（精品）合作的作文300字
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的合作的作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
合作的作文300字 篇1
听说蚂蚁很有团结合作精神，我半信半疑，于是我在家里开始寻找蚂蚁来观察。可是经常看到的蚂蚁今天却成了稀有之物，终于我在一个墙角边找到了一只蚂蚁，我把它放到盒子仔细观察。
我看见蚂蚁分为头、胸、腹三部分，它的六只又细又长的脚都长在胸上，头上还有一对触角可以用来传递信息，还能试探食物的危险程度呢！偷偷地告诉你们蚂蚁的毛也可以传递信息，这是我在《百科全书》里面看到的，因为我想研究一下蚂蚁的奥秘所以就买了一本。
为了看它们是否团结合作，我做了一个实验，我先找来一块饼干然后放在地上，又把那只蚂蚁放出来，蚂蚁先碰了碰饼干发现没有危险，就回去了。原先我以为蚂蚁不喜欢饼干，等我要捡起的时候约四十只蚂蚁排着整齐的队伍浩浩荡荡地走到饼干前，开始搬运这块“庞然大物”我这才明白我捉的蚂蚁是侦察兵，实验的时候我把它放出来，看见有一块饼干就回去报告总部，它们使劲搬运着，可是饼干丝毫没有动，于是就摇了摇触角好像在说：“请快来增援。”不久，很多很多只蚂蚁就赶来了，它们使劲搬运着，饼干越推越快，不久就到洞口了。
你瞧，蚂蚁多团结呀！
合作的作文300字 篇2
合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。
合作无处不在。即便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。
树有长短，人分高矮，水有清浊，面分丑俊，芸芸众生忙碌在大千世界，他们都离不开竞争与合作。竞争与合作往往是并存的， 如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。现代竞争，不再是“你死我活“，而是更高层次的竞争与合作。
只有合作，才能成功。合作，是信心的基点，是力量的源泉，是开启人生之路的探照灯，是打开成功大门的金钥匙。合作，繁衍了生命，进化了生命；合作，也必将让世界日新月异！
合作的作文300字 篇3
一个周末，老师让我们做一张树叶拼图——就是把树叶贴在一张纸上，绘成一幅画。
早上，我独自上山摘了一篮子五花八门的树叶。回到家，我拿出一张彩纸，开始做了。
刚开始我用树叶做了一个小鸟的模样。可是，不到中午树叶就枯萎了。我想了又想，怎样才能让树叶不枯萎呢？但是我怎么也想不出办法来。就在我发愁时，我的好朋友来了。她见我愁眉苦脸的，问我怎么了。我把烦恼告诉了她。
她笑着说：“这还不简单，让我来帮你吧！”
接着，我俩又拿出一张彩纸，把剩下的树叶一片一片精心的贴上去；然后，在树叶上滴几滴水；最后，只要用胶布在树叶上贴好就大告成功了。
第二天，我起床一看，树叶拼图果然没枯萎。
俗话说得好“世上无难事，只怕有心人。”只要你用心去做、努力去做，就一定会成功。
合作的作文300字 篇4
今天是玉泉农场课程的第一天，我们第三大组来到了面食工坊制作烙饼。
我们先穿上围裙，再戴好帽子和口罩，然后去洗手。准备工作完成后，我们开始和面。老师给了我们两个盆，一个里面放了面粉，另一个放了水。和面时，刘裕墨倒水，我和唐子茗搅拌。可搅了半天，也没成团，我们急坏了。怎么还不成团呢？大家正在绞尽脑汁地思考时，我突然醒悟了，我说：“我们还要再加点儿水！因为加了水，面才能黏，它才可以黏住其他的面！”于是，我们加了些水，果然成团了。随后，我们在面团上盖了一个盆，就去采摘做馅用的茴香和韭菜了。
我和唐子茗、刘裕墨一起采摘。我们先抓住韭菜叶，再把它的茎剪断。不知不觉，我们就剪了两大把，真是开心极了。回到屋里我们把菜洗好剁碎，放好调料做成馅儿。我们组的人都纷纷来闻馅儿，大家都说：“好香啊！”这时，面也醒好了，我们开始做馅饼！
我们把面搓成条，再切成一块一块的，然后把小块按成饼，放上馅后包起来，再压平，馅饼就做成了！
馅饼被烤好后，我们每个人都吃了一块。“好香啊！”我们大家齐声说。我想：这里边不只包了馅，还包了团结合作的快乐。
合作的作文300字 篇5
六一节前，我和三年级一位可爱的小姐姐一起合作唱歌。
刚开始合作，我心理很紧张，心里害怕自己会唱不好。到排练厅，老师叫我们俩练声，然后教我们比动作，我不一会，小姐姐就帮助我，有时，唱歌咬字不准确，小姐姐就认真地一遍又一遍地唱给我听。还耐心地教我一些技巧，我很快就学会了。
六一儿童节终于到了，早上我把自己打扮得漂漂亮亮的，很早来到了学校，学校挂满了气球，五彩缤纷，好看极了。升完国旗后，很快就轮到我们唱歌了，小姐姐对我说：“加油!”我说：“嗯!”
轮到我唱了，我有点担心。这时，小姐姐先唱第一段，我唱第二段，小姐姐唱完，朝着我聆E眼，好象在告诉我：“别紧张，你一定性。!有了小姐姐的鼓励，我大胆地唱起来，还比着优美动作。歌唱完了，下面的老师和同学们的掌声就响起来，那掌声热烈而持久，我心里激动极了，因为我和小姐姐的合作成功了。
最后，我们俩都得了一等奖，我好开心啊!这真是一次愉快又激动的合作，我永远记住那一刻的。