圣诞节的作文400字6篇【优秀】
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的圣诞节的作文400字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
圣诞节的作文400字 篇1
平安夜的晚上我早早地上了床，不知不觉地进入了梦乡：
我来到了圣诞老人住的地方——圣诞城堡。一进门，只见身穿着大红色圣诞服，头戴圣诞帽，下巴还有一条长长的白胡子的圣诞老爷爷在那忙的热火朝天。他看见我，笑咪咪地说：“你是来给我帮忙的吗？”我点点头，跟着他来到了工作室。屋子里堆满了礼物，电脑了还不时的发出滴滴的声音。我上前一看原来是世界各地的小朋友们给圣诞老人的信，他们都说了各自的圣诞愿望。圣诞老爷爷让我帮他记下这些愿望，他来准备礼物。时间一分一秒地过去了，终于把所有小朋友的礼物都准备好了。我和圣诞老爷爷一起坐上驯鹿拉的雪橇，向地球飞快地驶去！在地球上空，圣诞老爷爷把大家伙的礼物向空中一撒，礼物像施了魔法一样自己飞进了各位小朋友的家。天快亮了，我们要告别了！圣诞老爷爷送给我一个精美的盒子，说是给我的圣诞礼物。我正要打开看看是什么，………
“叮叮叮……”闹钟响了，我睁开眼睛，发现我躺在床上。哎！原来这是场梦呀！
圣诞节的作文400字 篇2
今天是圣诞节，我很喜欢今年的圣诞节，因为我们可以参加学校组织的迎新活动。
一早，七点还没到，我就从床上蹦了起来。可能是我太兴奋了，有一点睡不着。吃完早点，我来到了学校，一走进教室，哇！像打开了一个巨大的盲盒。电脑上挂着“Happynewyear”和“新年快乐”的彩带，墙上粘了几个气球，柜子上还放了几个，一副热闹的景象。
不久，义卖开始了，我是第二批的收银员。我买了七样东西后，向我们班的义卖地点跑去。我一共接了七单，卖掉了十二样东西，收了六十元。义卖结束了，大家排好队，走回班级。
然后，老师和志愿者们教我们做皮影戏中的人物，我做的人物是猪八戒，不知道为什么，猪八戒只有头有颜色，其他地方全是白色，是不是要我们自己涂颜色呢？
接着，老师给每个人发了一个花盆和一株多肉。对了，还给我们发了一包泥土。一位志愿者教大家种植多肉，我们跟着他学了起来。没多久我就完成了这件任务，心想，回家就把这个多肉植物送给妈妈吧。
放学了，我去学小号了。这个圣诞节可真有趣啊！
圣诞节的作文400字 篇3
中国的传统节日虽有不少文化味很浓，但都难排除“吃”的影子，略显单调，似乎少了些像圣诞节、情人节那样热闹、温情的氛围，过节的礼品也无外乎几大类：“春节吃腊肉送腊肉”，“中秋吃月饼送月饼”，“端午吃粽子送粽子”，“冬至杀鸡杀鸭送鸡鸭”……，社会发展到今天，这些平日里百姓餐桌上常见的食品，也很难再引起大众特别是年轻人的兴趣。比较而言，西方国家圣诞节孩子可以收到心仪礼物，自然更有吸引力。
中国人爱上洋人节，并非坏事，并非全是崇洋媚外，也并非因为中国的传统节日太俗气不受重视。社会发展了，生活水平提高了，追求提升健康向上的节日文化品味和更浓、更温馨人情味也就成为时尚。
中国是一个具有悠久而又灿烂文化的古国，在当代，中国人的节日如何增加文化品味？能不能为国人过节设计出高雅、实惠、象征美好、体现文明的漂亮的礼物来？营造出更具健康娱乐和文化气息的氛围来？
这看起好像是民间小事，实际上是社会主义精神文明建设的大事情！因为可以通过这来推动我们社会的进步和精神文明的光大？这件大事，现在应当是广大社会工作者认真研究探讨的时候了！这就是洋人节在中国大地上悄然兴起给我们带来的启示。
圣诞节的作文400字 篇4
每个地方都有每个地方的传统节日如：美国的圣诞节、美国的复活节、西方国家的万圣节，而我们中国的传统节日之一是端午节吃粽子。
这种粽子是用粽叶包裹猪肉、咸鸭蛋、包起来，然后用嘴巴咬住绳子，把它包住，放入锅中。蒸着蒸着时不时还散发出香味，像是在诱惑我说：“来呀，吃我呀!”看着这还没蒸好时，我就心想：“唉!怎么过了这么久?粽子还没蒸好，是不是没开火呀?"我急急躁躁的跑进了厨房，又跑出了厨房，来来回回心想：“时间怎么走的这么慢呀?之前不是很快吗?能快点吗?"
粽子终于可以出锅，我迫不及待地拿出了碗筷，像一头饥饿的狼，正在盯着猎物，粽子一进碗里，我就狼吞虎咽，两三下就吞入肚中了，心想：“这粽子真美味，妈妈的手艺就是好!”
吃完粽子后，家家去海边玩，不管大人还是小孩，听说在这一天用海水洗澡就能洗掉身上的疾病，所以我们一家都去海边玩，在去海的路上，我终于知道什么叫山路十八弯了。到了海边，我恨不得变成一条小鱼钻入水中，畅快的在水中玩耍，由于我太兴奋了，“成功”摔了个狗啃泥。王者王者突然有什么东西在拉着我，差点就被拉下了水，我赶忙游上了岸，专心捡起了贝壳……
这个节日又能吃又能玩，我十分喜欢这个习俗!
圣诞节的作文400字 篇5
今天，我到EF英语口语中心去参加圣诞节活动，这次可不是学英语，而是参加各种游戏活动来迎接圣诞节。这是我第一次到EF那里参加活动，所以我很紧张，一开始我毫无表情，站在那里呆若木鸡，可后来我兴高采烈地玩游戏了。一共有四项活动，分别在四个教室里。当我走进第一个教室，一看，哇，教室被布置得好漂亮呀!老师教给我们玩的游戏是：从一个小朋友开始传递礼物，同时放着音乐，当音乐停止的时候，我们就停止传递礼物，谁拿到礼物谁就拆开礼物的一层包装，并读出上面的单词。最后虽然我没有得到礼物，但我还是很开心的!第二个教室的活动是比赛贴东西，分为两组，小组中的每个小朋友都要被别的小朋友装饰为“圣诞树”，哪个小组的“圣诞树”最多的为获胜。最后我所在的小组获胜了!第三个教室虽然很漂亮，不过进去就是外国老师给我们听音乐，一点意思也没有。
我失望地走进了第四个教室，发现教室里面有固体胶、剪刀等等，我心想：这一定是做手工活动。果然不出所料，老师教我们每个人用手工纸做一棵圣诞树。当我做好后交给老师，老师还表扬我呢!四个活动都结束后，我们就去领奖品了。之后，我就高高兴兴地回家了!
圣诞节的作文400字 篇6
圣诞节是西方人的传统节日。不过，它早就漂洋过海来到中国，这个星期四，我们也欢庆了一下圣诞节，嘿嘿。
那一天下午，英语老师特地让出一节课，想让我们了解一下圣诞。其实，我对节日由来等毫无兴趣，只静静等待着换礼品时刻的到来。在听完一大堆无味的解说词以后，英语老师开始让我们换礼品。
“爽呀！”我低声说，接着又极其贪婪、如饥似渴地看着别人的礼品，一心想得到它们。紧接着“礼物总动员”开始了。我自己有一件风筝，在课前就和别人约好了，一开始就换得了两件，但有一件礼品我不太喜欢，便千方百计和别人对调。那时，教室里乱乱的，到处是脚步声，大叫声，叫翻了天。
最后，有一个极其失望的同学还把一个万花筒送给了我。我认为这不是换，而是“豪夺”！谁知道里面有多少残破品，比如林郑辰，他就被骗了，他的一个胶水是别人用过的，那个人得到了这件“残品”就又把它换出去，从不会“已所不欲，勿施于人”。
我自己拿了一件把别人三件都换了过来，好爽，终于，老师让大家静下来。这时，我看到每个人手里都有礼物，有些人还有好几件，比如我。老师还让大家把学号写纸上，让她抽，又有几个幸运儿光荣地拿走了老师手里的珍贵礼品。
有了这么多礼物，我就不用翘首等着圣诞老人光临，可以在平安夜睡个安稳觉。