【实用】编写童话作文6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的编写童话作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
编写童话作文 篇1
今天，阳光明媚，小马要出去玩，小马一边走一边看景色。小马看见了一只小鸟，小马说：“小鸟，你要去干什么？”小鸟说：“我刚才出去找吃的，你呢？”小马说：“我要去河那边看风景。”小鸟说：“那咱们一块儿去吧。”小马说：“好呀！你到我的背上来吧，我们一起过河。”
说完它们就一起开开心心地过河了。
编写童话作文 篇2
有一天，小黑兔和小白兔一起发现了一个非常漂亮的花瓶，他们一个抓住花瓶的顶部，一个抓住花瓶的底部，你往左拉一下，我想右拽一下，争得面红耳赤，不可开交。小黑兔说：“这个花瓶是我先看到的，是我的。”小白兔说：“这个花瓶是我先拿到的，应该是我的。”
就这样，他们你争我吵，互不谦让。这时小灰兔看见了，急忙上前劝阻：“停！停！停！千万别把花瓶给弄坏了！再说这样争吵有什么用处？”小白兔和小黑兔不但不听，反而大打出手，你给我一拳，我换你一脚，小白兔的鼻子流血了，小黑兔的额头受伤了，可是谁也不让谁，最后一不小心，把家里的餐桌给掀翻了，碗盘乒乒乓乓碎了一地。
妈妈闻声赶来，小黑兔和小白兔惊慌失措，手一松，花瓶“啪”的一声掉在地上，摔得粉碎，这下两个都惊呆了，下的站在那里一动也不敢动。妈妈看到这个情况，并没有马上批评他们，而是语重心长地说：妈妈并不因为失去一个花瓶伤心，而是因为他们的互不谦让使妈妈更加痛心，花瓶碎了可以再买，可你们兄弟间的情谊没了，多少钱也买不到呀！”
说着说着，妈妈流下了眼泪。小白兔和小黑兔知道自己错了，都垂下头不吱声。妈妈说：“你们俩个握手言和吧，再也不要因为小事争吵了，今后应该有福同享，有难同当。”从此，小白兔和小黑兔成了一对形影不离的好兄弟。
这个故事让我们知道：在生活中人与人之间应当互相谦让，只有这样，社会才会更加和谐、美好。
编写童话作文 篇3
在冬天里，有一个草木屋，屋里住着一只猪妈妈和生病的猪宝宝。
一天早上，猪妈妈醒来发现猪宝宝脸红通通的，她用手摸摸小猪的头：“啊，这么烫!”猪妈妈急忙拿起小水桶，跑到小河边接水，水“哗啦哗啦”地流着，在光滑的青苔上，无论猪妈妈摔倒多少次，她都很坚强。
在冰天雪地里，只有猪妈妈在跑着。终于到家了，猪妈妈“呼呼”地喘着粗气，但还是把水烧热，喂到小猪的嘴边，小猪“吧唧吧唧”地喝着水。
到了第二天，猪妈妈发现猪宝宝好多了，开心地跑到厨房“擦擦擦”地炒起菜来，小猪听到炒菜的香味，“叭叭叭”跑向厨房。
饭做好了，小猪吃着香喷喷的饭，心里很开心，轻轻地说：“妈妈你辛苦了，我爱您!”
编写童话作文 篇4
从前，有一匹小马天天都会到山坡上去看月亮，它每天都在想：“天上的月亮到底是什么味道呢？”
于是它开始练习跳跃，想尝尝月亮的味道。可是一匹小马怎么能跳的那么高呢？所以它没有办法够到月亮。于是，他叫来了小狗，小狗站在小马的背上，跳啊跳啊，快够到了，可月亮轻轻地跳了一下，小狗一下子从小马的背上掉了下来，还好没有摔伤。
于是小马又找来了小猫，小狗站在小马的背上，小猫站在小狗的背上，努力把自己的身体伸展开。就在这时，月亮又往上挪了一点，有点儿累了，于是开始睡觉。小猫没有够到，掉到了小马的背上。
于是小马又找来了小鸭，小狗站在小马的背上，小狗站在小马的背上，小猫站在小狗的悲伤，小鸭站在小猫的背上使劲踮脚尖，嘴巴眼看就要碰到月亮了，这时，月亮醒了，赶紧往上一跳，小马他们还是没有够到月亮。
于是小马又请来了小兔，小狗站在小马的背上，小马站在小狗的背上，小猫站在小狗的背上，小鸭站在小猫的背上，小兔站在小鸭的背上。月亮想：“这么小个小不点儿，我就不往上跳了吧！”于是，月亮没有再往上跳。这时，小兔努力一跳，咬下了一片月亮。小兔递给小鸭一点，小鸭递给小猫一点，小猫递给小狗一点，小狗递给小马一点。月亮凉凉的，甜甜的，大家都觉得这是世上最好吃的东西。
这天晚上，大家靠在一起，睡着了。
编写童话作文 篇5
兔子是奔跑冠军，可是不会游泳。有人认为这是小兔子的弱点，于是，小兔子的父母和老师就强制它去学游泳。兔子耗了大半生的时间也没学会。它不仅很疑惑。而且非常痛苦。
猫头鹰说：“兔子是为奔跑而生的，应该有一个地方让它发挥奔跑的特长。”
看来世界上还是有智者。
看看我们的四周吧!大多数公司、学校、家庭以及各种机构。都遵循一条不成文的定律：让人们努力改正弱点。
我们整个教育制度的设计，就像捕鼠器一样，完全针对人的弱点。而不是发现和激励一个人的优点与特长。
公司经理人把大部分的时间用在有缺点的人身上，旨在帮助他减少过失。
父母师长注意的是孩子成绩最差的一科，而不是最擅长的科目。
几乎所有的人都在集中力量解决问题，而不是去发现优势。
人人都有这样的想法，那就是：只要能改正一个人的缺点，他就会变得更好;只要能修正一个公司的缺点，这个公司就会更优良。可悲的是，这种推断是完全错误的。只注意改正一个人或一家公司的缺点，而不重视发挥它的优点，只能造就一个平常或平庸的人或公司。
编写童话作文 篇6
今天，我看见一只与众不同的乌龟。它是一只玩具乌龟，是塑料制成的。
它的头部是绿色的，尾巴也是绿色的。它的龟壳橙色，乌龟的龟壳上有许多五彩的花纹。它的脚是四个圆圆的红色车轮。
肖老师一转动它的发条，再把乌龟放在地上，它就吱吱吱地叫着跑开了。它仿佛在说：“瞧，我跑得多快呀！”