[精选]六一作文
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的六一作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六一作文 篇1
儿童节，这激动人心的时刻，使我们快乐，更使我们激动！在这一天中，我们可以自由自在的在欢乐中翱翔，这宝贵的时刻，我们必定要珍惜，每一分、每一秒，都是那么的幸福。我们可以用自己的特长使大家开心，面对那一张张幸福的面孔，心里一定会甜滋滋的。
在这个儿童节中，我相信大家都充满了“三心二意”，“三心”指快乐之心、留念之心和激动之心。“二意”指敬佩之意和美好之意。
我在这里真诚的祝福大家在六一儿童节中开开心心、万事如意！
六一作文 篇2
时间过得非常快，不允许停留，如今已是5年级了，是倒数第二个可以过六一的前一天。
老师仍旧上着课，看起来没有什么特别的变化。引起大家注意的是最后一堂课的最后一秒，老师走进教室门，神神秘秘地对我们说：“明天就是六一儿童节，你们明天就要放假，所以老师准备给你们举行一个小型的六一party。”“下午的时候，大家可以不用拘束，可以带来自己想带的东西，和同学们一起分享，感受六一的快乐。”
在老师说完最后一句话的时候，大家愣了一会儿，就不约而同的欢呼起来“耶~”。
下午的时候，大家都早早的来到学校，有的画起了庆祝六一黑板报、有的带来了彩带、带来了气球、带来了糖果。
老师走进教室，让我们把教室里布置一下。等所有都布置好了之后，老师让我们移动了各自的根据地，搬到了一旁。
接下来的各种游戏中，大家玩得不亦乐乎，一会儿，放学铃响起，大家依依惜别的告别了教室。
六一作文 篇3
快到六一儿童节了，学校为了给我们庆祝节日，就召开了欢庆六一儿童节这个活动。
星期五早晨阳光灿烂，老师带我们很快来到了操场，我发现主席台上已经坐着两位嘉宾了，操场上已经有很多班级了，我们班坐到我们班的位置上以后，1到5年级的每个班到齐之后，节目开始了，节目有舞蹈、合唱、管乐队和民乐队的乐器演奏……节目就这样一个一个接着演了下去，时间过得真快，不一会表演结束了。
在舞蹈、合唱、管乐队和民乐队的乐器演奏……里，我最喜欢的是民乐队演奏的《别看我真是一只羊》，这首歌是喜羊羊与灰太狼里面的一首歌。听到这首歌，我就回忆起了我幼儿时看的喜羊羊与灰太狼的动画片，我幼儿时美好的生活。所以我喜欢这首歌。
轮到我们二年级表演武术操了，我参加了我们班级的武术操表演。我们班的同学已经尽了自己最大的努力，也表演的非常认真、卖力。
这次的表演里，我最喜欢的表演是一年级的礼仪操，因为一年级的小弟弟妹妹们都懂得这么多的文明礼仪，而且动作做得非常像，就像真的一样。所以我喜欢一年级的礼仪操。
六一作文 篇4
这是我们小学生活中，最后的一次六一。这个六一中，夹杂了我们太多太多的情感，太多太多的第一次， “六一能做些什么呢？”我百般纠结，“六一只有学生放假家长又不放，想要出去玩也不行。”学生，学生，对呀！我……
这是我们小学生活中，最后的一次六一。这个六一中，夹杂了我们太多太多的情感，太多太多的第一次，
“六一能做些什么呢？”我百般纠结，“六一只有学生放假家长又不放，想要出去玩也不行。”学生，学生，对呀！我可以叫上同学们一起去玩呀！就这样，小学的最后一个六一拉开了帷幕。
首先当然要召集同学呀！
起初只有两个人做出了回复，其中一个还与我因为时间的问题争执不下，差点引发了争吵。想起当天作业还没有做完，我便不甘心地走回房间做作业。正当我做完作业准备休息一会儿时，妈妈拿着我的手机进了房间，我一看，原来是那个同学的电话。在电话中，她告诉我她与她妈妈商量好了，最终与我妥协。此时，另个同学也传来好消息：她在男生中动员了几个同学，就这样，我们的队伍已经初具雏形。
今天，终于等来了。我们的队伍最终形成了11男6女的大规模出行。早上集合完毕后，我们的“铁蹄”便踏上了越秀山。在风景秀丽的山中，留下了难忘的记忆。我们还在山上的游乐场逗留了一会儿，我和另外三个女生玩了一次“飞椅”。下来时，纷纷感叹越秀山的飞椅比华南植物园的不知刺激上几倍！
下了越秀山，离午饭还有一段时间，男女生兵分两路。我们女生先去了中山纪念堂，在气势宏伟的建筑前，留下了纪念。接着，我们便决定玩“大”一点。我们自己买了票，乘坐地铁，转了两次线，最终到达了目的地——花城广场。到达花城广场时已是午餐时间了，我们便在哪儿吃了午餐。午餐后，我们在广州的地标建筑广州塔下留下了足迹。
快乐的时光总是去的那么快，一天转眼间过去，在今天我第一次不和家长一起坐地铁，出租车。这段美好的时光永远不会逝去。
六一作文 篇5
盼星星，盼月亮，我祈盼已久的“六一”节终于来临了。
在“六一”节前夕的下午，我们四年级举行了一次隆重的汇演。中午一点四十分，我蹦蹦跳跳、兴致勃勃地来到了多功能厅。哇！那里真凉爽呀！四台空调“呼呼”地吹着 凉 风，让我顿时神清气爽，仿佛置身于一片绿树成荫的树林里。但是，好景不长，因为我坐的位置正好靠近窗边，空调似乎要考验我的毅力悄悄地离我而去了，不过为了下午的演出，为了我们班精心准备的节目，我默默地告诉自己，不管天气有多热，我都要坚持下来。
随着美妙音乐的响起，汇演终于要开始了，主持人周津乐“先生”和周静凌“小姐”昂首挺胸地走向了舞台中央，用那清脆响亮的声音宣布“六一”节汇报演出正式开始，并向我们介绍了合唱的评委老师。首先是四（一）班和四（二）班合唱，分别唱了《少年，少年，祖国的春天》与《我相信》，他们唱的真棒啊！我已经被美妙的歌声给陶醉了。当我还沉浸在歌声中时，只听主持人宣布由我们班合唱了，我怀着紧张又激动的心情走上了舞台，精神抖擞的唱好每一句，做好每一个动作。终于我们的演唱结束了，这时我紧张的心情才开始慢慢地放松，看着评委老师甜蜜的笑容，我信心十足地走下舞台。
接着进入了第二个环节个人汇演。每一个表演第都是每个班精心挑选出来的。我觉得精彩的节目有四（2）班巫科旋表演的架子鼓，那是多么的激昂呀！让我不禁随着那铿锵的鼓声舞动起来。当然，还有咱们班吴畅宇表演的萨克斯独奏《想唱就唱》，婉转动听，让我沉醉其中，不知不觉也跟着哼唱起来。轮到我表演了，这次上台没有之前那么紧张了，我放松心情手握着话筒，跟随着耳熟能详的音乐唱起了《海阔天空》，顿时，我是多么激动，唱着唱着，我不由地激情澎湃，台下的老师和同学们纷纷为我鼓掌。我相信我用最好的形象在这个闪亮的舞台上出色地展现出自我风采，一定能赢得一阵阵热烈的掌声。
我爱“六一”汇演，它给予了同学们展现自我的机会，让同学们在歌唱和笑声中得到了真正的锻炼和成长；我爱“六一”汇演，它不仅是一场演出，更是同学们互相交流和学习的平台。让“六一”快乐起来，让快乐永远伴随着我们成长的每一天。
六一作文 篇6
最后一个六一儿童节 每一个节日，都会带来一次欢笑和快乐；每一个节日，都会成为一份美好的回忆；每一个节日，都会体现出我们彼此的蒙蒙回忆。是当你面对最后一个节日的时候，这种感受会很强烈。 六月一日-----儿童节，这个节日，对于那些小学生来说，是一个快乐、是一个享受、是一个愉快的日子，可是，对于一个中学生来说却是最后一个节日了，是一个最怀念、记忆最深的、最难忘的节日。
对于他们来说，他们就即将告别童年，拥抱青春，走上青春的旅途；对于他们来说，是多么的不舍啊；对于他们来说，是多么的有意义啊……我相信每一个人，当你面对最后一个节日的时候，心中永远是不舍的，永远是记忆最深的。 当面对你最后一个六一的时候，哪怕没有隆重的场面，你也会念念不忘；当你面对最后一个属于你们的节日的时候，哪怕没有太多太多的欢乐，你也会记忆犹新；当你面对你最后一个你最喜欢的节日的时候，哪怕没有舞蹈的陪伴，你也会把它永久的放在脑海里。
我已经是一个中小学生了，对于我来说，这个节日是意义非凡的。 我度过了十三个儿童节了。这一年的儿童节是最简单，但却是最难忘的一个节日。下午第三节课，初一级长把我们聚在一起一起庆祝我们最后一个六一儿童节，还举行拔河比赛。我们的班长代替我们班抽签【由于我们这个级是只有五个班，所以有一个班可以直接进入前三名】人人都想直接进入前三，但我们并没有那么好运，抽到和五班比赛，对于这个消息，我们似乎有些不情愿，但我们并没有放弃赢的希望。裁判员把绳子放在中间，我们各队有一个先选地点的机会。只见老师手握得紧紧的，其实他有一只手里有一只粉笔，只要谁猜中了那只手有粉笔，谁就有优先选择地方的权利。但我们也没有那么好运，我们没有猜中，只好凭我们的实力去赢得他们咯。
我们每个人都很紧张，又很害怕。“准备！3！2！1！开始！”裁判员发令了。我们是出了全身的力，使劲的往我们这边拉。“加油！!!加油！！！加油！！！二班加油！！！”老师、同学齐身呼唤着。这一种力量是如此的强大，给了我们一种动力，我们一起拉。同时，我听见我前面的一位同学在不停的叫着：“加油！加油！我们会赢的！”如此简单的几句话，却表现了我们全班的心声。手已经在发软了，有些痛了，红了，慢慢的变麻木了，可是，我们始终没有放弃，我们的心中永远想着-------我们要加油，我们一定会赢！“嘘…~~停！------二班获胜！”裁判员宣布道。“耶！------我们赢了------我们赢了------！
”我们齐声喊道。虽然手还在痛，像火烧一般的烫着，但这却阻挡不住我们内心的喜悦------是一种说不出来的快乐！ 我校的主任为了庆祝我们，还特意唱了一首歌。歌声是那么动听，那么美妙，是我听过最好听的歌声。最后一个节日就这样告别了…。。 童年------在我们的脑海里，成为了一篇动人、有趣、值得怀念的篇章。在那美妙的歌声中，我们告别了童年，走上了青春的旅途！ 我的童年，永别了！