（精选）小学二年级作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学二年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
今年春天家里养了十二只蚕宝宝，它们刚出生的时候是个小小的黑粒子，后来慢慢的变成了白白胖胖的摸样像个白色的大青虫。蚕宝宝特别的爱吃桑叶，几乎每天都要去采几片新鲜的桑叶给它们吃，它们一吃起来不分白天黑夜的，什么也不做就在桑叶上来回的爬，到这啃几口，到那啃几口，也不休息休息！
这几天它们开始蜕皮了，一个个不吃也不动，就趴在那里。今天中午它们几乎全部都蜕完皮了，我觉得它们蜕皮后变大了些，而且背上变得有很多节，每节中间有个黑色的小点点。
同学们我们一起等着蚕宝宝的慢慢长大，到时我再把它的变化告诉你们。
小学二年级作文 篇2
寒假里的一天，阳光明媚，风姑娘抚摸着人们的脸。天气真好。妈妈刚好不用上班，正好可以带我去公园放风筝，我一听高兴得以蹦三尺高，举起两手说：“耶，太好了！”
我们收拾好“东西”，拿着心爱的风筝——孙悟空，就高兴地出发了。我们来到公园，我看到天空有许多飞舞的风筝，有可爱的“蝴蝶”，机灵的“老鹰”，乖乖的“福娃”，威武的“沃特曼”??它们五彩缤纷的，哇，它们在聚会哩！
我迫不及待地取出风筝，调整好。我左手托风筝，右手拿线轴。我飞快地跑着，猛地把风筝一抛，赶快一放线，风筝就飞起来了。我把线一松一紧，风筝就扶摇直上，它摇着尾巴在空中飘扬，我乐得大声唱起来：“我要飞得更高。”风筝仿佛听到我的歌声，真的飞得更高了。妈妈竖起大拇指说：“你真棒。”我听了，心里美滋滋的，就这样我的笑声在公园上空回荡。
小学二年级作文 篇3
一个双休日，我们一家子去外公老家走亲戚。车子行驶在乡间的道路上，从车窗瞭望田野一片绿油油的。到家后我们就直奔田野，去寻找春天。
我们先来到了一个菜园子，那儿的蔬菜往上长出了一根根的菜蕻，有的结了一个个花苞，还有的开出一朵朵金黄色的小花，它们迎着春风向我们微笑。
我们又来到了一片韭菜地，韭菜根上长出了嫩绿的新叶。外公说：“春天的韭菜炒蛋，又嫩又香，好吃极了！”我真想割一把拿回家尝个鲜。
不远处传来了“嘎、嘎、嘎”的叫声，我们走近一看，原来是一群鸭子在水中嬉戏玩耍。它们有的在伸展翅膀，有的在梳理羽毛，有的好像在伸懒腰，还有的拍打着翅膀在水面上奔跑，真是“春江水暖鸭先知”啊。
春天需要寻找，也需要意会。
小学二年级作文 篇4
我有一个幸福的家庭。我家有弟弟、爸爸、妈妈和我，还有爷爷和奶奶。
弟弟又贪吃又爱玩又爱睡觉，我弟弟属猪，弟弟肚子饿了，就哭着向妈妈要牛奶喝，妈妈给他喝，弟弟就哈哈大笑。然后吃完就睡觉，简直就像猪。晚上9点出去，妈妈不肯，弟弟就撒娇。这就是我爱撒娇的弟弟。
我的妈妈有一个大嗓门，妈妈属虎。有一次，我出去玩，妈妈的脾气就上来了，她就像老虎一样大吼，我觉得玻璃快被她吼碎了，地在震动，门快爆了，花瓶也快碎了，我整个人都在颤抖，你看，这就是我妈妈的大嗓门。
我爸爸很贪玩。工作的时候玩手机，在家里也玩手机，有一次，吃饭的时候，妈妈去叫爸爸，爸爸却像木头人一样，一动不动，妈妈把手机收走了，对爸爸说：“去吃饭，我才给你手机。”于是，爸爸一边看手机，一边吃饭。你看我爸爸多贪玩。
我喜欢看书，人称我“小书虫”。有一次，妈妈买了一本书，我回家，一屁股坐到沙发上看书，吃饭的时候，我在沙发上像木头人一样，一动不动地看书，妈妈过来把书抢走，你看，这就是爱看书的我。
我的爷爷很爱唠叨，有一次，我出去的时候他说：“冬天很冷，多穿点衣服。”“肚子吃饱了没有”……这就是爱唠叨的爷爷。
我的奶奶很爱练武术。有一次，我去奶奶家看奶奶，奶奶却在那，聚精会神的练武术，你看，这就是爱练武术的奶奶。
我的一家人是多么幸福，多么开心，多么快乐的一家人呀！
小学二年级作文 篇5
今天中午，妈妈带我和王若涵去泡温泉、游泳，我开心极了。
一路上我想像着温泉的样子，迫不及待想去玩。终于到了万顺庄，我们先去买了漂亮的游泳衣和泳帽……买完东西，我自己进了男部。妈妈很不放心，我就和她约好在游泳池见面。我来到更衣室，在服务员的帮助下很快找到了柜子。然后我快速换好衣服第一个到达游泳池。
游泳池好大啊！池水很清，我摸摸水温，真暖和。我带上游泳圈就跳进去了。不一会儿，妈妈、王若涵还有阿姨和王硕妹妹都来了。我们在水里玩起了激烈的 水上大战，溅起好多好多水花，感觉真爽啊！后来，我们又去鱼疗了。坐在池里，有好多好多的小鱼都来咬我们的脚，感觉痒痒的，可好玩啦！
泡温泉真有意思。
小学二年级作文 篇6
心愿是发自内心的愿望，有大有小，有远有近。世上万物都有自己的心愿，花儿的心愿是开放初多姿的花朵；鸟儿的心愿是建造坚固的巢穴。而我的心愿是当一名优秀的人民教师。
我非常的崇拜老师这个神圣的职业。早在学前班的时候，我就对老师这一工程师的职业很最经，因为老师在我心中很不一般。现在我三年级了，我对教师这一职业又有了更深的认识：
老师可以传播知识，还可以教我们做人的道理，老师就是我们的第二家长，他可以教给你更多的、更好的方法和知识。伴随着我们的学习，我们能更好的认识社会，认识世界。而且，老师是不图回报的，不要求自己的一生有多么的荣华富贵。只图把自己掌握的好的文化知识传播给每一个孩子，这应该是老师发自内心的想法。老师就像是你人生中的一盏烛光，他们燃烧了自己的生命和岁月，却为你照亮了前方的路，为我们在未来的人生道路上洒满了光明和温暖。
我就这样为老师的无私奉献和默默无闻的工作所感动。教师是一个伟大的职业，为了给国家培养人才，他们忽略了自己的小家，一心扑在教育上。我是多么的崇拜教师这个神圣的职业啊！
有的时候我还偷偷的过着自己的“老师瘾”，我自己偷偷注意了老师讲课的基本方法，自己在家偷偷练习，并且还幻想自己的前面就是一排排的学生。我比比划划，领着同学们读课文，批改自己原来的作业。就这样可把我满足的不行！
我一直梦想将来有一天我也要站在那三尺讲台上，做一个传到授业解惑的人。并且我还要为了自己的这个梦想不断的去努力，加油！
小学二年级作文 篇7
今天是阳光明媚的一天，特别的是，今天是教师节，教师节是老师的节日，也是我们小朋友的节日。 一想到这件事儿，我就快步走进教室。一见到冯老师，我就赶紧从书包里取出贺卡对冯老师说：“冯老师，祝您节日快乐！……
今天是阳光明媚的一天，特别的是，今天是教师节，教师节是老师的节日，也是我们小朋友的节日。
一想到这件事儿，我就快步走进教室。一见到冯老师，我就赶紧从书包里取出贺卡对冯老师说：“冯老师，祝您节日快乐！”，别的同学也纷纷地把贺卡、花和小礼物送给冯老师，表达大家对老师的敬意。随后，我赶紧收拾好书包，拿着一张贺卡上了楼。为什么呢？因为我要去参加计算机兴趣小组，顺便把贺卡给计算机老师钟老师。我上楼的时候，看到了钟老师，我就把贺卡给了钟老师。终于到了计算机房门口，我发现已经有很多人站在门口了。他们拿著名式各样的花、礼物、贺卡。等钟老师一来，他们就“呼啦”一声围了过去，把花、礼物、贺卡送给了钟老师。
上完了计算机课，我和同学们一起回到教室。该上英语课了，唐老师来了，同学们有的送贺卡，有的送花，还有的送礼物。唐老师不停地说：“谢谢！谢谢！谢谢…………”下面该数学课了。我悄悄地从书包里拿出贺卡，藏在桌肚里，等数学老师一来大家一拥而上，纷纷送上自己的心意。
吃午饭的时候，我带了两张贺卡送给陈老师和肖老师。他们现在是一（6）班的班主任和副班主任。我费了九牛二虎之力才把餐盘放下，拿着贺卡去找他们。他们是我一年级时的数学老师和英语老师，我喜欢她们。而且我知道一个人无论什么时候都不能忘记曾经教导过自己的老师。我找到了陈老师，并说了节日快乐，然后我把贺卡给了陈老师，并问了陈老师，为什么没有看到肖老师，陈老师说肖老师还有课。我就把贺卡交给陈老师，请她转交肖老师。
后来我碰到肖老师，肖老师说她看到了，贺卡很漂亮。
今天真是令人愉快的一天！我觉得特别的开心！
小学二年级作文 篇8
随着时代的发展，科技也在飞速地前进。我，已经成了一位大名鼎鼎的科学家。这不，我已经研制出了一种多功能汽车，让我给你看看它吧！
它的车身是用一种特殊的材质制成的，十分坚固，怎么敲也敲不破。车前有一个大灯，能射出非常闪亮的光。在车身上有一个自动门，遇到车主人就会自动开门，如果是陌生人来的话就不会开，因为门上装着一个红外线扫描仪，它只会检测到你用车载电脑设置的人。车上面有一层钢化玻璃，从外面看不到里面，但从里面看外面能够看得非常清晰。
在驾驶舱内，有一个超大的GPS定位系统，只要在地图上面点出你想要去的地方，它就会自动带你去。如果在陆地上堵车了，只要点一下蓝色按钮，它就会展开翅膀，向天空飞去。如果有恐高症的人，可以按一下绿色按钮，轮子就会收起来，冲向水面，变成一条船。
现在你可能要问了，全球变暖现象这么严重，你这么高级的车子，排出的有害气体肯定会增加，不是加快了全球变暖的脚步了吗？
我会回你一句：“没关系！”因为我用的能源是太阳能，排出的可是氧气，只要晒上一个小时，电量可以用上一个月呢！
“哈哈！”我大笑起来，“我的发明肯定能震惊于世的，赶快把这个发明给推销出去！”说着我便点开了电脑……
小学二年级作文 篇9
12月14日下午1点10分，外面下着倾大雨，我们学校召集24名晚报小记者，来到学校小会议室开会。
余老师把我们分成6组，我和×××、××、三（3）班的谢均宇×××一组。1：30我们乘我妈妈的车向晚报社出发，不一会儿，我们就到了晚报社。
我们走进金碧辉煌的晚报社的大厦，我看见了：柔软沙发、大小不一的灯具和五光十色的灯光。首先，我们去了三楼的小会议室，晚报社的于老师给我们做了讲座，讲座的主要内容是：什么是新闻？新闻的6大要素——5个W和1个H，于老师与我们的问答博得了阵阵掌声。通过听讲座，我知道了：新闻要做到真实、及时，内容要做到“倒金字塔”形。 听完讲座，晚报社的朱老师带我们参观了照排部、报史馆、周刊部、采编部、发行部、广告部等场所。在报史馆里，我了解到：20××年2月16日晚报创刊4开4，20××年元旦元旦创刊4开8版，200020××年元旦创刊4开16版彩色印刷，20××年元旦创刊4开24版彩色印刷。朱老师介绍了晚报采编、照排、发行等工作流程。
大约经过2个小时，我们结束了这次实践活动。在这次实践活动中，让我学到了许多知识。