蒲公英作文【汇总6篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的蒲公英作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蒲公英作文 篇1
我把蒲公英的种子捧入手心，慢慢走到窗口前。种子啊，我不能给你一个温暖的家，就让我尽自已最大的努力，借予你微薄的力量再去寻觅吧!“噗!”种子飞出了我的手心，去寻找它那精彩的人生了!我看见它在空气中袅娜地飘着，消失在我的视线里。
蒲公英作文 篇2
我成了一颗蒲公英的种子。我和我的兄弟姐妹们紧挨在一起，一起仰望蔚蓝的苍穹，正当我们呆呆地望着时，太阳公公笑了，仿佛在说我们太天真。望着那一朵白云，调皮的我们总想给它洁白无瑕的衣裳上点大自然那奇特的颜色，充当一个大画家，因为白色太单调。白云瞟了我们一眼，仿佛在傲慢地说：“小孩子，休想弄脏我的衣裳!”
也许我们天生就喜欢在广袤无垠的大地上飘荡，喜欢自由。微风一吹，我们努力地挣脱母亲的怀抱，带着母亲的期望起航了。我和兄弟姐妹们分散了，心中对亲人的依恋是那么强烈，泪水差点涌出来。
我在天上飘着，跳着，乐着，风和我做伴，小鸟与我同行，我们在天空上快乐地玩耍着。风一会就要走，我只能飘到一粒泥土里，雨滋润我，泥土哺育我。我心中依旧恋着风，总想让风带我重新去旅行，但我只能与泥土长眠了。
可是我心中依然呼喊着：“我要飞!”
看着那一颗颗蒲公英的种子，我忍不住喊：“快飞，快飞!”转眼间，风已经带走了它们。我低头叹息，我不能像它们一样了。忽然，一阵悦耳的声音传入我的耳朵。我又抬起头，看见一群小孩望着远去的蒲公英的种子，唱着：“我是一颗蒲公英的种子……”
天更蓝了，歌声更响了，我飞得更远了……
蒲公英作文 篇3
我是一朵蒲公英，生活在一片肥沃的土地上。可是，我想去旅行，去看看外面的世界。
今天，我跟“风叔叔”打了招呼后，又跟“树伯伯”聊了起来：“今天风很大，你可要站稳了。”树伯伯提醒我说。这时，大风果然来了，“我要去旅行了，树伯伯再见！”我调皮地眨了眨眼睛，身子随着风飞了起来。
我被一阵大风刮上了云霄。我睁开眼睛一看，多美丽啊！蓝天如海水般湛蓝，白云悠然地飘过，太阳爷爷的微笑是那么灿烂。再往下看，“咦，那不是树伯伯吗？怎么这么小小呀！”
过了会儿，风小了，我又飘飘然地降落到了花园了。这里的花真多啊，月季花，玫瑰花，
凤仙花，一个个跟我打了招呼，还为我的勇气点赞呢！
这时，风快没了，再往哪飞呢？我思索着。这时，我看到了一片贫瘠的土地。那里的小花耷拉着身子，树木叶子已经泛黄……我要不要飞到别的地方去呢？
这时，我突然想起了我的使命：用一己之长去保护这个世界，土地贫瘠又怎样？环境恶劣又怎样？过了十年，二十年，这里一定会成为一片森林！我迫不及待地冲了下去，我降落了。
这时，天也黑了，我想着一天的旅行，甜蜜地睡着了。
我是一朵蒲公英，一朵爱旅游，有责任心的蒲公英。我虽小，也能翱游千里；我虽小，也能丰富这个美丽的世界。
蒲公英作文 篇4
“如果”是一个神奇的词语，只要有“如果”你想变成什么都可以。今天我又被妈妈用“狮吼功”吼得进房间写作业去了。看着深奥的语文，乏味的数学，天书一般的英语。我这个小小少年的心却早已飞出课本，飞出房间，飞到窗前的蒲公英丛里去了……突然我的心中产生了一个念头
——如果我是一株蒲公英那该多好啊。
春天我偎依在妈妈的怀里，听妈妈给我讲故事。夏天我躲在花苞里，免受太阳的灼热。秋天我要让风伯伯带我出去，因为我的理想是去看看外面的世界。如果可以自己选择目的地。那我一定要去的地方就是凡卡身边，因为我要对他说：“凡卡生活有时不像你想的那么精彩，但也绝对不会像你想的那么糟糕。你要笑对生活，不要太悲观，总有一天你会得到你想要的生活。”说不定凡卡会对生活充满信心。和我到一快草坪上去尽情奔跑，尽情挥洒着快乐的汗水。从哪以后凡卡笑对生活，靠自己能吃苦耐劳的精神最终谱写了一代辉煌。尽管我的理想是去看看外面的世界，但总有一天我会落地生根。那么我一定要生活在悬崖峭壁上，我要和恶劣的环境作斗争。去挑战那万丈悬崖，当我挑战成功之后。又会加快脚步去挑战更高的山峰。当我吧千峰万屻踩在脚下，我又会向更高的山峰发起挑战。
蒲公英作文 篇5
小时候，印象最深刻的是《虫虫危机》里的一幕：几十只小蚂蚁挂在蒲公英的种子下，随着春风，俯瞰这大干世界。它们惊奇地发现，人们在自己的眼中，也不过像蚂蚁一样渺小。
这美好的一幕，即使现在想来也心动不已。我不能跟着蒲公英一起飞翔，但在飞机上，总是可以找到一个俯瞰大地的好位子。如果是早晨，伴随着清晨第一缕阳光，揭开大地黑暗的面纱，看看还在睡梦中的城市和勤劳的村庄。降落时，或许是个夜晚，在星光璀璨的天空上，成为无数星星中的一颗，欣赏着车灯闪烁、川流不息的公路美景。
从孩子的视角观察世界，永远有层出不穷的美好。
曾经有人做过这样一个实验。在黑板上画一个圆圈，分别让幼儿园、小学、中学、大学的学生来描述这是什么。中学生和大学生说的已经记不清了，不外乎“零分”、“氧元素”之类的答案。只有幼儿园的孩子有一个意想不到的答案：这是断桥和它在西湖里的影子。
不知什么时候开始，我早已没有那一份“童趣”，直到中考结束，全家去西安，从机场去宾馆的路上和司机攀谈。“从哪儿来啊？”北方汉子热情地问。“杭州。”“杭州是个好地方啊！真奇怪，在杭州这么好的地方为什么来西安啊？”他直爽地说道。
看似荒谬的一句话，却让我突然意识到自己对西湖——那颗璀璨明珠的淡漠。每次经过西湖时，我都不会对它多看一眼，对湖边的楼台亭阁、树竹花草，也到了熟视无睹的地步。实际上，那个出租车司机也犯了同样的错误，兵马俑、大雁塔、华清池这样的名胜古迹，都被他自己的手遮住了。
沈复说：“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细查其纹理，故时有物外之趣。”又想起“两小儿辩日”的故事，想起孔夫子无言以对的窘态，不由得会心而笑。
翻书的时候，总会为偶然看到的绝美插图而兴奋；可有没有留意一下，父母眼神中特别的光彩和他们微笑里的满足和爱意？有没有留意一下，这周遭的光影，这湿润的雾气，冬天破土的细草……还有那么多的蒲公英的种子？
怀着这样的心情生活，每一天都有不同的色彩，下一秒就有惊人的美好。
心有灵犀
童趣是一条清澈见底的溪流，在那里，我们看见了蓝天白云，看见了湖光塔影，看见了一颗颗纯净美丽的珍珠。
童趣是一道与生俱来的灵光，在那里，超脱了世俗功利的浸染，慧眼观世，妙心体悟，自有一种不为铅华遮蔽的美好，直叩心扉，感动我们日渐委顿、麻木的人生。
让我们人人都拥有这些美丽的珠子吧，任天地的清风穿透现实的角角落落，为失却愉悦的生活捎来一粒粒蒲公英种子的微笑……
蒲公英作文 篇6
“沛柔，该起床了！”又是妈妈叫我起床，好烦呐！我没有理会，继续在床上躺着，烦躁的我在床上翻来覆去，我真希望自己是一朵蒲公英。这样我就可以飞过大海，越过山川，去广阔的天空中看一看……正想着，突然我身上长出了一根根的毛，痒痒的，慢慢地我的脚下居然长出了绿色的根。过了一会儿，我发现自己竟然站在了大草原上，“呀，我真的变成了一朵蒲公英！”我興奋地尖叫了起来。
一阵风吹过，我被吹到了无边无际的天空。我在软绵绵的云朵中轻盈地跳跃着，听着小鸟欢快的歌声。慢慢地，我落在了一个小女孩的头上，在那个小女孩的头上开出了一朵花，我惊奇地发现：那个小女孩儿就是我自己呀！
我的花瓣儿散落了，落在了一双大手上，我一瞧，那不是我最亲爱的妈妈吗？她把我搂在怀中，温柔地轻抚我的脸。不知不觉间，我又变回了原来的我。
眼前，妈妈正温柔地看着我。看着妈妈亲切的笑容，我想：与其变成能环游世界的蒲公英，不如做回那个快乐的自己！