勤奋的作文(优秀)
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的勤奋的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
勤奋的作文 篇1
在我家对面，住着一位大姐姐。她今年上初三了，虽然我不知道她叫什么名字，但是她学习非常地勤奋。
说起这位大姐姐，真是令我佩服得五体投地。妈妈每天清晨五点半起床做早餐时，透过窗户就看见她早已坐在书桌前，开始学习。她之所以这样勤奋，那是因为在小学的时候没好好学习，导致小升初没能考进快班，但由于她爸爸是中学的体育老师，也勉强让她进了快班。大姐姐为了不辜负所有的人期望，她毫不气馁，奋起直追。不仅上课认真听讲，课后认真完成作业，还经常做一些课外难题，广读课外书，甚至同学们在休息的时间她也在不停地学习。“一分耕耘一分收获”，不久，她的成绩有了很大的提高，直到现在在全年级还是名列前茅。
大姐姐真是一个勤奋的人。虽然她一开始基础比别人差了一些，但是经过勤奋、努力，最终取得了好成绩。正如著名的数学家华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。人只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。
勤奋的作文 篇2
我以为你在休息，或者，在发呆，因为我看到了你眼里的光。我欢喜地向你跑去，然后，愕然。
你的眼角，凝着一颗晶莹的泪。你睁着双眼，却再也望不到天空。
你怎么死了，我亲爱的懒懒——小老鼠，我的宠物。
也许，哥哥把你当作生日礼物送给我，是一个错误。你在狭小的笼子里淘气的上窜下跳，使我对你产生了无限的怜爱。我把能找到的好吃的东西都给你品尝。那时，我最大的快乐，就是趴在地上，用双手托着下巴，乐滋滋的看你吃着我给你的食物。
你很暴躁。我伸手摸你或把你放在我的手心上的时候，你就会用你那小小的牙齿咬我的手指。我喜欢看着你，看着你那胖嘟嘟的身体在地上飞快的窜来窜去；我喜欢你那清脆的叫声。你很乖，每次你玩够了都会自己回到笼子里去……
我没有姐妹，每天都是一个人自己玩，可你的出现让我生活出现了巨大的变化。你给我带来了快乐，有时我一直在想，是不是老天可怜我才把你送到我的身边来的？
我们在一起玩得多么快乐啊！可是，你为什么舍弃了生命？舍弃了我？是你对自由的渴望还是对我丝毫没有感情呢？
我的懒懒，你怎么丢下我走了？
勤奋的作文 篇3
“老师”是个令人敬佩的名字，我们班的班主任。是我佩服的第一个老师。在过去的五年里，老师陪我们度过了许多个日日夜夜。老师给了我们知识，只是为了让我们有一个美好的未来。
秦老师会为每个小组活动努力排练，比如六一儿童节的舞蹈节目，亲子运动会...老师会为这样的节目认真排练，印象最深的是五年级的儿童节。
老师接到通知后，立即搜索歌曲。我们还在玩的时候，不知道秦老师还在准备节目。秦老师都准备好了，我们正式开始排练。覃先生又一次为我们喊哑了，但是我们唱不好，所以覃先生厚着脸皮邀请了梁先生。覃老师告诉我们，梁先生现在在家休息，但是他利用休息时间帮我们排练。还听老师说梁先生唱歌好听，大家好好配合。果然，在梁老师的指导下，我们的音乐进步了很多。然而，仍然有许多学生在排练时制造麻烦...
时光飞逝，终于到了儿童节，但秦老师还是很担心我们的节目能否取得好的效果。我们走上舞台，音乐开始了。这一次，我们在认真地唱着音乐。这也是我们和秦老师这么多天来努力的成果...
哈哈哈哈哈哈，这次我们又拿了一等奖。
秦老师，您这么多年的辛苦没有白费。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
勤奋的作文 篇4
勤奋是指一个人专注于一件事，花费长的时间精力去做。关于勤奋的名言有许多。文学家韩愈说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”数学家华罗庚说：“勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。”科学家爱迪生说：“天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。”由此可 见，勤奋是通往成功的必经之路。
古今中外有成就者都是勤奋的人。西汉时有个叫匡衡的人，他家中一贫如洗，白天靠给财主砍柴割草混口饭吃，就连买油灯的钱都没有。晚上回到家中，屋子里漆黑一片，他很想学习，可那有钱去买灯油啊？忽然，他想到邻家每天都要到深夜才熄灯睡觉，他灵机一动，在墙角用刀轻轻挖了一个小洞，一缕光射入房中，他高兴极了，连忙捧着书简，对着那缕光，津津有味的读起来。从那以后，他白天为财主砍柴割草，晚上便读书读到深夜，每到那时，他便忘记白天的劳累，忘记晚上的倦怠，一心一意地攻读经书。功夫不负有心人，这位“凿壁偷光”的少年终于靠着自己的勤奋和努力成为了西汉时期著名的经济学家，
我相信，只要我们做一个有心的人，下功夫去读书，就一定会取得成功。但是，一个人即使有聪明的头脑，可不去勤奋学习，也很难取得成功。北宋的方仲永，虽然天资聪颖但不努力，最终一无所成。所以一个人要想有所作为就得勤奋努力。
勤奋的作文 篇5
每个人都有自己的座右铭，这些座右铭会让我们获得前进的动力，指引我们走向成功。而我的座右铭就是：天赋+勤奋+虚心=成功。
二年级下学期，我初次来到贺老师作文班，开始我的学作文生涯。第一次的作文是看图作文《春天来了》。我根据书上学到的一些好词好句和贺老师所讲的写作文方法，写成了一篇比较优美的文章，获得了100分。当我向妈妈汇报这个好成绩时，妈妈对我说：“你能获得100分是因为你有写文章的天赋，但不勤奋可不行。”我只把妈妈前面说的记住了，后面的却当成了耳边风，结果第二次作文只得了98分。这时我忽然想起妈妈的话，马上让外婆给我买了两本《作文选萃》，孜孜不倦地读起来。功夫不负有心人，我第三、第四次作文都获得了100分，还被老师当作范文在班上朗读。这时的我非常高兴，心想：只有我这么聪明的学生，才能写出这么优秀的作文。
此后，我对向我咨询写好作文的方法的同学不屑一顾，越来越骄傲，结果连续三次的作文都没有取得100分。我渐渐有些醒悟了，赶紧向妈妈请教方法。妈妈语重心长地对我说：“你的作文水平并没有下降，只是你太骄傲自满了。你应该虚心向学，不能再骄傲了。”我觉得妈妈说得对，便常常问问那些学习成绩好的同学该怎样写作文，一有时间就读课外书，天天练习写日记，成绩又提高了不少，100分的作文越来越多。当别人问我为什么成绩总是那么好时，我会告诉他：“天赋+勤奋+虚心=成功”。
“天赋+勤奋+虚心=成功”这句座右铭让我一生受用。
勤奋的作文 篇6
在我们班有这样一个人，她学习十分勤奋，是班上许多同学的好榜样！
她，有一头短发，从背后看像男生似的，他还有一双炯炯有神的眼睛，在直挺的鼻梁上还架着一副粉框眼镜。
她学习很刻苦。
她每天都必须写一篇日记，把每天生活中的点点滴滴，如：开心、烦恼……都拿起笔用简洁的话语记录下来，老师见她这样辛苦，很心疼她，经常叫她少写点，每次写两三篇就够了，可她还是一如既往的刻苦写作文，从不间断，所以她的作文成绩在班上都是名列前茅的！
每次，一下课，同学们都争先恐后的跑出去玩了，而她却一个人静静地坐在座位上看书，当有同学找她结伴玩的时候，、她便很礼貌的拒绝了，继续看她的书；无论教室里再怎么吵，她都当做没听见，用手握着耳朵继续看书，整个身心都陶醉在知识的海洋中了！
上课时她也很认真，全神贯注地听老师讲课，每当老师提出一个问题，她总是一只手托着下巴，耐心地思考问题，再高高的举起手来，回答问题。每当她打完一个问题总能博得同学们的阵阵喝彩！
她写字速度也很快，在我们班是稳居第一。没等老师布置完作业，她就开始奋笔疾书，丝毫不敢怠慢。作业写完后，总在第一时间交给老师批改。
讲到这里，你们应该都猜到这个人是谁了吧！她就是我们班的副班长。
勤奋的作文 篇7
世界上有许多的成功人士，每当我们去寻问那些人士为何能成功的时候，他们总是会很镇定地回答"坚持和努力".虽然我只成功了一件小事，可却告诉我坚持和努力的重要性。那是一个晴空万里的夏日，我换游泳装再次来到了美丽的八千塘。我二话不说，就钻入了水中，我如同一条鱼儿，在水中自由的穿梭者。这时，岸上的妈妈对我说："双双，你要快点游到河对岸，可以吗？"我回头一看，这岸我对岸至少有100米。我胆怯了，便钻入水中想：我现在也最多不过就50米，100米太长了。我窜出水面，看到了好朋友亮亮来了，他一下子跳入水中，亮亮本身就跑得快，在水中简直是如虎添翼，我看得目瞪口呆，他不一会儿，就轻松自由地游到了对岸。亮亮人这么小，竟然一时半会儿就游到了对岸，佩服，佩服，我心想：今日暂且躲一下，还是改到明日再战为上策。
次日，我在岸上一切准备就绪，我暗暗下定决心，准备一下子就游过河，到达对岸。我站在河岸上，一下子钻入水中，双脚抖一抖，便伸直手臂，划开水，游了起来。我的双手激起水珠浪花，每激起的一滴水珠如同每一个充满苦力的细胞；每激起的一朵浪花如同每一个矫健的动作，每一次被划开的水波如同我每一次深深地呼吸。渐渐的、渐渐的我没力气了，想倒下了。可又想到亮亮在河对岸的情景时，我忽然感觉到了一股无形的力量充满了全身，顿时，浑身是劲。我重新振作起来，来过闷头游水，我一手如同船桨一样奋力地划着，我的身体如同船身一样，快速地前进；我的双脚如同螺旋桨一样，快速地旋转。过一会儿又仰泳，我如同蓝天上的白云，自由自在地漂浮着，漂了不知多久，我转身一看，离河对岸不远了，而出发点的地方的人群已经如同蚂蚁大小了，我一下子潜入水中，如用一枚鱼雷，快速的在水中巡逻。最终我成功地到达了河对岸，我为自己骄傲、自豪、喝彩，我成功了。
只有坚持、努力才能成功，缺一不可。有些人很平常，可他通过坚持、努力让自己变得出人头地。若我们不坚持、努力，哪来今天的美好生活和成功呢？所以成功源于坚持和努力。
勤奋的作文 篇8
在我生活的这十一年里，我曾经遇到过一个勤奋学习的人。
瞧！他戴着一副深褐色眼镜，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一张樱桃一般的小小的红色的嘴巴。
瞧！他正在他的书房里聚精会神地看着他的语文书。
“天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上，挤满了男女老少。路这样长，人那样……”
他朗朗的读书声把我这个大懒虫从梦中惊醒，我一看时间，连六点都还有没到，这难道还不算是勤奋学习吗？
哦，我差一点忘了告诉你们，他不仅是今天这样早的起来读书的，以前的每一天也都是这样的哦。
他不仅早上读书，连中午，下午，晚上都要读。
在中午和晚上，他的读书声整个院子里的人都听得到。他妈妈叫他吃饭，他也要把自己的计划完成了才吃饭，这难道还不算是勤奋学习吗？
在课堂上，他可以说是从一年级到六年级这六年里，没有被老师打过手心，也没有出现过没有做作业的现象，更没有被老师罚站过一分一秒。
老师讲课，他就认认真真地听老师讲，老师板书，他就把老师写在黑板上的字抄在笔记本上，老师叫做作业，他绝对是认认真真的做，有不懂的，就去问老师或同学们，这难道也不算是勤奋学习吗？
同学们，在我们的现实生活中，只有一百万分之一的人会这样做。他这样勤奋学习是好的，而有的人是上网吧打游戏，这是不健康的。希望好的同学能变得更好，学坏了的同学要好好学习，天天向上，争取夺个第一名。