难忘的六一作文3篇[优选]
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的难忘的六一作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的六一作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。转眼间，小朋友们最期盼的“六一”儿童节又来临了。这让我想起了去年的儿童节，这是我过得最难忘的“六一”儿童节。
记得那一天，我和同学们早早来到学校，一起庆祝属于我们的节日。老师给我们准备了很多好玩的游戏：有猜字谜、贴鼻子、吹蜡烛、抢椅子……
我最喜欢玩的是抢椅子游戏。只见老师在教室的中心位置留了一个空位，中间放了一张桌子。桌子上面放了一棵用纸板做的大树。大树下摆了几把小椅子。游戏是这样玩的：老师叫十位同学上来，沿着椅子围成一个圈。老师放音乐，十个同学就围着椅子转圈。当音乐停的时候，同学们要马上抢到椅子坐下。没有抢到椅子坐下的，老师送他一张便利贴，祝他们下次好运。而抢到椅子坐下的同学，他们就可以把便利贴放在桌子上面，写出你最想说的话，然后把它贴在大树下，还可以得到老师的礼物。
轮到我玩的时候，我紧张极了。生怕自己抢不到椅子，因为我很想像他们那样，把自己的心里话贴在大树下。老师好像看出了我的心思，拍了拍我的肩，笑着对我说：“加油！要相信自己。”于是，我静下心来，专心地加入游戏中。欢快的音乐响起来，我们都开心地转来转去。突然，音乐停了。我的反应最快，马上“飞”到离我最近的椅子坐下。我得到了便利贴，在上面写下：“你是我最好的老师。”然后把它贴在大树下。老师笑着给我发了礼物。哦，居然是一把玩具弓！
虽然已经过去一年了，现在我已经不在原来的学校读书。可是我还留着这把弓。在我心中，这是最好的礼物，这是我最难忘的“六一”儿童节。
难忘的六一作文 篇2
五年时光过得可真快，一眨眼的功夫，就到了该跟小学说再见的时候了，我在学校里过的很愉快，尤其是在班里，在这里老师教会了我们很多知识，互帮互助共同进步，感谢老师的养育之恩，也感谢同学们的帮助和关心。
一年级的时候我们还是小不点，当时我还记得我们都对这个班的气氛很陌生，不过我们不久就交了很多的朋友，后来有新同学都转走了，又有一些矿务局的又站到我们班来。二年级的时候，家庭委员会组织去奎盛公园。三年级我们又去了峨庄，举行了手拉手活动，虽然有时候会出现一些矛盾，不过我们还是拥有一去化解了。四年级又去了济南，还在那里留了纪念。五年级我们最后的一次旅行，去了基地体验生活、还去了济南园博园。我们都是一家人，在学校里，我们参加了不少的活动：踢足球、包饺子、跳绳、缝扣子……我们都是名列前茅，奖状也贴满了讲台上方的墙面，在这五年里我们过得很愉快，感谢老师！老师您辛苦了！
老师说，要好好给我们过六一，所以买了个大蛋糕，别人都说我们有口福，这是我五年来第一次在班上吃到的蛋 糕，我们还玩了游戏、唱歌、演小品。我觉得最好看的就是我们那两个小品了：功夫、卖轮椅。当时我演的时候，我都要大笑了，更不用说同学们了，功夫更好看，可是他们没有背熟台词，可是我们还是大笑了。
今年的六一，是我过的最棒的、最难忘的六一儿童节了，祝大家：六一快乐！
难忘的六一作文 篇3
平时每年的六一儿童节都是在学校过的，可是今年不一样了，我在东方作文过的。
今天我到了我作文班，老师说：“我们来玩拼字游戏。”老师给我们每人发了三张纸条，说完游戏规则后，有的同学一蹦三尺高，有的同学开心的说不出话来，还有的同学坐着只发呆，好像在想该写什么。我们该写什么呢？就写月球上好啦！
我们全班都写完后就开始抽了，“明鑫，你来抽。”我激动地走向讲台，会抽到什么呢？不会出丑吧！我不安地打开纸条，偷偷地看了一眼，上面写着焦楚贺，再看第二第三张，我差点控制不住自己，上面竟写“焦楚贺在厕所里玩滑滑梯。”我放开声音读给大家听，同学们听完，有的人笑得前仰后合，有的人笑得肚子疼，有的人有的了的钻到了桌子底下。而我却看到焦楚贺脸红通通的，“哈哈哈”笑声还回荡在整个教室里，拼字游戏太有趣了。
这真是难忘的六一儿童节。