读书经历作文（共7篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的读书经历作文7篇，希望能够帮助到大家。
读书经历作文 篇1
从小到大，书是我最好的朋友，一到星期天妈妈就陪我去图书馆挑选最喜欢的书，有时还发生一些终身难忘的事。
记得有一次，放学回家，吃过晚饭，完成老师布置的作业。我就拿出我最爱的书十万个为什么，看起来，没有多大一会，妈妈就叫我，我没有理会，是因为里面的故事太吸引我了。一会妈妈走过来很生气的说：你看几点了还不睡觉，明天不是还要上课吗？我很无奈，只好乖乖的装这听话的样子去睡觉了。
到了房间，躺在床上，怎么也睡不着，满脑子想着我最爱的书，我偷偷的起床，把门关上。打开台灯拿出我的书，看起来，我看到课本里面的科学很奇妙也很神奇，我最喜欢的是动物与植物篇，上面写这刺猬身上的刺有什么用呢？哦，原来是刺猬身上的刺是用来收集食物，同时也是一种极好的防卫武器，还有蜂窝为什么都是六角形的，我边读边想，让我联想到现实中的马蜂窝，正在我思考的时候，妈妈进来了，问怎么还不睡觉，原来我看的太入迷，妈妈进来我都不知道！妈妈拿起书忘桌子上一放逼我睡觉，可那书上的情节吸引我。等妈妈走后我又偷偷的去拿书，一不小心摔了一跟头，虽然摔的不是很厉害，但是是我最难忘的一次。
我喜欢读书，它让我懂得不少知识与道理。
读书经历作文 篇2
多长时间没看过书了，久的连我自己都想不起来了。也许是工作紧张的原因，也许是有了家庭的原因，也许是自己对自己要求降低的原因，总之，真的很久没有闻过清新墨香。
还记得上小学三年级，我已经开始看“小说”了，先是比较薄的，比如《岳飞传》、《岳云传》、《薛刚反唐》、《杨家将》等等；然后，四五年级的时候，已开始看大部头了，比如《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《三侠五义》等等。你也许会感到奇怪，为什么我会看那么多的武侠小说呢，原因很简单，我的哥哥多，而且他们有的上初中，有的上高中，正是看小说的年龄，所以我也被耳熏目染，从小就很崇拜英雄，在初、高中读了梁羽生、古龙、金庸的大部分小说。其实，因为我的姐姐也很多，所以我也看了一些琼瑶的小说。有的时候我觉得环境确实能影响一个人的兴趣和爱好。幸好，在初中遇到了侯老师，是她引导我正确的读书方向，让我接触了更多更好的书籍。
人生中总有一些人或事情会影响你的人生，今年我们学校也一直在开展“书香校园”的活动，而且校领导为了丰富我们的精神生活，购置了许多影响老师思想的书籍，给老师带来了一次又一次的头脑风暴。其中，最影响我的是李镇西大师所著的《做最好的班主任》，李老师的文章中青春洋溢，透过文字可以看见他和学生一起在操场上打乒乓球；春游时，他与学生一起在野外举行惊险有趣的军事游戏；星期天，他与学生们一起去公园玩耍嬉戏。
从他的书中，我找到了以前当班主任时解决不了的事情的解决办法，找到了当班主任时不开心的原因；更找到了自己当班主任时太多太多的缺点。他的书让我觉得自己不够大度大量，不够胸襟开阔。
如果我在三年前看过这本书，那么我今天就不会因为学生的离去而自责，两年前我们班有一位跟李老师书中的张超威差不多的学生，因为种种原因，学生选择了退学，其实，如果我象李老师那样会转化后进生，那他今天一定在高中校园里和其他同学一样努力学习。今天，我总结一下自己的原因，希望在今后的工作中自勉：
一、感情方面：
教师对学生的爱应时真诚的爱，给他们以心灵的呵护，帮助他们树立起人生的尊严，从而唤起他对集体的热爱之情。
二、上进心方面：
使学生对集体的热爱之情转化为上进心，只有当学生自己有强烈的上进愿望时，他的进步才会出现并得以持久。
三、讲究有效方法：
比如，引导集体舆论，教师要善于把自己对某一学生的批评、表扬、鼓励、关心、变成集体对这个学生的批评、表扬、鼓励、关心。
读书经历作文 篇3
记得在小时候，妈妈给我买了一本漫画书，我爱不释手。从此，我的读书经历便开始了。
三四岁时，我经常看故事书。那一幅幅生动的图片，充满梦幻色彩的故事，使我兴趣盎然。
五六岁时，我接触了科技类图书。由于有图片，我看得一点也不枯燥。那时，我最喜欢看《十万个为什么》。看完上面介绍的生活常识、科学知识，我都会骄傲地讲给爸爸妈妈听。那时，我是多么自豪啊！
上小学后，我接触了作文。家中的作文书便一本本多起来。一篇篇精彩的文章呈现在我面前，让我大饱眼福。也使我爱上了写作。现在，我的读书范围已十分广阔，有科学、小说、作文、名著等等。每个周末，我都在知识的海洋里遨游着。我爱读书，我的读书经历还在继续着……
读书经历作文 篇4
这个月，我拿出了一直压箱底的一本书《昆虫记》，这本书虽然是名著，却一直让我提不起兴趣，若不是学校要求，恐怕我要再晚几年才可能将它品读。
文学名著，我读得并不算少。例如《鲁滨逊漂流记》《老人与海》之类的。但吸引我的并不是应们的文学蕴味，而是故事情节。因此我学到不少幻想的本事，精神食粮吸收地却少之又少，但我终于找到一本好书《昆虫记》。当我沉静下心来，认真赏阅这本书时，短短几页，我就被它的魅力深深吸引了。它的内容是如此丰富，并不是一个长篇故事或小说而是由上百篇观察日记组成，每篇都是用优美的句子和恰到好处的词语写成，无处不体现作者观察之认真。记得有一投描写财大孔雀蛾的话，记忆犹为深刻！这只大孔雀蛾正努力的从白色的茧中挣脱出来。当皱缩在一起的翅膀遇到空气后便缓缓张开，展露出美丽的花纹这句话老将大孔雀蛾的美丽、柔弱，充分展现在我面前，犹如一朵初开的昙花，是位妙龄的少女，是一片不可触碰的冰晶，如此珍贵而奇特。这小小的一段话促进了我了解自然，满足了我对知识的渴求，让我得到了文学的滋养。因为这部旷世巨作《昆虫记》，让我认识到读书使我快乐，读一本好书更是使我受益匪浅。
当张老师叫我们每月一本书时。我十分抵触，觉得加重了我们的负担。但真的读了一本好书后，我发现读书并不是那么无聊，而是让我变得充实、快乐。
读书经历作文 篇5
穿过马路，闻见了事物的香味，听到了叫卖的声音，我放慢了脚步，一点多时我叫上弟弟，急匆匆的赶到这里，目的地可不是这里，而是紧邻这里的新华书店。
上到二楼我和弟弟便一起找书看，找着找着我和弟弟就厌倦了，新华书店里的书那么多，怎没能找到一本称心如意的书看呢？我们只好随便看看了。
我随便翻着《非法智慧》这本书，觉着很有趣，就向弟弟推荐了这本书，弟弟一看也爱上了这本书，便问：“哥哥一共有几本啊？”“三本！”我看了看书皮答道。
“以咱们的速度能看完吗？”
“应该能把这本书看完。”我看了看墙上的表。
说完我们就囫囵吞枣的读起来……
“啊！我读完了，你读到几本了？”“第三本！”弟弟从牙缝中吐出了几个字，“你快点，马上就下班了！”“嗯，知道了！”弟弟停了一会儿，又说道：“我都读了一大半了，就剩了几页了。”
突然我发现人群开始向外走，然后又听到一个熟悉的声音“下班了，走吧！”每回来书店都会听到这句话，“怎么办，我这本书还没读完呢！”“废话，当然是上那去看了！”因为我每回都到这个时候走，我当然知道上哪读了！
回家的路上，我们高兴的回了家，我们还不是的笑，心想：“谁说姜还是老的辣，我看那姜还是小的辣。呵呵——。”
读书经历作文 篇6
小时候，妈妈每天都给我读书，使我爱上了读书。我读的第一本书是《安徒生童话》，书里有很多有趣的故事，如《打火匣》、《人鱼公主》、《飞箱》……一年级时，妈妈给我买了一些童话书和科技书，有《小猪希哩呼噜》、《小学生十万个为什么》……二、三年级时，妈妈给我买的书更多了，有《我和小姐姐克拉拉》、《假如给我三天光明》、《幽默三国》、《玛蒂尔达》……我从这些书中增长了许多知识，学到了不少道理。
在众多的书籍中，我最喜欢看《鲁滨逊漂流记》。它告诉我要努力去实现自己的梦想，不能遇到一点儿困难，就知难而退。就拿航海梦想来说吧，鲁滨逊从小就有航海梦想，可他的父亲坚决不同意他去航海。在一个夜晚，他偷偷离开家独自去航海。在航海的过程中，他遇到了海盗袭击、缺食少粮、恶劣天气、重病等种种困难，但他都想办法一一克服，最终实现了自己的梦想。而我们生活中却有不少人，一遇到困难就退缩，最终碌碌无为。我喜欢鲁滨逊，喜欢他不惧困难，勇往直前的精神，他是我心中的榜样。
伤心时，书给予我快乐；无聊时，书帮我消遣；无助时，书给我力量；写作时，书为我引路。书使我的生活变得丰富多彩，让我们一起读书吧！
读书经历作文 篇7
从小我就喜欢读书，我一直都是个书迷。
两岁时，我主要看绘本，内容是什么也不知道，就假装什么都懂了。
四岁时，主要还是看绘本，但至少懂了里面的意思。比如那时候我读的一本书叫《黑蚂蚁和红蚂蚁》，里面讲的是红蚂蚁抢黑蚂蚁粮食的故事。也没有什么收获，不过终于可以不用像以六岁时，开始看带拼音的书，我记得我看的一本书是《小猪唏哩呼噜》，讲的是小猪与它的家人的故事。书中虽然还是有我不懂的字，但至少看到不会的字不用问父母了。他们少一事，我也少一事。看完之后就放那儿了。
八岁时，那可是漫画时代。比如说我那时读的是恐龙漫画，讲的是一些植物大战恐龙的故事。从漫画书中可以学到恐龙的一些知识。只要有一本漫画书，我就兴高采烈地站在桌子上蹦来蹦去。
到了现在，十岁了，我喜欢看的书可多了。现在看《昆虫记》，讲的是一些关于昆虫的知识。看什么书先看标题，感觉有趣的就看。
读书时我快乐，特别是无聊的时候，看看书，就可以放松心情，也可以学到很多知识。