谎言作文400字（精品）
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的谎言作文400字8篇，希望对大家有所帮助。
谎言作文400字 篇1
谎言是罪恶的，但善意的谎言却又是美好的。
八岁的小欣月因一场意外，患上了绝症。不仅头部变大，还双目失明，这无疑给这个原本和睦的家庭一个迎头痛击。伤心绝望之余，小欣月的父亲和119名志愿者编织了一个“善意的谎言”，让小欣月圆了去北京天安门看升旗仪式的梦想。
在车上，收费站旁，这一切都让小欣月觉得北京近在咫尺，其实，他们只不过是在长春，在一个学校的大操场上，“升旗仪式”庄重地开始，又庄重地结束。这件事从开始到结束，都是由热心的人们一手打造的“谎言”。
生活中你是否也说过这种谎，对方的表现怎样？比如爸爸买了一瓶“好酒”，你附和着说：很好很好。他喝酒的时候肯定会高兴。如果妈妈买了一件不漂亮的衣服，你说穿上后美极了，她上街时肯定会十分自信。
记得一次，妈妈买了一把30元的海绵拖把，拖地砖很干净，但因为太笨重和太庞大，一遇到拖沙发下，床下就束手无策了。这时妈妈往往得弯上弯下地用抹布擦。两个月后，这把拖把报废了。妈妈指着一尘不染的房间对我说：“这个拖把的功劳真大呀！”这是谁的功劳我心知肚明，但我还是装着赞美的表情说：“嗯，没错。”看着妈妈兴奋的笑脸，我觉得谎言变得十分美好。
生活中我们不能和撒谎的人同流合污，但这种善意的谎言还是可以接受并原谅的。
谎言作文400字 篇2
小时候，妈妈总是编出一些谎言，让爱偷懒的我完成应该做的事。
以前，我总不喜欢劳动。妈妈每次叫我去干活，我总是找一些借口。比如：我身体不太舒服，作业没写好，我还要看书，要考试没复习呢……
这时妈妈，就会让我做自己的事，她一个人收拾屋子。而我却是在屋子里偷偷的看起漫画书，吃着妈妈端来的绿豆汤。可是透过门缝看到妈妈一个人在厨房里忙的满头大汗，工作一天回来都没时间休息一下。看着妈妈弯曲的背影，心里不禁感到十分愧疚。我来到厨房准备帮帮妈妈，可碰到那油腻腻的碗就感觉浑身不舒服，摘菜又觉得很脏。有点退缩了，这时妈妈一脸严肃的对我说：“这就是你不喜欢劳动造成的心理原因，如果你以后一直这样下去的话，不仅会养的毛病，而且你得手指头也会变短哦！以后就弹不了好听的钢琴曲了哦”！一听完，我的心里就嘀咕了：真的吗？可是看着妈妈修长的手指头，我有点信以为真。从那以后，就一直做一些力所能及的家务事……
长大一点后，我渐渐明白原来妈妈说的是善意的谎言啊！也懂的妈妈的良苦用心，要不是妈妈这种善意的谎言，我可能现在还是一个饭来张口衣来伸手、娇生惯养的大小姐吧！因为妈妈，我才更加理解劳动的光荣！
谎言作文400字 篇3
在一列火车上，坐火车的人很多，以至于有些人没有座位，只能在列车的一角站着。坐在我对面的，是一个来自农村的老大爷，在他的身边，有一个鼓鼓的麻布袋子。也许，他来看望他城里的儿子和女儿吧。“孩子，你要不要坐在我的位置上？”老大爷突然开口道。我睁开眼，倾听着他们的谈话。“不用了，您做。”这是一个背着书包的学生，他正靠在老大爷的座位旁，一双手正紧紧的抓着老大爷的座位。随着列车时不时的摇动，他也时不时地跟着摇动起来。老大爷听了学生的话，也没有再说什么。过了一会儿，他似乎自言自语道：“也不知道这个位子的主人是谁？从我在坐在这儿开始，也没有人向我要这个位置……”我开始猜测：这个位子的主人是谁。过了一站后，老大爷站了起来，说自己到了站，招呼那个学生坐在自己的位置上，便下车走了。学生坐在老大爷位置上后，他从他的背包里掏了掏，掏出了一张车票——竟然是这个位置的车票！我惊讶极了。“看到这个老爷爷，便想起自己的父母，也不知道他们上火车时，有没有人给他们让座……”他说道。谎言，是一种欺骗他人的语言，通常被他人所不能接受，所遭人讨厌、唾弃的。
那么善意的谎言呢？但它与谎言有着十分明显的区别——谎言，一般是为了欺骗他人，害人的；而善意的谎言，虽然也是为了欺骗他人，但它经常能够带给人们安慰，让人感到美好和温馨，让人留住希望，留住温暖……
谎言作文400字 篇4
有人说，做人要讲诚信，不能撒谎，有人则认为，生活中有时也需要“善意的谎言”的，那就让我给大家议一议吧！
是的，做人确实要讲诚信，不能欺骗，比如说：两个同学的关系非常好，一个同学对另一个同学说出了一直存在于心中的秘密，而那个同学已经答应了替他保守秘密，不再告诉任何人。然而，那一位同学却对其他人说出了替好朋友保守的秘密。当秘密到处传播后，再次落入他好朋友的耳中时，不但两人失去了友谊，还失去了好朋友对他的信任。这说明了：不论何时何地，做人都要讲诚信的。
不过，在生活中，有时还存在着一些“善意的谎言”的，比如说，甲同学偷走了乙同学的笔却又因为保护别人对自己的信任，把偷来的笔放进丙同学的书包里，让大家都认为是丙同学偷的，自己又对此表现得若无其事，不过，最后，甲同学把真相告诉了老师，老师不想让同学们失去良好的友谊，就使用“善意谎言”的手法对大家说：“乙同学的笔掉在地上，我开始以为是丙同学的，就把笔放进丙同学的书包里。”这不但不使同学们失去友谊，还让大家互相更信任了。所以，生活中，有时还需要一点儿“善意的谎言”的。
谎言作文400字 篇5
如果在谎言的前面加上善意的，那么我想整个性质都会发生变化。而当我还处于一个什么都不懂的阶段，爸爸给我撒了个善意的谎言，从那一刻起，我发生了变化。
记得我5岁那年，爸爸母亲去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼儿园了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由着我。所以那时的我很自由。
等爸爸母亲回来，我已经读小学一年级了。习惯了读幼儿班时懒散的我，面对着一下子正规起来的教学方式，就不适应了。老师在上面讲，我却在下面神游。要开家长会了，我爸爸去参加的。回来时，我问爸爸：“老师说我什么了吗？”爸爸说：“老师说我女儿是个认真乖巧的好孩子，将来一定有出息！”我乐了，咦，老师说我有出息呢！第二天，我破天荒地在课堂发言中高高举起了手。从此，胆小的我变得活泼起来了。
后来，在爸爸母亲的谈话中，我才知道那次家长会上，老师是这样说的：“你的孩子胆小，上课老是昏昏欲睡，是不是晚上没睡够，这样下去我怕跟不上。”那爸爸不是对我撒了谎吗？可我并不怪爸爸。
假如爸爸原原本本把老师的话复述。那当时的我会是这么的心情呢？我想我会变得更糟吧，所以我要感谢我的爸爸，谢谢您对我的用心。
谎言作文400字 篇6
那是一个冬天的夜晚，七岁的我坐在凳子上，难受得想哭。妈妈中了煤气，昏倒了，所以被救护车送到了医院。不知道妈妈怎么样了。
以前的晚上，妈妈总是和我一起睡觉，给我讲故事。可是现在妈妈正在医院，怎么能回到家和我一起睡觉呢？爸爸走了过来，对我说：“要睡觉了，快点上床睡觉吧！”我特别想妈妈，竟哭了起来。爸爸见我哭了，连忙安慰我。爸爸做了几个搞笑的动作，逗得我破涕为笑。
爸爸说：“快睡觉吧！”我脱了衣服，就躺到了床上。爸爸陪着我一块儿睡觉。“爸爸，我想听故事。”我说。爸爸又不是妈妈，自然不会讲故事了。一想到妈妈，我又哭了起来。爸爸没办法了，可是又灵机一动，高兴地对我说：“对呀！忘了，等会儿医院的人就会送你妈妈回来，你就别哭了！”我一听，也特别兴奋。爸爸说：“你就睡觉吧，等会儿妈妈来了，就会陪你一起睡觉。”
我也觉得很困，就说：“嗯！”爸爸熄了灯，我很快就进入了梦乡，我做了一个甜甜的梦。我醒了过来，发现妈妈没有在，才知道爸爸说慌了。
爸爸虽然说谎骗了我，但是这是一个善意的谎言。爸爸是希望我不要变成“大熊猫”，才撒谎欺骗了我，我并不生气。
虽然撒谎是不对的，但是善意的谎言却可以温暖我们的心。
谎言作文400字 篇7
每个人都撒过谎，而这个谎，群是刻骨铭心的。这个谎，不是止有一个人，而是我的亲人们一起撒，瞒了我可怜的外婆17天。
5月17日当天中午，我的哥哥的学校出了一些事，下午放学，于是他和几个同学一起去山上摘枇杷。路上遇到小河，他们于是在浅水中玩耍，可突然我哥哥掉进了深水中，他急中生智，抓住了一个人的手。几个人有的拉，有的下山报警。可他在水中呛的时间长了，手放了。当警察把他救上来时，他七窍流血。结果送到医院时，因抢救无效死亡。我父母听了，二话没说，立刻赶去了三门。
我的阿姨哭成了泪人。为了不让外婆知道，大家立马把她送到了宁波舅舅家。5月22日，我的哥哥火化了。6月2日，外婆回来了，我也来到了三门。当外婆问起哥哥哪去时，大家一瞒再瞒，终于晚上，我们告诉了外婆真相。姨丈说：“妈呀!你先有个准备。”接着把事情一字不漏的说了一遍。外婆当场号啕大哭，怎么拦也拦不住。我也扑到了妈妈那哭了起来……
终于，在大家的告慰声中，外婆回到了乡下，不过她会不会再想这件事情，我们也不知道。唉！善意的谎言！
谎言作文400字 篇8
每个人都会说谎言，有的谎言是善意的，有的谎言却是有敌意的。今天，我就给大家说一次我说慌的事情吧！
那是暑假里的一个早上，我还做着美梦呢，妈妈的声音就响了起来：“胡齐伟，你快点起床，该读读《论语》了！”我看了一下床头的钟，才7点30分呢！这么早就要叫我起床，我很不开心！
一起床，我就想起了一件事——玩游戏！可是，妈妈说要读完《论语》才可以玩游戏。一想到《论语》我就头疼，枯燥死了，我一点也不想读。这时，我拼命地在脑子里想办法，怎么样才能把妈妈敷衍过去啊！终于，我想到了一个好方法，我可以跳读，中间省略一些内容，反正妈妈也不会知道！
就这样，不一会儿，我就读完了枯燥乏味的《论语》。这时，妈妈问我：“你读完了吗？”我其实很想说实话，可是和玩游戏比起来，我更想多玩一会儿游戏啊！于是我撒了谎，对妈妈说：“读完了！”妈妈相信了我，可是当我玩游戏的时候，却一直心不在焉，因为说了谎心里很不是滋味。
这件事一直封存在我的心底，让我忐忑不安。通过这件事，我的感悟是：我们不能说谎，要做一个诚实的孩子！