课余生活作文汇编[8篇]
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的课余生活作文8篇，欢迎大家分享。
课余生活作文 篇1
我在课余生活喜欢游泳，画画和下围棋，不过我最喜欢的还是游泳。
我记得我第一次来到游泳池时，戴游泳圈也不敢下水。这时，妈妈鼓励我说：“没关系，游泳圈会把你托起来的。”我想：妈妈不会骗我的。于是，我就战战兢兢地下了水，我发现有游泳圈果然不会沉下去，所以放心大胆地玩起来。我和姐姐首先玩的就是打水仗，我要在水池边上玩，所以我们在池边打起来水仗。我打一下，你打一下，就玩开了。突然，我转过身来，用脚拼命地打了几下水，这时，我又转过身一看，姐姐已经被我打得满脸水花了！然后，我又开始打了起来，终于，姐姐被我打败了。哈！为我的胜利欢呼！
玩了之后就该学游泳了，我想学自由泳，爸爸当我的教练，爸爸告诉我要手伸直，脚不能弯曲着蹬。渐渐地，我把游泳的方法掌握了一大半。爸爸说：“光练这个还不行，还得练憋气。”于是我就把头埋在水下练，刚开始，头不敢全部埋下去，还呛了一口水，真不舒服。我要求休息几分钟，爸爸同意了。我看见老姐也在练，我游过去说：“姐，陪我玩一下啊。”她没同意，我就游走了。这时，感觉鼻子好多了，我戴上泳镜，把头埋了下去，却不敢睁开眼，又试了一次，还是不敢睁开。第三次我睁开了眼，发现水里的世界真美妙！我游到老姐那，用头顶了一下老姐，姐姐十分害怕，连忙游走了。
然后，爸爸要我把游泳圈扔掉，我怎么也不肯扔，所以游开了。这时姐姐也已经学会了，所以我和姐姐同时埋下头去看着对方，过了一会，我们又开始玩打水仗的游戏，可是后来发现这个游戏不好玩。这时，我们看见了一个球，决定把球拿来玩，我丢过去，你扔过来，玩得十分开心。这时已经很晚了，我们恋恋不舍地离开了泳池，回了家。
在接下来的几天里，我学会了游泳，并且准备再学仰泳。
学游泳让我明白，任何困难都是纸老虎，一捅就破。
课余生活作文 篇2
我的课余生活丰富多彩。我喜欢读书、画画、唱歌、跳舞和旅游等。其中我更喜欢读书。
有一次爸爸给我买了一本故事书，我连忙跑到爸爸面前把爸爸手中故事书拿过来。并跑到我的书房中把故事书从第一页开始读起。看到白雪公主被恶毒皇后陷害、追杀，我为白雪公主担惊受怕；看到最后白雪公主终于逃出了皇后的魔爪，和心爱的白马王子结婚，过上幸福的生活，我替白雪公主高兴。妈妈给我送来的一个苹果，我竟然忘了吃。到了晚上，妈妈叫我吃饭我都没听见，直到妈妈走到我面前，指着我的小脑门说：“吃饭了！"才抬起头看，原来天已经黑了，我已经看了一下午。因此，爸爸给我起了个外号叫“小书迷“。
由于我爱看书，所以我在写作文时就有许多话说，也就经常得到老师的夸奖，我很高兴，我更喜欢读书了。
课余生活作文 篇3
我们的课余生活就像是一幅美丽的画卷，上面描绘了各种美丽的图画。
“叮铃铃——”下课铃声敲响了，同学们像是脱了缰绳的马儿一样飞快地向操场跑去，原来我们是要举行一场丢沙包大赛。游戏前，我们先分好组，一组丢沙包，一组则要躲开沙包的“攻击”，而我是被分到丢沙包这一组的。游戏开始前，大家都很有信心，那些要躲开沙包的小朋友们也高喊着：“放马过来吧，我可不怕你们！”
随着老师一声令下，比赛正式开始了。第一位上场的是一位女生，可别小看她，她虽然是女生，却有着男生的速度和力量。她先寻找好目标，很快她就确认好自己要“攻击”的对象了。接着她又举起沙包，瞄准好目标后就用力地朝对方丢过去。结果对方忘了闪避，沙包一下子就打到她的胸口，他很快就被淘汰了，变成了一名观众，对他来说这一切都来得太突然了，所以他们组感到非常沮丧。而我们组却为这次旗开得胜而欢呼雀跃！
接着我们组第二位选手上场了，只见她斗志昂扬，还使出了她的绝招——假动作。只见她假装作势要往左边扔，而对方左边的同学立刻躲开，可其实沙包还一直在她手里，这下所有的同学都惊呆了！说时迟那时快，她又赶紧向另一个方向丢去，原来那才是她真正的目标！结果那位真正的目标一下子没反应过来就被淘汰了，这下打得对手是节节败退！
最后结果，对手终于被我们打败了，可是他们并不甘示弱：“下一次我们一定会战胜你们的！”
“叮铃铃……”上课铃响了，课间十分钟虽然很快就过去了，但是这些快乐会一直留在我们心里！
课余生活作文 篇4
我的课余生活除了看电视，读书，玩电脑，打羽毛球，每天还有一门必修课——弹电子琴。
“玥约，弹电子琴了!”唉，又是老妈那恐怖的声音。无奈，每天，我都要把练习的曲子弹上几十遍。枯燥、乏味这两点就足以让我感受到弹电子琴的苦处了，尤其是冬、夏两季。
冬天天气很冷，把我的小手冻得通红。到了炎热的夏天，闷热的天气会使我烦躁不安，可恶的蚊子又来凑热闹。
天气对我的影响还不是最重的，妈妈的严格那才叫恐怖。只要我弹错一个音符，妈妈就会让我重弹一遍。面对妈妈的严格要求，我几次都有放弃的念头。但是我坚信：冬练三九，夏练三伏;苦后总会是甜的，风雨过后总会见彩虹!
这就是我的课余生活之一——弹电子琴。她带给我的不仅是甜甜的滋味，还让我品尝到了涩涩的味道，更让我懂得了一个道理：只要努力，再困难的事也能解决。
课余生活作文 篇5
我第一次参加夏令营，对我来说什么都是第一次，第一次离开亲人，第一次新手捉螃蟹，第一次跟小伙伴睡在一起……
出发那天我在没有亲人的陪伴下坐上了飞往青岛的飞机，从上飞机一直到下飞机回酒店的这一路上，我总觉得失去了一种安全感，带着这种害怕的心情，我好不容易熬到了晚上，但是在床上我翻来覆去就是睡不着，直到深夜12点左右，我还是没忍住，不由得哭了起来，一连给妈妈打了12个电话后，心情才好了一点，最后又折腾了一个小时才又困又累地睡着了。
在夏令营我感觉最好玩的就是捉螃蟹。我们每个人提一个桶，仔细的寻找着。刚开始，我盲目地看着每一块石头，郁闷地想：“石头这么多，还有这么多的贝壳，能找到螃蟹吗？”我带着一无所获的心情翻呀找呀，耳边不时响着：
“我捉到一只了！”
“才这么小，看看我的！”
“啊！你们是怎么捉到的？送我一只行不行呀！”
终于在我快要放弃的时候，我在一个泥潭旁的一块大石头下，发现了一对“螃蟹兄弟”和它们的“爸爸妈妈”，这些螃蟹小的只有小指甲的一半大，最大的居然有手掌那么大，这些螃蟹们给了我不少信心，接着我又发现了一对“双胞胎”和它们的“姐姐”，后来我越来越得心应手了，不知不觉中，我的桶已经装满了，老师告诉我们：螃蟹捉起后放生也会死，不放生也会死，但放生了它们活的时间长一些。于是，我们大家集体选择放生，看着螃蟹挥舞着大钳子爬向自己的家，好像在对我们说“谢谢你们！谢谢你们远方的朋友！”但是呀，就是有那么一个男生很淘气，偏偏把螃蟹带上了车。车在行驶中，司机在差点撞车的时候突然来了个急刹车，那个男生的桶倒了，他的螃蟹们一只只迈着整齐的步伐走了出来，它们满车子到处走，好像在检查每个角落的卫生，胆小的同学坐在座位上抬起脚，一动都不敢动，吓得话都说不清楚了，有个胆大的一脚踩死了一只，那个男生气呼呼地说：“该死的急刹车”看着那只被踩死的螃蟹，我突然对那个踩死它的人特别讨厌。
在夏令营让我体会最深的就是那次手机进水事故。当天，阳光灿烂，老师带我们去海边玩沙。一到海边，我和小伙伴赶快脱上鞋，跑向沙滩。我和我这几天交到的最好的朋友组成小队一起堆沙堡，为了我们的沙堡能又高又坚固，在我刚蹲下身子拍沙的时候，突然好朋友大叫道：“你的手机……”我这才发现，挂在我脖子上的手机跟海水来了个亲密接触，我无所谓的想：“不就是手机进水了嘛，一搽不就好了”我们接着继续玩沙，在回宾馆的车子，我把手机交给老师帮我看看，我本以为问题不大，可是我想错了，过了一会儿，老师检查后小声的跟我说：“你的手机已经没救了”知道手机已经不能打电话了，我并不怎么伤心，我这才发现前面几天几乎都每天都给妈妈打20多个电话的我，今天一天好像只打过一次，那里我总觉得电话是我的守护神，有事没事就打电话给妈妈，不是问明天要穿什么衣服就是睡不着要听妈妈的声音，回头想想这两天什么事我都可以自己做，我放下了手机，继续跟大家一起玩，正如我放下了胆小，放下了对妈妈的依赖。
经过夏令营的磨练，我变了，我变得自信、乐观，我变的活泼、开朗，我变得坚强、勇敢，我变得独立、自强。
课余生活作文 篇6
我的课余生活丰富多彩，就像天上的云彩一样数不清。但是我最喜欢的就是钓鱼。
有一次，我和爸爸去钓鱼。我先给鱼钓穿上鱼食，再把鱼钓扔进水里，静静地等着鱼儿来上钓。过了一会儿，忽然觉得鱼浮“抖”了一下。我奋力提起鱼杆，有一条大鱼，我得意极了。
但并非每次都是快乐的。记得还有一次，我钓到了一条大鳊鱼，我高兴地把它抱在怀里。突然，它乱蹦起来，吓得我赶快把它扔掉。我却一屁股坐在身边的鱼桶里，我的狼狈样子把爸爸逗得前仰后合……
钓鱼给我带来了不少乐趣，我爱钓鱼。
课余生活作文 篇7
我的课余生活基本上除了看书就是练书法。书是我的精神粮食，它让我的知识更加丰富;练书法让我做事有耐心、专注、认真。
毛主席曾这样说过一句话：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。这句读书的名言，我牢牢记在心间!
希莱恩特也说过：书里的知识是天才的原料，天才利用书里的知识才可以编成他那灿烂的作品。
看书使我在写作时妙笔生花，行云流水，人也越来越聪明了。
学书法时要有耐心、专注、认真，因为书法稍微一分心，就会写错字，而且还不能改，所以必须认真、细心，练书法让我改掉了粗心大意的坏毛病。
我的课余生活让我提高了阅读能力和写作水平，增长了我的知识练书法使我在考试时认真，让我在考试时认真做题，使我稳坐年级第一的宝座!
我喜欢我的课余生活!
课余生活作文 篇8
我的课余生活是丰富多彩的，就像小星星数也数不清，可我最喜欢的还是吹长笛。
我一到琴行，就走进长笛教室。我先把长笛装好，再把上节课学的曲子吹给老师听，老师听我吹得那么好，仿佛陶醉在歌的海洋里。旁边的阿姨们都对我翘起了大拇指，此时此刻，我的心里美滋滋的。老师终于可以教我新的歌曲了，我认真地听老师讲课。不知不觉当中，我又学到了一首新的歌曲，于是，我高兴地一蹦三尺高。老师见我这么高兴，也甜甜地笑了，还表扬了我呢！
吹长笛不仅使我的乐感越来越好，还给我带来了不少快乐。记得有一次，我犯错误了，妈妈皱着眉头，狠狠地批评了我，我心里顿时一阵难受，感觉有一块大石头堵在心里似的。于是，我轻轻地走到桌子前，拿起长笛吹了起来，吹呀，吹呀，我仿佛看见了蓝蓝的天空，白白的云朵，把所有的难过都抛到了天涯海角去了。
我可真喜欢吹长笛呀！它就像我的小伙伴陪在我身边，让我开心与快乐……