珠辛苦训练得来的，多不容易啊！”是啊，少年宫的学员们哪一样技艺不是我们大家在这里努力学来的呢？活动后，所有的少年宫学员们分批进行集体合影。天气真热，烈日下，我们头上的汗水像一颗颗亮晶晶的珍珠，不断往下流淌，但大家心里还是乐开了花。
少年宫，我们成长的大家庭。我们在这里学习，我们在这里成长，我们在这里一起分享刻苦拼搏的精神盛宴。这就是这次的夏令营活动带给我的收获与快乐。
夏令营的作文600字 篇3
今年暑假，我第一次参加了学校的综合素质拓展夏令营。还没开营前，我有些期待又有些害怕，尤其一想到那些卷子我就头皮发麻；开营后我才知道每天的生活是既紧张又有趣。
我所在的营队——鲲鹏营，由龚老师担任营长。她的年龄看起来和我们班的蒲老师差不多，她一头短短的卷发，还戴着一幅框架眼镜，显得非常的年轻和干练。龚老师上课的时候总是紧绷着脸，感觉很严肃。
我们每天的时间都被排得满满的，尤其是上午，主要以数学思维训练与阅读写作为主，习题卷子简直是一张接着一张地做；老师们也很辛苦，一直忙着为我们讲解、批改和评比。
相比之下，我觉得下午的课程较轻松一些，有音乐鉴赏、美术鉴赏、体育选修、书法练习、语基清扫等，这些都是我非常的喜欢课程。音乐和美术课上，老师带领我们欣赏名家名作；书法练习课上老师让我们在优美的古筝古典音乐中领略中国书法的魅力；每天最让我期待的是体育选修课，卿妈教我们跳了那支抖音上最流行的《嘟啦舞》，每当动感的音乐响起，我们就会欢快的跳起来，这一天的疲惫瞬间就完全消失了。
晚餐过后，我们的活动内容是有趣的综合拓展活动，“驿站传书”、“超音速扑克牌”、“三人两足”，“神笔马良”等。通常都是营间竞技，我们在龚老师的带领下团结、合作、拼搏，赛场上欢呼声、呐喊声此起彼伏。不管最终的输赢如何，每一次游戏的过程都让我恋恋不忘。
丰富多彩的夏令营活动明天就要结束了，今天将要进行的是最重要的数学思维竞赛。考场上一片寂静，我沉着应战，最终以满分的成绩斩获特等奖。散营仪式上，就在我站上领奖台的那一刻，龚老师甜甜地笑了，她笑起来和蒲老师一样温和慈爱！
夏令营的作文600字 篇4
今天借这个机会，我给大家讲一讲我在军事夏令营的美好时光。
夏令营开班后，我们先分好了班，我们这一期一共分了9个班，我被分到了第3班，我们的寝室是高低床，一共8个人住一间房。分好班把行李放好之后，教练就开始给我们训话，讲注意事项，讲如何听哨声，平时训练的时候是集合声，在早晨的时候是起床声，中午有两次，第一声是睡觉哨，第二声是起床，在晚上是熄灯睡觉哨。教完哨声命令后开始教我们叠被子、铺床单褥子、站队型、站军姿。
我印象最深的就是在夏令营里的攀岩。教练把我们的队伍带到攀岩场地，我心想：“我的妈呀！这么高的岩壁，我能爬上去吗？”我的腿就有点软了。教练把我们排好顺序准备一个个的去爬。我是第二个，穿好安全保护衣之后，两个教练拉好保护绳之后我就开始爬了，我的心里很紧张啊！我手抓着突出的石头，脚踩着突出的石头用力一蹬，手往上用力扒我的身体就开始向上爬了。爬的时候要判断好石头的位置和用力的时机才能不失误，我的前半程爬的比较顺利，但是到了后半程那上面就开始有机关了，岩壁上的突起有的会转，上到中间的时候，我的心里想：“哇！我已经爬这么高了，我能爬上去吧！”下面的小伙伴们一直在喊：“加油！加油！”我咬紧了牙关，给自己加油，我一定可以爬上去，一定不能输给别人。我手用力的向上爬，脚用力的蹬着，努力的把我自己向上送，经过不断的努力，我终于爬到了顶峰，拍响了胜利的铃声，我是我们小组第一个登顶的人。下来的时候就轻松多了，教练会把紧抓的绳子一点一点松开，我就像坐电梯一样慢慢的就下来了，好舒服。
我从夏令营和攀岩这件事想到了，只有付出努力才能爬到终点，只有到了终点才能享受到像坐电梯一样下滑的感觉，学习和生活也一样，只有先吃苦才能享受快乐。
夏令营的作文600字 篇5
在歌声与微笑中，在焦急的盼望中，我们来到了夏令营基地，快乐的夏令营。虽然只有短短的一天半时间，却给我留下了深深的映象，因为它不仅有趣，而且也是我在一元路小学的最后一次夏令营！
进 餐
那是我们到达目的地后的第一次进餐。天气十分炎热，知了不停地在树上叫着，我们经过活动后，又累又饿，进餐的要求已经迫不及待了。好不容易排队进了餐厅，我们在老师的安排下坐好，立刻刷刷地吃起来。那天的菜远远没有在家里吃得好，可是我们都吃得特别多、特别香。老师笑着说：“看来，治疗偏食的方法还是‘饥饿’法！”我看见老师笑了，她们的一串串汗珠也随着笑声朝下落！记不起哪位同学说了声“老师还没吃饭呢！”。
睡 觉
这次的夏令营，我们的住宿条件相当好，住在高级的宾馆里，我们四个女孩住一起。到了晚上，我们在房间里捉迷藏，表演节目，说笑话。最后，我们把各自带来的零食进行分享。你看，黄子文的嘴上还留着一点巧克力，林绮梦在我们几个女孩中最大，她在负责为我们冲快餐面，田雅坤把薯片的带子拍的“蓬蓬”地响，我正忙个不停地为她们分饮料，寝室里热闹得不得了！老师来查房了，我们才不情愿地熄了灯，各做各的美梦了。
游 泳
低年级的小弟弟小妹妹在游泳池旁换衣服。他们一点也不在乎我们的笑声，在那儿认真地换装，我们看到他们可爱的表情，越是笑得合不拢嘴。
朝游泳池望去，里面已经挤满了人，游泳池里红、黄、蓝、白、黑等色彩的泳衣让人看得眼花缭乱。我快速下了水，在水池的感觉真好，水波就象一个按摩师在给我轻轻地按摩，我展开双臂在游泳池里尽情地游着，太阳公公也乘机把它的光芒洒向我们这群快乐的孩子。到了起水的时间了，我们一个个成了快乐的小泥鳅。
在回校的路上，我们都特别地安静，因为，我们都幸福地睡着了。
指导老师:邓老师 詹老师
夏令营的作文600字 篇6
七月五日是一个难忘的日子，我们学校组织了激情岁月，巅峰游乐的夏令营活动。这是我第一次参加夏令营活动。这一天，我们在专业辅导老师的带领下，开展了丰富多彩的地面拓展活动。了解地震知识，学习楼宇逃生。
早上七点二十分，我们大家坐上了大巴车，七点三十分准时出发。一路上大巴车像清晨的鸟巢，同学们有的像刚睡醒的小鸟一样，吱吱喳喳的讨论着将要进行的夏令营活动，有的在观赏沿途的风景，还有的闭目养神。经过两个多小时左右的路程，我们终于到达了目的地嵊州市下王体验营。进入体验营，我发现自己好像走进了游乐场，有水上项目、真人CS一点也不像我想象中的体验营。
首先我们进行了地面拓展活动。教练带领我们来到长廊下，把我
分成两个小队。我们是狗仔队，他们是敢死队。教练先给我们玩了两个小游戏。一个是巧妙逃生，三个人一组，两个人当树，一个人当松鼠。当教练说樵夫来了！大树要逃，当教练说猎人来了！松鼠要逃，当教练说火灾来了！大树和松鼠都要逃。这个游戏训练了我们的反应能力。
第二个游戏是吃水果七个人一组，每一组都有自己喜欢的水果队名。当被人说到自己的水果队名时，要马上蹲下来，并说上xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲。（第一和第二个xx是自己的水果队名，第三个xx是别人的水果队名）这个游戏锻炼了我们的合作精神。
吃完午饭，我们玩起了真人CS，教练先给我们讲解了所有的装备后，让我们穿上装备，我们狗仔队来抓，敢死队来躲。在活动进行中，我打死了5个人！
玩完真人CS，我们又去了地震体验馆和火灾逃生馆。体验完了这些，同学们念念不舍的上了大巴车。
这次夏令营活动让我增长了地震和火灾逃生的知识，开阔了眼界，锻炼了我们应激反应能力和团队合作精神。
夏令营的作文600字 篇7
就在七月三号，在我进军事夏令营的的前两天，老大嘉炜哥发来一张纸条，上面是他准备要发的一篇文章——《听爷爷讲那过去的事情【八加一】》，他这系列，写得实在是太好了，叙述详细得当，描写很细腻，让看的人总觉得有种身临其境的感觉。而正是他的这一篇文章，让我对夏令营里的紧急集合这一活动非常非常地期待，但，也真是他写得那么让人身临其境，使我对紧急集合又有那么一点点担心。
——写在前面
早听说了军事夏令营里会有紧急集合这一活动。
对紧急集合，我是既兴奋又担心。
在这种期盼和担心中，终于迎来了紧急集合。
“今天晚上，很有可能会吹紧急集合号。请大家要注意，你们一定要穿好迷彩服，按时集合。而且，有可能在外面露宿，你们还要带好枕头。”
郭老师的一番话，算是和我们提了个醒打了一声招呼。
８０６宿舍的我们，很快先进行了一下“紧急集合”——开了一个小会：严肃认真地对待这次紧急集合。会议决定：一、晚上睡觉，都必须穿着迷彩服抱着枕头睡。目的是只要一听到集合号，只需快速穿上鞋子，争取第一个到达集合地的宿舍。二、选出两个舍友“站岗”。
很不幸，只是因为，我和陈泽涌常常有半夜起来，聊天或者是想问题的不良习惯，被舍友“尊称”为“夜猫子”这一缘故，我俩被选出来“站岗”。
星星寂寥的夜晚，照例是放电影。
８０６宿舍的“站岗人员”此时和电影没了缘分，趴在草席上养精蓄锐呼呼大睡，我常说：“在不是睡觉时间上睡上一会儿相当于在睡觉时间的好长一段时间。”
夏令营的作文600字 篇8
哇，好多人呀，参加夏令营的同学穿着漂亮的衣服、怀着愉快的心情站在操场上。这时，老师走过来说：“老师开始点名啦。”同学们自觉的排好了队伍等待出发。车来啦车来啦……同学们欢呼起来。接着一个接一个的上了车，一路上我们说说笑笑，我们班的三个女生还在一块唱歌了呢，这才知道三个五音不全的人凑到一块去了，好悲呀。路上的景色真是太美啦，那一棵棵高大挺拔的大树遮挡住了太阳光的炎热，百花争艳的花朵让我们的心情更加高兴。不大一会就有人呼喊起来，到啦到啦，的确，远远的望去，看见一个大牌子上的几个大字，上面写着：中央电视台，威海影视城。我们一个个急的想马上从车窗跳下去。
走进大门，真是让我们大开眼界呀。首先，我们去了聪明屋，那里有摸高起，有投篮的，还有踩蟑螂……哪个灯亮了就踩哪个，还把我的脚踩着了呢。然后我们来到了4d影院，一拨接一拨。可能是因为早晨天不是很晴朗，所以穿的都不少，到了那会，太阳晒得我们大汗淋漓。
咳，终于临到我们啦，走到门口，工作人员发给我们一人一个立体眼镜，听导游说过是恐龙片，所有女生都很害怕，受到男生们的嘲笑，好可怜呀，可谁知道，电影一开始，恐龙螃蟹慢慢向我们冲过来，真是吓死人呀。
女同学异口同声的叫起来：“啊……”不过也有男生尖叫，一会儿椅子下落，一会儿又喷出泡沫、雪花，天哪，终于结束了，同学们交了立体眼镜就一路小跑跑出了影院，这下子我们可有原因报复男同学啦，看来男同学也知道害羞拉。
夏令营的作文600字 篇9
这篇文章是我第一次看到，它确实不一般，给了我很大的震撼，读后心里波涛汹涌，久久不能平静。
从这篇文章中，我们可以显而易见地看出，日本孩子们身上所体现出的坚强、抗风险能力，是我们中国的学生所比不上的，这是中国式教育上的缺陷。而日本家长的所作所为则给我们中国家长敲响了警钟，一味的溺爱孩子只会害了他。
说实话，我对这种批判中国教育的文章已经屡见不鲜了，也可以说中国教育不容乐观的情况是人尽皆知的。
中国式教育是什么？简单一点来说，中国式教育其实就是“分数”。不论是家长、学生还是老师，这样的一句话已经充分说明“分数”在中国教育中的重要性：“分分分，学生的命根。”难道分数就可以说明一个人吗？在中国式教育上可能确实是这样的，可这个问题早就有了答案了，它毋庸置疑是错误的。
现在关于中国式教育最热门的话题就是“分”与“能”的关系了。我从没有否认过我不是一个高分低能的学生，我有自知之明，知道自己的真实能力。现在的我们，大致可以分为三种类型：低分高能、低分低能、高分低能。高分高能的不是没有，只是因为太少了，万里挑一也不是不可能的。
中国虽然正在实施着素质教育，名义上是为改革中国式教育，其实又有什么成效呢？仔细想一下，这样的素质教育本质上只是把百分制换成了ABCD而已，这样的教育变革有意义吗？只是一句空话吧。
在将来的某一天，如果中国发生了危险，那么靠我们这一代能保护好中国吗，自己都保护不了吧。