我敬佩一个人作文(大全4篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我敬佩一个人作文4篇，欢迎阅读与收藏。
我敬佩一个人作文 篇1
虽然我离开以前的学校有一年多了，但她的影子常在我眼前浮现，使我久久不能忘怀。她就是我们的好班长——崔菲菲。她，眉清目秀的苹果脸，一双小眼睛，高鼻梁和一张樱桃小嘴，加起来成了一个人见人爱的女孩子。崔菲菲是我们的好班长，她乐于助人，所以我们都爱和她玩。记得有一次，我们班有张森生病了，没有来上课。于是崔菲菲先把第二天要讲的课认真的预习一遍，等到第二天老师讲的时候听的特别认真。
当那张森来上课时，崔菲菲利用课间休息时间把他缺的课补上。张森如果听不懂崔菲菲就再讲一遍，直到张森听懂为止。有人问她为什么要这么做，她却笑着说：“我只是想尽到班长应尽的责任而已。” 还有一次，一个炎热的下午，知了热的吱吱叫，以往精神饱满的小树也垂下了头。因为天太热，同学们都从家自带一瓶白开水。因为李明离家远，走的急，忘了带水，刚开始还能忍，但第二节课时，他终于忍不住了，心里想着快点下课。
刚下课铃，李明就像疯了似的向水管跑去，当他要拧开水管喝水时，被崔菲菲叫住了。崔菲菲走上前问：“你怎么喝生水，这样会生病的。”“可…可是我忘带了呀。”“那也不能喝生水，要不你喝我的吧，”崔菲菲说。“那怎么可以，你还得喝呢？”李明说。“没事，我中午喝的水多，不渴。你拿去喝吧！”“真的？那太谢谢你了。”李明拿起水来“咕咚，咕咚”喝了个精光，就这样，崔菲菲渴了一下午。 崔菲菲这种乐于助人的好品质让我敬佩不已，我以后也要向崔菲菲学习，做一个乐于助人的人。
我敬佩一个人作文 篇2
我敬佩的一个人，就是我们国家的周总理，为什么我敬佩他呢？因为他有很多的故事值得我们学习：有一次，鸡叫三遍过后，周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读着、读着，周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了，但他总觉得没有透彻领会诗的意境：每一粒到底有多辛苦呢？
还有一次，一九一一年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。魏校长向学生提出一个问题：“请问你为什么读书？”教室里静静的，没有一个学生回答。“如果没有人回答，我就一个个问了！”魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书？”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！就是为了光宗耀祖。”魏校长又向第二个学生，第二个学生回答的是：“为了明礼而读书。”第三个被问的学生是一个鞋铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书？”周恩来站起身来，非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”“为中华之崛起而读书！”回答的多好啊！简简单单的一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。
这就是我敬佩周总理的原因：周总理既懂得不浪费粮食，又有很大的志向。所以我很敬佩周总理。
我敬佩一个人作文 篇3
人人都有自已敬佩的人，这些人或许是他的偶像，或许是一些伟大的人物而我敬佩的人却是我朝夕相处的同学——杨洪洲。
他长着一双烔烔有神的大眼睛，小鼻子下面是一张能说会到的嘴，还有一双善于伶听的耳朵。
他是最快融入集体的走读生，这都是源于那张会道的嘴，每天他在班上都能逗得同学们开心，有时还做一些恶作剧：下课铃响起了，他来到我的桌子前，突然咳嗽了几下，用手捂住嘴，然后伸出手说：“蓝子健，你看，我被你拍出血了！”我信以为真，看看他的手，原来是用红笔涂的，我都快被他气死了。
他也是能任劳任怨的人，老师吩咐他干什么，他就干什么。有时不关他的事，他也要去做。记得上次我们去搞功能室的卫生，说就是功能室，其实是学校搞培训班的课室，里面到处都是学生吃完的零食包装袋，桌子、椅子都“七国”那么乱，连我们被分派去搞卫生的人都不想去，只有他自愿请老师派他去，干起活来可卖命了，大部分活都被他包了，可真是一个“优秀”的保姆。如你家里的保姆请假了，请他去准没错。
谈起他学习成绩，就不用讲了，他是我们班的学习标兵，他的各课成绩在班里都是名列前茅。说起他的体育，他可是我校有名的体育健将呢！
他的长跑成绩可破了校记录呢！
他可是德智体全面发展的人，所以每次“三好学生”都少不了他，我可服了他，真令人羡慕。杨洪洲你是令我敬佩的人，你敬佩他吗？
我敬佩一个人作文 篇4
一个瘦高的身影在教室中穿梭，正在收作业本呢。她就是我的同桌，语文课代表——简映荷，也是让我敬佩的一个人。她有什么绝活呢，别急，且听我慢慢道来。
绝活一：勤奋好学
上课了，同学们无精打采的。有的懒洋洋靠在椅背上，一动不动；有的有气无力地握着笔，心不在焉；有的目光呆滞地看着黑板，似听非听。只有她，简映荷如醉如痴地沉浸在老师的讲解中。看，她的眼神坚定有力，似一只小鹰正在凝视蓝天，想展翅高飞。她时而静静地听着，时而低头沉思，时而奋笔疾书，时而举手发言……她和老师配合默契，老师也忍不住轻轻赞叹：“学习标兵非简映荷莫属！”
下课了，同学们如一群小老虎快速冲出教室，只留下她稳稳地坐在椅子上。我回头望去，只见她先从笔盒里拿出红笔，在摊开的书本上用心画着记号，又拿出一个黑色的本子快速地写着什么。我好奇极了，走过去一瞧，原来是笔记本。她正在整理笔记，老师刚讲过的知识点，她都一一写在笔记本上了。
瞧，这就是让我敬佩的同桌。
绝活二：关心同学
体育课上，同学们争先恐后地比赛跑步。忽然，我被一颗小石子绊倒，膝盖流血了。别的同学都视而不见，绕道跑开了。只有简映荷看到我后，快速地奔向我，慢慢扶起我，一步一步地搀着我走到医务室。
老师出差了，简映荷怕耽误我们的学习，自告奋勇地带领大家朗读课文，还有模有样地给我们讲了下课文内容，真像一位小老师！
瞧，这就是让我敬佩的同学。
绝活三：知错就改
晚托时，大家写完作业，老师便带我们到操场玩耍。简映荷和几位同学疯赶打闹。我看见了，立刻阻止：“你们别跑了！万一摔跤了可就麻烦了！”简映荷听了，害羞地捂着脸，不好意思地说：“我错了，我再也不这样了！”而另一个同学大声吼道：“要你管？以为自己好了不起似的！多管闲事！”简映荷却说：“她说的对，我们就应该改正，不是吗？”……
瞧，这就是我的同桌，她不仅勤奋好学，关心同学，还能知错就改，真让我佩服！怎么样？这样的同桌，你是不是也很佩服呢！