活动的作文(合集9篇)
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的活动的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动的作文 篇1
今天中午我们小记者兴冲冲地往会议室三跑去，因为萧山日报小记者团在那里组织了一个活动。今天主持节目的是我特别喜欢的可乐哥哥，和他一起来的是萧山日报小记者团的主编。
起先可乐哥哥为我们详细讲解了怎样做一个称职的小记者，他播放了许多精彩的活动照片，并教我们怎么写采访稿。后来可乐哥哥说：“接下来准备采访稿的比赛，谁的采访稿最好，谁就可以获得一份礼品。”我们都很兴奋。
拿到题目后，我仔细地看了看：马上期末考试了，如果你要采访一个学校，你想怎样采访？我在想：切，这种题目很简单呀！可是当我真的动笔想写的时候，却是什么也写不出来了！我挠着头皮，仔细想了又想，觉得还是采访校长比较好，因为校长是学校里最有权威的人物。但是采访校长可以问他什么内容呢？我又陷入了沉思。校长是管老师的，应该对老师的想法很大。我决定我的第一个问题就是：校长先生，在期末考试期间，您最想对老师说些什么？我想校长对老师有要求，老师对校长也有要求。所以我的第二个问题的就是：校长先生，您知道老师们最想对您的说话是什么吗？学校里除了校长、老师，还有我们学生。我的第三个问题就是写校长先生，新的一年里，您对我们学生有什么期望。
我的这三个题目写得不错，获得了老师的赞许。可乐哥哥还给我送上漂亮的小礼物。我开心极了！
哎呀，这个时候，上课铃响了，大家整理好东西要回教室了。我们依依不舍地对可乐哥哥和小记者团的主编说：“再见，老师。”
活动的作文 篇2
活动，要说活动，最令我难忘的活动就是五年级运动会上那场拔河比赛了，那场面，我至今还记忆犹新呢!
那是一个晴空万里的下午，学校要举行运动会，最刺激，最关键的就是拔河比赛了，比赛组分别是我们二班和一班，同学们都很期待。
只见地上有一条如同蛇一般的绳子，中央还绑着一条红丝带，地上有一条界线，这就是比赛场地;看看队员们：各个“身强力壮”，看上去毫不逊色，他们正在做着赛前准备，一副斗志昂扬的样子，老师也忙得不亦乐乎，他正在眉飞色舞的给同学们讲拔河的技术要领呢!
一阵准备后，最刺激，最激动人心的时刻到来了??比赛开始了。队员们抓紧绳子，一阵刺耳的哨响后，双方开始了“斗争”。两队争得不分高下，瞧!一班的同学咬着牙，瞪着眼，身子向后倾着;我们班的同学更是了得，看!他们使劲拽着绳子，脚蹭着地，一双双充满“杀气”的眼睛，整张脸憋得通红，特别卖力;一旁的同学拼命为一班喊着：“加油，加油……”我们二班的同学也不甘示弱，用180分贝的声音大喊着：“二班加油，二班加油……”那气势真是排山倒海呀!一阵较劲后，我们和一班拉成了一胜一负，终于，决定胜负的第三局开始了。
一声哨响，我们班的同学拼命向后拉，脚挨着脚，皱着眉头，有些男同学胳膊上都爆出了青筋……顷刻间，风，停止了吹动，鸟儿停止了鸣叫，云朵停止了飘动，一切都戛然而止，好像都停止了呼吸，为我们紧张，为我们加油……近了，快近了，那条红丝带向我们这边慢慢移动着，好像在说：“同学们，好好干，把我拉过来!”就在那一瞬间，红丝带向我们飘了过来，我们赢了!好几个同学一下子躺在了地上，但他们顾不上疼，站起来大喊着：“耶!我们赢了，我们赢了!”好多同学拥了过来，嘴角都弯到了眉梢……
啊!多激烈的拔河比赛啊!让我们收获了快乐，我忘不了那场拔河比赛!
活动的作文 篇3
4月25日上午，我和同学们一起在英雄山文化市场举行了一场义卖图书玩具捐款活动。
那天天气有点阴，但是大伙们都非常积极，拿着大包小提溜儿，纷纷赶到。我们摆上自己的摊子，开始卖起来。一开始我们有点害羞，傻站在摊子前面，有点 不知所措。在大人们的鼓励和带动下，我们变得勇敢起来，拿起玩具哟喝起来，“爱心捐款，买一赠一喽”、“为玉树捐款，快来买吧！”话音刚落，便来了一群人 来看玩具。我们不停地介绍着玩具的好处、可爱和价钱，有的人被我们的玩具深深地吸引住了，忙问价钱看合不合算，然后掏钱买下了玩具。
其中有一位特别有爱心的阿姨，买了我带过去的一个大棕熊。这个大棕熊浑身毛茸茸的，胸前扎着一个绿色蝴蝶结，样子非常得精神抖擞。它身上还带着商 标，我从来没有玩过呢！我的心里很舍不得它，可是想到那些玉树遇难的同胞们，我要献出一份爱心，于是我下定决心把它卖给这位阿姨。听别的同学说，还有一位 更有爱心的阿姨，一下子捐了两百元钱，我们不禁被她的行为深深感动了，还非常兴奋。我们的热情更高涨了，越卖越起劲......
随后，我们抱着满满一箱钱，来到慈善总会，把钱捐给了他们。他们仔细地数了数钱，共计1098.9元。哇，可真不少啊！我们心里感到无比自豪。那里的叔叔阿姨们也不停地夸赞我们，说：“你们真是一些有爱心的小朋友啊！”
这次义卖图书玩具捐款活动真是一次有意义的活动，不仅让我体验到了劳动的快乐，还让我体会到了帮助灾区人们是多么的自豪。
活动的作文 篇4
暑假的一天下午，我和老爸去海边游泳。那天已立秋，加上风大浪大，海边人很少。
下水后，我刚想做做准备，一个大浪突然向我扑来，“好厉害的浪啊！”还好没把我卷多远。于是我赶紧往回游，还没游到老爸身边，又来了一个大浪把我卷到了浅水里，过了好一会儿我才游回来。然后我使劲地拽着老爸，不让浪给冲跑了。
开始的时候波浪涌过来，我站都站不住，只好跟着它漂，上面的浪往前涌下面的水往后滚，搞得我很难受。浪呢是把我送到指定地点，浪花朝我身上扑。等我抬起头，海面就像打开啤酒时喷出来的泡沫一样。我说：“都成啤酒了。”“可惜是咸的，要不就能喝了。”老爸开起了玩笑。这时一个大浪来了，盖过我的头顶，霎时间我就被卷到了几米之外。过了一会儿又来了一个非常巨大的浪，我往前一扑，那浪竟然放过了我，我直接往下沉，吓得我赶紧站起来。这时又来了一个小浪，我使劲一跳就跳到了浪尖上。波浪一个比一个高，一浪盖过一浪。“大浪，有本事你就来吧！”我大声喊着。说时迟那时快，大浪还真就来了，害得我吃了一嘴的沙子。到最后，我一见到大浪就往前扑，终于不惧怕它们了。“害怕我了吧？”我冲着浪花得意地笑着。有时候我也把头埋在水里，躲过一些小浪的袭击……相比冲浪和游泳，我更喜欢冲浪。因为我喜欢战胜一个接一个的浪花。
大海给了我快乐，给了我勇气。让我学会了要接纳自然，融入自然。
活动的作文 篇5
今天，我们学校举办了一个特别的又富有意义活动——啄木鸟活动。本次活动主要分为2个内容：1、在大街上找错别字2、向市民们送“推普卡”。虽然本次活动只选了2个班进行此项活动，但是很庆幸，我们班就是其中的一个。
今天下午，晴空万里，阳光明媚，我们兴高采烈地来到老街。不知怎么的，我们个个就像吃了“”似的，兴奋不已。一个整齐的队伍一会儿就变成三三两两、三五成群的小队。在街上，大家都出成了“孙悟空”，任何一个错字都逃不过我们的“火眼金睛”。同学们分别在老街236号中发现“雨篷”的“篷”被印成这个“蓬”，222号的“专业制作”的“作”被印成这个“做”。不仅仅有这些，还有许多选用不恰当的繁体字。
让我至今“回味无穷”的就是第一次送“推普卡”时了。当我接过那精致的“推普卡”时，心中充满了兴奋与激动，想：我一定要把它送出去。这是，从医院中走出2个人，我尽力压制住自己惴惴不安的心情，笑盈盈的走过去，轻声地说了一声：“叔叔，您好。”只见他满脸疑惑地望着我，我接着说：“请您说普通话，这是我们的‘推普卡’，请您说普通话，谢谢。”只见他接过卡片，我随即又说了一句，“祝您生活愉快。”也不知怎么的，我组织好的语言在一瞬间化为乌有，反而我自己自乱阵脚，说话结结巴巴，但是我相信有了这次的经验，下次我一定会做的更好。扭头一看，原来在我不知情的情况下，同学们都热火朝天的干起来了。不一会儿，推普卡就被大家一扫而空喽！有些同学反而觉得卡片太少，感到扫兴呢！
再返回的路上，大家谈笑风生，诉说了当时紧张与激动的心情。这次活动我们不仅为公益事业做出了贡献，在此同时，我们也训练了自己的胆量，提升了自己的勇气。这次活动令大家收获多多，希望能多有类似的活动，让我们开心的在这里度过最后而又充满乐趣的一年！
活动的作文 篇6
今天，我们班举行了一次读书综合实践活动，这次活动的主题是“走进图书馆，爱我图书馆；爱护图书，热爱读书。”
首先，我们在教室里听贺馆长介绍有关图书馆的一些信息，我们知道了图书馆的书很多很多，都是老师利用节假日时间，不辞辛苦，日夜奔波精心的挑选出来的好书，老师们真是太辛苦了!后来, 我们在贺馆长的带领下排着整齐的队伍，秩序井然地向图书馆进发。
每个阅览室都有不同的特点。一进六楼，就觉得这里流露着优雅、清静的气息。看那玻璃般透明的桌子，像水晶那样高雅、洁白，还有用木板做的桌子 ……那里还有用真皮做的椅子，各式各样。在那里，我们特意去坐一会儿，感觉真舒服哇！
接着，来到五楼，啊，这么漂亮呀！原来这是初中生的阅览室，大家无心参观，心里只想着快点去电脑上浏览电子图书。
过了一会儿，老师说可以让我们去浏览电子图书了，我可高兴了，迫不及待地选了一台电脑坐了下来，便开始浏览。哇！电子图书馆里的书真多呀！我打开了一本电子图书，这里面的内容可真丰富。当我正入迷地看着这本书时，老师便让我们排队了，我依依不舍地离开了五楼。
紧接着，我们又来到四楼，采访了阅览室的工作人员，从这里，我们体会到了他们的辛苦、勤劳，从而知道了我们更应该好好读书，爱护图书。
后来，我们又参观了几个楼层，到了藏书室。在这里，每个人都借到了自己喜欢的一本书。我们如获至宝，满心欢喜！
最后我们在图书馆大楼前面合影，作为纪念。美好的日子总是非常短暂，不知不觉上午的活动就结束了。
下午的活动也很有意义。特别是听一些同学介绍名人读书的方法以及该怎样读书，更使我受益匪浅，懂得了我们也要像名人那样热爱读书。
这次活动，不仅教育我们要爱护图书，还使我懂得了读书的重要性。这次活动真有意义 ！
活动的作文 篇7
古人云：“百善孝为先、孝为百行首”。爱老、尊老、敬老、助老作为中华民族几千年灿烂文化之精髓源远流长。对于生活在校园中的中小学生来说，秉承起爱老、尊老、敬老、助老的传统美德是义不容辞的责任。我中心校根据XX县老龄工作委员会文件的要求，在全镇学校范围内开展以“敬老”、“爱老”为主题的道德教育宣传月活动，以此增强中小学生的敬老意识，通过活动，使中学生增强了“敬老”、“爱老”的意识，并付诸行动。现将工作小结如下：
一、宣传发动，认识到位
为了组织好我镇学校的“敬老月”活动，充分体现关爱老年人的精神风貌，首先，发动各校认真开展“敬老月”活动，得到了各校的高度重视和大力支持;其次，要求各校，从实际出发，开展各具特色的爱老敬老活动;第三，利用各种宣传形式，大力营造爱老敬老的舆论氛围，强化了全镇学校的爱老敬老意识，使这次“敬老月”活动丰富多彩，得到了老年人的好评。
二、求真务实，工作到位
重大节日期间，如春节，积极开展了慰问困难老人活动，为困难老人送去了温暖，确保了困难老人们过一个欢乐、祥和的节日。教代会及重大活动，学校都邀请离退休教职工或代表参加，组织他们参观学校，介绍教改的形势，征求他们对学校工作和老教师工作的意见，了解他们的退休生活，研究关心下一代工作。重视和鼓励离退休教职工老有所为、关心下一代，这也是对老教师晚年生活的关心。
敬老月期间，全镇学校积极主动为老年人办好事、实事，在活动中，各个校师生向老人们讲解了有关老龄方面的知识，积极倡导每个家庭关心、爱护老人，通过宣传在中小学生中营造出了关心老年人，支持发展关心老龄人的浓厚氛围，为孤寡老人和贫困老人送去了温暖。
在深入开展“关爱老龄人活动”的活动中，发动中小学生，在“敬老月”期间，走访慰问孤寡老人和贫困老人，为老年人表演节目、剪指甲、梳头等，进一步培养了青少年爱老敬老的思想品德。
三、保障到位
在“敬老月”活动期间，我们开展了《老年法》的宣传教育活动，强化维护老年人合法权益的意识，发挥调解组织的作。使尊老敬老活动真正落实到实处。
这次活动加大了对特困、孤寡老年人的帮扶助养力度，弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德和邻里互助的道德风尚。也应该学会了关爱自己的家人，珍惜身边的美好生活!
总之，从前期的活动策划到中期的活动宣传，再到后期的活动举办，这一切都凝聚了中小学生对老人们无微不至的关爱。同学们将把敬老爱老的思想融入到日常的学习、工作和生活中，把敬老爱老的火种传遍各家各户。
活动的作文 篇8
今天，学校组织了一场别开生面的活动。它还有一个奇怪的名字叫“小跳蚤”。一打听才知道，原来是高年级的同学把家里不看的书，不玩的玩具和一些美味的食品带来，给我们低年级的小朋友们尝试一下自己购物的乐趣。
下午，凛冽的寒风呼呼的刮着，但这都没有影响我们的心情，大家个个异常兴奋地奔向操场。
只见操场上的摊位可真多啊。各种各样的小桌子成了他们摆放上商品的柜台。琳琅满目的商品看得我眼花缭乱。为了吸引顾客，有的还给自己的摊位取了名字，真是绞劲尽了脑汁啊！
“买书了，买书了！”“这书怎么卖？能不能少点？”吆喝声，讨价还价声，融合在一起。操场上立刻变成了热闹的卖场。叫卖声此起彼伏。我们每个人都争价格，操场上一片热火朝天的景象。
在我精挑细选中，我以每本三元的最低价买了四本书。分别是《小巫婆真美丽》，《七色狐的魔咒》，《淘气包马小跳》和《汤姆历险记》。余下的钱，我又买了一些吃的和玩具。整个下午我都沉浸在欢乐的氛围中。
通过这次活动，给我的人生上了一堂课，让我知道了如何支配钱，慢慢地学会理财，这是受益匪浅啊！
活动的作文 篇9
我们海实小学响应广东省教育局“千校扶千校”活动的号召，与韶关市乳源县游溪镇柳坑中心小学进行了“手牵手”活动，我有幸作为摄影小记者参加了这次有意义的活动。
12月1日，中午12：30分，我们匆匆吃完中午饭，师生24日带着全校师生的爱心和礼物，乘大巴出发了，经过近3个半小时的车程，我们到达了目的地：游溪镇柳坑中心小学。学校坐落在一面靠山的一个小村庄里，学校规模不大，约有300名学生。我们到达那里的时候，学生已经放学了，学校里很安静。我们首先去了第二天要一起进行中队活动的二（1）班的课室，一进课室，我惊呆了：课室里没有灯，看上去有点昏暗；桌椅全是裸木做的，没有上油漆，凳子很小，没有靠背，我试着坐上去，感觉很不舒服，我心想，我坐一会儿就觉得不舒服，而他们却是天天、年年都在这种环境里学习，条件真艰苦！
随后，我们还参观了他们的学生宿舍，学生宿舍是一个两层的简易小楼房，一楼有个厨房，我看见一个大叔坐在里面正在煮饭，门口有两个大塑料桶，经老师介绍，这是用来储水用的，因为学校用水很困难。
晚上，我们回到住宿的地方，饭后，在房间里面为第二天的中队活动进行了紧张的排练。
12月2日早上6：00，我们起床收拾行李；7：00集中吃早餐；8：00整，再次来到柳坑中心小学。我们先到五（1）班听课，我发现当地的教程比我们的慢，他们现在学的内容，是我们前一段时间学的课程，上课的时候，当地的同学都是把手背在背后听课的。第二节课，我们来到二（1）中队进行中队活动。我们广州的同学向当地的同学介绍了广州羊城新8景；也分享了关于韶关的名胜；队员表演了萨克斯、魔术、竖笛合奏；二（1）中队表演了背诵古诗词；我们还一起进行了带动唱表演了《相亲相爱》；然后，我们把队旗和彩图赠送给了小伙伴；最后，我们陈校长代表海实全体师生进行了爱心捐赠仪式，把善款送给了马校长，活动圆满结束。
坐车回广州的路上，我翻看着自己的摄影作品，回味着这两天的活动细节，身体感觉挺累的，但心情却是很兴奋，很愉快。看着相机里两地同学们一张张快乐的笑脸，我感觉到，我们的爱心行动已深深感动了素不相识的小伙伴，也感动了我们自己。我要好好珍惜现在拥有的一切，并将爱心传递给更多的小伙伴。