苹果的作文600字6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的苹果的作文600字6篇，希望能够帮助到大家。
苹果的作文600字 篇1
这星期的作文课，不知道会是哪位老师来给我们上课？我们都挺期待跟他见面，看看他长什么样子的。
这天说来就来！我们迫不及待地来到教室。一个陌生的老师走了进来。他是位男老师，个子不高，身材中等，有一双像黑宝石闪闪发光的大眼睛。他戴着一副崭新的眼镜，显得很帅气！哦！对了！他最大的特点就是有一张像红苹果一样粉嘟嘟的脸。
老师一走进教室，就在黑板上写下了“苹果”两个字。我们还以为今天的作文主题跟苹果有关，可是老师却大声宣布：“这是俺的称呼！以后请大家叫我‘苹果老师’吧！”怪不得！大家兴奋得大叫起来。我从小就爱吃苹果，也自然而然就喜欢上了这位“苹果老师”。
在上作文课之前，苹果老师先给我们讲了两个感人的故事，然后教我们写《令我感动的一件事》。老师把许多好词好句都一一写在黑板上，告诉同学们在写作时可以巧妙运用，会使作文更加感人生动。他讲得津津有味，我们听得如痴如醉。
今天的作文，我一气呵成，自我感觉不错。苹果老师对我的作文评价很高。他亲切地对我说：“冰雁，这篇文章幽默生动，可读性强！希望你再接再厉，下次一定能写出更好的文章！”我听了，心里美滋滋的，对写作更加有信心了！
愉快的时光总是特别短暂！两个小时一转眼就要过去了！苹果老师在课堂上大大地表扬了我：“冰雁同学在课堂上积极发言，认真抄写并默写‘背诵大比拼’，作文生动有趣，书写美观大方。总而言之，她是我眼里最棒的学生。希望其他同学向她学习！”老师特意奖给我六张励志卡！我高兴得跳了起来！
今天令我特别难忘，我结识了一位好老师。他不但教我如何写作文，而且让我增长了许多课外知识。我以后一定要好好写作文，绝不让“苹果老师”失望！
苹果的作文600字 篇2
苹果和橙子这两样对人们而言已是常见的水果了。两个水果由于太常见以至于经常在水果篮子里碰面……
在一个水果篮子里，有着各式各样的新鲜水果：葡萄、梨子、香蕉、芒果、杨梅、龙眼等。而今天的主角是苹果和橘子两位水果界的传奇。俗话说，一山不容二虎，这不，橘子一看到苹果在水果群中那醒目的红色就不舒服：“哎哎哎，苹果，我说你能不能换个好看点的衣服？就不能像人家香蕉君一样换个朴素点的黄衫吗？”苹果一听橘子这么说，反驳道：“橙子君，你这么说就不对了，我原来有一条绿色的衣服，不过我家主人不喜欢我那身酸涩，于是初秋时分，大自然赋予了我这身衣服让我更讨人喜欢了，就像你一样，你原来也是一身的青涩，现在成熟了变得更迷人了，身上还有一股清香。”橘子看到苹果这么一说，便更得意了：“那可不是，我的用途可多了呢，许多户人家每到早晨就要喝一杯我们祖祖代代传承下来的橙汁，我这橙皮的功效更多了，可以用来美白牙齿，泡脚，腌菜……我浑身是宝。苹果，你除了可食用，还能用来做什么？”苹果答道：“我不但可食用，谈到用途，我和橙子君你的实力也是不相上下的啊，比如苹果派，那可是风靡整个欧洲的甜点，再说道苹果泥苹果酱，也是餐包中的重要角色，不仅如此，在我身上还发生过许多传奇的故事，牛顿之所以发现万有引力正是因为我，当下最具盛名的手机名正是乔布斯以我命名的呢……”橘子这才发现原来特殊的水果不只有自己一个……
橘子叹了口气：“苹果兄，你点醒了我，原来每个水果都有其特殊的品质，倘若这世界上都只有我一种水果，那么地球村的水果文化不可能繁荣昌盛，其实一开始我不是真的觉得你穿的衣服不好看，我正是因为你穿得太好看才昧着良心那么说。还有，香蕉君，你那身黄衫虽然不显眼，但你的个子比我高，吃起来也不像我那么费事……哎，我怎么说着说着，感觉最招人羡慕的应该是香蕉君你呐！”听到橘子君这一段对白……所有的水果们都笑了，水果篮子里更富生机了。
苹果的作文600字 篇3
每个生命都是被上帝咬过一口的苹果。
———题记
曾几何时，喜欢上了苹果，喜欢青苹果的青涩，红苹果的红润，它上口的味道，让我陶醉着，偶尔有一次，看到姐姐桌子上摆着一个缺了口的苹果，我不禁诧异，我问姐姐是没来得吃吗？为什么摆一个缺了口德苹果呢？姐姐笑笑，说道：“我喜欢一抬头就看见它。”“一个被咬过的苹果？为什么啊”？我瞪大了眼睛，“因为他很有寓意，你不觉得吗，每个人都是被上帝咬过一口的苹果，从诞生时就咬了一口，所以你有你的缺陷，我有我的弱点，即使再努力，也有无奈的时候啊！在强大的生命都有如咬过的苹果，总有无能为力干涩的时候……”她说不下去了，眼里透露出了无限的无奈。
不知道姐姐身上有着怎样的伤口，她曾受过怎样的创伤啊，可她已经学会用咬过一口的苹果来象征性的安慰自己的上伤痛了，对她，我无言以对了，我也无法理解，只是很肯定的认为上帝赐给我的一定是一个完整的苹果。
我依旧挥洒着我的青春，依旧挥洒着我仅有的灵气，我一直相信，我会是完整的，可是一场谈话改变了我，“你真无理，你太过牵强了，也太过坚强了，人是不会完美的，你看看你自己，你是完美的吗？”我哑然失笑，是啊，我是完美的吗？我有多少值得完美夸耀的优点呢？这时，我想起了那个苹果，哪个缺了一口的苹果，和姐姐的那番话，我愣笑了一声，原来，上帝赐给我的也是一个缺了口的苹果。
有一日，我病了，猛然很想去要看看那个苹果，拖着病体去了姐姐那，我惊喜的看见没有缺口的苹果，可就在一霎那，眼中的惊喜之光已失去，原来，在那边。
我终于懂了，每个人都是上帝咬过一口的苹果，时刻让我们铭记着人不是完美的，你不能任性，每个人都不差你的，虽然你可以随意改变自己的方向，可终会有缺口，不要忘记，我们要努力向前，尽量展现美的一面。
ps：偶尔的随笔，喜欢就行，爱怎么样都行，别扔鸡蛋就行了。
苹果的作文600字 篇4
亲爱的小朋友，你知道我们平时吃的苹果里会藏着什么样的秘密吗？
这个学期，我们学到了“苹果里的五角星”这篇课文，当老师给我读课文的题目时，我脑子里便有了一个大问号“苹果里为什么有颗五角星呢？”好奇心促使我把这篇文章快速读了一遍。原来，作者的弟弟在作者面前用刀把苹果拦腰切下去，在苹果的最中间，真的有颗五角星呢。学完整篇文正，我仍半信半疑，心里暗暗决定，回家后一定拿只苹果切开试试，证明苹果里到底有没有五角星。
夜幕降临，我上完晚自习回到家，放下书包，就从家里餐桌上的袋子里拿了一只苹果，又从厨房里拿了一把小刀，迫不及待地想切开看看。我把苹果放在奶奶平时切菜的案板上，一只手扶着苹果，一只手小心翼翼地拿着刀，慢慢地用刀从苹果上切了下去，可是看着平时爸爸妈妈很简单的一个动作，我做起来却非常不容易，这刀好像就是不听我的话，不是歪了就是斜了，还有好几次差点把手切到了，把旁边站着的爸爸吓出了一身冷汗。原来切苹果看起来简单，做起来难呀！我切了一遍又一遍，费了我九牛二虎之力，才切正了，我把切好的苹果打开一看，惊呆了，原来真的如书上所说，苹果核就是一颗五角星啊，这颗五角星镶嵌在苹果的中间，如同五星红旗上的五角星，显得格外美丽。
一个小小而又普通的苹果，原来里面居然深藏着那么大的奥秘。我们平常吃苹果时多是削了皮吃，吃的差不多了就扔了，一般不会看到这个美丽的五角星。如果我们换种吃法，从中间切开，我们在品尝苹果的美味的同时就会发现里面暗藏的美丽的五角星了。这时，我想起了“苹果里的五角星”这篇文章作者写的一句话“创造力来源于打破常规的思维方式”，这次试验让我明白了一个道理，任何看上去平平常常的事物，只要我们打破常规的思维方式，只要多多留心观察、用心去探索，就能探知出其中暗藏的秘密。
亲爱的小朋友，你知道苹果里的秘密了吗？有机会也去试一试吧。
苹果的作文600字 篇5
秋风吹走了炎热的夏天，送来了凉爽的秋天，枯了的树叶落了一地，好像给大地穿上一件金色的衣裳。果园里呈现一片丰收的景象。
走进苹果园，眼前是一片红绿交相辉映的美景。你看那苹果树粗壮的树干是褐色的，茂密的树叶绿油油的，在太阳的照射下闪闪发光。再看那又大又红的苹果，看了就口水直往下流，真想摘下来吃一口。这时候，苹果都熟透了，露出红扑扑的脸颊，好似一个个红色的灯笼，那红色红得多么鲜艳；红得多么耀眼；红得多么让人垂涎欲滴啊！它们一个个你挤我碰争着要人们去摘呢！许许多多的小朋友和大人都来摘苹果，你看，苹果娃娃们高高地桂在枝头仿佛在炫耀;“看我的果实多饱满呀，颜色多么鲜艳，肯定美味多汁。”一阵风吹来这些苹果都翩翩起舞，那姿态真美，它们是一个个舞蹈家。风一停，它们也停了小来，静静地挂在树上，好像正等着人们去摘呢！这时候，农民伯伯正在辛苦地劳动，他们跳着一担担水果，但是他们一点也不觉得累，只是望着果子们笑得合不拢嘴。水果露出了美丽的脸蛋，仿佛在说：“谢谢您!要不是您，我们就不会长得那么好了。”
在果园里，我们看到了秋天，我们听到了秋天；我们闻到了秋天，我们感受到了秋天。秋天是一个果实累累的季节，是一个丰收的季节。
老师总评：通篇的比喻和拟人写法，把秋天的苹果园写得生机勃勃、喜气洋洋，让人读了，深深地感受到秋天丰收的喜悦。选材好，能从“苹果园”一个点出发写秋天，写得具体，能用上比喻、拟人手法把秋天写活了。
苹果的作文600字 篇6
从我开始上学时，我就遇到过各种各样，性格各异的的老师。有披肩长发的，有干练清爽短发的。有温柔的，有凶巴巴的。但是大多数老师很少有温柔的一面，有的似乎没有，都是凶巴巴的像一只让人提心吊胆的大老虎!而今天我要介绍的是一位温柔的老师，一位美丽的园丁，介绍之前我想让你们猜一下谁是这位美丽的园丁?对了，那就是我们的红苹果付老师。
红苹果是付老师的小名，这名字是付老师的父亲给付老师取的，据说是因为付老师脸从小红扑扑的像一个又红又大的苹果，所以才因此而得名。我们有时候也会叫她apple老师。
apple老师有着棕黑色蓬松糖的像彩色棉花一样短发，她还有一双明亮的“千里眼”，apple老师的千里眼无人能比，天下无敌，她可以看到上课的每一个同学都在干什么，apple老师还有一个“绝招”，她可以看到上课的每一个同学在想什么，我猜付老师是知道眼睛是心灵的窗户。付老师身体苗条，个子不高，性格开朗，善良和蔼。穿衣品味时尚，这就是我们的付老师。付老师还总是会给我们带来意料之外的惊喜。
记得有一次付老师带我们去医院看望一位因为早上送妹妹上学被车撞伤的初中生哥哥，回来的路上付老师担心我们饿，给我们全班几十个人买炸土豆吃。我们别提多高兴了，欢天喜地一边吃一边不停的说：“谢谢付老师”付老师连忙说：“不谢，不谢”。
还有一次我们付老师带我们去参观气象站，付老师给我们讲解气象站仪器，有风向风测速测量仪;翻斗仪等很多科学知识。付老师一直对我们很好，很关心我们，就像我们的第二个妈妈一样，我决定我要学好写作文来回报付老师。