实用的我敬佩一个人作文600字4篇(热)

时间:2026-10-20 18:32:57 [第七单元]我敬佩的一个人

实用的我敬佩一个人作文600字4篇(热)

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的我敬佩一个人作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我敬佩一个人作文600字 篇1

  我的妈妈是一名部门经理,工作很忙,经常早出晚归。她对工作认真的态度,和对同事的关心,得到领导信任和同事们的爱戴。这也是我最敬佩的地方。

  记得有一次,妈妈要参加单位的演讲比赛,提前十天在复习台词。每天利用早晚时间进行背诵,还经常在镜子面前比划半天,我说:“这个演讲稿如果让我背一天就背会了,你怎么这么笨呀?”妈妈笑着告诉我:“做任何事情都要讲究方法,早晚是记忆力最好的时间,对着镜子时练习表情和动作,只要你用对方法,认真对待,努力付出,一定会取得好成绩!”最后妈妈通过自己的努力得了第一名,除了一张奖状之外,还奖励了一张书卡。妈妈把书卡送给了我,让我多看书,丰富知识。这件事深深的打动了我,让我对妈妈有了进一步认识!

  还有一次妈妈刚好休假,就带我去书店看书。突然接到了一个电话。不一会儿,她对我说:“有个阿姨生病了,需要我帮忙顶班。你自己在这看书,一会自己回家。”话刚说完妈妈就走了。我十分生气,扔下书,跑回了家,心想:“你平时很忙,都没时间陪我。好不容易休一天假,还要替人加班,你就不能不去。”晚上8点多,妈妈回来了。我气愤地问:“妈妈,你今天为什么不拒绝?”妈妈温和的对我说:“帮助别人是件快乐的事,不仅说明别人信任你,而且还证明了你的能力,再说,每个人都有需要别人帮助的时候,只有你在别人最需要的时候伸出援手,别人才会感到温暖,也会在你需要的时候助你一臂之力。我们应该将心比心,多一些我们这样的人,社会就更加和谐了!”听了妈妈的话,我感到很惭愧,暗下决心,要向妈妈学习,乐于助人,将温暖带给他人!

  我为有这样一个妈妈而骄傲!

我敬佩一个人作文600字 篇2

  校园里,操场上,你总会看见一位个子不高,身材苗条的老师。她,就是我最敬佩的人,我们的大队辅导员——秦老师。我最敬佩她那严爱有加的教学态度。

  在我刚上一年级时,只要我们碰见她,都躲得远远地,因为她那严肃的面孔让人不寒而栗。可我现在上四年级了,才真正被她严爱有加的教学态度而感动。

  今年轮到我们参加鼓号队,在六一儿童节的时候,为了迎接来慰问的领导们,我们鼓号队又要一展风采了。可是,前几天我们演出完的时候,帽子都带回家了。本来说是放完假交的,可硬是有人没 交帽子,这不,有人没帽子了。秦老师急坏了,问道:”那天谁没交帽子?“一连问了好几遍,也没人回答。秦老师生气的说:”既然没人回答,那一会儿全留下来,我可没想到,我们四年级的同学就 这样!“说完,就快步走进了教学楼。我们望着她那远去的背影,心里长叹一声,哎,秦老师,你可一定要信任我们交帽子的同学啊!

  我们无精打采的把领导迎进去,等着挨骂,可秦老师像变了一个人似的,看着我们,像看着一只只羊羔。

  ”今天,我不批评任何人,也不惩罚任何人,但你一定要诚实、说实话,到底是谁忘带了帽子?“秦老师语重心长的说。哎,都到了这地步了,没带帽子的,就承认吧!可还是没人站出来。秦老师 微微一笑,说:”我并不知道是谁,但如果是你,请你明天带来就行了。说罢,就让我们回班了。

  当我把鼓号服放回库房时,秦老师亲热地说:“一会儿回班等着啊,老师要给你们发礼物呢!”调皮的我已经和秦老师混的很熟了,问:“什么礼物啊?”秦老师摸摸我的脸,又拍拍我的肩,说: “保——密!”说完,我们一哄而散,说说笑笑的回班了。老话说得好,一日为师,终生为父。秦老师严爱有加,既像慈母,又像严父,我敬佩我们的大队辅导员——秦老师。

我敬佩一个人作文600字 篇3

  虽然,有些人那么渺小,但,却为城市默默的做着贡献,这样的人让我敬佩。——题记

  "沙沙沙,沙沙沙……"怎么又是这声音,烦死了,我一把抓起枕头盖在头上,“吵死了,还让不让人睡觉了嘛。”一大清早,便传来了这烦人的声音。

  本沉浸在美梦中的我睡得正香,却被这“沙沙”声吵醒,我无可奈何地望着窗外那个忙碌的背影。她,正拿着扫帚专心致志的扫着,扫着属于她的那块地。好梦被破坏了,我只好一咕噜爬起,开始了一天的生涯。

  窗外的小鸟叽叽喳喳地叫着,唱起了欢快的歌儿,太阳公公笑眯眯的看着大地,为大地渡上了一件金色的丝衣。我哼着小调起身去买早餐,回来时,却又遇见了她。“真是冤家路窄,在这里也能碰到。”我嘀咕着,不经撇了撇嘴,慢慢走了过去。她并没有抬头,依然那么认真的,认真的扫着自己的地,“刷刷刷,刷刷刷……”扫尖轻轻扫过每一个角落,似乎要将这世界打扫的一尘不染。我好奇地打量着她,她穿着一件灰色的衬衫,头戴一顶黄色的草帽,穿着一条灰色的裤子——很普通。

  但,不知怎的,我的目光却渐渐被她所吸引,她仔细搜索着身边的垃圾,将垃圾扫成一堆,再扫入簸箕中,缓缓倒入垃圾车。她做的那么认真,那么仔细,一颗颗豆大的汗珠从她额间滚落。路上嬉闹的声音,也渐渐被扫地声吞没。她忘记了一切,此时,在她的眼里,只有整洁干净的马路。

  此时,过来了两个正在嬉闹的小孩,在路边,就是垃圾桶,可他们似乎没看见,随手将垃圾袋扔在了地上。她看见了,轻轻摇了摇头,便走过去,将垃圾袋捡起,扔进垃圾桶,走回了原处,她看了他们一眼,那两个孩子看见了,低着头红着脸赶紧离开了。

  "沙沙沙,沙沙沙……"又是这声音,但却越来越响亮,一直进入到我的心中。

  她,是那样无私奉献,这样的人让我佩服。

我敬佩一个人作文600字 篇4

  我最敬佩的一个人就是我的语文潘老师。

  潘老师个子不高,留着齐耳的短发,显得很精神干练。潘老师在我们班同学的眼中既是一位普通的老师,又是一位伟大的老师。她时常教诲我们:“为人应争第一流!”我们常常以此来激励自己。现在,我们班经常受到校领导表扬,但很少有人知道潘老师在其中付出了多少心血。原来我们班是一个出了名的乱班,没有哪个老师敢接班,由于潘老师很有经验,校长就让她接了班。潘老师来到我们班之后,首先树立了良好的班风,其次在课余时间经常找同学谈心,使我们从最初对老师的敬畏转变成对老师的信任。

  记得有一次,我和韩松在课间追跑打闹被值周生扣了一分,听同学说老师叫我们去办公室,我们心中都有些忐忑不安。没想到到了办公室,潘老师并没有直接批评我们,而是首先关心地问我们有没有受伤,然后说:“你们在楼道里做这种游戏很危险,不仅自己容易受伤,而且还会影响班级荣誉,这样多不好啊!”我和韩松惭愧地低下了头。通过这件事使我们知道并理解了潘老师对我们的良苦用心。我们表示再也不做这种危险的事情了。还有一次,我参加乒乓球队活动回家晚了,当我路过语文办公室的时候发现里面的灯还亮着,透过玻璃窗,我看到潘老师还再批改我们的作业。我想潘老师家那么远,回到家得多晚啊,我心中油然生出一种感动之情。我想进去跟老师说一声让她早点回家,但体育秦老师催着我们走出了校门。我们的点滴进步,凝聚着潘老师多少心血啊!我决心好好学习回报老师。

  有些人把老师比喻成领航人,在知识的海洋中指明一条光明的航线;还有些人把老师比喻成辛勤的园丁勤劳地培育着我们这些幼苗;而我则不然,我把老师比喻成一只蜡烛,燃烧自己、照亮别人。我想潘老师一定是其中最亮最耀眼的那只蜡烛吧!