共度时光作文400字锦集(6篇)
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的共度时光作文400字6篇，欢迎大家分享。
共度时光作文400字 篇1
“啦啦啦，啦啦啦！”今天我异常兴奋，因为我们要去藏民居住地，感受他们的风土人情。
我们上了车，不一会儿就到了。下了车，一位藏民对我们说：“扎西德勒！”意思是：“吉祥如意”，我们也说了一句：“扎西德勒秀！”接着藏民为我们献上了哈达，我们双手并拢弯下腰，让哈达戴在我们的脖子上，然后藏民把一些树枝燃烧起来让我们去除身上的灰尘。紧接着，我们去转金筒转金筒时不要回头，寓意着祥和。最后我们又去摸了水晶球，先左手摸，再右手摸，最后两只手一起摸。
来到了藏民家，我们喝到了香甜可口的酥油茶，吃到了牦牛肉和烤全羊，还知道了怎样喝青稞酒让我来介绍介绍吧！喝青稞酒时，大拇指和无名指放在一起，沾一点就像天空弹，弹第一次时说：“一敬天地！”弹第二次时说：“二敬父母！”，弹第三次时说：“三敬朋友！”然后对大家说：“枪头！”就是“干杯”的意思。
最后，我们来到楼下，围着旺盛的篝火，跳起了激情的锅庄舞，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。挥手告别了藏民。
今天我十分开心，感受了藏族的风土人情，又了解了知识，今天没有浪费！
共度时光作文400字 篇2
四季分明，每隔一段时间就换一副模样，窗外的叶子慢慢变红，再过阵子就飘起雪花，仿佛昨日的我刚刚踏入初中，转眼间，我从那个叫着别人学姐的孩子变成了别人叫我的初三学生。时间是如此之快，却又是如此短暂而美好。
依稀记得刚踏进初中时，面对着一个个素不相识的老师和同学，心中的滋味不知有什么词语可以形容得出来。一切都很陌生。也许是缘分把我们安排到了一个班里，然而在这流逝的时光中，我也渐渐的融入了这个大集体，我们喜欢在课余时间一起在校园里追逐打闹；我们喜欢三三两两聚个团一起讨论新校服有多难看；我们喜欢一起讨论某个同学理发后的搞笑。偶尔，也会在晚自习之后，坐在那一棵大柳树下聊很久。那年，我们总是笑着，仿佛一切离我们都很遥远；那年，我们真的很好。
现如今，初三的我们多了几丝稳重，少了一点初一初二时的幼稚和浮华，因为此时的我们明白了一个道理：我们的父母所给予我们的希望之大。因为每个人都有了一个高中梦，每个人都有了一个大学梦，我们要为此付出努力，为此拼搏！
我们懵懵懂懂的走过两年，我们也成为了初一初二的学长学姐，这样的时光。简单而纯洁。
时光匆匆，转眼间，还剩下几个月我们就要各奔东西了，也许毕业后，我们不会再联络，但是想想初三，想想对我们有关爱有严厉的老师，我们的心中只有不舍；看看素不相识的同学现在却成为了你我的知心好友，眼中也只有一层薄薄的雾水。那是一种说不出来的感觉。
共度时光作文400字 篇3
香樟树下，几近漫长。好时光里，有了它的陪伴，我绝不孤单。
那年，回乡，它几个月。行走在羊肠小路上，阳光倾泄，投下灿烂的吻。没见到熟悉的面孔时，一团滚来的黑球，撞停在我脚边。热乎乎的温暖，让温馨盈然。
那是小秋，新生的狗崽。晚秋的午后，它呱呱落地。绒绒的细毛，如黑亮的绸缎，反闪着阳光，粗短的尾巴，友善地招呼着。于是，整个新年，我怀抱着它，迎接了新春。
每一天，在新生的艳阳下，在和煦的暖风里，小秋与我，相依相伴。
那年，回乡，它两岁了。仍是熟悉的景致，心中，却蔓延着忐忑：小秋的眼睛，该更有神了?它的腿，该更健壮了?我，也该抱不动它了吧?又或许，它会如乡下的野狗，陌生而凶恶……
阳光依旧晴好，它高声吠着，迎接远客。那刻，时光仿佛停滞。我垂下的双手，不敢再去碰它，但它却迈着阔步，乖巧地凑过来，轻柔地触碰我的衣角。目光里，只存着柔和，阳光倾泄，染了它一身金黄。
我蹲下身，把它抱入怀中，热气蒸腾在耳边。仿佛是老友，一般温暖亲切。
傍晚，夕阳下，小秋和我一起漫步，不时满足地呜咽。它时而矫健地奔跑，任风抚过毛发，让我仿佛看到了风的实体;时而徘徊在我脚边，与我一起凝望夕阳，感受时光的绵长。我们仿佛回到了儿时，回到了曾经。
小秋的双眸闪耀，我的心亦飞扬。这样的好时光，我们共度。
树下，几近漫长;夕阳，美好依旧。
共度时光作文400字 篇4
一个阳光灿烂的午后，我打算去郊游。这么好的天气，不去多可惜啊，一定要抽个时间去。
没想到机会这么快就到来了！古筝老师说我的曲目弹得不错，可以提前下课。妈妈也早早地等在了外面，开开心心的往家走，路上，我漫不经心地问妈妈：“今天天气这么好，可不可以去郊游啊？”妈妈脱口而出：“可以啊！”那回家去理一理，叫上我的小朋友，真是太棒了！
拿出一个小背包，里面装上我喜欢的零食，带上野餐垫，纸巾，手机……一切准备妥当，出发了。经过一个小时的车程，到了一个环境优美，鸟语花香的地方。找了个地方把东西放好，再和小伙伴们确定位置。不一会，玲玲，乐乐，冰冰他们也都到了。开始了我们真正的郊游，拿出我的手机，放了音乐，边吃边听，真的感受到了美好和幸福。零食很快被我们吃光了，个个吃的像只小花猫，你笑笑我，我笑笑你，根本停不下来。闹完了，用纸巾把嘴擦干净。理好自己的包包，再把垃圾丢到垃圾桶里，保护环境，人人有责。
有时坐在草地上打闹，有时去河边捉鱼……天色暗下来了，还可以躺在草地上看星星。真是一个美好又开心的一天，下次如果还有机会，一定还要来玩。
共度时光作文400字 篇5
“在某个年华时刻，梦想离我很近，好象伸手可得，而我调皮的把它撕碎。等多年以后，我站在同一地点，用手去拼凑那撕碎的梦想，那个曾属于自己的无知已消失不见。曾留在光年之外的泪光已被冰封，而我只能用心去经营这个破碎的梦。”
人生总有些事，会留下痕迹，我们要学会放弃，毕竟天下没有不散的宴席，伴随我的将是我现在所拥有的。他的笑容淳厚，朴实，像金秋后成熟的禾稻散发的香气里的喜悦之感，那般憨厚，纯朴自然。她的声音虽沙哑，却低沉幽默，他是我一生中最爱的人。
他陪伴了我3年，从我三岁一直到我六岁时，他把我尊为“皇帝”，捧在手里怕摔了，含在嘴了怕化了，唯有小心翼翼，放在心里，好好呵护。
时间是空中的气，是盆中的水，你抓住它，它会从你指缝中流逝，时间的流逝，让我们觉得它很短暂，一年前我以一个陌生人的身份来到高一xx班。对于我来说,这是个陌生的地方,有着陌生的人与陌生的风景，独自一人来到班级,老师随便的给我安排拉个座位,这让我有种不被重视的感觉。然后开始上课,我不知道我是怎样上下去的．突然有种欲哭无泪的感觉．着做学校与我原来的并不是很远,可我感觉相差几万里，我已不在属于那里。
共度时光作文400字 篇6
我念幼儿园的时候，妈妈送了一本《公主童话》给我。我一下子就喜欢看这类书。
直到我升一年级的时候，妈妈买了五本课外必读书，妈妈为了能让我对看书感兴趣，就对我说：“你只要看书，妈妈就买你最喜欢的龙虾给你吃。”我听了这话，就去看书，看着看着，我就入迷了，妈妈叫我吃饭我都没听见。渐渐地我喜欢上了阅读。
书像一位老师，把丰富的知识教给我们，让我们从懵懂的小孩变成了在知识里遨游的孩子；书像我的好朋友，陪伴我度过每一天。在我无聊的时候，总会想起这位朋友，她总会在我孤单的时候陪我走过每一天。
光阴似箭，日月如梭。转眼间我已经成为一名三年级的学生了，接触书的种类也越来越多了，我现在喜欢安静的看书，因为这样，才能使我全身心进入书的世界，心无旁骛。
从书中我知道了许多的道理，告诉我们做人要勤劳、要诚实、要谦虚等。成语故事中，我不但理解成语的意思，还知道许多道理。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，让我们多读些书吧。我是一个爱读书的人，我对书，有种特殊的感情，虽然我们不能像人与人之间的交流，但我总觉得他是一个形影不离的好朋友。
书像人不可缺少的心脏，书像花不可缺少的泥巴，书像灯不可缺少的电流，书像笔不可缺少的笔芯。
书是我的知心朋友，形影不离，让我们从书中找到快乐吧！