猫的作文常用(8篇)

时间:2026-07-27 14:19:30

猫的作文常用(8篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的猫的作文8篇,希望对大家有所帮助。

猫的作文 篇1

  房间里有一只猫和一条鱼。猫的外貌是黑白相间的,而鱼的头部是红色,身体是黄色,尾巴则是黑色的,鱼的头上还有像鲸鱼一样的小孔,十分美丽。它们彼此之间是邻居,也是非常要好的朋友。

  有一天,猫突然跳到了桌子上,对着在鱼缸里的鱼说;“我们一起玩吧!”鱼兴奋地跳出了水面,说:“好的!”但是,等猫一伸爪子,鱼便游上去故意让猫去抚摸它那湿湿的头,猫一碰到水,便收回了爪子,这样来回几次后,猫和鱼都发现了各自的弱点:猫不能下水,而鱼却离不开水。这样使它们很烦恼,猫便低下头,弯下身子想办法,而鱼则在水中游来游去,也在想办法。突然,猫灵机一动,说;“我们可以一个用爪子在水里拍,而另一个在水里来回跳跃,就像乒乓球组合一样,我是乒乓球拍,你是乒乓球!”鱼听后连声叫好,然后,它们试了一番猫的办法后。果然可以,这样它们竟然玩了两个小时,那时天已经快黑了。

  最后,猫告别了鱼,便开始了自己的夜间活动—捉老鼠,猫说;“每一只猫到夜间的时候一定要尽自己的责任去思考自己所作的每一件事!”

猫的作文 篇2

  熊猫老师?这个名字也太奇怪了吧?哈哈,让我来告诉你们吧:她只是姓熊而已,又不是真的熊猫。

  熊老师白白净净的鹅蛋脸,马尾辫总是在脑后一晃一晃的,杏仁般的大眼睛里投射出知识的光芒。看起来才三十岁,显得精神极了。

  俗话说:“严师出高徒”,如果这句话用在熊老师身上,这个“严”恐怕就不是板着脸,凶巴巴的“严厉”,而是要求很高的“严格”了。熊老师上课,不像其他老师,雷厉风行的,也从不摆老师的架子,下课也和我们一起嘻嘻哈哈。因此,我们感到十分快乐。

  在熊老师这里学了几天,我觉得我受益匪浅。说实话,我以前的错别字还真不少。熊老师在我们写完作文后,总是提醒我们:要认真检查,还别说,我的错别字真的少了很多。而且我觉得我的作文语言越来越生动了。特别是经老师修改后的那些句子,就像黄金、钻石、翡翠,熠熠生辉,我都不敢相信我的作文写得那么棒,我再也不是“煤炭工人”了!

  熊老师,谢谢您。

猫的作文 篇3

  波斯猫是我最喜欢的小动物。我们小区就有一只流浪的波斯猫,它全身雪白雪白的,圆溜溜的小脑袋上竖起两只小巧玲珑的耳朵,时不时敏捷地扭动着,像是随时都在机警地听着周围的声响。它的两只眼睛颜色不一样,一只是琥珀似的淡黄色,另一只像天空似的浅蓝色。当它用这双美丽的眼睛盯着我看时,我都会有一种想要上前去摸一摸它的冲动。

  可是,每次当我向它施展善意,想要靠近它时,它都会迅速地跑掉,或是一跃而起,蹿到树上。又一次,我拿着一只毛球吸引它的注意力。只见它的两只眼睛紧紧地盯着我手中的毛球,小脑袋也会时不时的跟着毛球摆动的方向转动,当我最后把毛球抛向它时,它先是谨慎地后退几步,然后俯下身子,观察着滚动的毛球。直到毛球停下来,才小心翼翼地走向前去,用前爪拨动几下,确定安全后,便放心地玩起来。在我上下学的路上,我常常会看到这只波斯猫懒洋洋地趴在草丛里晒着太阳,悠闲地晃动着自己的尾巴。有时我也会看到它在树丛中穿梭自如的身影。当我好几天看不到它时,就会为它担心起来。

  非常感谢这只波斯猫给我带来的快乐,希望它每天都好好的,陪伴我!

猫的作文 篇4

  我有一只可爱地小熊猫。是10月1日我们去北京动物园时,妈妈给我买的。嘻嘻,吓你们一跳吧!那可不是真的小熊猫,而是一只毛绒玩具。它长着一对黑黑的小眼圈,黑黑的小手和黑黑的脚。剩下的部分都是雪白的。一天到晚都叨着小竹子,好像总也吃不饱似的。虽然它是毛绒玩具,但是我也非常喜欢它!

猫的作文 篇5

  今天,我和爸爸去看熊猫。我来的时候,熊猫正在睡觉。

  我仔细地打量着大熊猫,睡觉时的大熊猫是多么可爱呀!半圆的耳朵,眼睛旁边有一个“带”。小小的鼻子,下面有一张红红的嘴巴,总是在一刻不停的吃着竹子。大熊猫是一种黑白相间的动物,四肢是黑的,肚皮是白的。

  我问爸爸:“为什么熊猫的眼圈是黑色的呢?”

  爸爸回答:“这里面呀有个传说呢:很久很久以前,有一个小姑娘,她很善良。一天,她看见一只豹子和一只熊猫在山里打架。她知道性情温驯的熊猫打不过凶猛残暴的豹子,就想方设法把豹子引开。熊猫得救了,小姑娘却被豹子吃掉了。熊猫难过极了,大熊猫把全世界的熊猫都召集到这座山里来,要给小姑娘举行一个葬礼。葬礼上,熊猫们越哭越悲伤,哭得天旋地转,哭得头晕耳鸣,他们就用黑纱去揩眼泪,黑纱就擦黑了熊猫的眼圈。”“噢,原来是这样,我明白了。”

  这时,熊猫醒了。大熊猫一醒,就抱着竹子大口大口的吃起来。爸爸又问我:“曦曦,你知道竹子开花意味着什么吗?”“不知道,竹子为什么要开花呢?”“哈哈,傻孩子,”爸爸说:“竹子开花时代表竹子死亡。竹子和一般的草本植物一样,也有自己的生命周期。”“那大熊猫的稀少也是竹子开花造成的喽?”“不,主要的还是人类砍伐树木,把大熊猫们赶出栖息地。”爸爸回答。

  突然,我又想起一首歌名叫《熊猫咪咪》:竹子开花啰喂,咪咪躺在妈妈怀里数星星。星星呀星星多美丽,明天的早餐在哪里?请让我来帮助你,就像帮助我们自己。请让我来关心你,就像关心我们自己!这世界会变得更美丽。

  看了可爱的大熊猫,我想帮大熊猫们对人类说几句话:“你们把我们当成国宝,就请不要砍伐我们的家园,把我们赶出栖息地。人类呀!请你们听听我们的心声吧!”

猫的作文 篇6

  秋天来了,到处金灿灿的,秋高气爽。周末,我们在老师的带领下,来到了大熊猫基地参观。

  我们跟着解说员姐姐走啊,走啊,终于走到了大熊猫居住的“别墅”。大熊猫的样子憨态可掬,它的身子胖乎乎的,尾巴很短,皮毛很光滑,头和身子是白色的,四肢是黑色的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈。它还长着一条短短的尾巴,听解说员姐姐讲大熊猫有六个趾头。

  大熊猫小的时候很活泼,喜欢爬上爬下。长大以后,不大爱活动,常常用爪子抱着头,呼呼睡大觉。你去逗它,它会睁开眼睛看一看,然后又呼呼地睡了。饿了的时候,它也摆动着胖乎乎的身子,走来走去找东西吃。大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋,你看,它抱着竹子吃得多香啊!

  这时,我们看见两只大熊猫在“别墅”的房顶上打着玩耍,只看它们立了起来,一只熊猫用它肥肥的手把对方推了下去,我担心地问解说员姐姐:“大熊猫会不会摔伤啊?”解说员姐姐回答到:“你不用担心,熊猫的皮很厚,是不会摔伤的!”这时我才松了一口气。

  啊!这次游大熊猫基地真有意思,大熊猫太可爱了,不愧是国宝啊。

猫的作文 篇7

  “呜呜呜……”我的小金鱼死掉了。在前面,我没有着重的介绍小金鱼们的来历,如果要说,那就长篇了。

  我深深地陷如了回忆……

  小金鱼是我六年级第一个学期开学时,妈妈买来送我的,一共有三条。为了使这么有意义的金鱼能活的久,我专门去找了课外书,学习养金鱼的技巧。用怎样的水,应怎样换水,我都掌握的一清二楚。皇天不负有心人,奇迹出现了,从前养金鱼不到一两个月就会死去,而这次,是我养的最长时间的,足足有一年多的时间了。

  小金鱼曾陪伴过我炎热的暑假,寒冷的寒假。当我寂寞时,小金鱼就陪在我身边和我玩,帮我解闷;当我给食物它们吃时,只见它们争先恐后的抢着吃,我心里头也有一种莫名其妙的愉快!

  以前养金鱼时,试过打烂两个金鱼缸了,也许妈妈觉得我太粗心大意,也就不买鱼缸了。因此,养小金鱼们,我只是用了个简陋的盆子。为此,我感到内疚,不能给鱼儿们一个美丽舒服的“家”。

  近来,上了初中,学习都在百忙之中,几乎都把金鱼们忘了,不仅没有和金鱼们换水,还很少给它们喂食,这些工作都由妈妈代替了我做。

  今天,小金鱼们死了,我很伤心。

  通过这件事,我懂得了:以后不要只有失去了才会珍惜,一定要加倍珍惜身边的一事一物。

  “别”,我从回忆中醒来大喊一声。想:“我要查出金鱼的死因。”

  后来,我发现。鱼儿身上有流血的现象,我推断,小金鱼死是割伤的。可是,谁会去伤害金鱼呢?对了,是小猫,是小妞妞。因为,小妞妞它变了,它不是从前那只我喜欢的小妞妞。

  小妞妞长的满身虱子,爸爸妈妈决定要把它扔到乡下去。因为,家里实在容不下虱子满天飞。开始,我不愿意,可是,家长命令的事哪有不做的呢?我只能对小妞妞说:“希望你能独立,出到外面,一定不会有在家那么幸福。”愿小妞妞能幸福的生长下去。小妞妞的走,我也伤心的许多天,直到现在我还是一样的挂念它。小妞妞留下的,也只有手机上的几张照片。

  小金鱼们死了,小妞妞走了。与猫.金鱼相处的日子也到此完毕了。

猫的作文 篇8

  今天,“快乐作文”的王老师给我们带来了一只黑白相间的熊猫兔。

  熊猫兔的身子毛茸茸、胖嘟嘟的,像披一件毛大衣。小小的头上有一对长长的耳朵,耳朵上还有血红色的“红线”,这就是它耳朵上的血管。它的眼睛圆溜溜的,像黑宝石一样闪闪发光。小鼻子一纵一纵的,别人丢一片菜叶给它吃,它先闻一闻才开始吃。它的上唇豁了一个口,下唇像一字贴了上去,是三角嘴。它的后腿长,前腿短。

  它最喜欢吃胡萝卜、菜叶、小草。王老师喂它的时候,把菜叶提的高高的。小兔像小狗一样把身子立起来,它像在说:“主人我饿了,快给我吃吧。”看到小兔子这个样子,全班都哈哈大笑起来。

  这样惹人喜爱的小兔子你不喜欢吗?