二年级作文（大全7篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的二年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
梯田有着农民对季节的丰收和向往；梯田有着游人人对景色如痴如醉的欣赏和赞美；梯田有着大自然对世界的展示和雕刻。梯田是一首诗，让人情不自禁的对它那绿油油的充满希望的奇迹所沉醉；梯田是一幅画，让人满欢欣喜的远远观望它那白色地膜绵延桑梓、绿色稼禾层峦叠嶂的景观；梯田是一首歌，让人不由自主的为它那生气勃勃的气势感染。我爱梯田，更爱宜君哭泉的梯田。
那天，天气凉爽袭人，爸爸开和车带着我和弟弟还有妈妈去了哭泉梯田游玩。刚下了车，弟弟迫不及待的欢呼着，像一只可爱的小鹿在森林里撒欢儿，我们给他说马上就到了他才安静了下来。轻轻地，耳边的微风徐徐吹来，吹去了燥热，好像和我说着亲密的悄悄话，风亲吻着我的脸，和煦的阳光暖暖的洒在脸上叫人心情变得明媚起来。
我们慢慢的往上走着，两边山上全是绿油油的的树，那么茂盛、那么清新，树被微风轻轻托起，美腻了，那种绿，是沁人心脾的绿；是深沉醉人的绿；是幽雅神秘的绿，绿的那么叫人欢喜。绿风一直在那里荡漾、荡漾
终于走到了我一直向往着的美丽梯田，我们站在观景台上，那么的凉爽舒适，远远望去梯田梁、峁、沟、壑纵横交错，构成了复杂神奇的地形地貌，一层一层的绿色重叠着、反复着，充满着希望和奇迹，真的好美好美梯田，远离世俗的浸染，远离烟尘遮掩下的繁华，在一片淡淡飘忽不定的云遮雾绕中，童话般遥远而古老神秘，那里埋藏着我的梦
突然，爸爸开口对我们说：佳佳、小虎，我终于知道梯田为什么要叫上帝的指纹了，你看那一层一层的梯田，多像手上的指纹啊。我回答道：是啊，多么形象生动的比喻，那一层一层的幽绿梯田是大自然的杰作，好像指纹一样，充满着希望和奇迹。这时，已经下午了，天边那一抹彩云在夕阳的精心装扮下，悠悠地绚烂成美丽的晚霞，夹进了长空湛蓝色的诗页里，化为永恒的记忆。那俊秀的青山被她蒙上了朦胧的面纱，一改往日的雄壮，温柔地偎依在大地的怀抱，恬静得像一位少女，缓缓的投在梯田上，梯田那绿柔柔的身影上散发着金色的夺目光芒，好像圣洁的天使一般耀眼夺目，这一刻我们都沉醉了
时间慢慢流逝着，转眼间，已经到下午了，我们要回家了，挥挥衣袖，我好想从这里带走最美的一片云彩，带着万般的恋恋不舍我们离开了美丽的哭泉梯田，但是，我们却收获了最美的记忆和梯田充满魅力的奇迹。
二年级作文 篇2
猴年正月初三，我去人民广场参加妈妈单位“xxx集团公司”的促销活动。
来到广场，庆新春的文艺演出正在进行，大舞台人山人海锣鼓喧天，我很想走过去看看热闹，可是想到妈妈和她的同事们正忙着给顾客介绍新产品，我有点不好意思。我赶紧跑到展台前问妈妈可以帮什么忙，妈妈让我帮着发宣传单。发宣传单！我经常在学校门口看到一些叔叔阿姨发宣传单，很简单的一件事嘛，我爽快地答应了。
后来才知道不是这么回事，我必须始终站着并且满带微笑主动和顾客打招呼，我热情地把宣传单递给顾客，有时却要遭到冷淡的拒绝。我就这么整整站了两个多小时，终于和妈妈他们一起出色地完成了任务。妈妈和她的同事都夸我能干，还问我有什么感想。我说：“我明白了要做好一件事都得付出努力。”
今天我过得很有意义，很开心。
二年级作文 篇3
每当我喝牛奶的时候，就会情不自禁地问自己；难道这牛奶就是直接从奶牛里挤出来的吗？难道一开始就有各种各样的味道吗？我百思不得其解。正好，绍兴广播电视报小记者站举行了一次宁波牛奶生态实践活动一日游，我就带着好奇心去看个究竟。
到了牛奶集团生态牧场，我就看到工人们正在奶牛身上机械化挤奶，然后把挤好的牛奶放进一个桶里，送进消毒区，接着，消毒区的工人把一桶桶牛奶放进消毒机里，只听“呼”的一声，原来黄黄的牛奶变成了白色的无毒乳体，后又装进了刚消完毒的无毒金属桶里，接着又被送进了加料区。这边就是负责加调味料，有酸奶区、甜奶区、纯奶区……我最喜欢酸奶了，于是我迫不及待地到酸奶区看；原来工人们是加了适量的乳酸糖、白醋、盐、味精、食用香精，然后进行搅拌，搅拌后的牛奶因乳酸而变得很稠，这就是我们平常最爱喝的酸奶。最后把不同味道的牛奶放入不同的包装区，当这些包装区的工人把牛奶包装好后，就会让检验员抽检，如果被抽检出有问题牛奶的话，这一排牛奶就全部报废。合格的再进行箱包装，也就是我们平常看到的一箱箱的牛奶。
啊！这次我终于知道平时喝得牛奶是怎么来的了。这次实践活动真让我受益匪浅，让我更爱牛奶了！
二年级作文 篇4
假如我生活在海底，那是一件多美妙的事情啊！
清晨，我会在大贝壳床上醒来，伸个腰爬起来，用镜子照着我，把乱蓬蓬的头发梳好，再用清澈的海水洗干净脸儿，穿上花衣服和鞋子准备上学去。
“嗖”的一声，海马汽车来了，这一种不排废气的汽车，开起来也不会污染海洋。它拉着我们到学校，我们便开始了一天的课程。
螃蟹是我的语文老师，它读书声音特别大，都震动了全校师生。八爪鱼是数学老师，它用八只手写算式，就像它有八个脑子在分工计算。
电鳗是我们的音乐老师，它每唱一首歌就闪电霹来的样子，看起来真好玩。
大龙虾是我们的美术老师，它剪纸时像有魔力一样，让我们感到惊奇。
朋友们，你们想到海底住吗？那就努力学习吧！让我们在海底建造一座乐园吧。
如此的想象力真让人叹服！
二年级作文 篇5
星期二的早上，我背上书包高高兴兴地来到学校。坐到座位上后，我像平常一样检查文具用品，我打开铅笔盒一看，呀！橡皮呢？橡皮怎么不见了？我里里外外都找遍了，可还是没有橡皮的影子，这时，我急得心里“嘭嘭”乱跳。后来，于心来了，我只好无可奈何地对他说：“于心，能不能借我块橡皮用啊？今天我忘记拿橡皮了。”于心爽快地说：“好吧。”他从书包里拿出铅笔盒，把一块橡皮给了我。我接过橡皮，连声说：“谢谢你，于心，谢谢你！”我心想：这下可好了，我有橡皮了。放学的时候，我拿了橡皮走到于心面前说：“于心，谢谢你借给我橡皮。”于心笑着说：“应该的。”
同学之间应该互相帮助，以后，我也要多帮助同学，那样，受到帮助的人会很开心，帮助别人的人也会很快乐！
二年级作文 篇6
我家养了一只小猫，它非常漂亮，也非常可爱，所以我把它当个宝贝，给它起了个名字叫“贝贝”。
它可是只爱干净的小猫，比如你要喂它吃饭，你还要拿个碗才行，不然它不会吃的。我每天都给它洗澡，它可高兴了，洗半天呆在盆子里都不想出来。它的毛是白色的，你别看它平时斯斯文文，发起脾气来可厉害了，就拿上次的事来说吧!
那一天不知道它是怎么了，我给它洗澡它不肯，我硬把它抱进了盆子里，它就冲着我叫，我没理它，它一下子蹦了出来，我去追它，它跑得太快，我没追上。从这以后，我就再也没惹它生气了，我俩相处得可好了!有机会你们常常来看看它好吗?
二年级作文 篇7
今天，爸爸妈妈带我去逛公园。
走到公园，我看见茁壮的大树不象往日生机勃勃，绿油油的叶子不见了，树叶都落光了，树上光秃秃的，只有树枝在空中伸展着，一阵风吹来，瑟瑟发抖。地上的小草也变的枯黄枯黄的，飘落的树叶和小草手拉手，就象给大地铺了一层金黄的地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了。
我抬头看见了一排排枫树，枫树上的叶子有红的、黄的、紫的……好像一层五彩的屏障，好看极了。我爬上枫树枝，爸爸妈妈说给我拍一张照片，我同意了。我摸着枫树，好像一对久别重逢的亲密朋友，依依不舍。
我仰头看着天空，蔚蓝的天空显得更加高远，几朵白云飘过，我忽然想起，天空要是有一排大雁飞翔，那该多好呀，于是，就问妈妈：“大雁还会来吗？要什么时候才能飞回来？”妈妈笑着说：“孩子，大雁会来的。到明年春天，我们这儿百花盛开了，春姑娘会带它们来旅游的。”
我今天真高兴，因为我看到了一处别致的冬景，我相信，明年春天，这里的风景会更美丽！