(优秀)实践活动的作文400字5篇

时间:2026-10-16 03:55:13 活动

(优秀)实践活动的作文400字5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的实践活动的作文400字5篇,欢迎大家分享。

实践活动的作文400字 篇1

  周一的早上,我怀着激动的心情来参加综合实践活动。

  我们上了许多有趣的课程,如:野炊课、挑粪课。

  在一片有马有牛的草地上,教官在为我们上驯牧课。我们要学会与小马和牛相处。当教官让我们解散时,我跑向了一匹小马。它的毛可长了,几乎和我的头发一样长。我伸手给它嗅了嗅,可它只顾吃草,都不理我。我又摸了摸我的头,还是没反应。我嫌它没趣儿,又走向了另一匹马。我挤进了人群,站在了它的头旁边。可是每当小马动一下,周围的同学就尖叫一下。我觉得他们真是大惊小怪的,小马动一下不正常吗?它又不是石头!我不停地摸它身上的毛。忽然它转过头来碰我的腿。我以为它是不小心的,没在意。又一下,它“碰”了我。这回可不是用头了,是用牙齿咬。我连忙退出了人群。我的鼻头一酸,糟了!泪要出来了。这时我看见了一个男孩他被马咬得满腿是血,还哭着说:“谁知道,它会咬我呢!呜——”我心里更怕了,但我心里一到想:不能哭,要坚强。我找到了曹依,说明了情况。到了房间,她帮我检查了一下,伤得不重我才放了心。

  这次活动好惊险。我知道与小动物相处时一定要先了解动物的习性,还要对他们很友好。

实践活动的作文400字 篇2

  星期一的一大早,我们六年级的师生一起到帝苑阳光少年培训基地参加为期两天的社会实践活动。

  坐在去往实践基地的车上,我们都在激烈地讨论着:“咱们的教官叫什么啊?”“不知道我们会和谁分到一个寝室”……,大家都对实践生活充满了向往。

  在这次活动中,最令我难忘的就是晚上的晚会了。7点半,活动正式开始。首先,是各个班级的表演。该我们班上场了,表演时,不知道是谁大喊了一声:“谁的手啊!都砸到我头上了!”“哈哈哈哈”台下爆发出一阵哄笑声,把气氛推到了最高点。我也忍不住“扑哧”一声笑了出来。接着,该教官们表演了,我们大声喊着教官的名字,一个劲的起着哄。“嘣嚓嚓……”当音乐响起,教官们跳起舞来,大家看到教官的舞姿,笑得前仰后合,差点儿从椅子上摔下来。

  除了晚会,第二天的“霸王举鼎”同样令我难忘。“霸王举鼎”的规则是:两个班之间进行比赛,哪个班先将三个轮胎依次套进低、中、高三个柱子,即为胜利。比赛开始,我们采用了叠人塔的方式,将抱着轮胎的同学托了上去,“加油!加油!”大家都在为托轮胎的同学鼓劲。终于,“嘟--”的一声哨响,我们在规定的时间内率先摆好了轮胎,取得了胜利!大家都欢欣鼓舞,个个笑逐颜开。

  这次社会实践活动,不仅带给我无比的快乐,还让我明白了团结就是力量这个道理,这次实践活动真令我难忘。

实践活动的作文400字 篇3

  “明天我们包饺子。”老师这短短的一句话,让原本安静的教室顿时沸腾起来,大家兴高采烈、议论纷纷。有的说:“明天,我们小组一定要拿个第一名,大家加油哦!”有的说;“哈哈,这下可好,我可是包饺子的能手啊!明天给了我大显身手的机会,我们小组一定遥遥领先!”还有的说:“大家一定要带好我分配的东西,这样,我们组才能争取得第一!”……

  第二天下午,令人兴奋的包饺子活动开始了。包饺子的人真是千姿百态:有的人一边包得眉飞色舞,一边嘴里还哼着小曲;有的人却全神贯注,专心致志,对周围的事置之不理;还有人皱紧眉头,呆呆地望着手中的饺子皮,似乎在思考着该如何下手……。而饺子呢?也是形态各异:有的好似一个胖乎乎的娃娃,圆鼓鼓的,可爱极了;有的包得斯斯文文,有棱有角,端端正正地坐着;有的包得像一摊烂泥,躺在盘子里,似乎在等待着下锅;真是五花八门,形形色色。看着他们包得如此认真,我也胸有成竹地从袋子里取出一片饺子皮,放上一点馅,轻轻捏合。但这皮儿好似一个调皮的娃娃,我捏上这一边,那一边挤出一点馅来,捏上那一边,这一边又挤出一点来……

  也许是我馅儿放得太多、平时少动手的原因吧;就这样来回好几次,我便不耐烦起来,索性两面夹攻,双手用力一捏,这下,它才听话。我继续包了起来,一下两下,终于包好了几只,我得意地看着我的劳动成果,却发现这些都是“四不像”嘛!根本不能叫饺子。

实践活动的作文400字 篇4

  每个人的校园生活都是有趣而又难忘的,我也不例外。今个星期一、星期二学校为了丰富我们的生活,组织四、五年级去劳动基地学习。

  第一天,基地梁老师给我们介绍了印章的特点和怎么制作印章。印章的特点是:印章和盖印后的效果是反过来的,老师说:雕刻印章是分阴阳刻法的:阴刻是(白文印),阳刻是(朱文印),阴阳混合来刻的也可以。老师讲得很详细,同学们也听得很认真,生怕漏听了一个字。

  第二天,老师叫我们亲自动手刻印章,同学们可兴奋了。老师教我们先把印胚的两个印边用砂纸磨平,然后把复写纸铺在印章和写好的透明纸上,再用2B铅笔描一遍透明纸上的字,最后拿两张纸把字刻出来就大功告成啦!我听后,觉得很简单,一拿到砂纸就飞快地磨起来,后来又很快地把字写出来。“很简单嘛!”我漫不经心的说,结果开始刻的时候,刻的奇形怪状的,一点都不好看,我只好再去磨平。又开始刻起来,这一次我可得认真了。这一次终于刻得有模有样了,看着刻好的印章,心里还是挺自豪的。

  通过这次劳动基地实践雕刻课,我懂得了雕刻不能三心两意,要认真对待。其实,做任何事情难道不是这个理吗?

实践活动的作文400字 篇5

  每个人的校园生活都是既难忘而又非常有意义的,我也不例外。

  为了丰富我们的校园生活,锻炼我们的劳动自理,让我们懂得应该尊敬劳动,尊敬劳动者,更要尊敬劳动成果,学校开展了一次有意义的劳动实践活动。

  太好了,终于该我们去食堂帮厨了,一听到这个消息,全班同学都兴奋不已,怎么样,羡慕我们吧!我们整个上午都会在食堂帮厨。

  当我们穿上了帮厨的衣服、围裙和帽子,我们学生的容貌就完全消失了。真像一个个小厨师。看到这里,同学们不由得七嘴八舌的议论起来。

  我们的任务很简单,就是帮一年级的小朋友端饭菜洗碗罢了。

  到了食堂,我们首先参观了食堂,看到食堂叔叔阿姨为了给我们做饭,忙的不可开交,那么辛苦而我们有时还抱怨他们,我还真有点内疚!

  接着,我们到了面包房参观,听到了我们的课间餐真是来之不易啊!它的历史非常悠久,在人类发明了火的时候就有了面包

  它是起源于埃及要经过很多道工序才能到我们手上,所以又叫千人包想起我们平时还乱扔课间餐,真有点对不起他们。