母校的作文5篇（通用）
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的母校的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
母校的作文 篇1
母校，一个神圣的地方。在学子们的心中，永远是传播知识的神圣殿堂，铸造灵魂的精神家园，指引方向的导航明灯。这里，是一片广袤的沃土，多少园丁的付出在这里生根发芽，枝繁叶茂；这里，是一方灿烂的星空，无数学子的梦想在这里光辉闪耀，风华夺目……。
坐落在凤凰山下，枫溪河畔有一个众所周知的学校——株洲市外国语学校。那是我的母校。
每年都有许许多多来自各个不同小学的学生来外国语考试。在他们心中，外国语是个不错的学校，能来到这里读书，是一件多么令人兴奋的事情。回忆起一年半前，我也是那人群中的一个。对于第一次来到这里，我有些诚惶诚恐，不知所措。同时也是第一次看到这么壮观的场面。街道上，人山人海，马路上，车水马龙。在半路时，还因为车辆过多，路太窄导致堵车。现在，因为防止这种事故的再次发生，那个狭窄的道路已经拓宽。
来到外国语上学后，我渐渐开始了解这个学校，这里的生活丰富多彩，充实而快乐。每天都能看见大家匆匆忙忙的身影。同时，也是一个高手如云的地方，挑战性极强！并且，可以交识许多好朋友，在互相学习中，共同进步。
每天清晨，有同学们的朗朗地书声；深夜的灯光下，有我们苦读的身影；实验室里，有我们深邃的探索；运动场上，有我们奋进的足迹；艺术节上，有我们纵情地歌声；学校餐厅，有我们节俭“光盘”的模样。作为外国语学子，我们为能够拥有这样优越的学习环境，为能有伴我们成长进步的老师而自豪。在我们的心底，也许无时无刻不在因“我是株外人”而倍加欣喜。
母校为我们提供了如此优秀的学习资源，我们又怎能不心怀感激？外国语啊，梦想飞扬的地方！我们深知：我们的成长离不开学校的教育，离不开老师的栽培！
因为知道，所以懂得。现在，我们正在初二这一重要时期中，即将面临着生地会考。老师们在百日誓师中为我们加油鼓劲，在私下默默的为我们准备资料，我们也和相对应的班级进行了挑战，这一切都是母校为我们提供的。在如此好的学习氛围下，我们要做的便是考取双A，为母校争光添彩！让母校以我们为骄傲，让母校更辉煌灿烂！
在外国语的历史上添上更加璀璨的一笔！
母校的作文 篇2
再过不久，小学的六年时光将离我们远去，中学的大门向我们敞开。回顾这六年的小学时光：六年前我们迈入了后南仓小学，在那里我们快乐的成长着，直到现在我们从顽皮的小孩子，变成了乖巧懂事的小学毕业生了。
想着就要离开的母校，再看着身边的一草一木，都觉得哪么亲切。毕竟我们跟它们已经生活了六年了。
在这短短的几个月里。即将毕业的我们
也应该为母校增光添彩。在纪律方面我打算：
①面对课上费尽了心思，专心讲课的老师，我们应该认真听讲，不浪费老师们的一点一滴心血，让那心血化成涓涓的细流，流进我们躁动的心田。②课下，看着老师劳累的面孔，我们不应该再追跑打闹了，不要再做危险的游戏了，让老师在办公室里安安静静，踏踏实实地喝上一杯饱含深情的热茶。③上学时，看着老师那已经讲了第六遍的数学题。老师那口干舌燥的表情已经在暗暗地告诉我们不要再迟到了。这种表情使得我们再也不敢迟到了。④放学时，看着父母那第六遍满世界跑的背影和那焦急的表情，让我们认识到了自己的错误。
在这短短地几个月里和同学们一起玩耍是我最依恋的事情。因为我知道这份来之不易的缘分把我们聚集在一起。我们一起欢乐，我们一起玩耍，我们一起学习，我们一起讨论。所以和他们一起好好相处是我在这几个月里最最想干的事。毕竟我们不晓得在中学里能不能在一起。
小学时代是人生美好的开端。美好的理想在后小孕育；高尚的情操在后小萌生；良好的习惯在后效养成；生命的辉煌在后小奠基。
母校的作文 篇3
回顾三年的点点滴滴，那零碎的片段犹如记录片般缓缓播放，母校，怎能把你忘记呢？我会时时记起，常回学校看看。
母校，怎能把你忘记呢？每当我止步不前时，是老师的关爱，使我奋力前行。是地理老师，在我地理超级差，几乎倒数的边崖里，鼓励我不懂的就去问她，那简单的再也不能简单的地理题，我也不懂，老师不厌其烦，用了成千上万的耐心与孜孜不倦的教诲，催促我前行。朋友们都说我“地理白痴”了，这题还不懂？老师却一点也不嫌弃我，给我找课本，划知识点，给我重讲了一遍又一遍。是老师用无私奉献与呕心沥血催促着我们登上更高的台阶，追求更卓越的进步。
母校，怎能把你忘记呢？每当我怀着凋零的心去面对生活里不如意的事时，是同学们的鼓励，让我感到友谊的温暖。那一次考试，看着试卷上一个又一个鲜红的的大叉叉，那份满江红，冲击着头脑，我心中的弦也拉开，是同学们告诉我：“万般皆下品，唯有读书高”。鼓励我不要灰心，向我讲述那些早早辍学的同学，那些放弃读书的例子，用他们积极向上的上进心、乐观进取、勤奋好学，不断地灌溉我伤心的心情，滋润我失败已久的心灵。他们不仅鼓励我、支持我学习，而且以身作则，在午睡时，很多人都在呼呼大睡，是他们几个坐在床上，埋头书本，不断地看书、写字，还轻微地背诵，每当我醒来看到这一幕时，我也不甘示弱地爬起来，见贤思齐焉，捧着书本如痴如醉地看着、学习着。
母校，怎能把你忘记呢？每当我疲惫不堪时，是校园那个“鸟的天堂”般多树，多鸟的美丽景色把我陶醉。那火红火红的杜鹃花，总在我心烦意乱透过窗口，给予我火一般的热情。那茂密的森林，总在我眼睛疲劳至极时，缓解我的视力。那充满励志的标语，总在我心烦意乱时'给予鼓励与催促。
三年了，母校，怎能把你忘记呢？我会时时记起，常会学校看看，思念那一道又一道亮丽的风景线，看着焕然一新的新校貌，敬佩那无私奉献与呕心沥血的老师们。
记录片在缓缓地结束，那天空中漂浮的缕缕白云，一定会寄托我的心愿：母校，怎能把你忘记呢？我会时时记起，常回学校看看。
母校的作文 篇4
面对着这片废墟我好像似曾相识，我呆呆地望着这熟悉的一块块废石就好像看着也个个好朋友，回来我才明白这儿就是我生活了整整 5 年多的母校时我的心也跟着碎了。这里的一草一木都已经失去了生机变得枯黄暗淡了，回忆起以前这里的每一个事物都十分可爱。
如今的小游园早已一片枯黄可是我对它的回忆一点也没有抹灭 : 玉兰花开了，白白的，香雪花一样落在树枝上。迎春花早已展开金黄色的翅膀，欢迎人们的到来。桃花看见有人要跟它照相留念，脸羞成了粉红色，像朝霞似的。 三月，是个桃花盛开的季节桃花沐浴春风，鲜艳而动人。那一朵朵美丽的粉色桃花真是千姿百态 , 让人看了眼花缭乱 . 那一朵桃花像在枝头沉睡着 , 这一朵桃花像在她和她身边的一只小蝴蝶交谈 ; 那一片桃树和桃花像一朵绯红的云 ; 这一片桃树和桃花在唱歌 “ 沙 , 沙 , 沙…… ” 看着 , 听着 , 我们仿佛成了那一朵美丽的桃花 , 跟蝴蝶跳舞 ; 向蜜蜂诉说昨晚的美妙梦境 , 与小鸟和风一起唱歌 ; 同云朵一起打扮自己 , 让灿烂的阳光认为自己是最美丽的……夏天来了，桂花开了 “香气浓郁的花‘或清或浓，不能两兼’。然而，桂花却具有清浓两兼的特点，它清芬袭人，浓香远逸，它那独特的带有一丝甜蜜的幽香，总能把人带到美妙的世界。” “满树金黄细小的花儿，点缀着红叶娇艳的季节。更有那浓郁的芳香，‘一味恼人香’袭人心怀，沁人肺腑。又在芳香中带有一丝甜意，使人久闻不厌。 不管它现在变成什么样我心中的母校是永远都不会变。
母校的作文 篇5
马上就要六年级毕业了，也将要离开生活了六年的母校了。虽然母校会随着时间的流逝，在我的记忆中慢慢消逝，但我永远不会忘记在母校的点点滴滴。
怀着恋恋不舍的心情，发现学校的每一栋教学楼、操场、每一朵小花、每一颗小草都是那么亲切。最让我记忆深刻的是刚到这所学校来时，同学们就以最热烈的掌声欢迎我，让我很快就融入了这个班集体，同时也认识了班中所有的同学。同学们很团结，很热情，我们在一起愉快地度过了这六年的生活。有句话说：“一日为师，终身为父”，老师对我的恩情，我永远不会忘记。老师您好比修理工，我们是一台台破旧的机器，经过老师的擦拭和修理，我们将成为一台崭新的机器！
感谢您敬爱的老师，您是雪中一团火苗；您是我人生茫茫大海的一个指南针；您是我人生道路的一盏明灯！
谢谢你们，亲爱的同学们，你们是我在黑暗中一双温暖的手；你们是我在荆棘中的一朵玫瑰；你们是我在寒冷冬日里的暖阳。
谢谢亲爱的老师，谢谢亲爱的同学，我永远都会把你们铭记于心！