三年级母亲节作文

时间:2026-09-19 14:57:47 母亲节

三年级母亲节作文

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的三年级母亲节作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级母亲节作文 篇1

  今天是五月份的第二个星期天,正是每个做母亲的节日。

  因为星期天,一觉睡到八点多的我,起床后听家人说,今天的早饭是女儿煮的,还学了炒蒜薹。

  我心中一阵窃喜:看来女儿比先前有点进步了!

  虽说不饿,但听到是女儿做的早饭后,好像肚子也有点“跃跃欲吃”的感觉,一时也分不清是真的饿了,还是想尝一尝女儿亲自做的饭菜了。

  我掀开锅盖儿,看见熬得稠糊糊的米粥,桌子上放有油条,菜碗里还有少半碗的蒜薹,我一尝还不错,味道淡淡的,但也合乎一家人的口味。蒜薹吃起来炒得有点时间长显得有些老,由于油和热的作用原本绿绿的蒜薹颜色变得浅黄,失却了绿绿的色泽。吃在嘴里,甜在心里。这毕竟是女儿亲自做的一顿饭,我心里溢上一种叫“幸福”的东西。

  中午饭前,我给孩子的姥姥打去了电话,问候自己的母亲。同时也买了两条鱼,一条送给了孩子的奶奶,一条留给自家用。想起孩子们爱吃米,就索性在电饭煲里蒸米,然后将鱼在电磁炉里清炖。接着又炒了一盘蒜薹。

  吃饭时分,儿子从学校回来(儿子两周过一次星期,本周没赶上)。

  “妈妈,祝你节日快乐!”

  “谢谢啦!”

  我春风满面地赶紧盛米饭和鱼汤,然后将碗筷等摆好。儿子则忙着准备他的实验材料。

  “儿子,妈妈过节日了,你姐姐今早做了早饭,你祝妈妈节日快乐!妈妈课开心了!既然祝福妈妈快乐,是不是到了吃饭时分,该好好地吃妈妈做的饭呢?余下的事情饭后再说,好吗?”

  “好哩!”儿子爽快地答应着去洗手。

  吃饭间,我将感激和幸福说出口,意在妈妈今天特别感到快乐和幸福。

  家人们都在津津有味地吃着,儿子在滔滔不绝地说着他的科学小实验。

  饭后。“妈妈,上次我们用石子儿放在一班是水,一半是油的玻璃杯子里,石子儿下沉了。是我记错了材料,应该是冰块放在一半油一半水的杯子里。”

  儿子饶有兴味地说。

  “噢,原来是这样啊。”我恍然大悟。

  “那么你要不要再试试呢?”

  “以后再试吧,今天我要做个食盐放在浅浅的盘子里过几天由于蒸发后会变成晶体的食盐。”

  “儿子成小科学家啦!”我自豪的说。

  说着,他便去洗一个面积大点的浅浅的盘子,将盘子上倒点水,接着将食盐放置其中,搁起来,等待着水分被蒸发,余下晶亮的食盐呢。

  “妈妈,您帮忙找三个玻璃杯子吧?我做另一个实验,还差一个杯子呢。”

  我找了一个杯子,我们将三个同样的杯子,分别按照不同的量给其倒上水。儿子拿着一支筷子,在每个杯子上都敲了敲,结果发出不同的声音。倒水多的那支杯子发出的声音最粗,次多水的杯子声音中性,而最少的水杯则发出细细的声音,这就是所谓的“杯子唱歌”现象吧。儿子的这项实验成功了,他兴致勃勃地去上楼到自己的小天地玩去了。一边走着还一边给我念着一本书上的一段富有启发和鼓舞人心的关于科学的话语,我瞬间明白了孩子兴趣的来源。

  目前,儿子的实验是一个接着一个,看来儿子越来越爱科学了。慢慢的,孩子明白了:科学其实离我们并不远,它就在我们的生活中呢。

  孩子以后还要进行许多次的小实验,作为母亲的我必定会大力支持!

  借此母亲节,我要说出我的感激:首先,我要感谢我的母亲,三十多年前,是她把我带进这个缤纷的世界,给了我生命;其次,我感谢我的孩子们,生命里的相聚就是我们母子今世的缘分;感谢孩子的老师以及书籍的指引,使得孩子逐步地获得知识,并热爱书籍和知识,进而走近科学,了解科学,从而进行验证科学的系列活动;母亲节,我们应该感恩生命路上曾经给予过我们帮助和指引的所有的熟悉的和陌生的人们;母亲节,也应该感恩那些曾经需要我们帮助过的人,因为正是她们使得我们有了一份被需要的情怀;母亲节,我们应该感谢曾经试图带给我们困难的人,因为正是因了诸多的困难,才使得我们有了向上克服曲折的勇气和多了一份坚韧和不屈;母亲节,我们应该感谢......

  母亲节,我们应该懂得感恩。

三年级母亲节作文 篇2

  真不应该,贪玩的我每年都忘记了母亲节,从来没给妈妈在这特殊日子里送过礼物,甚至连母亲节是哪一天我也不知道。我下定决心今年母亲节一定要送妈妈一份礼物,帮妈妈做件力所能及的事。

  星期六的这天,因为妈妈要去寿昌中学参加姐姐的家长会,所以姑姑开车把我们送去。到了学校,妈妈说可能要很长时间,就让我们在街上转悠转悠。我和姑姑在街上兴致勃勃地看着商店里的衣服,突然我闻到了一股浓郁的芳香,我扭头一看,原来是一个花店正在打折。我情不自禁地走进去瞧了瞧,里面五颜六色的花:有妖艳的玫瑰,芬芳扑鼻的百合……当然最重要的是母亲节送给妈妈的康乃馨。我一想到下个星期是母亲节了,心里有个想法:给妈妈买一束花。我长这么大还从来没给妈妈送过花,这次我就破例一次,我挑了三束康乃馨,分别是一红,一粉,一玫红。我豪爽地从兜里掏出妈妈给的零花钱付给老板。买完花我心里很激动,想早一点跟妈妈分享这份喜悦。

  妈妈开完会,我把鲜花递到她的面前说:“妈妈,提前祝你节日快乐!祝愿我妈妈永远像这鲜花一样年轻漂亮。”妈妈开心的不知说什么好,只是摸着我的头开心的笑了。看着妈妈那高兴的样子,我心里比吃了蜜还甜。

  妈妈我爱你!母亲节快乐!

三年级母亲节作文 篇3

  今天,老师给我们讲了一个故事:一只老虎正追杀两只鹿。鹿逃到一个山谷,山谷下是万丈深渊。情况万分紧急,正在这时,鹿妈妈跳了,小鹿也紧随其后。到了谷中央,鹿妈妈把自己的身子作为支撑,小鹿踩在妈妈的身上,顺利的跳了过去,而鹿妈妈呢?却掉进了万丈深渊。

  多么感人的一幕!鹿妈妈为了自己的孩子,不惜牺牲自己。母爱真是伟大啊!

  老师讲完故事,接着问我们:“今天是什么节日啊?”同学们都说是母亲节。我的脸刹那间就涨红了,心里酸酸的,无地自容的我恨不得找个地洞钻进去,哎,我居然连妈妈的节日都不记得了!

  回到家,妈妈还没有下班。“机会来了”我瞬间激动不已。“对,给妈妈一个惊喜。”可是,该给妈妈准备什么呢?我心急如焚,犹如热锅上的蚂蚁。买花吧?买她喜欢的东西?还是……可两手空空的我这才后悔,平时为什么不少吃点零食?考虑半天,我决定给妈妈写张贺卡:

  妈妈您为了我,不知受了多少苦,人们都说:“滴水之恩,应当涌泉相报”。妈妈,在这里,我给您道一声祝福,祝你天天开心,永远年轻!

  儿子:邹东明

  5月9日

  晚上,灯光下的妈妈显得很疲惫,但当她看到贺卡时,瞬间,妈妈的眼泪夺眶而出,嘴角露出了甜甜的微笑。躲在门后的我心里总算有了些安慰。我想,这个母亲节对于妈妈和我来说都是难以忘怀的。

三年级母亲节作文 篇4

  五月八日是母亲节,让我们衷心的祝福所有的母亲健康快乐,幸福长寿。

  中国是一个文明古国,自古以来讲求孝为先,孔子说:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心。然 而,我从网上看到一个调查,有近50%的学生竟不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。同学们,或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说, 这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!

  孝,为人之本也,只有懂得感恩父母的人,才能算是一个高尚的人,才能成为一个有益于人民的人。

  让我们学会感恩吧!用一颗感恩的心去对待母亲,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,把我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,感恩吧,感谢母亲给予我们的一点一滴。

  在母亲节到来的时候,我还要祝福我们的老师,您们像母亲一样 无微不至的关爱着我们,把我们从不懂事的孩子培养成祖国的栋梁,您们默默地奉献着自己的青春。

  感恩社会,感恩父母,感恩老师,好好学习天天向上,这是母亲节我送给妈妈和老师的祝福。

三年级母亲节作文 篇5

  今天是母亲节,我准备用自己积攒的钱去花店买一束花送给妈妈。

  我早晨8点出发,一进花店就惊呆了,花店里有五颜六色的鲜花,有菊花、玫瑰花、月季花、水仙花……我看了这朵喜欢,看了那朵也喜欢。我想:“该买哪朵呢?干脆每一样都买一支吧!”我拿了十几样的花,然后让售货员阿姨把花包好,拿着鲜花离开了花店。在路上我看着鲜花,不禁想到了妈妈为我辛劳的一幕:每天早上妈妈很早就起床给我做饭,中午干完活回来还要拖着疲倦的身子为我做午饭,晚上还要辅导我作业。想到这我心里酸酸的,我觉得我应该努力学习回报妈妈。

  晚饭时我把花给了妈妈并对妈妈说:“节日快乐!”妈妈激动地哭了,对我说:“你终于长大了,会关心人了!”听了妈妈的话,我心里比吃了蜜还甜。

三年级母亲节作文 篇6

  大家一定知道在特殊的日子或者重要的日子里人们都会互相送礼物。礼物代表的含义很多,在别人生日的时候。你送他一件礼物表示真诚的祝福。在特殊的日子里大家一起娱乐,送给伙伴一件礼物代表一种友好。马上要到母亲节了。我想送妈妈一件特殊的礼物。

  星期六下午,我上完课坐在家里想应该送一个什么礼物给妈妈呢?过了一会儿,我灵机一动,终于想好了。第二天吃完午饭,我便开始行动了。我在妈妈的化妆桌前找到一些散蓬的珍珠,找到一些圆润的珠子。又在我们家的盒子里找了一些钓鱼线。坐在写字桌前认真的为妈妈做礼物,是一条漂亮的项链。我之所以要送妈妈一条项链,是因为我感觉妈妈很辛苦,送她一条项链代表美好的祝福和我们母子间那挡不住的爱。

  虽然我没花一分钱,但是妈妈很喜欢,自己做的意义很深,礼物不是必须花钱买就是最好的。我为了给妈妈送一件礼物用了很长时间,说明我的真心。

  到了母亲节那天,我把做好的那条项链送给了妈妈,我面带微笑拿着礼物送给了她。送完以后我心里特别高兴,因为我把一份美好的祝福送给了疼我爱我和养我的母亲。妈妈的脸上洋溢着幸福的笑容,可以看出妈妈心里很自豪,自豪有我这样懂事的儿子。

  礼物并不仅仅是一个赠物,而是一种发自内心的祝福与一种无私的关怀。

三年级母亲节作文 篇7

  今天是“三八”国际妇女节又到了。

  上午,妈妈在上班。我决定在妈妈下班回家之前,做一张漂亮的贺卡送给妈妈。

  我找出一张洁白干净的白纸,再从美术学具里找出一袋水彩笔和一袋油画棒,认真地画了起来。

  我先用彩色笔先在正面写上:“节日快乐”几个字,在中间画一朵小花,里面左边画了一颗大大的红爱心,再用闪光笔在旁边画了一些花纹,右边写着:“祝妈妈节日快乐!”七个大字。然后找出一本漂亮的日记,送给妈妈写日记的,简单地包扎一下,放在大厅的桌子中间。

  大概下午十六点,我突然听见钥匙开门的声音,知道妈妈回来了,急忙躲到门后去,妈妈关门时,我突然从门后扑出来,吓了妈妈一大跳,我对妈妈说:“节日快乐!”还给妈妈一个热情的拥抱。妈妈看了礼物,高兴地笑了,我也高兴地笑了。

  今天是我最开心、最难忘的一天。

三年级母亲节作文 篇8

  星期天上午,我们来到了学校门口,因为迟到了,所以我们匆匆忙忙地赶到了综合楼四楼。

  四楼里坐满了学生和家长。全部是来参加母亲节活动的,过了一会儿,就是我们全班同学表演节目的时间了。首先表演的是:烛光里的妈妈,徐老师把一个爱心形状的蜡烛放到我们手里,然后一一点燃,我们唱完歌后,就把蜡烛送到爸爸妈妈面前。

  下一个节目是:兔子舞,听到“兔子舞”三个字后,我顿时懵了,跳兔子舞的同学里面,我是反应最迟钝的一个啊,怎么这么快就是兔子舞了,跳完兔子舞后,我已经濒临崩溃了,这次是小组选择的各种歌曲,有的唱妈妈的吻,有的背诵游子吟,没想到还有青春修炼手册!我当场就无语了,而我们小组唱的是世上只有妈妈好,挺幼稚的。

  这次的母亲节活动真是让人开心,多么让人难忘啊!

三年级母亲节作文 篇9

  母亲节是每个母亲的节日,在这一天里她们会受到我们的祝福,收到我们的礼物。我们小孩有儿童节,妈妈们有母亲节,爸爸有父亲节,长辈们有老人节,每个人都有属于自己的一个节日,在母亲节里最最快乐的人就要属平时最辛苦的妈妈了,在这一天里也让她们轻松一下,母亲节已经开始了,我和爸爸的比赛也因此开始了:我们每人准备一份礼物送给妈妈,看妈妈喜欢谁的礼物,谁就赢了。

  爸爸会给妈妈买啥礼物呢?是香气扑鼻,色彩严厉的玫瑰花;还是香甜好吃的大蛋糕;还是那精致小巧的水晶工艺品;或者是那华丽,高贵的首饰!我就是猜不出来,但是不管爸爸送给妈妈啥礼物,我都不会输给他的,但是我要送给妈妈啥好呢?是自己做,还是去买,经过一而再,自而三的选择,我终于决定自己做,因为那样才可以显示出我的真心。

  对于做啥我已经想好了,就做一个房间装饰物。首先把一根简简单单的小木棒,用漂亮的丝带缠绕一圈,就好似给小木棒穿上了一件华丽而漂亮的大衣,这还仅仅是开始呢!接下来还有呢!把不同颜色,不同长短的丝带系在小木棒上,然后在把折好的千纸鹤绑在丝带上,在用一些象铃铛这样的小物品对这个礼物加以装饰,就圆满完工了。

  妈妈对于我和爸爸的礼物都很喜欢,所以我和爸爸打成了平手,于是我和爸爸又展开了一场比赛,但要等下次的母亲节了!

三年级母亲节作文 篇10

  5月10日是5月的第二个星期日,是母亲节!我能为妈妈做点什么呢?

  周五下午一放学到家,我迫不及待地扔下书包,翻箱倒柜地找来彩纸、剪刀、油画棒、铅笔、尺子。平时妈妈最喜欢粉色,我从中选出一张粉色的纸,用剪刀在四周剪出锯齿、花瓣等形状的边框;再沿中间对折,将粉色纸分成了左右两半;我闭上眼睛,回忆着跟妈妈一起生活的情景,在左半边纸上画了一位妈妈为小女孩扎辫子的图画;在右边纸上,用铅笔写下自己最想跟妈妈说的话:“妈妈,祝您天天快乐,越来越美丽!谢谢妈妈对我的爱!我也爱您!”最后,将粉色纸折叠抹平,在封面上画了大小两颗心形,用一支箭把它们紧紧串联在一起,永不分离!一张祝福母亲的贺卡就完成了!

  周日一大早,我就穿好衣服,敲开妈妈的房门,来到妈妈的床头边,妈妈翻过身来,用疑惑的眼神盯着我,我双手献上贺卡,并大声地喊道:“妈妈,母亲节快乐!”妈妈惊喜地接过贺卡,轻轻地翻开,仔细地欣赏着图画,认真地阅读着文字,被这份惊喜所深深打动,她紧紧抱住我,激动得热泪盈眶。

  妈妈将这张贺卡夹在镜框中,摆在书桌上作为纪念,因为这是女儿第一次送的礼物!