怀念母校作文优选3篇

时间:2026-10-07 13:45:55 母校

怀念母校作文优选3篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的怀念母校作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

怀念母校作文 篇1

  从小学的天真烂漫到初中的明辨是非,性格的变化,源于我于母校分别的这段日子。掐指算来,分别时间已有一年半了。小学的记忆像许久未泛起涟漪的湖泊一样平静,也像很久未翻开的书一般布满灰尘。我今天回忆起,千头万绪都似乎涌上了心头。

  还记得,当我踏进母校的门槛时,我还是一个无知的小孩,就像一只幼鹿,对周围都充满着好奇。可是,我害怕陌生的环境,但又想克服困难,寻找新事物,对一切有着胆怯但又兴奋和激动。尤其在面对61张陌生的面孔,想靠近却又害怕靠近,这使我决心和母校的一切熟识。记得每次升国旗时,我总是心潮澎湃。我二年级时第一次参加升旗仪式,很激动。当母校校歌《启航》那轻快而充满朝气与热情的音乐奏响时,我心里便腾出一股自豪,我为我能唱这首歌而自豪,为我是南岳完小芸芸学子中的一员而自豪!国旗下的讲话,母校每每循循善诱着我们,教我们如何做事,如何做人。我坚信:今日我们因她而骄傲,明日她因我们而自豪!

  记忆较深的,是小学的建制班合唱比赛。那时我班有幸被选为参加合唱比赛的四个班级之一,与南岳区所有学校争夺第一。我一直记得每天的第六节课,音乐班里少不了62位同学的身影。别人拼命学习,我们拼命练歌,连双休日和节假日都要练。我们练的很苦,从一个发音练十或二十分钟到一段唱几十遍,因为每个音调的错误停下几十次,还有走台的姿势、表情通通要到位。学校的领导和本班班主任也是每天守着我们,还专门请了在音乐界很有威望的外地老师,手把手地教。不知多少次脚站酸、腿发麻,酷热的夏天大汗淋漓却仍要咬牙坚持,嗓子哑了也要不停唱,总要把全班的不同声音合成一个音,中和起来达到效果。这要求无数次全班同学的配合,家长们也天天为此事焦虑,为我们的学习成绩无比担忧。

  “有志者,事竟成。”在无数次的排练之后,我们班获得了建制班合唱比赛的第一名,并以第一名的身份参加衡阳市建制班合唱比赛。在得到那个消息时,我们激动无比,老师也乐开了花,校领导们脸上的皱纹都舒展开来,有的同学甚至为此落泪。那时,我头一次意识到集体荣誉感是什么,集体的团结究竟是什么。当时,母校为我们深感自豪。从那一刻起,我感觉我与母校已成为不可分割的一体。在合唱比赛中,她不知教会我多少永久难忘的东西。

  南岳完小的校服是白色配少许橙色的,最显眼的地方莫过于校服上那一团火红的校徽。它像一团正在燃烧着的火焰,代表着勇敢、正义、热情、激情和朝气、奋进。它象征着南岳完小学子的风采,更是母校的身份标签。母校就是那校徽,就是那位于每个学子心脏位置的校徽,她时时刻刻住在学子的心里。

  “啊南岳完小,成长的摇篮,我们从这里启航、启航!”回忆起这首校歌,在余光中,我仿佛看见母校在那远方朝我挥手致意,期待着某一天,我能再次归来!

怀念母校作文 篇2

  每逢提及“母”这个熟悉的字眼,我就会不由地从心底涌起一股温暖的触动。母校,一个使我倍感亲切的地方。在那里,留有欢声笑语的足迹,承载着一些难忘的回忆,记录了过往点滴的心路历程。对我而言,感情最真挚的,莫过于是生活了六年的小学母校。

  小学,是我们由懵懂无知走向懂事成熟的人生切入口。至今我只依稀记得,当初是以怎样的一份好奇心踏入学校的门口,又是如何胆怯地张望充满着神秘感的学校。安静乖巧地坐在桌椅上,仔细听着陌生老师的讲话,疑惑地看着身旁同龄的小朋友,想到以后的日子能跟他们一起学习,内心顿时产生一种莫名的兴奋与向往。当时的我天真地认为,也许读书会是一件快乐的事情。

  在这块作为启蒙学科知识的人生摇篮里,我开始因自己的无知而惊叹世界的多彩多姿。后来我逐渐地喜欢上读书,也越来越热爱眼前的学校。

  校园内建有一个精致型的喷水池。喷水池的边缘四周围有一圈的盆栽来点缀,缕缕幽香迎面扑来,令人心旷神怡。水池里的假山栩栩如生,千奇百怪的形状引人注目并经常使人浮想联翩。水中的鱼儿无拘无束地游来游去,神情很惬意自在。有一次借着作文课的课题“校园景物”,为了身临其境,我们大大方方地进入喷水池。迈着愉悦的脚步走在鹅卵石路上,欣喜地蹲在水池烦,但是漫天飞舞的竹叶对我来说却赏心悦目。竹林在微风轻抚下优雅地摇曳身姿,竹叶缓慢地盘旋飘落,踩着满地枯黄的叶子活蹦乱跳,簌簌脆响的感觉别是一番享受的滋味。遇上晴朗的天旁,一会又踮起脚尖伸长脖子,频繁地摇晃着小脑袋瓜。多亏如此近距离地观察,加深情感体会,更加激发了写作的冲动与热情,写起作文来从而得心应手。

  在四年级时的我,十分期待着班级轮流的值周清洁。因为那样就有机会亲近学校的每一个不起眼的角落。自行车房旁边有一片小竹林,是我情有独钟的乐园。虽然竹叶凌乱繁多,打扫麻气,耀眼的光线如同利剑般透过竹林的缝隙利落地穿射而下,闪亮的光斑在身上调皮地跳动,仿佛阳光殷勤的舞蹈。

  忘不了运动场上热血沸腾的呐喊声,回味脚踏实地在比赛时勇往直前的韧劲,还有渴望那雷鸣般掌声鼓舞人心的支持。是因为那块椭圆的六条跑道的场地,我感受到体育竞争的残酷激烈,更重要的是从中明白了比赛只不过是一个锻炼的过程。对输赢不该耿耿于怀,而要珍惜拼搏的斗志。毕竟磨炼坚强的意志,培养齐心协力的团队精神才是体育举办的真正宗旨。

  每个班级都拥有一幅亮丽的风景画,那就是五彩缤纷的黑板报。我没有把它当成是光荣的任务来完成,而是兴致勃勃的看作与同学之间合作的一项趣味作品。我们会为了排版设计而琢磨好几天,也会苦恼材料的筛选而眼花缭乱,甚至意见不合而发生小吵大闹,有时专心投入到流连忘返而忘记回家的时间。当然,那时还是儿童的我们也会趁着空闲想方设法偷着乐。顽皮的我们到讲台前的黑板,在上面心血来潮地绘画或者龙飞凤舞地写字,煞有介事的模仿教学的情景。

  当完成一期的黑板报,我们因小小的成就感而心满意足地击掌祝贺。

  关于上课当中的很多细节,随着岁月无情的流逝,不知不觉中我都淡忘了。最清晰的记忆是高年级的那位小胡子班主任。他为人随和,平易近人,幽默诙谐。讲起课来形象生动,又善于旁征博引,使得课堂气氛活泼热烈。毕业时,老师们的表现如往常一样给我们讲授小学生涯中的最后一课。没有想象中伤感落泪的分别,只是平凡的照相留念,平凡的临别赠言,平凡的拥抱再见。即使没有举行隆重的毕业典礼,我们也是怀着一颗沉重不舍的心各奔东西。当时离开学校的我,并没有回头多望一眼。我想,离别莫回头,回头眼泪流。

  在行动上没有过多矫情的表现,然而,内心似有千言万语却无法开口。因为一切的一切都永藏于心了,哪怕遗忘了,也改变不来它们曾几何时在生命旅程所留过深刻印痕的事实。是啊,忆海拾珍,平淡而可贵的怀念如同明亮的珍珠,终究会在人生里熠熠发光。

  竞选大队委第一次在国旗下讲话,面对着全校师生的惊慌失措;老师选取自己的作文当作范文来评讲而骄傲;课间在走廊与同学谈天论地,将学习暂时抛到九霄云外;班级大扫除的热火朝天,争先恐后;美术课室外写生的新颖独特,趣味横生;校内活动的各色各样,师生同乐……

  亲切可爱尊敬的母校,在我心目中,就好像是一个心灵的故乡。也许多年过后的不经意回望,会隐约有种温柔暖人的力量在召唤着我。不管何时回想起,她都会带给我无以言喻的或强烈或朦胧的精神眷念与幸福感。

怀念母校作文 篇3

  “夕阳无限好,只是近黄昏。”坐在草坪上的我一边欣赏暮色,一遍又不禁感叹,光阴似箭这成语果然如实,时间真如白驹过隙一样快。

  我已经从那个曾经懵懂的孩子,变成了成熟的少年;从那个只知道a,o,e的小同学变成了小有学问的大同学;从那个咿呀学语的孩子变成了正展翅欲飞的雏鹰。这一切都要归功于谁呢?是的,这一切都要归功于母校。因为它让学会了知识,学会了宽容,学会了珍惜生命``````大家在母校这棵大树下,无忧无虑的度过了小学六年的美好时光。

  即使要走了,但埋藏在心里的对母校的爱永不改变。

  谈起母校,有谁会陌生,又有谁会不熟悉呢?母校,他给予了大家许多,给我带来了酸甜苦辣,令我魂牵梦绕。

  难忘母校的塑胶操场呀!

  因为那见证了大家拔河比赛上的团结一致。因为那有大家田径赛上强健有力的步伐。因为那有我和死党亲密无间的身影。我曾在操场感受徐徐凉风,我曾在操场上洒下汗水,我曾在操场上留下欢声,留下笑语。虽在体育课上,老师经常让大家在操场练习“腾云驾雾“之术,要不就是叫大家做操,把大家经常从操场“移民”到了“火炉”里。但我还是没有办法不去想母校的塑胶操场。

  难忘母校的科学实验室呀!

  从第一次了解科学起,我好像是在一个个问题中获得科学的真知,虽进科学实验室次数颇少,但这少数的几次还是让我铭心刻骨。从这里我仿佛获得了科学之门的钥匙,在一次次老师口若悬河的讲解中,我在科学海洋中遨游。学习知识,探索未知。次数是少,但我还是没有办法不去想母校的科学实验室。

  难忘老师的教诲呀!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师您是多么无私。我以后就算离开母校,也绝不忘母校的知识。有语:“饮其流者怀其源,学其成时念吾师”。我会在数学考试中,想起刘老师教的如何用一双“火眼金睛”去辨别真伪,如何用线段图在分数应用题中“过关斩将”,大显神通,更不忘刘老师的常话“要抠题,只有把题弄清了,才能做出更精确的答案”。我会在语文考试中想起薛老师的“作文窍门”和教诲:要认真,要细心,多检查,还要在做题时,能有“以不变应万变”之策略。

  难忘那间美术室呀!

  在那里,我跟杨老师学习了素描,学习了剪纸,学习了儿童画,学习了手工……

  虽然,一因太难,二因我这方面还真不怎么擅长,所以,倒常常有浅尝辄止之事。不过还是使我美术水平日益增加,使我这个对美术一窍不通的人,在杨老师这“领头羊”的带领下,绘画作品竟也获了奖。而且美术室也有我的几幅作品呢!

  离开母校,我会常常想使我无数次停步的展板,美丽有趣的文化墙,绿茵茵的小草坪,姹紫嫣红的花朵,窗明几净的操场,天真活泼的同学……

  夕阳西下,落霞满天,我不禁唱起了金山的《母校》:在这里我有过许多梦想,教我学文化有了远大的志向……