劳动作文通用8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的劳动作文8篇，希望对大家有所帮助。
劳动作文 篇1
世间乐于奉献的劳动者有很多，他们的功绩虽不怎地大，但他们的那种精神却是永远光芒四射，永垂不朽的。下面我向大家介绍一位我的家乡的老年劳动者。
这位劳动者是一位年近60的老年残疾人，走起路来两只脚不合拍，一只高，一只低。一只脚不停地在地上画出美丽的弧线。因为，也许此时你会见其正提着一个大大的尼龙布袋，里面是一些那些不爱护环境的人丢弃的一些塑料纸杯，瓶子，易拉罐等等物品，一步一步艰难地向家的方向走去。此时若你再跟其多走几步，去看看他家，你就会纳闷了：“为什么这个老人要去捡垃圾，他家并不贫穷啊？！”是的，他家并不贫穷，可以说在这个乡来说，他家还是那种相当富裕的人家户。之所以他会不顾面子地去捡垃圾，并不是因为那几个废品回收所得的钱，而是因为他喜欢这个他生活了大半辈子的家乡，他见家乡的垃圾日益增多，且自己又不能做其它的任何事，只能进自己的一份绵薄的力量，美化一下自己的家乡。所以，他日复一日，年复一年地默默做了那么多年，而且我知道，他一定会继续下去的……
在每天的早晨，当阳光洒满大地，小鸟在树丛中“啾啾”地叫着，欢庆这个家园又美了一点，空气又清新了一点的时候，这位老人又出发了。他的目标，是将昨日的垃圾减少一些，看着他那鬓角与慈祥的脸庞上的银丝随着他的步履有节奏地抖动时，他也许都捡起了一个易拉罐。而我也许正在上学途中，他也许会与我同行，一同到学校去，而我们的目的却是不同的……
到了放学，我又见到他提着袋子往返于回家的路上。就这样，大约已有了六七个年头。如此坚定的信念，如此恒定的信心，是少有的。
这种信念也使我受到感染，虽然我不可能也像他一样去捡垃圾，但在我津津有味地品尝完了某包美味后，我不会乱扔。
人们常说：“名星好伟大，名人好伟大……”但在我眼里，这位老年残疾劳动者也同样伟大，他的这种行为，超越了他的灵魂，升到伟大的最高处！他的这种行为虽小得不值一提，但其本身的性质，是与鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，是与孙中山先生的“人民的公仆”，是与雷锋叔叔的“为人民服务”等人的性质是一样伟大的。一样值得歌颂的。人的行为是有好坏之分，好的行为的精神内涵是同样的伟大的，例如这位老人一样，虽然是仅仅在实施一个小小行为，既平凡，又普通。但事实上，他却是在铸就自己的高尚品质！
所以，我要说：平凡的劳动者也同样值得我们去歌颂！
劳动作文 篇2
接下来是老师给四年级的学生上自然课，老师让学生分成几个小组参与劳动。有三位男同学留在教室做苹果汁，他们先把苹果洗干净，再用刀切成小块，待全部切完后，一人负责把苹果块放入榨苹果汁的机器入口，机器不是电动的，而是由另一名学生用手摇动，第三人负责用大玻璃瓶接住榨出的苹果汁，看上去他们很熟练。
教室里还有五位女生，有三位做茶叶，另两位用纸把花园里刚收获的花子儿包成一小包，并用彩笔画上简单图案。
教室外有六位学生，有两位在翻耕过的土地上播种，有四人在用铁锹挖地，老师在不同的小组间走动并指导。
自然课变成了劳动课，我感到困惑不解，怎么不教学生有关动植物的知识？这样的简单劳动怎么能算是教学内容呢？
老师解释说：“华德福学校的基本立场是发展个人的潜能以及丰富人的心灵，我们反对为了考试而灌输一些专门的知识，我们认为不应该用太多的理性知识窒息儿童的天性。他们的成长是个缓慢的过程，需要时间和耐心，需要引导和鼓励，而且，儿童在这个年龄段，是通过身体的活动并参与其中来学习。他们的感觉支配整个人的身心和灵魂，只有通过学生自己的感觉器官和感性体验，才能了解自然界。你看到的苹果、茶叶、花子儿都是学生们亲手采摘，我们还让学生参与小麦的播种，收获，磨面，制作面包，了解自然的同时，也了解到人类的生活。”
我想起上小学六年级的女儿，从小学一年级开始，每周一次的自然课几乎没有在户外上过。老师教他们认识书本上的动植物，教他们什么是鸟类，却从来不带他们到野外观察自由飞翔的鸟；教他们什么是植物的根、茎、叶、果，却不领他们去观察一棵从土地里生长出来的活的植物；教他们动植物有什么用，却从不教他们欣赏大自然的美。女儿从自然课上学到的是死的知识，永远不能触及或打动她的心灵。她曾多次告诉我，她不喜欢自然老师，她讨厌这门课，而我每次都劝导她，上课要注意听讲，不管老师怎样，总能学到一些知识。现在我恍然大悟，把生生息息的大自然割裂成支离破碎的知识，让孩子端端正正坐40分钟听讲，怎么能唤起孩子对自然课的喜爱呢？除了厌恶感还能有什么？
虽然劳动是简单的，但对于儿童来说，只有全身心地投入，才会感受到大自然造化的美妙，耕地、播种、收获、加工，像一位农民一样亲自参与土地的劳作，亲自品尝收获的果实。他们不仅知道了苹果汁是怎样来的，而且会珍惜来之不易的食物，更重要的是他们认识了人与自然的关系，这种关系不是从书本上学来的，不是老师告诉他们的，而是他们在现实的生活中领会到的，并植根在他们的生命中。
劳动结束了，学生们为我们每一位客人端上一杯新鲜、清凉的苹果汁，喝在嘴里，甜在心里，真是别有一种滋味。他们还送我们每人一包花子儿，请我们带回中国，愿这劳动的种子也能在异国他乡开花结果。
劳动作文 篇3
周末的早晨，起床吃完早饭，我和爸爸一起开始给家里大扫除。
开始，我们用抹布把每一张桌子都擦得晶莹剔透。接着，我们又用吸尘器把地打扫得一尘不染。最后，我们用精油把地擦得光亮如新。劳动结束了，我和爸爸满头大汗，像从水里捞出来一样。但是我却甜滋滋地想：我们的家真舒适！一个人如果生活在一个肮脏的环境里，肯定不好受。下一次，我和爸爸要分工合作，那就会更节省时间，更节省力气，更有效率。我要坚持下去，帮助爸爸妈妈让我的家更干净，更美丽。
我们看着自己辛勤劳动的成果，心满意足地笑了。
劳动作文 篇4
生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动。
小学时代，老师教唱的那一首《劳动最光荣》之歌，其中有那么一句“幸福的生活在哪里？要靠劳动来创造”。劳动是艰辛，劳动是汗水，是苦涩，是甜蜜，是给予，更是幸福。有一分劳动，就有一分收获。
我们敬爱的周总理在东北一钢铁厂视察，迎面遇到一个满身污垢、满手油腻的轧钢工人。周总理微笑着向这位工人走去，同他握手。工人一看急了，双手紧往身上擦，可怎么也擦不干净。周总理明白工人的心意后抢上去同他握手。工人忙说：“总理，我的手太脏！”周总理立即说：“不，工人的手最干净。”说着紧紧地握住了那双充满油腻的手。
如果没有环卫工人，我们怎么可能享受城市的清洁？如果没有建筑工人，我们怎么安居乐业？如果没有农民，我们怎么有力气建设国家？劳动者是光荣的，可敬的，我也期望快快步入社会，加入到劳动者的大军中。
劳动作文 篇5
职业没有高下，劳动不分贵贱。今年恰逢“五一”国际劳动节120周年，在这个以“劳动”而命名的节日里，千万别再遗忘了亿万农民工兄弟。他们虽非金领、银领、粉领、白领乃至蓝领，然而这支庞大的“灰领队伍”，却用廉价劳动为城市发展付出了巨大的心血和汗水，起到了举足轻重的作用。让农民工享受带薪休假，但愿重庆市总工会这个首例不会成为“孤例”。
每一个城市人，都应该带着感恩的心态看待农民工的劳动。据统计，从1950年到1996年，中国农民为我国工业化和城市化提供的资本积累总额约占我国全社会资本存量的2／3，正是这种“原始资本积累”撑起了改革开放与经济跨越的坚实基础。时至今日，亿万农民兄弟洗腿上岸，放下锄头穿上工装，成为工人阶级队伍新成员、产业工人重要组成部分和主体，他们还在以低工资为城市发展提供资本。一组很有说服力的数字就是：20xx年全国城镇单位职工年平均工资达到1.84万元，北京等地甚至超过3万元，而各地农民工工资尚不及其机关事业单位平均工资的1／3，在沿海发达地区甚至出现10年未涨的怪现象。拿农民工的“口中食”换取低成本发展，放在过去尚能说得过去，但在全面建设小康社会的今天，显得越来越不合时宜。
廉价不是农民工劳动成果的永久标签。工资是对物化劳动的一种价值衡量，社会为农民工劳动支付的报酬，寒酸得让人脸红。就拿对农民工相当“慷慨大方”的浙江企业来说，79.7%的农民工月平均工资在800元以上，听起来不低。但这绝不是一周工作5天、一天工作8小时的劳动报酬。中央党校的学者在浙江一家拥有5000多名农民工的大型民营企业调研发现，农民工每月只有一天休息，每天工作10个小时。由于实行计件工资，农民工要多挣钱就必须延长工作时间。假如按《劳动法》规定的工作时间干活，拿到的计件报酬肯定达不到最低工资标准，甚至吃饭都不够！
“十一五”规划第一次明确提出了以人为本的建设蓝图，加快了以城带乡、反哺农业的步伐。前不久出台的《国务院关于解决农民工问题的若干意见》，再次重申了同工同酬及严格执行国家关于职工休息休假规定等要求。在“十一五”的首个劳动节，我们因而更加关注农民工的劳动。但愿农民工兄弟别再像过去那样“劳动”着过节，连起码的加班费也拿不到。对于那些无私奉献的农民工，城里人需要感恩，更需要兑付责任。从此意义上说，重庆市农民工带薪休养的新闻，预示了一个良好开端。
劳动作文 篇6
星期天下午，我看见了学校的楼梯有很多沙子，我就把它们扫的干干净净。
下午，我来到了学校一到楼梯差点就吓晕了，有很多沙子，不知那个捣蛋鬼把沙子撒的满地都是。我一开们就放下我的书，从教室里拿来了扫把。开始了，我用扫把把楼梯里里外外扫一遍。好多灰尘都要把我呛晕了，我把俩个个撒水桶拆了盖子就成了冲水器然后就灌满了水，就一边扫一边冲水，弄的我气喘吁吁。我并不气馁下定决心要把它弄的干干净净、洁白无瑕。于是我扫把把水扫走就冲水，连续冲了好几次才把他冲干净。
过了一会儿楼梯被我冲干净了，回到房间爸爸夸奖我扫的好。
今天下午真高兴又了的气喘吁吁。
劳动作文 篇7
早上刚跳完绳的我对妈妈说：“妈妈，该搞劳动了！”“哦！马上来了！”妈妈急切的说。过了一会儿，只见爸爸拿着拖把，粘了粘水，马上拿着拖把站在了我的身旁，而我呢？拿着擦布站在了爸爸的身旁。就等妈妈了！“妈妈！”我大声的喊着。突然妈妈站在了我的身旁说：“开始吧！”于是，我高声的喊到：“开始！”
我开始给妈妈分配任务：“妈妈，你先去把客厅扫一遍！”然后到给爸爸分配任务：“爸爸，你等妈妈把客厅扫完，我把客厅的所有东西擦完，你就把地板拖一遍！”分配完任务后，我就开始擦着酒柜的玻璃，擦完了，我等着妈妈把地扫完，妈妈还有一点没有扫完。于是，我就顺遍擦了擦茶几，擦完茶几，妈妈也刚好扫完，我们回头看了看爸爸，恩？他怎么还坐在沙发上呢？“爸爸！”“哦！扫完了？”“早就扫完了！”“好的，马上就去拖！”“快点！”等我们喊到第二十九遍的时候，爸爸终于从沙发上懒洋洋的起来了！只见爸爸比我们干得还起劲，他拖完之后，我们接着又拖了厨房、大卧室等等等等。
我们干完之后，各个都大汗淋漓的，但是我们却很高兴，因为我们的家从脏得不成样的家，变成了美丽动人的“花园！”
劳动作文 篇8
劳动是什么？劳动是一首歌，我来唱给大家听。
劳动是一首欢乐的歌。我的爷爷奶奶都已年过花甲，是地道的农民，他们与千万农民一样，把自己的一生献给了土地。他们用勤劳的双手在肥沃的土地上演奏了一曲曲丰收之歌。百花齐放的春天，美景迷人，爷爷奶奶却无心赏景，他们劳作的身影隐没在那广阔的田野中，一门心思地在田野上伺弄庄稼：翻耕播种、灌溉浇水……时光在他们身边流逝，他们如娴熟的丹青高手一般，田野在他们手里变成了美丽的画卷：麦地成了绿色的海洋，油菜地成了金黄的毯子，在微风轻拂下我们嗅到了春的气息……酷热难耐的夏天，爷爷奶奶顾不上休息，忙着给庄稼施肥、除草捉虫，挥汗如雨中憧憬着丰收的景象。万物皆熟的秋天，玉米金黄，瓜果飘香，稻谷饱满，穿梭的身影昭示着收获丰收的喜悦。寒冷的冬天，他们忙着平整土地。冬去春来，岁月循环更替，他们日出而作，日落而息，周而复始地演绎着的春播秋收之歌。他们辛苦并快乐着，这首歌让我明白了只要劳动就会有收获，也让我明白了“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”
劳动是一首奋斗之歌。我的爸爸是筑路工程师，妈妈是爸爸的好帮手。从我记事起，每次半夜醒来，爸妈还在灯下看图纸、画图纸；我早上醒来，他们早已与工人叔叔们奋战在火热的筑路工地上。他们的身影忙碌在青山绿水之间，由南及北，由北及南。风吹日晒，雨淋雪阻也挡不住他们逢山凿路，遇水架桥的决心。爸爸妈妈与工人叔叔们用汗水与智慧架起了高耸的桥梁，天堑变成了通途；他们用热血与青春筑起一条条四通八达的公路与铁路，让人们顺利的行走在通往富裕的坦途上。爸爸妈妈的筑路之歌让我深深理解了执着与奉献的意义。
清晨，市场里熙熙攘攘；街道上，车水马龙；学校里，书声琅琅……勤劳的人们用自己的劳动在平凡的的岗位上谱写出一曲曲英雄赞歌，汇成了一支雄伟的交响乐。劳动是什么？劳动是军人保家卫国的守护之歌；劳动是教师传承文明的教育之歌；劳动是科学家的创造之歌……劳动是一首幸福的歌，我要永远把它传唱！